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降落伞的制作权威发布_降落伞的制作方法(2024年12月精准访谈)

内容来源:天津万源聚所属栏目:观点更新日期:2024-12-02

降落伞的制作

𐟎‚四年级上册美术《降落伞》备课资料𐟎芰Ÿ“š教材分析: 本课是人美版四年级上册美术教材中的一课,主要介绍降落伞的原理和制作方法。通过学习,学生可以了解降落伞的构造和功能,并尝试制作自己的降落伞。 𐟎覕™学目标: 知识与技能:了解降落伞的原理和制作方法,能够制作出简单的降落伞。 过程与方法:通过观察、实践和讨论,培养学生的动手能力和合作精神。 情感态度与价值观:激发学生对美术学习的兴趣,提高审美能力。 𐟓–教学重难点: 重点:掌握降落伞的制作方法和原理。 难点:如何让降落伞在天空中飘浮得更久、更稳定。 𐟎즕™学准备: 教师准备:降落伞制作材料、视频资料、图片资料等。 学生准备:收集降落伞的相关资料,准备制作工具和材料。 𐟓教学过程: 导入新课:通过展示降落伞的图片和视频,引导学生了解降落伞的原理和用途。 探究新知:讲解降落伞的构造和制作方法,重点介绍伞面的设计和制作。 实践操作:学生动手制作降落伞,教师巡视指导,及时解答学生的疑问。 展示交流:学生展示自己制作的降落伞,互相交流制作心得和体验。 𐟓š拓展延伸: 查阅更多关于降落伞的资料,了解不同类型和用途的降落伞。 尝试设计制作更复杂、更美观的降落伞,提高自己的动手能力。 𐟎覕™学评价: 通过学生的制作过程和作品质量来评价教学效果。 鼓励学生互相评价,提高他们的审美能力和批判性思维。 通过以上备课资料,希望能够帮助教师更好地进行《降落伞》这一课的教学,培养学生的动手能力和审美能力。

章鱼先生卖雨伞:趣味语言游戏教案 𐟓š 绘本简介 《章鱼先生卖雨伞》是一本充满趣味和想象力的绘本,由韩煦著,接力出版社出版。故事讲述了章鱼先生在森林里开了一家章鱼小铺,每天开着车在森林里转来转去,小动物们看到他就可以买到需要买的东西。突然有一天,天下起了雨,章鱼先生决定卖雨伞。 𐟎蠨ᄃ若ˆ†析 伞是我们生活中常见的用具,晴天用来遮阳,雨天用来挡雨。最近我们正在进行《伞花朵朵开》的主题活动,通过活动,幼儿不仅了解了伞的结构和日常用途,还进行了不同伞面渗水的实验,感受了简易降落伞的制作过程和乐趣。在为语言区寻找契合主题的素材时,偶然发现了这本《章鱼先生卖雨伞》。故事中丰富的色彩和朗朗上口的语言,还有各式充满奇思妙想的雨伞,细节中体现的物物匹配的概念,都给孩子很大的发挥空间,是一个非常有特色且贴合主题的故事。 𐟓– 课程目标 了解各种动物的形象特征并能为其找到相匹配的伞。 在游戏中,大胆表达自己,感受语言游戏的乐趣。 发挥想象积极猜想,乐意分享故事,享受悦读的乐趣。 𐟎蠨ᄃ若‡†备 课件 𐟓– 课程过程 看看说说,给动物找匹配的雨伞 师:今天我们来认识一位新朋友,我们来看一看他是谁? (播放多媒体课件,显示“章鱼先生”的图片) 师:他的名字叫做“章鱼先生” 请幼儿猜测“章鱼小铺”里卖什么东西。 师:章鱼先生在森林里开了一家章鱼小铺,每天都开着车在森林里转来转去,小动物们看到他就可以买到需要买的东西。 根据画面提示,说一说下雨天会用到的东西。 师:可是走着走着,天气怎么了? 引导幼儿猜测“章鱼小铺”里卖什么东西。 师:下雨了,小动物需要雨伞,章鱼先生想了想,决定卖雨伞吧! 游戏环节 师:大象大象,你喜欢什么颜色的伞? 幼儿根据画面提示,重复节奏和语言来表述故事情节。 观察发现雨伞的细节特点,发挥想象进行匹配猜想。 师:每个雨伞都有它独特的颜色和图案,小朋友们能不能找到和动物们相匹配的伞呢? 幼儿积极猜想,分享故事。 总结分享 师:今天我们听了《章鱼先生卖雨伞》的故事,了解了各种动物的形象特征和它们需要的伞。通过游戏环节,小朋友们大胆表达自己,感受了语言游戏的乐趣。希望大家能继续发挥想象,创作更多有趣的故事!

