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few的比较级在线播放_few和little用法巧记(2024年12月免费观看)

内容来源:天津万源聚所属栏目:导读更新日期:2024-12-02

few的比较级

few等4词,咋区别? 𐟓š few, a few, little, 和a little的区别一直是英语考试中的重要考点,让许多学生感到困惑。以下是它们的详细区别: 1️⃣ few, a few 与可数名词连用 𐟌Ÿ 记忆技巧:few有三个字母,一只手的手指能数得过来;a few则表示“有一些”,肯定的含义。 2️⃣ little, a little 与不可数名词连用 𐟌Ÿ 记忆技巧:little有六个字母,一只手的手指数不过来;a little则表示“有一点”,肯定的含义。 3️⃣ 肯定与否定 𐟌Ÿ 记忆口诀:有a是“有一点”,表示肯定;无a是“没有”,表示否定。 𐟒ᠤ𞋥悯𜚃an we do our work better with______money and ______ people? A. lesser, few B. less, fewer C. little, less D. few, less 这里考察的是less(little的比较级)和fewer(few的比较级)的区别,答案为D. few, less。 𐟓 通过这些记忆技巧和口诀,帮助学生更好地理解和掌握few, a few, little, a little的区别,提升英语水平。

职场妈妈笔记𐟓lesson109 人到中年,生活总有诸多无奈,上有老下有小,这是人生的必经阶段,或早或晚。无论你处于哪个阶段,希望你能保持温暖待人,某一天也会有人为你撑伞𐟌‚。 无论你经历过什么,希望你的内心依然充满力量。面向大海,春暖花开𐟌𘯼Œ虽然最近又经历了生活的考验,但这次我明显比去年更加从容。学习给了我向上的力量,也治愈了我自己。 新概念第一册手写笔记 lesson109语法知识点 情态动词shall与should𐟓 little/few/a little/a few的用法区别𐟓 副词比较级:常用于修饰形容词,变化规律与形容词比较级相同𐟓–

小学语法基础:名词、代词、形容词详解 ### 名词 𐟓š 普通名词、专有名词、可数名词、不可数名词、名词所有格 可数名词的特殊变化 以o结尾的名词,直接加s:photo, piano 以o结尾的名词,加es或s都可以:zero, zoo 不可数名词 paper、water、music、advice、work、money、time、exercise、food、fish、information、rice、snow等 名词所有格 规则变化: 单数名词:词尾加“s” 复数名词(词尾不是s):词尾加“s” the children’s ball 复数名词(词尾是s):词尾加“s” the teachers’ book 表示店铺、教堂或某人家的所有格:词尾加’s,后面不出现所修饰的名词 the barber’s 两个人分别拥有某物:在每个人的名字后面加s Lily’s and Mary’s rooms 两个人共同拥有某物:只在最后一个人的名词后面加’s Lily and Mary’s room 代词 𐟤” it 的基本用法 代替前面已经提过的事物 代替性别不明的婴儿或动物 代替不明确的人或事物 表示时间、距离和自然现象 反身代词本身没有所有格,用own代替,加强句子语气。 He made it with his own hands. 不定代词中的疑问句 Would you like…的疑问句中,一般用some,不用any。有some-, any-, no-的词头,用法与这三个词相同! someone somebody something anyone anybody anything no one nobody nothing 形容词 𐟌𖯸 不规则形容词比较级变化 old -> older/elder -> oldest/eldest;few/little -> less -> least等 形容词的比较级用法,“形容词比较级+than” 形容词的最高级用法,“the+形容词最高级+比较范围”,意为“最…” This is the most important part of this book. 不要忽略小学语法,它是进阶语法的基础。多实践可用于写作,比如写一个形容词在不定代词的句子。

新概念英语109课课后反馈 𐟓– 进度:Lesson 109 𐟓 必背单词: idea 注意:alittle(少许) teaspoonful(一满茶匙) less(更少,little的比较级) afew(几个) pity(遗憾) instead(代替) advice(忠告) 𐟓š 核心语法: 形容词不规则比较级:little-less-least(少-更少-最少) 例句:Twoteaspoonfuls?No,lessthanthat. 常用词“advice”:advice是不可数名词,动词advise常用词组“建议某人做某事”advisesbtodosth。例如:Iadviseyoutodrinksomewater. Herearesomegoodadvice. 𐟒젥奞‹掌握: That’senoughforme.(那对我已经足够了) Wouldyoulikesomemore?(加些糖怎么样?)(Wouldlike...?你愿意....吗?) Oneandahalfteaspoonful,please.(请再放一勺半)。(half表示一半,还经常用在时间表达half an hour半小时)

