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写作文的技巧和方法直播_写作文的技巧和方法小学三年级(2024年12月全新视觉)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

写作文的技巧和方法

孩子写作难题？猫博士五感法帮你解决！ ✨ 毕业于复旦大学，拥有9年连读经历，高考文科状元，上海国际学校教学顾问，从事阅读写作教育15年，线上线下学生超过300万。 ✅ 掌握多角度观察技巧，收集写作素材 ✅ 掌握50多种写作工具，搭建写作结构 ✅ 掌握多种修辞技巧，让文章焕发光彩孩子在写作中经常遇到的问题包括： 𐟥𒠦𒡦œ‰写作素材？ 𐟥𒠦–‡字像流水账？ 𐟥𒠦–‡章逻辑不清晰？作文在语文学习中占比最高，也是最难的部分之一。猫博士的课程直击写作痛点，让流水账变得妙笔生花，短短几十节课就能看到明显效果。这套课程没有空洞的理论，每一步、每一节都是实践方法，孩子之所以绞尽脑汁憋不出几个字，主要是因为以下三大难题： 𐟔𘠤𘀦˜牢™不出来，没有素材积累，不知道写啥 𐟔𘠤𚌦˜牢™不通顺，写作没思路，不知道怎么构思 𐟔𘠤𘉦˜牢™不出彩，文字死板、生硬、流水账这些问题不是几句话就能解决的，需要持之以恒的积累，还需要技巧和方法引导。许多孩子之前写作文没有技巧、没有角度，半天才憋出一句话，还是非常典型的流水账。可见方法与技巧对写作的重要性。那么，给孩子报个作文专项提升班？有些培训班为了追求作文速成，只教固定的开头结尾、背诵好词好句，或者拼凑名人名言凑字数。这种“万金油”看起来很厉害，其实孩子的能力完全没有增长。再或者就是不教写作方法，只让孩子多看书，然后就立刻上手写作文，这种效率跟孩子自学没啥区别。没掌握写作方法的孩子到了三年级就很难开始写长作文，每一次作文都是一次折磨。时间一久，孩子连写作文的信心都失去了，这甚至比不会写更可怕。不管是小学生的作文还是10万+的爆款文章，写作的底层逻辑都是一样的。只有掌握本质才能真正提升写作能力。那么如何有效提升孩子的写作能力呢？那就要提到猫博士写作课的第二个优势——五感法。 𐟌𛠦œ‰效使用的五感法学会观察是孩子精通写作的第一步。猫博士讲到的【五感法】，能帮孩子打开视听、嗅、味、触五大感官，去感知人、事和物，充分做到随时随地发现和积累写作素材。使用【五感法】，多角度观察收集写作素材，不怕作文写不长~

