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新高校教师前沿信息_《高校教师1993》(2024年11月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

新高校教师

高校新教师必知的五大注意事项𐟌Ÿ 新学期又要开始了！作为一名在高校工作了5年的专职教师，我想给新进高校的老师们一些诚恳的建议。完成从学生到老师的角色转变𐟎“ 从“象牙塔”中的学子到成为一名光荣的大学教师，迈入职场的第一步就是从学生角色转变为教师角色。我认为以下几点非常重要：首先，要加强对教师职业角色的认同；其次，要有乐观、向上的精神；最后，抱有空杯心态，多向有经验的优秀教师学习！提前准备备课，做好教学常规工作𐟓š 对于教学内容的安排，要把握好深度与广度的平衡。在新课的第一周，要给学生留下好印象，激发他们对课程的兴趣。上课时不要满堂灌，多让学生思考和发言。课后作业布置难度要适中，并进行作业点评。此外，一些重点、难点知识点在期末还是要进行复习！提前备好4-6周的课，建议先把教学大纲做好，拉出大的教学框架，再往里面填充细节。像新媒体或是文化产业课程与政策结合比较紧密的，我也会关注时事热点，在每周上课时，适时加入。拒绝摆烂，多关注学校的晋升政策𐟓ˆ 现在进高校基本无法躺平，新进老师除了承担教学等任务，还要对自己的职业发展进行规划，针对所在学校的晋升政策来提前准备。发挥自己的优势，打造个人特色𐟌Ÿ 进入高校后，要积极思考自己作为老师最擅长或最需要提升的地方。例如带学生竞赛、参加教学比赛、申报课题、发表高质量论文等。总之，要找到自己最擅长的点并把自己的优势发挥到最大，树立自己的专属风格。少抱怨，多提升自己𐟒ꊤ𝜤𘺦–𐨀师进入高校，除了承担一定的教学量，还涉及到一些繁琐的行政事务。例如当班主任、新生见面会、学生竞赛、论文、考研、就业等辅导、所在院系的一些工作安排。作为新进老师，肯定或多或少都要做一些类似这样的事情。在工作场合少抱怨，因为年轻老师肯定要多做一些，这种情况到哪个单位都是这样。当事务性的事情过多或与一些重要事情冲突时，也可以婉言拒绝，当然这个度需要自己把握。这里还是要提醒大家要有自我职业发展规划，多做有利于自己职业发展的事情。更多地要想如何更好地提升自己，例如参加教学比赛、申报课题、发表论文、参加学术会议等，尽量取得一些行业认可的资格证书。若是以硕士身份进入高校，建议还是趁早去读博，不然以后晋升、评职称会受到一定影响。希望我的分享对你有所帮助！若有其他的注意事项也欢迎补充！

高校教师年终考核全解析，你准备好了吗？大家好，很多人对高校教师的年终考核感兴趣，今天我就来聊聊这个话题！首先，高校教师的考核其实和中学老师有点类似，但也有自己的特点。主要分为三个方面：教学、科研和社会服务/管理。教学：课时量和教评教学方面，主要看两个方面：课时量和教评。学校会设定一个基础课时量，年终考核时会乘以一个系数，得出这一项的得分。教评也很重要，但老师们真的没必要太在意。教评不是我们能控制的，而且把心思放在教学上，成就感会更多。科研：多样的考核项目科研方面的考核项目很多，不仅仅是写著作和发论文。还包括参加各种纵向、横向项目和教改项目等，最终统一折算成科研总分。学校会有规定量的科研任务，所以平时再忙，也不要忽视科研哦。毕竟，高校教师和中小学教师的一个区别就在于科研贡献。社会服务/管理：额外的任务这一栏主要是统计大学老师除教学和科研之外的其他工作。不同部门会有各自的标准细则，一般分为行政类项目和岗位内容挂钩的专项项目等。明确这些细则，我们就可以在新一年提前规划可参与的工作内容了。总结以上就是高校教师的考核标准，虽然有量化的意思，但也存在争议。不过，从学校的角度来看，这样确实能高效地考察我们的工作情况，对老师来说也是一种激励。当然，如果过度量化就不好了。我入职已经满3年了，即将开启第4年的“打怪”之旅。这几年的感受是：有挑战，需要努力，但过程还是很快乐的！我也期待2024年的到来！大家一起加油吧！✨✨❤️

𐟎“ 民办硕士：就业新选择？ 𐟤” 在当前的就业市场下，许多硕士研究生都在寻找稳定的职业路径。民办高校教师岗位，或许是一个被低估的选择。 𐟎斥…ˆ，公办高校的教师岗位竞争异常激烈，让许多求职者望而却步。相比之下，民办高校提供了更多的就业机会，让硕士研究生有了更多展示自己才华的舞台。 𐟒𐠥…𖦬᯼Œ虽然民办高校的薪资待遇可能稍逊于公办高校，但稳定的工作环境和相对较少的工作压力，为求职者提供了一个相对安逸的生活环境。同时，他们也有更多的时间和精力去自我提升。 𐟓ˆ 值得一提的是，不少优质民办高校的社会认可度正在逐步提高。面对不断变化的就业环境，我们应该根据实际情况做出最适合自己的职业选择，而不是盲目跟风。 𐟒𜠦€𛧚„来说，民办硕士作为硕士研究生的一种职业选择，有其独特的优势和价值。只要我们抓住机会，努力提升自己，就一定能够在职业生涯中大放异彩！