八年级英语3,比级语法解析 𐟓š Unit 3 I’m more outgoing than my sister. 𐟓Œ 语法重点:形容词副词的比较级 1️⃣ 倍数的表达方式: (1)表示倍数时,用“twice/…times+as+形容词原级+as”。 例如:This box is twice as large as that one. The house is three times as big as ours. (2)表示半数时,用“half as+形容词原级+as”。 例如:This bridge is half as long as that one. Their room is half as big as ours. (3)倍数+the size(amount、length...)of... 注意:一半倍数用half,一倍用once,两倍用twice或double,当倍数大于等于3时,用“基数词+times”来表示。 例如:This river is twice the depth of that one. 2️⃣ 表示“两者中比较……”的用法: 用“the+比较级+of the two”。 例如:This apple is the bigger of the two. 3️⃣ 选择两者之间的用法: 用“Which/Who is+比较级,A or B?”。 例如:Which is bigger, the sun or the moon? 4️⃣ 用“数词+名词”表示确定的度量: 例如:Tom is two years older than I/me.汤姆比我年长两岁。 5️⃣ 原级比较中的“not as/so…as…”可以转换为“比较级+than…”: 例如:Jim is not as tall as Jack. = Jack is taller than Jim. = Jim is shorter than Jack. 6️⃣ 修饰形容词或副词比较级的常用词: much,far,a lot,a little,a bit,even,a few,still,rather,any... 最常用的词为前6个,即“3多(much,far,a lot)、2少(a little,a bit)1甚至(even)”。

四级倒计时!Cassie课助力 四级考试还有二十天就要到了,大家一定要抓紧时间复习!最近我把Cassie的技巧课从头到尾看了一遍,感觉收获不少。特别是段落匹配,第一次全对,感觉特别棒! 阅读理解的五大工具 𐟛 ️ 逻辑词:转折、因果、并列、比较级这些都要注意。比如“but”、“yet”、“however”这些转折词,还有“because”、“since”这些因果词。 小情感色彩:比如“little”和“few”,还有否定词“not”,这些都能帮你理解文章的情感色彩。 符号:标点符号也是理解文章的重要工具,比如逗号、句号、分号等。 所看非所选:有时候题目问的是作者的观点,而不是文章中的某个具体细节。 识别商品:有时候题目会让你识别某个商品,这时候就要仔细看文章中的描述。 我的个人经验 𐟓š 最近我在做阅读理解的时候,特别注重这些技巧的运用。比如在做段落匹配的时候,我会先找出文中的关键句,然后再对照题目中的选项,这样准确率就提高了不少。 其他技巧 𐟎除了阅读理解,我还看了Cassie的写作技巧和听力技巧。写作方面,她强调了段落结构和逻辑清晰的重要性;听力方面,她教了我们一些快速定位答案的技巧。 总的来说,Cassie的技巧课真的很有帮助,大家一定要好好利用剩下的时间,抓紧复习!希望大家都能在四级考试中取得好成绩!加油!𐟒ꀀ

