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芬兰教育最新视觉报道_芬兰教育的理念及特色(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-04

芬兰教育

芬兰教育秘籍：快乐学习，创意无限你能想象吗？成绩优异、创意满满，同时还能轻松愉快地学习，这简直是每个孩子的梦想！在芬兰，这个只有五百万人口的小国家，孩子们竟然能实现这一点！芬兰被誉为“教育最强国”，学生们的学习成绩和创意能力都名列前茅。首先，芬兰的学校氛围非常愉快。这里没有上课前的刺耳铃声，取而代之的是轻松的音乐。游戏和放松的活动并没有被视为干扰学习的因素，反而被看作是调动学生积极情绪的催化剂。其次，芬兰的教育注重现象教学，这种方法从根本上引导学生将知识运用到实践中，培养他们将知识作为实践工具的能力。知识不是目的，如何运用好知识才是最重要的。在低年级阶段，芬兰教育更注重培养孩子的学习能力和优秀品质，让他们发掘自身的优势和能力，实现积极教育。通过选择贴近真实生活的话题，学生可以更好地认知自我、感知自然，发挥自己的主观能动性去思考、去探索未知的可能。芬兰的家庭对待孩子像朋友一样，但这种朋友关系是平等的，父母会在适当时候给予引导和帮助。这种理想的平衡需要父母付出更多的耐心和精力去实现。此外，芬兰的教师培训、免费教育和免费午餐也是他们的秘密武器。尽管面临着争议，但这些福利政策并没有改变芬兰的教育意志，他们坚持着以人才为核心竞争力的理念。最后，芬兰教师的专业能力对于教育质量的提升至关重要。不同于国内的职称等级和审核制度，荷兰的老师教学之外的工作量明显少很多，他们可以有更多的时间和自由去参加项目、自我提升、钻研教学，给学生带去更加生动、有趣、高质量的教学活动。总的来说，芬兰的教育模式值得我们反思。我们太看重学习成果，忘记了奔跑前进的初衷。学习是一种过程，我们应该享受这个过程，而不是只看重最终的结果。

芬兰教育为何全球领先？10个秘密揭晓读完《芬兰教育全球第一的秘密》这本书，我脑海中浮现出萧伯纳的一句名言：“我本天才，可是教育毁了我。”这本书让我对芬兰的教育体系有了更深入的了解，以下是我总结的一些关键点： 𐟏련€师拥有充分的教学自由：芬兰的老师们每天只花4小时上课，其他时间用于课程设计和评估学生。此外，他们每周还有2小时用于提升个人职业水平，比如分享教学心得和学习新的教学方法。 𐟓š 高标准的教师准入：在芬兰，想成为中小学老师并不容易，教师们至少需要硕士学位，这意味着芬兰的教师队伍中充满了最优秀的学生。 𐟎’ 弹性授课，关注个体差异：芬兰教育特别强调关注学习有困难的学生。学习进度不同的学生会被编入不同的班级，目的是找到更适合他们的教学方法。而且，芬兰的教育部门对所谓的“慢班”投入更多资源。 𐟌 均衡的教育资源：无论学生住在何处，他们都能享受到优质的资源。无论是在首都赫尔辛基还是在北极圈，学生们都有免费的营养午餐和高质量的教材。参加PISA测试的芬兰学生，无论来自哪里，他们的成绩都相差不大。 𐟓Š 不给学生排名：芬兰学校不给学生推优、排名。老师衡量学生的学习成果，不是看他的班级排名，而是看他是否达成最初设定的目标。芬兰学生没有成绩单，只有学习报告。 𐟌𓠧𛈨𚫦•™育的课程设置：芬兰的学校教育充分与生活教育结合，旨在让学生达到终身学习的目的。 𐟓– 让孩子爱上阅读：孩子入学后，每天的家庭作业之一就是“至少半小时的自我阅读”，鼓励他们去读自己爱看的书。 𐟤 融合比竞争更重要：家长们不能一味灌输竞争意识，同时也要让他们明白怎样去欣赏比他强的人，怎样去帮助比他弱的人。 𐟎‰ 玩才是最大的竞争力：保证孩子是快乐的，并成为一个有责任的人。这些观点让我深刻体会到，教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子全面发展的过程。芬兰的教育体系值得我们学习和借鉴。