高校教师压力山大，想跑路的心声最近，高校教师们的心情可谓是五味杂陈。压力山大，想跑路的念头时不时在脑海中浮现。𐟘𕢀𐟒련𚺤𙟨𚺤𘍥𙳯𜌥𗤹Ÿ卷不动，这种感觉真是让人抓狂。好不容易熬过一个聘期，新聘期又来了新的政策，真是让人措手不及。𐟘“ 反正就是圈里的羊，绝不能让你白吃草。𐟐‘ 高校教师们就像是圈里的羊，被各种政策和任务压得喘不过气来。好不容易熬过了一个聘期，结果新聘期又来了新的政策，真是让人头疼。总之，高校教师们现在的心情就是：想跑路！𐟏ƒ‍♂️𐟏ƒ‍♀️

如何高效备考驻马店职业技术学院？ 𐟓… 考情分析：报名截止日期：11月24日18:00 笔试时间：2024年12月7日题型：选择题、名词解释、简答题、材料分析题笔试内容：思政、教育学、心理学、职业教育、教师职业、教育法及岗位专业知识面试时间：12月22日，结构化面试，当场公布成绩 𐟓š 一轮基础学习（7天，11.15-11.21）高等教育综合：重点学习当代教育发展趋势、教育学基本定义、课程评价、教学方法、教师成长途径、德育相关内容。教育心理学方面，重点关注学生学习心理、思想家理论、态度与品德，特别是皮亚杰、科尔伯格等道德发展理论。职业教育文件：学习《职业教育改革实施方案》《加快推进职业教育体系建设重点任务的通知》《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》《职业教育提质培优行动计划》《新时代高校教师职业行为十项准则》“双高计划”，熟记关键词。 𐟓ˆ 二轮冲刺学习（9天，11.22-12.1）客观题和主观题分模块进行，掌握基础后进行专项提升。名词解释考察教育热点和教育综合内容，积累名词如高等教育结构、新质生产力、高等教育功能、20学制、通才教育和专才教育、高校社会职能、教育家精神、思政课题、立德树人。简答题考察高校职能、职教培养目标、影响大学生心理健康因素，备考时侧重教育学基础定义，借助口诀串联知识点，配套刷题巩固记忆。材料分析题注意把握教师职业十项准则文件，理论分析与职业道德相结合，结合岗位知识，分析时理论联系实际，尊重学生为主体，从服务学生的角度出发，措施有现实意义。常考案例分享：①学生对课程内容缺乏兴趣参与度低②在科研项目中遇到合作不畅的问题③与同事人际交往工作分配不均。刷历年真题，进行错题复盘。 𐟓Š 三轮巩固学习（4天，12.2-12.6）了解校史校情、校训、5个现代学徒特色。重复刷真题，重复做错题本。保持好心态。

于正新签约的素人女演员当小三爆料是炒作吗？于正导演非常喜欢去挖掘素人演员，特别是年轻漂亮的女孩子，作为未来明日之星的小花去培养。10月8日，于正官宣新签约一位素人女孩张婉莹，网名叫张石头，之前身份是一名河南某高校教师，不过现在已经2024年9月离职，如今已不再是学校职工。导演于正过去一直是一个很有争议的娱乐圈人物，最早他的负面主要是因为与琼瑶女士的版权纠纷问题，不过看过于正电视剧的人，都很佩服于正电视剧制作和导演的能力，他总是能够出一些爆款作品，捧红了一个有一个小花。但是这两年电视剧主流作品发生了变化，于正的影响力比之前下降了不少，这也可能是他推新演员被人家挖坑的原因。

𐟌Ÿ 高校教师备课秘籍：轻松驾驭课堂内容！ 𐟎“ 作为高校新教师，备课似乎是一项浩瀚无边的工程，但别担心，这里有一些实用的小技巧，帮你轻松备课，让课堂更加精彩！ 1️⃣ 𐟕𐯸 不要急于开始备课观看青教赛视频，了解不同的教学风格，选择你喜欢的并模仿。站在学生的角度思考，或者为他们提出一些问题，以问题引导知识点。寻找扩展内容的资料来源，如纪录片、书籍、公主号和播客。重点思考知识点之间的联系，列出简洁的逻辑图，这将是你每次上课的指南。 2️⃣ 𐟒ᠥˆ駔詛𖧢Ž时间备课将做好的PPT随时上传到云盘，方便随时随地备课。在排队等待的时间里备课，这样更不慌不忙，没有压力。 3️⃣ 𐟓š 养成随手收集资料的习惯每次课的案例要多于原理，具体的案例有助于学生理解原理。观察生活收集故事，比如讲到“不可抗力因素”时，可以用你亲身经历的故事。备课时画的思维逻辑图也可以作为资料展现在课堂上。 4️⃣ 𐟎 ‚课准备的内容要简洁备课时要有主题且简洁，授课时重点突出，教学效果更好。讲不完的部分可以作为下节课的开始，讲不好的部分可以作为自发性内容展开，或者大胆舍弃。 5️⃣ 𐟎䠤𚆨磤𘀤𚛥🅨恧š„备课技巧注意必要的停顿，预留学生记笔记的时间。随时标注并提醒知识点掌握时的注意事项。重点内容提高音量，大声复述。点出容易出错的地方。不要一心想着教学进度，尽可能多地传授知识，下课前5分钟学生只对教室的门感兴趣。坚决不拖堂，下课铃一响没讲完的话也要吞回去。 𐟒ᠩ€š过这些小技巧，你可以更高效地备课，让课堂更加生动有趣！