初中英语语法全解析:从零开始到满分 𐟎“ 英语语法是英语学习的基础,掌握好语法能帮助我们更准确地表达思想。以下是初中英语语法的详细解析,帮助你从零开始到满分! 𐟓Œ 冠词的使用 定冠词the:用于特指某物,例如“the sun is very bright”。 不定冠词a/an:用于泛指,例如“play basketball”中的“a”。 无冠词:在不用冠词的情况下,例如“in spring”。 𐟓Œ 序数词和基数词 基数词变序数词:one, two, three等变为first, second, third。 分数表达:three fifths,one fourth等。 倍数表达:three times,once,twice等。 𐟓Œ 名词的分类 可数名词:如pen, box, library等。 不可数名词:如money, children, mouse等。 普通名词和专有名词:如China, New York。 𐟓Œ 代词的使用 主格代词:I, we, you, he等。 宾格代词:me, us, you, him等。 相互代词:each other, one another。 不定代词:few, some, any。 形容词性物主代词:my, our, your, his等。 名词性物主代词:mine, ours, yours, his等。 反身代词:myself, ourselves, yourself等。 连接代词:who, which, whose等。 指示代词:this, that, these, those等。 关系代词:who, which, that等。 𐟓Œ 介词和介词短语 介词:about, above, for, on等。 介词短语:inside, onto, into等。 合成介词:in front of, because of等。 作宾补的介词:found him in the office。 𐟓Œ 形容词和副词的比较级和最高级 比较级:形容词+than,副词+and+比较级。 最高级:the+最高级+表示范围的短语,如the+序数词+最高级。 名词转形容词:the+序数词+最高级。 副词转形容词:-y/-ly/-ern/-ful。 形容词转副词:-y/-ly as/so。 原级比较:not as/so...as。 𐟓Œ 特殊疑问句和名词性从句 疑问代词:who, which, whose等。 名词性从句:what引导的从句,如What is your name? 连接代词:that引导的从句,如That is a good idea.

10天搞定语法!每天10个点,轻松过关! 嘿,朋友们!今天咱们来聊聊英语语法,10天搞定,每天10个点,轻松过关!记得做笔记哦,这样更容易理解。 I wonder why_____ are interested in action films. A. a people B. people C. peoples D. person 解析:这道题考查的是名词的复数形式。people是复数形式,而a people和peoples都是错误的,所以答案是B。 The young in the modern times______ diligent and brave. A. be B. is C. are D. am 解析:这道题考查的是主谓一致。现代年轻人应该是复数形式,所以答案应该是are,选C。 The film isn't interesting.____ people like it. A. few B. a little C. a few D. little 解析:这道题考查的是代词的数量。这里需要表示“少数人”,所以用few,选A。 Physics is a difficult subject for me. A. is B. are C. am D. were 解析:这道题考查的是主语和谓语的一致性。主语是Physics,是单数形式,所以谓语动词用is,选A。 He gave us _____ on how to keep fit. A. some advises B. a advice C. an advice D. some advice 解析:这道题考查的是名词的复数形式。advice是不可数名词,所以用some修饰,选D。 That____ lady is their English teacher. A. young beautiful foreign B. beautiful young foreign C. young foreign beautiful D. foreign young beautiful 解析:这道题考查的是形容词的顺序。一般顺序是:年龄(young)→ 外貌(beautiful)→ 国籍(foreign),所以选C。 This girl is as_____ as that one. A. beauty B. beautiful C. more beautiful D. most beautiful 解析:这道题考查的是比较级。这里需要表示“和那个女孩一样漂亮”,所以用beautiful的比较级,选B。 The fish____ good. A. is tasting B. is tasted C. tastes D. was tasted 解析:这道题考查的是时态和语态。鱼肉本身是可食用的,所以用主动语态,而且是一般现在时,选C。 He is____ join the army. A. too young to B. very young to C. too old to D. too younger to 解析:这道题考查的是年龄与加入军队的关系。年轻人通常不能加入军队,所以用too young to,选A。 He is____ to work out the math problem. A. smart enough B. enough smart C. enough stupid D. stupid enough 解析:这道题考查的是形容词的程度。聪明人才能解决数学问题,所以用smart enough,选A。 好了,今天的语法点就聊到这儿,大家可以把这些习题写在对应的考点下面,这样更容易理解哦!加油,10天后我们再来复习一遍,看看谁能完全掌握!𐟒ꀀ