芬兰教育真那么好？抑郁症高发真因？这个问题挺有意思的。虽然目前还没有太多研究，但它确实值得深入探讨。我的假设是，童年时期的纯粹自由和快乐，未必对整个人生都有好处。就像老子说的，“天地不仁，以万物为刍狗”，这种幸福不是人类定义的自由、轻松和快乐。它还包括了挑战、磨难、纠结和犯错。单一性的教育方式可能不太理想，需要更多的丰富性，这样才更有生命力。否则，就像乌托邦式的教育，可能会培养出另一种温室里的花朵。那么，什么样的教育才是好的呢？真实！好的教育应该反映真实的世界。教育内容既有美好的，也有丑恶的；既有快乐的，也有悲伤和痛苦的；既有文明的，也有野蛮的…… 顺便提一句，有人说芬兰的纬度太高，那我们就和同纬度的地方比呗。#亲子教育

芬兰教育为何全球领先？8大秘诀揭晓！ 𐟑‹大家好，我是Reedy老师最近我一直在研究芬兰教育的书籍，总结了以下8个特点，和大家一起探讨芬兰教育为何能在全球领先。 1⃣️ 重视平等与普及教育芬兰的教育体系以其普及性和平等性著称。家长和从业人员普遍认为，每个孩子都有接受良好教育的权利，无论他们的社会经济背景如何。 2⃣️ 注重教育质量而非竞争芬兰教育强调学习质量而非激烈的竞争。家长和从业人员倾向于支持合作学习，减少标准化测试，更多关注学生的个性化发展和终身学习的能力。 3⃣️ 尊重教师专业芬兰教师享有高度的专业地位和自主权。家长和从业人员通常会尊重教师的专业判断，支持教师在教学方法和课程内容上拥有更大的自主性。 4⃣️ 倡导学生中心的教育芬兰教育模式强调以学生为中心，关注学生的需求和兴趣。家长和从业人员倾向于支持更加个性化的教学方法，以适应不同学生的学习风格和节奏。 5⃣️ 重视终身学习芬兰教育体系鼓励终身学习。家长和从业人员通常认为学习是一个持续的过程，不仅限于学校教育，而是贯穿于个人的整个生活。 6⃣️ 支持社会情感学习芬兰教育注重学生的社交和情感发展。家长和从业人员往往认为学校不仅是学习知识的地方，也是学生学习如何与人交往、合作和解决冲突的重要场所。 7⃣️ 鼓励创新与批判性思维芬兰教育鼓励学生的创新能力和批判性思维。家长和从业人员通常会支持那些能够激发学生创造力和独立思考的教育实践。 8⃣️ 关注学生身心灵健康芬兰学校提供全面的学生服务，包括健康保健和心理支持，以确保学生的福祉。家长和从业人员往往认为学生的身心健康是成功学习的基础。虽然不同国家存在一定的文化差异，但渴望更好教育的心是一样的。希望我们的孩子无论生活在什么环境下，都能幸福长大。

芬兰教育为何全球领先？秘密在这里！芬兰的教育体系在全球范围内备受推崇，这背后有着多种原因。以下是一些关键因素： 𐟓š 教育资源芬兰政府在教育上的投入非常大，确保每个学生都能获得高质量的教育资源。这包括优秀的教师、先进的设备、完善的课程和教学方法等。 𐟌𑠦•™育理念芬兰的教育制度强调平等和包容，没有国家统一的考试。芬兰注重培养学生的创造性思维、合作意识和自主性。学生不会被课业压得喘不过气来，而是被鼓励去发掘自己的兴趣与潜能。这种尊重个体差异的教学方式使得芬兰的学生在学习上更具有积极性。 𐟑颀𐟏렦•™师培训芬兰的教育系统非常重视教师专业素质的提高。只有通过严格的选拔和长时间的培养，学员才能获得教师资格。教师拥有更多的自由，可以更立体和人性化地教育学生。 𐟎‰ 学生的幸福感和康乐活动芬兰的学校没有繁琐的考试，注重培养学生的幸福感和康乐活动。学校为学生提供了不同的课外活动和校园文化活动，以及各种有趣的项目来充实学习时间，增强学生的吸引力。总的来说，《芬兰教育全球第一的秘密》这本书涵盖了大量的芬兰教育体系的核心观点和成功方面的经验总结，对于对教育感兴趣的人士来说是一本非常值得一看的书籍。