中班语言活动:《章鱼先生卖鱼伞》 𐟌‚伞,作为我们日常生活中不可或缺的物品,不仅在晴天为我们遮阳,还在雨天为我们遮挡风雨。最近,我们班级正在进行《伞花朵朵开》的主题活动,通过一系列活动,孩子们不仅了解了伞的结构和日常用途,还进行了不同伞面渗水的实验,感受到了简易降落伞的制作过程和乐趣。 在为语言区寻找与主题契合的素材时,我们偶然发现了《章鱼先生卖雨伞》这本书。故事中丰富的色彩、朗朗上口的语言以及各式各样充满奇思妙想的雨伞,都为孩子们提供了广阔的发挥空间。这个故事不仅有趣,而且非常贴合我们的主题。 𐟓š根据《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域的要求,我们设计了一个纯语言活动。活动的目标是让孩子们了解各种动物的形象特征,并能为其找到相匹配的伞。通过游戏,孩子们可以大胆表达自己,感受语言游戏的乐趣。同时,发挥想象积极猜想,乐意分享故事,享受阅读的乐趣。 𐟎ˆ在活动中,我们首先让孩子们观察并说说“章鱼先生”卖的是什么东西。接着,根据画面提示,说一说下雨天会用到的东西。最后,帮章鱼先生找到属于他的雨伞。通过这些环节,孩子们不仅能够快乐地享受听故事的乐趣,还能积极地表达自己的想法。 𐟓–通过这个活动,孩子们不仅提高了阅读理解能力,还能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节。我们相信,这样的活动对孩子们的语言发展有着积极的促进作用。

中班绘本游戏《章鱼先生卖雨伞》 𐟌‚ 课程背景 伞,作为我们日常生活中不可或缺的物品,无论是晴天遮阳还是雨天挡雨,都扮演着重要的角色。最近,我们正在进行《伞花朵朵开》的主题活动,通过一系列活动,孩子们不仅了解了伞的结构和日常用途,还进行了不同伞面渗水的实验,体验了简易降落伞的制作过程和乐趣。在为语言区寻找契合主题的素材时,我们发现了一本非常有趣的故事书——《章鱼先生卖雨伞》。 𐟓š 故事内容 《章鱼先生卖雨伞》是一本充满奇思妙想的绘本故事。故事中丰富的色彩和朗朗上口的语言,以及各式各样充满创意的雨伞,为孩子们提供了广阔的想象空间。故事中体现的物物匹配的概念,也给了孩子们很大的发挥余地。 𐟎蠨ᄃ苧›‡ 根据《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域的要求,我们希望孩子们能够: 初步理解阅读内容,能够大致讲出所听故事的主要内容。 根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节。 仔细观察画面,结合画面讨论故事内容,学习建立画面与故事内容的联系。 依据画面线索大胆推测、想象故事情节的发展。 𐟑€ 班级评估 在设计活动之前,我们对班内幼儿的语言发展进行了简单地评估。发现八成幼儿在日常活动中说整句的频次比较少,理解画面内容和叙述故事的能力也相对比较薄弱。因此,我们希望通过这个活动,帮助孩子们提升语言能力。 𐟎‰ 活动亮点 通过生动的绘本阅读和有趣的绘本游戏,孩子们不仅能够感受到伞的多样性,还能在游戏中学习到物物匹配的概念,提升阅读理解和表达能力。同时,通过观察画面和讨论故事内容,孩子们的阅读兴趣和想象力也会得到进一步的激发。