专升本英语一定要背的115个语法知识点𐟔劊𐟔–1、little、alittle、few、afew的区别 little 几乎没有,修饰不可数名词 a little 有一点,修饰不可数名词 few 几乎没有,修饰可数名词 afew 有一点,修饰可数名词 𐟔–2.介词 across,over, through,past 四个常考介词的区别 across 横穿穿越,发生在物体表面 over 跨过越过,发生在物体上方 through 穿过,发生在某物空间内 past 从旁经过 𐟔–3、易混淆的介词短语: in all 总共 after all 毕竟 at all 根本,常用在否定句中表强调above all 最重要的是,尤其是 𐟔–4、序数词前一定要加定冠词the改错常考,序数词与基数词连用时,序数词放在前面,如 the first one. 𐟌ˆ我的英语一直都挺差的,又特别反感背单词,最终经过室友介绍的方法顺利上岸,在这里也分享下我的复习经历! ⭕️我在郑州上专科,最终在大学室友的介绍下去了高途专升本试试。这次的试听让我对英语开始有了转变,老师介绍专升本政策也很详尽,光靠自己摸索真的会走很多弯路! ⭕️一周之后在高途专升本开始学习,刚开始是很痛苦,因为长时间没有学习,我的记忆力和自制力相当的差,但当时我的英语老师孟老师鼓励我每天背诵30个单词,甚至晚自习也会从第一排开始让我们每个人背诵今天学习的语法、词组、固定搭配、作文模板等,直到背会为止,我的英语也渐渐有了提升。 ⭕️除此之外也有二讲老师的帮助,回复很及时,蛮有耐心。在查到自己分数的那一瞬间,曾经的付出都是值得的,分数上公办本科肯定是没有问题的。自己也开始为考研做进一步的规划。 𐟔–5."wish +宾语从句",表示不大可能实现的愿望表示现在的不能实现的愿望:主语+过去时,表示过去的不能实现的愿望主语+had done;表示将来的不能实现的愿望:主语+would/could do 𐟔–6、such 的用法 such 作限定词和 all, no,any, some,other, anther 等词连用时,such 放后面0 如果 such 修饰单数可数名词,且与不定冠词连用时需置于其前;such前有 no 时不用冠词 𐟔–7、so 的用法 在 believe, think,expect,suppose 等词后用 so 代替前文提出的观点在肯定句中表示与上文相同的情况,如:So do1. 𐟔–8、al 和 both 的用法 all 三者或三者以上全部都,both 二者都。 al 指整体或抽象事物时当做单数,指人时当做复数 both 做主语时,谓语动词用复数。 𐟔–9、介词短语重点 except for 除了 in place of 代替 on behalfof 代表 but for 要不是 in front of 在..前面 𐟔–10、形容词比较级最高级 原级比较:.is as good as mine. 表示少于或超过另一方:fewer than,more than 𐟐€𑕠𑱣€比较级常见错误:用 much 表强调时的误用 She looks more younger than l.(x) She looks much younger than l.(√) 𐟔–12、many、much 的区别 many 修饰或替代可数名词,much 修饰或替代不可数名词manya许多(谓语动词用单数) #专升本# #英语学习# #学习方法# #河南专升本# #统招专升本# #上岸# #有钱人到底想不想当首富# #万圣节奇趣派对# #S14全球总决赛# #2024中超收官战# #TCL中环今年前三净亏损超60亿元#

四六级听力满分攻略!智鸣哥教你轻松拿分 想要在四六级听力中轻松拿分?跟着智鸣哥的方法,你也能做到! 𐟎砥쥉准备:审题 你通常如何审题? A. 心中默读选项 B. 不由自主地翻译选项 C. 机械地划词 D. 看心情 这些方法都不完全正确。正确的做法是:纵向审题+横向审题! 纵向审题:找相同点,预测问题大致方向。 人称相同:he/ she/ it/ they 结构相同:do/ doing/ to do 语义相同:enable/ allow/ make 结构完整:考察动作+宾语是否被完整读到 横向审题:找不同点,确定答案。 名词/形容词/副词/独特的动词 否定词/比较级/专有名词 独特的动词:如deteriorate = become worse have表示“有”时含义不重要,后面的名词才重要;have done构成时态时,重要的是done 否定词:显性否定(not, no, never) +隐形否定(few, little, too...to... fail to) 比较级:adj+er/ more + adj/as adj as—用大于、小于号来表示 𐟎砥줸�–略:听题 你通常如何听题? A. 边看边听 B. 边看边听边翻译 C. 边看边听边记录 D. 看心情 正确的做法是:定位方法+考点特征+排除方法! 考点特征:视听一致(所听即所选) +同义替换。 视听一致:选项中2个实词(含)以上被播读,优先选择信息播读最完整的选项。选项中的若干实词在同一句中被播读,边听边选,不等问题。多个选项视听一致时,必须听问题。“最完整”:提到的信息最多。 𐟌Ÿ 建议大家把重点放在应试技巧上,每天完成1-2个小时的学习,不要再去研究晨读的内容。大家都要一笑而过哦!

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