探索芬兰冰雪奇遇记冬令营招募中！ 𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 芬兰冰雪冬令营火热招募中！✨✨✨ 𐟎🰟‚ 在芬兰，你将有机会尽情享受雪上运动的乐趣！无论是滑雪还是雪橇，都能让你感受到冬季运动的激情与魅力。准备好在雪地上留下你的足迹了吗？𐟑㢝„️ 𐟎…𐟒렦Ž⨮🥜㨯ž老人故乡的奇幻之旅！在这里，你不仅可以亲眼见到圣诞老人，还能与驯鹿亲密接触。这是一个只有在童话里才能遇到的场景，你准备好迎接这神奇的体验了吗？𐟒멩啕🨹„印𐟑㰟Ž… 𐟌Œ𐟔堦ž光之约！在芬兰的夜晚，你可以一览无余地欣赏到壮丽的极光。这道自然之光，将如同天幕般在你的头顶绽放出五彩斑斓的光彩。你准备好与这神奇的景象相遇了吗？ 𐟏›️𐟑颀𐟏렦𗱥…夺†解芬兰教育理念，让你的孩子在这里自由地探索、发现，享受实践和创新的教学方式。每一个小小的创意都能得到重视和实现。你准备好让孩子们在这里开启全新的学习旅程了吗？ 𐟓š奇思妙想𐟒ᥰ朋友们𐟑颀𐟏머上这片白雪皑皑的童话世界，体验一次难忘的芬兰之旅！快来报名参加我们的芬兰冬令营吧！白雪皑皑的童话世界等你来探索！✨✨✨

芬兰自然教育：4个关键收获 1. 𐟌🠦Ž⧴⨇꧄𖦕™育的真谛：了解自然教育是什么，以及它与其他学科教育的联系。 𐟌𑠨‡꧄𖦕™育与学科教育的关系：理解自然教育与其他学科教育之间的相互作用和影响。 𐟌𒠨‡꧄𖦕™育的重要性：认识自然教育对人类发展的深远影响，以及它如何帮助我们更好地理解世界。 𐟍ƒ 对个人行为的影响：体验自然教育后，个人行为会如何发生变化，如何将所学应用到日常生活中。走进自然，我们的身体和心灵都会得到放松。呼吸新鲜的空气，感受自然的宁静，让我们学会放慢脚步，从最小的植物中汲取能量。𐟍ƒ 通过感受自然，我们意识到过程比结果更重要。大地不仅创造我们，还能治愈我们。而作为人类，我们能为地球做些什么呢？𐟌 从今天开始，我们可以尝试不浪费食物，节约用电，使用公共交通，减少长途旅行，购买二手物品，以及循环利用损坏的物品。𐟔„ 此外，带孩子多去户外，通过自然游戏来培养孩子的感官能力，让他们成为心胸宽广的人。𐟑ꠤ𙟥碌奰†自然教育与儿童青少年普拉提相结合，为课程体验增添更多元化的内容。从我做起，影响他人，共同创造一个更加可持续的未来。𐟌Ÿ

全球各项排名第一的国家！！第一：世界音乐第一：奥地利第二：世界教育第一：芬兰芬兰教育，全球瞩目，注重学生的全面发展和创新思维，这里的孩子们没有沉重的书包，只有无限的好奇心。第三：世界医疗第一：日本日本的医疗体系，精准高效，长寿秘诀就在这里，从预防到治疗，每一步都做到精益求精。第四：世界环保第一：冰岛冰岛，大自然的宠儿，清洁能源的使用率达到全球之最，这里的空气清新得让人心旷神怡。第五：世界安全第一：新加坡新加坡的治安，严苛到让人惊叹，夜晚独自行走也如同白昼，安全指数高得让人放心。第六：世界创新第一：瑞士瑞士的创新精神，无处不在，精密仪器、高端制药，这里的每一项发明都推动着世界前进。第七：世界幸福第一：不丹不丹，这个喜马拉雅山脚下的国度，不以GDP论英雄，而是以国民幸福指数为傲，真正的“乐土”。每个国家都有其独特之处，无论是音乐、教育还是环保，这些“世界第一”都是人类文明的瑰宝。它们告诉我们，世界如此多彩，每个角落都有值得我们学习的地方。