幼儿园中班科学课《有趣的降落伞》 𐟎‰ 国庆节期间,孩子们在家观看了精彩的阅兵仪式,对空投降落伞表现出了浓厚兴趣。他们被不同物体下落的现象所吸引,激发了自制降落伞的愿望。这次科学活动旨在培养孩子们的探究欲望和动手能力,为未来的学习打下基础。 𐟎𔻥Š觛‡: 喜欢参加科学探究活动,了解降落伞的结构。 通过观察和比较,探索降落伞降落速度与伞面大小之间的关系。 提高观察和动手能力,并用完整的语言来表达自己的猜测与发现。 𐟓栦𔻥Š襇†备: 不同规格的塑料袋、纸绳、雪花片若干 课件、视频 𐟔 活动重点: 喜欢参与科学活动,体验玩降落伞的乐趣。 𐟔젦𔻥Š詚𞧂𙯼š 运用观察比较的方法,探索降落伞降落速度快慢与伞面大小的关系。 𐟌쯸 活动过程: 视频导入,激发兴趣 引导语:小猪佩奇和乔治在国庆节里观看了一段武装表演的视频,我们一起来看看吧! 观看飞机空投物品的相关视频,了解降落伞的结构。引导语:降落伞是由伞面、绳子及重物构成的。 激发幼儿制作降落伞的愿望。 引导语:你们想不想自己也来制作一个降落伞呀? 幼儿自制降落伞并进行自主探索,发现降落伞降落的秘密。

𐟌Ÿ我的心头好包包大集合!每一款都超实用𐟌Ÿ 1. 𐟌Š Oarism,船长的个人品牌,容量超大,适合日常通勤和凹造型。我入手了白色款,蓝色的也超好看,字体设计更精致。 𐟛️ 裁缝佬杂货铺,Vintage风格,用降落伞袋制作,非常耐用,轻松驾驭各种风格。 𐟑• UNIQLO和MUJI的性价比超高,39元就能入手,日常搭配完全没问题。不过容量较小,不适合出远门。 𐟧𓠍UJI的降落伞包包最抗造,轻薄便携,还能固定在行李箱上,出差旅行都很方便。 𐟏ƒ‍♂️ 迪卡侬的拾荒包,好看又好用,容量大且百搭。中间有固定绳,运动时防止晃动,日常搭配也很帅。 𐟎’ NOAH的帆布包最经典,日常百搭,容量大。还有两个小腰包,搭配起来更方便。

降落伞怎么做手工制作 想要亲手制作一个降落伞吗?没问题,我这就给你分享一个超简单的制作方法,保证让你轻松上手,成就感满满! 1、准备材料𐟓‹ 首先,你需要准备一块正方形的布(最好是轻薄透气的材质,比如绸布),四根等长的细绳(尼龙绳或棉绳都可以),一个小重物(比如一个小玩具或者一块小石头,用来模拟降落伞的负载),还有一把剪刀和一卷胶带。 2、裁剪布料✂️ 把正方形布料的四个角都剪成圆角,这样降落伞的形状会更接近真实的样子。记得要剪得圆润一些,不要太尖哦! 3、穿绳打结 把四根细绳分别绑在布料的四个角上,打个结固定住。绳子要绑得紧一些,这样降落伞在下降的时候才不会散开。 4、连接重物𐟔— 在四根绳子的另一端,用胶带或者再打个结,把那个小重物绑在上面。这样,重物就能起到稳定降落伞的作用啦! 5、测试高度𐟓 在制作完成之前,先找个安全的地方测试一下降落伞的高度。比如,你可以在二楼或者阳台上,把降落伞从高处扔下去,看看它的下降效果。 6、调整优化𐟔犊如果降落伞在下降的过程中有倾斜或者打转的情况,你可以调整一下绳子的长度或者重物的位置,让它更加稳定。 7、完成啦!𐟎‰ 经过几次测试和调整,你的降落伞应该已经能够稳定地下降了。现在,你可以邀请小伙伴们一起来玩,看看谁的降落伞下降得最平稳、最优雅! 怎么样,这个降落伞手工制作教程是不是很简单呢?不仅材料容易找到,制作过程也很有趣。快动手试试吧,相信你一定能够制作出一个独一无二的降落伞!记得在制作过程中要注意安全哦,不要在高空或者危险的地方进行测试。 #搜索话题MCN合作计划#