如何通过阅读提升写作技巧？最近，我读了一本非常棒的书《小说六讲》，这本书是王安忆在香港城市大学的创作课程讲稿整理而成的，堪称小说写作的启蒙圣经。书的前几章讲述了王安忆与小说的故事，带有自传性质，接着她谈到了类型小说，然后是创意写作课的经历，最后谈到了张爱玲和《红楼梦》。虽然这些章节之间关联性不大，但非常适合碎片化阅读。以下是我从这本书中汲取的一些关于小说写作的感悟： 1️⃣ 小说源于生活，但生活经历不足时，阅读可以弥补。王安忆虽然经历了知识青年下乡等时代历练，但总体来说，她的人生经历相对安逸。她坦言自己的生活经历不如莫言丰富，因此会感到写作素材匮乏。大量阅读和细心观察是充实小说细节的关键。 2️⃣ 写小说需要激情，人人都可以写小说。王安忆在复旦大学开设了一门名为“小说写作实践”的硕士课程，其中第五章讲述了小说写作课堂的经历。同学们在小说接龙练习中的表现非常有趣。李诞曾说过，人人都可以讲五分钟脱口秀，同样的道理，人人都可以写小说。虽然我从小写作文最怕记叙文，写小说最大的障碍是想象力，但读完这一章后，我觉得自己又行了。写作确实需要一些方法。书中的几段精彩原文也让我印象深刻： 𐟖Œ️ 我必须有一个强大、更合理、更有说服力的文字世界，才能抵抗当时所处的这个灰暗、让人打不起精神、平淡无意义的世界，这可能就是我们写小说的人的内心驱使。 𐟖Œ️ 小说就是这么一种存在，它的存在是无法证实的，乌有之乡，可是不表示它不可相信。也许，它的存在就决定于你信不信，你信它就有了，你不信它就没有。小说就是这样一种虚无的存在，材质是语言文字，结构是故事情节，受众是虔信的人们。 𐟖Œ️ 顺利的生活带来的却是平淡，缺乏丰富性。但是真正来衡量一个人的生活是不是丰富，恐怕更取决于心理经验。最近，我重温了杨德昌的《恐怖分子》《牯岭街少年杀人事件》《一一》三部杰作。杨德昌是讲故事的天才，报纸上一个豆腐块大小的社会新闻，能扩成四小时的电影。《恐怖分子》里缪骞人饰演的小说家，全职写作生活枯燥，最终耗尽了素材和激情。她出轨旧情人，她相信恶作剧电话对丈夫的中伤，她以这些经历写成一部小说并获奖。当她惊醒在情人的床上，丈夫已经倒在了浴室的血泊中。小说是可以杀人的。当年歌德写了《少年维特之烦恼》，引发了全欧洲的自杀潮，被称为维特效应。这就是小说，你信了，它就比你的身边人还要真。这本书不仅让我对小说写作有了更深的了解，也让我更加相信，只要有激情和方法，人人都可以成为小说家。

写作小白必看：从零开始到日更1000字你是不是也有过这样的经历？下定决心要开始写作，买了一堆书，上了写作课，觉得自己掌握了所有技巧。但一到实际写作，大脑就一片空白，完全写不出来。你说：“我尽力了，就是写不出来。”其实，不是你写不出来，而是心魔在作怪。写作新手们，记住这句话：先写100篇！刚开始写作时，书看不进去，报课没钱，那就先写。想想看，如果你连1、2个字都写不出来，那些课程、技巧、大道理有什么用呢？对于新手来说，写得好不好根本不重要，重要的是你写了，坚持了。有了这些基础，再去学习、优化、改进，这才是正道。初学写作的方法：从零开始第一阶段：写！找个写作工具：WPS、有道、印象笔记都可以，建立文档，记录好日期，每天写。字数多少无所谓，能写多少就写多少。写什么？：写你的生活！爱情、亲情、友情、学校、家庭、育儿、职场……别再说写不出来了，你只是懒！小学3年级的作文要求是300字呢。坚持7天：每天写，别给自己太多压力。写得差才要多写，钢琴家一天不练琴手就生，一个道理。你写的多半是流水账、碎碎念、大段大段文字。这很好，比不写强多了，这是好的开始。第二阶段：修！用一句话概括每段的中心思想：你想表达什么？按照中心思想删除无关的文字。语句精简：删掉重复的废话。用一句话概括全文主题：你想告诉读者什么？删掉和主题无关的文字。文字是思想的传达，脑子混乱了，结构也是杂乱无章的。修是训练大脑的逻辑性，把思路捋顺。思路清晰了，文字就有条理了。海明威说，一切文章的初稿都是屎。罗马不是一天练成的，先做到把话说清楚，别人也能明白，这才是重点！写作就像弹钢琴写作就像弹钢琴，先把音弹准，把曲子弹下来，至于技巧、情感、对音乐的理解全凭个人领悟。写作不要求你成为大作家，有多高的文学素养，咱们把话说清楚，写给愿意看的人就够了。结语写作是一个长期的过程，不要急于求成。坚持每天写作，慢慢积累经验和技巧。记住，写作不是为了炫耀，而是为了表达和沟通。希望这些方法能帮到你，祝你早日成为写作高手！