高校教师岗位变动，如何平衡竞争与权益？ 𐟌™𐟌™今年年初，一所985大学发布了新规定：新聘任的常规副高岗位教师，如果在6年内未能获得正高及以上岗位，需要申请转为专职科研岗、实验工程岗或不再续聘。 𐟌篸𐟌篸实际上，许多高校已经开始进行人事制度改革，打破了副教授、教授的终身制。早在2014年，浙江某省属重点大学就启动了“竞争上岗、能上能下”的职称改革。同年，该校有6名教授降聘为副教授、28名副教授降聘为讲师，另有80余人的岗位等级都有所降低。 𐟐ﰟ“š湖南省教育厅发布的《湖南省深化高等学校教师职称制度改革工作实施方案》也提到，要加强年度和聘期考核，对于考核不合格者，“取消继续聘用资格”。近年来，北京、湖北、江西、河南等省市也对高校教师考核提出了“健全”“严格”等要求。 𐟤š𐟤š𐟤š简言之，无论是讲师、副教授还是正教授，各地政策均强调高校建立“能者上、平者让、庸者下、劣者汰”的用人机制，打破聘期终身制，激发教师活力。例如，江西某大学在2020年的第四轮岗位聘任中，有227名专业技术岗人员在岗位竞聘中予以低聘；山东某高职2020年的第五聘期专业技术岗位竞聘中，1名教授、4名副教授因为业绩处于同级竞聘岗位末尾被降级低聘。 𐟐ﰟ“š高校固然需要竞争和进步，但不应该以牺牲教师的基本权益和心理健康为代价。在改革人事制度的过程中，是否能够更多地考虑教师的实际情况，给予他们更多的支持和引导？是否能够在追求学术成果的同时，也注重教学质量和人才培养的全面发展？ 𐟦€𐟦€我们期望高校在追求卓越的道路上，能够找到一种更加平衡、更加人性化的方式，让教师们能够在相对宽松和积极的环境中，为教育事业贡献出自己的最大价值，而不是在恐惧和焦虑中艰难前行。

江西教师新挑战，你准备好了吗？ 𐟘𒠥䧥𓨦„啦！最近江西的高校教师们可是有点头疼。某民办高校直接通知，3年内要清退本科学历的教职工，这真是让人措手不及啊！ 𐟓š 另外一所头部民办本科高校也发出了教师限期升博的通知，这压力山大！民办高校的教师们真是太难了，树欲静而风不止啊！ 𐟘⠤𘍤𛅥悦�𜌥䧦‰𙥅쥊ž高校的教师们也面临着同样的危机感。有没有同样情况的老师们？一起来交流一下，抱团取暖吧！希望这些信息能引起大家的重视，一起努力提升自己的学历和专业技能，迎接新的挑战！

𐟎“国优计划全解析𐟓š 𐟓Œ“国优计划”是教育部于2023年启动的新计划，旨在从“双一流”高校中选拔优秀教师。 𐟌Ÿ主要特点𐟌Ÿ： 1️⃣ 优选生源：从优质生源或名校研究生中二次筛选，确保入选者都是学术与师德兼优的学生。 2️⃣ 双高结合：所有参与高校均为“双一流”建设高校，实现高水平学科与师范教育的完美结合。 3️⃣ 全面培养：不仅注重学术能力，还强调教育实践与专业素养，真正找到“适合教书的人”。 𐟓选拔方式𐟓： 1️⃣ 推免选拔：具备推免资格的本科毕业生可申请，经考查合格后可直接攻读“国优计划”研究生。 2️⃣ 在读研究生遴选：试点高校将从非教育类研究生中选拔，通过专业课成绩和面试综合考察学生的从教潜质。 𐟎“培养方式𐟎“： 1️⃣ 课程设置：包括教育学、心理学等模块课程，强化师范生的专业素养与教学基本功。 2️⃣ 实践机会：鼓励高水平高校开设教师教育选修课程，并允许参加研究生支教团的“国优计划”研究生将支教实践计入培养学分。 𐟎优惠政策𐟎： 1️⃣ 免试认定：符合条件的“国优计划”研究生可享受免试认定中小学教师资格的优惠政策。 2️⃣ 订单培养：探索建立“双一流”高校与优质中小学的合作关系，支持“国优计划”研究生毕业后到相关中小学任教。

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