英国手工竹节伞:贵族雨伞首选 FoxUmbrella,被誉为伞具中的劳斯莱斯,以其手工制作的精贵而闻名。1868年,英国Fox Umbrellas公司用制作降落伞剩余的尼龙材料,制造出了世界上第一把化纤雨伞。自那时起,Fox Umbrellas不断追求精致完美的工艺和高品质,成为英国王室和贵族的首选。 Fox Umbrellas的雨伞设计灵感来源于英国绅士们的手杖(walking stick),使其在下雨天不仅能遮雨,还能作为时尚配饰。皇室成员、首相、议员以及明星名流都是Fox伞的忠实拥趸。 Thomas Fox于1868年在伦敦创建了Fox品牌。1880年代,Fox公司对伞骨进行了改良,用直切面细钢管伞架替代了传统的鲸鱼骨伞架,这标志着现代雨伞的诞生。此后,Fox又将伞架改良为U型切面细钢管,使得雨伞的实用性大大提高,并实现了大规模民用生产。至今,世界各地制造的雨伞大多沿用Fox的这项发明。 FOX UMBRELLAS GT16伞柄采用天然黄竹烘烤加工而成,竹纹清晰可见,手感随着使用时间的增长而越发润泽,颜色也会更加深邃。英国手工制作,手工擦色,色泽非常漂亮。伞尺寸为:未打开折叠手柄到伞顶端长约91cm,展开直径110cm。

𐟐™章鱼先生卖雨伞:中班语音活动的趣味故事 𐟌‚伞,作为我们日常生活中不可或缺的物品,无论是晴天遮阳还是雨天挡雨,都扮演着重要的角色。在中班的语言活动中,我们正在进行《伞花朵朵开》的主题探索。通过这个主题,孩子们不仅了解了伞的结构和日常用途,还通过实验感受到了不同伞面渗水的现象,体验了制作简易降落伞的乐趣。 𐟓š在寻找与主题契合的语言素材时,我们发现了《章鱼先生卖雨伞》这个故事。故事中鲜艳的色彩、朗朗上口的语言以及各种充满创意的雨伞设计,为孩子们提供了丰富的想象空间。故事中的物物匹配概念也为孩子们提供了发挥的舞台。 𐟎覠𙦍Š3-6岁儿童学习与发展指南》中的语言领域目标,我们意识到,通过引导幼儿仔细观察画面、结合画面讨论故事内容,可以帮助他们建立画面与故事内容的联系。同时,鼓励孩子们依据画面线索大胆推测、想象故事情节的发展,也是培养他们阅读理解能力的重要途径。 𐟎‰在本活动中,我们摘选了《章鱼先生卖雨伞》中的精彩情节,让孩子们在听故事和做游戏的过程中,能够用重复的节奏和语言来表述故事情节。通过观察发现雨伞的细节特点,并发挥想象进行匹配,让孩子们在愉快的氛围中学习和发展。

𐟌Ÿ六年级成长纪念册:我们的青春记忆𐟌Ÿ 𐟌ž 这个夏天,我们毕业了!𐟎“ 𐟍ƒ 时光荏苒,转眼间,小学时光即将结束。回首过去,有欢笑,有泪水,有汗水,也有成就。这一切都将成为我们珍贵的回忆。 𐟓š 我们曾一起在课堂上聆听知识的声音,在操场上挥洒汗水,度过了无数时光。尽管未来充满未知,但我们相信这份同窗之情将永远铭记于心。 𐟌𑠨ˆ‘们携手,勇敢迈向新的征程,无论何时何地,都不忘初心,彼此牵挂! 𐟓… 一年级,我入学了,开始了我的小学生活。我认识了很多新同学,那天,我宣誓“时刻准备着”,戴上了红领巾,成为了一名少先队员,真是荣耀极了! 𐟌𑠨€师让我们带一些植物到学校,后来再与同学分享。老师给了我一个带根茎的多肉植物,我开心地带回了家,用一个小花盆种在了房间的一角。每天浇点水,后来它长得很高,还长出了花朵。这盆植物到现在都还在呢! 𐟚€ 到了六年级,我成为了一名小科学家。这几年里,我学会了如何制作火箭。第一次做火箭是在五年级的时候。之前做的都是飞机类,现在做的是东凡一号带降落伞的火箭。虽然刚开始做的很简单,但经过几次改良后,现在都能飞20米以上了。火箭也成就了我不少荣誉。 𐟌𚠩’春正好,飘扬在林梢。成长时代,我们正年少。愿我们都会更好! 𐟌𙠧Ž맑𐤾旧芳如故,愿你在以后的日子里乘风破浪,光芒万丈,耀耀生辉。前程似海,来日方长,我们以梦为马,不负年华。时间为证,岁月为名,友谊万岁! 𐟏ƒ‍♂️ 奔跑在炽热的青春里,风并没有把我们吹散。这里的一切都有始有终,却能容纳所有不期而遇和久别重逢。世界灿烂盛大,欢迎回家!

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