小学作文写作技巧与练习方法，家长必看！小学是孩子奠定写作基础的关键时期，无论是写人、写景、写物还是写事，都离不开细节描写。然而，有些孩子上了课、学了知识，却仍然写不出好的作文。这可能是以下几个原因： 1⃣️ 日常写作训练不足：孩子缺乏足够的写作练习。 2⃣️ 观察能力欠缺：孩子对事物的观察不够细致。 3⃣️ 表达能力、书写能力弱：孩子的语言表达和书写能力有待提高。 𐟓– 四个练习方法，让孩子即使写一秒钟的事件也能写出300字！ ✅ 文章细腻富有情感：避免流水账，拒绝口水文。 ✅ 内容丰富精彩有趣：让孩子对写作充满兴趣。坚持训练，再也不用担心孩子的作文问题了！

如何快速提升写作能力？这些方法太实用了！在这个信息爆炸的时代，写作技巧简直成了我们必备的生存技能。无论你是要写作文、博客、新闻报道，还是社交媒体内容，都需要一定的写作能力。那么，如何才能快速提升自己的写作技巧呢？下面我给大家分享一些实用的小技巧，希望能帮到你们。明确写作目的 𐟎œ襼€始写作之前，首先要明确你的写作目的是什么。你是要传达信息、表达观点、讲故事，还是引起读者的共鸣？只有明确了写作目的，你才能有针对性地进行写作，让文章更有说服力和感染力。精心构思文章结构 𐟏›️ 文章结构是文章的骨架，决定了文章的逻辑性和条理性。在构思文章结构时，先确定文章的主题和中心思想，然后根据这些来安排文章的段落和内容。常见的文章结构有总分总、并列式、递进式等，选择合适的结构能让你的文章更清晰。注重语言表达 𐟓œ 语言是文章的灵魂，直接影响文章的质量和效果。写作时要注意语言的准确性、简洁性、生动性和感染力。避免使用模糊不清、含混歧义的词汇，尽量用简洁明了的语言来表达自己的观点和想法。同时，可以运用一些修辞手法，比如比喻、拟人、排比等，来增强文章的生动性和感染力。多阅读优秀作品 𐟓š 阅读是提升写作技巧的重要途径之一。通过阅读优秀作品，你可以学习到别人的写作思路、方法和技巧，同时还能拓宽自己的视野和思维方式。在阅读时，要注意分析作品的结构、语言、主题等方面，从中汲取有益的营养，不断提高自己的写作水平。多练习写作 ✍️ 写作是一项需要不断练习的技能。只有通过不断地练习，你才能熟练掌握写作技巧，提高写作水平。在练习写作时，可以从一些简单的题目开始，逐渐提高难度。同时，还要注意听取他人的意见和建议，不断改进自己的作品。总之，提升写作技巧需要我们付出一定的努力和时间。只有不断地学习、实践和总结，我们才能逐渐提高自己的写作水平，写出更加优秀的作品。加油吧！𐟒ꀀ

再也不用为作文发愁了，一箩筐方法手把手教你学写作记得上学时挺害怕上作文课，像热锅上的蚂蚁一样备受煎熬。因为作文课上毫无头绪，根本不知道如何开头，半天愣是写不出一个字。凡是都讲究方法，之所以写作文范愁，是因为我们压根就不懂写作的方法和技巧，老师也几乎没有在课堂上讲过。近期帮孩子入了一套《跟着古诗学写作》，里面讲了好多方法，特别适合刚开始学写作文的孩子，助力孩子赢在起跑线。看完后瞬间感觉不用为作文发愁了，因为书中讲了好多写作文的方法和技巧。这套书共分为六册，分别从写人与写物、写事、写景与抒情、想象与言论、技巧技法、开头与结尾六个方面，手把手教你如何写作。比如开头篇就详细讲了好多方法，比如：开门见山法、设置悬念法、追忆往昔法、神话历史法、借物起兴法等等。每种方法都结合了古诗，学习古诗的同时，还能学习其中的写作方法，书中还穿插了漫画，更容易吸引孩子阅读。除了详解古诗的意境，每个写作方法下还有“名作欣赏”、“范文欣赏”带你深入了解每种写作方法是如何运用到范文中去的，教我们活学活用。我们时常在写作中遇到很多难题，比如写什么？怎么写？写不好？等等困惑，我们可以从古诗中寻找破解的方法。比如“一枝红杏出墙来”，采用以少胜多，从一枝红杏看到满园春色。书中讲了110个古诗漫画故事，100个写作技巧，80篇名家名作，还有70篇习作范文。从优质范文中挖掘同龄人是如何审题、立意、构思的，又采用了哪些技法。掌握写作秘诀，将其应用到自己的作文中，活学活用，可以优质输出。只要我们掌握了这些写作的方法、技巧，就不愁写不出好作文。#鸡娃不焦虑# #百度双十一购物季#