芬兰教育为何能全球领先？揭秘背后原因对芬兰教育感兴趣的朋友们，强烈推荐你们读一读《芬兰教育全球第一的秘密》这本书。作者在芬兰生活了六年，从两个孩子的家长视角出发，深入走访了50多所学校，参加了无数教育研讨会，采访了多位芬兰教育官员和一线教师。 ❤️ 芬兰教育的成功秘诀在于，以人本思想为价值观，通过彻底的改革和教育资源保障来实现。芬兰教育坚持“以人为本，不求躁进、不讲形式、不以赢为目标”的理念，从不鼓励学生从小就与人争斗，而是去启发、协助每个孩子找到自己的生命价值，建立一生追寻的正面学习心态。他们把学习视为一场马拉松，人人都有相同的机会，但从不强调要赢在起跑点上，因为那只是百米冲刺，而不是真实人生的马拉松。 ❤️ 在芬兰和北欧这些人口不多的国家，教育的根本理念是国家和社会没有本钱让任何一个孩子被制度早早地去“筛选”，从而贴上“落后”的标签。芬兰及北欧早早就认识到，孩子一旦跟不上学习，如果不从制度层面上去特意照顾和鼓励，那学习与教育就不平等、不均衡，最终就是整个社会都要为这些长大之后的孩子们付出更大的社会成本。更糟糕的是，这些国民素质缺口，即便再投入更多的资源矫正或改善，效果也有限。 [红色心形R] 芬兰教育采用“先见林，后见树”的方法，在学习的初期为孩子提供一个大范围的知识面儿，最后逐一侦破一个个小知识点的学习方式。而国内教育则采用“先见树，后见林”的方式，慢慢把课程像挤牙膏一样输入给孩子，再反复演练。 [红色心形R] 最让人感动的是，每个学校的后进生和有障碍学生都配备了专门的私人辅导老师，即使是智障的学生也和所有的学生享有同样的教育资源，而且还额外配置了专门的一对一的辅导老师，就像贴身的私人教师全程陪同。每一个生命都得到了善待，同学们从小学会接纳和包容。 [红色心形R] 两千多年前，我们中华先贤就已经提出了“有教无类”、“仁者爱人”，而万里之外的西方小国芬兰却把人本教育做得这么好，这值得我们反思。

芬兰现象教学：高中课程灵活多样 𐟌𒨿‘年来，芬兰的教育模式引起了广泛关注。其中，现象式教育（Phenomenon Based Learning）是芬兰教育的核心方法之一。那么，什么是现象式教学呢？ 𐟌𒧎𐨱᥼教学是一种注重跨学科知识综合运用的教学模式。它围绕学生日常生活中接触到的“场景”来选择目标，通过这些特定的主题培养学生的综合能力。 𐟌𒤸Ž传统的教学方式不同，现象式教学不注重分数的对比，而是培养学生的学习能力。这种能力可以应用于其他方面，并在过程中逐渐获得。现象式学习通过课程设计引发学生的独立思考，让他们掌握获取知识的途径和能力。当学生拥有自我驱动力时，他们就拥有了保证人生持续上升的阶梯。 𐟇밟‡訊쥅𐧚„高中学校中，课程设置非常灵活，内容丰富多彩。大部分学校要求学生最低须修完75门课程，其中必修课45门，选修课30门，多选不限。芬兰高中非常适合有特长的学生，比如可以选修美术、体育、音乐、教育、医学、心理学等领域。学生无需支付额外艺术培训费用即可享受优质教育资源。 𐟓š学校没有留级制度，学生的学习成绩也不是一考来决定。如果某一课程没有按计划通过考试，可以在下个学段或间隔几个学段后重新选修，直到考试合格为止。学生可以根据各自的情况随意选择，修满规定的必修课和选修课的学分即可毕业。

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