高考英语高分秘籍：阅读、书写、技巧与词汇 𐟌Ÿ 多阅读，培养语感。这是提升英语成绩的关键。多读做过的题目，尤其是英语二卷，你会发现自己在写作时有一种“下笔如有神”的感觉，这就是语感的魅力所在。 𐟓 书写衡水体。高考英语不需要个性化书写，衡水体是一个不错的选择。建议先进行临摹，然后每天自己写五行作文纸的英语，内容不限。书写工整，考试效果会非常好。 𐟎ŽŒ握做题技巧和方法。例如，完形填空可以先通读全文，再进行盲填，利用上下文进行推测。阅读理解则需要标注答案来源，先读题干和选项等。 𐟓š 词汇积累。最基本的要求是认识单词，不要求听写出来一个字母不差。认得就行，因为高考英语大部分的分数在于信息的输入而不是输出。时间来不及就上高频词，来得及就3500词。

初一英语提分秘籍：学习方法与技巧全攻略 ### 学生习惯篇 𐟓š 课前预习：课前预习是学习英语的关键。预习时，用黑色笔记录自己已经懂的部分，上课时用红色笔记录新授知识。错题本：让学生总结正确思路和错题，考前专门复习这些内容。作文提分技巧 𐟓 背诵2d：可以选择分层背诵，逐步提高难度。写汉语作文：先写汉语作文，再翻译成英语。例如，九年级U1的2d内容是关于Jack说自己是一个slow reader，并且总是查生词。Annie建议他Read word groups和Guess the words from the context。可以将这段内容改编成一篇作文： Jack最近非常焦虑，因为他需要读完这本书，并且在下周做一个演讲。Annie建议他读句群，知道大意；根据句子的意思去猜词。单词记忆法 𐟧 先记读音，然后拼写，最后记汉语意思。句子背诵技巧 𐟓– 反复读，形成肌肉记忆；给出汉语，让学生写英语。出错的地方就是考试会出错的地方。翻译练习：英翻汉和汉翻英都要做，英翻汉有助于完型阅读和短文填空得分，汉翻英则能避免语法错误。了解学生水平 𐟧 开学初，通过检查作业快速了解学生的水平，进行分层教学。如何抓学生？ 𐟤” 优秀学生：用专业能力征服他们，时刻关注，让他们戒骄戒躁，建立两人竞争小组。中等学生：狠抓加鼓励。这些学生可能不够聪明或不够勤奋，害怕犯错被嘲笑。可以说：“你最近的作业完成得特别好，虽然会有错题，但特别认真，也能独立完成。老师相信你的潜力不止如此，最近会特别关注你，上课多提问你，作业出了问题我会去找你。你可以在这两方面再多努力。你是有这个能力的，老师相信你。”然后接下来的两个星期，更关注这些学生，直到他们的学习能力和状态走上正轨，于是在班里大肆表扬。后进学生：坚决不放过。每次考得最差的学生一定要有惩罚，这个惩罚可以是抄课文、连续听写一周、或者让他们给全班同学读三篇英语短文。

申论备考指南：掌握方法，轻松应对！ 𐟓š 备考心得分享第一阶段：夯实基础首先，我选择了小页轻学班的课程，认真听课并做笔记。课程内容精简，有很多实用的技巧和方法。我会把笔记写在讲义上，课后再整理到一个单独的笔记本里，方便以后随时翻阅。第二阶段：专项练习接下来，我对申论的题型进行了专项练习，找出自己的薄弱环节，并加强基础练习。多看之前整理的笔记，多做自己不擅长的题型。第三阶段：真题实战最后，我反复做了近五年的国考真题。不用非得掐着时间一套一套地做，可以利用碎片时间一道一道地做。 𐟓 大作文写作技巧观点要准确：一定要根据材料的表面意思或潜在意思写题目，不要有自己的想法。文章要求从哪个角度写，或者认为什么是对的，就按照要求写。脉络要清晰：把握材料的行文结构，比如哪部分写原因，哪部分写对策，哪部分写危害或意义。在此基础上构建作文框架，将这些内容穿插进作文。结构要整洁：大作文大多是议论文，要有总论点和三个左右的分论点。分论点最好写成相同的格式，比如都是四言八句，如“加强……助力……推动……营造……”等，这样能提升文章的美观度。引用要到位：可以通过引用名言来提升文章的内涵，把这些名言放在开头和结尾显眼的地方，引用恰当或巧妙地结合总论点，会有出其不意的效果。 𐟒ᠦˆ‘的观点语文功底很重要：申论文章分析和高中阅读理解很像，很多技巧是相通的。高中语文成绩好的人，做申论也不会差。政治素养很重要：了解国家政策很重要。了解多了，在做申论时，就能知道题目中讲的是哪一方面，哪些政策和它有关，就能写出规范的政治热词。智能批改有参考性：我认同fb的智能批改，虽然和人工批改还有差距，但平时练习时可以用。我的做法是一遍一遍地写答案，往智能批改里输入，直到分数能超越90%以上的人，再去看讲解视频。希望这些方法和技巧能帮助大家更好地备考申论，加油！𐟒ꀀ

写作文其实很简单，掌握这些小技巧！ 𐟓š 写作文其实有很多小窍门，掌握了这些，写起来就会变得轻松愉快！ 𐟒ᠤ𛿥†™是快速提升写作水平的好方法。通过仿写，可以学习到如何将复杂的写作任务分解成简单的步骤，从而快速产出高质量的文章。 𐟓– 好的文章不仅要有清晰的结构和逻辑，还要有简洁、精炼的语言。读这样的文章，可以看到它们是如何将复杂的主题简化为简单的表达，同时保持内容的完整和清晰。通过仿写，可以学习到如何更好地组织文章的结构和语言。 𐟎蠤𛿥†™包括哪些方面呢？首先是仿内容。选择与学生生活相关的内容，可以引起学生的共鸣，激发他们的想象力和创作灵感。其次是仿结构。文章结构清晰的文章适合仿写，比如“总分总”结构的文章，或者按时间顺序写的文章。最后是仿语言。好的文章在语言表达上非常出色，值得我们去学习和模仿。比如，写景的文章可以使用比喻、拟人等修辞手法，而写事的文章则语言活泼有趣。 𐟑袀𐟏력﹤𚎦•™师来说，作文教学可能是最具有挑战性的部分。有些老师甚至选择不讲作文，直接布置题目让学生自己写。而对于学生来说，写作文也是一件令人头疼的事情。特别是对于初学写作的三年级学生来说，仿写是开始写作的最佳方法之一。 𐟌ˆ 小学阶段的作文主要有四个方面：写人、记事、写景和状物。《柳林风声》这本书为这四个方面的写作提供了最好的范文！通过仿写这些精彩的片段，学生们可以逐渐掌握赏析和仿写的能力，从而不断提升自己的写作水平。 𐟌Ÿ 希望这些小技巧能帮助到大家，让写作变得更加轻松愉快！

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