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号是多音字吗权威发布_毫是多音字吗(2024年11月精准访谈)

内容来源:天津万源聚所属栏目:观点更新日期:2024-11-28

号是多音字吗

𐟐楯’号鸟的故事:懒惰与勤劳的对比𐟌𑊰Ÿ“–教学后记: 寒号鸟的故事让我们明白,懒惰和勤劳有着截然不同的结果。寒号鸟因为懒惰,最终在寒冷的夜晚冻死,而喜鹊则因为勤劳,能够住在温暖的窝里。这个故事告诉我们,勤劳是生存的关键。 𐟎𖥈读课文,集中识字: 自由朗读课文,要求读准多音字“号”。 同桌合作读课文,互相纠正读音。 出示生字卡片,检查认读情况。 𐟓记字形,分段朗读: 指名分段朗读课文,相机评价。 学习第1段,初步了解寒号鸟和喜鹊的不同。 𐟌𑦕𔤽“感知,初识角色: 再读课文,找出描写季节变化的词语,理解文章的顺序。 分角色朗读课文,体会不同角色的性格特点。 𐟖‹指导书写,布置作业: 观察生字在田字格中的位置。 教师范写,强调书写要点。 学生练写,教师巡视指导。 布置作业:将故事讲给家人听。 𐟎즕™学后记: 通过学习《寒号鸟》的故事,我们明白了勤劳的重要性。懒惰只会带来不幸,而勤劳则能带来温暖和安全。这个故事告诉我们,要珍惜时间,努力工作,才能过上幸福的生活。 𐟓–教学后记: 《我要的是葫芦》这个故事让我们明白,事物之间是有联系的。种葫芦的人因为不听邻居的劝告,最终一个葫芦也没得到。这个故事告诉我们,要善于听取别人的意见,及时采取措施,才能避免不必要的损失。 𐟎𖥈读课文,集中识字: 自由朗读课文,要求读准多音字“葫芦”。 同桌合作读课文,互相纠正读音。 出示生字卡片,检查认读情况。 𐟓记字形,分段朗读: 指名分段朗读课文,相机评价。 学习第1段,初步了解种葫芦的人的心态。 𐟌𑦕𔤽“感知,初识角色: 再读课文,找出描写葫芦变化的词语,理解文章的顺序。 分角色朗读课文,体会种葫芦的人的心情变化。 𐟖‹指导书写,布置作业: 观察生字在田字格中的位置。 教师范写,强调书写要点。 学生练写,教师巡视指导。 布置作业:将故事讲给家人听。

小学《寒号鸟》PPT获教研员点赞 𐟎褻Š天分享的是小学二年级的优质公开课《寒号鸟》的PPT美化案例✨《寒号鸟》 𐟓–本文是一篇运用对比手法写的童话,讲述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果,说明了好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。 ✨教学目标 1.学会本课15个生字,读准多音字“号”,会写8个生字。 2.能按事情发展顺序,把几句话整理成一段通顺的话。 3.能分角色朗读课文。 4.懂得懒惰、得过且过是没有好结果的,美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。 𐟎‰各学科课件美化|教师技能大赛|说课比赛|青教赛|教学能力大赛 ✨喜欢的小伙伴❤️➕⭐️

公证书出错?别慌,这里有解决办法!𐟓œ 很多人觉得公证处出的公证书肯定是万无一失的,但其实公证员也是人,难免会有失误的时候。所以,拿到公证书后,大家一定要第一时间检查一下证词有没有问题哦~ 那么,收到公证书后我们应该看什么呢? 个人信息 首先,核对一下证词里的个人信息,比如申请人的名字、身份证号、护照号码、生日等,看看有没有出错。 所做事项的证词 接下来,看看所做事项的证词有没有问题。比如上面图片中我框出来的【复印件】三个字。如果申请人需要把材料原件做进公证书,那么直接写【原件属实】;如果要做公证的材料是复印件,那么可以写【复印件与原件相符】或者【原件属实】(前提是材料是真实的哈)。 外文证词 如果你的名字里有多音字,那么外文证词的拼写就要特别注意了,很容易出错。比如名字和省份的拼写等。 公证书的完整性 最后,看看公证书有没有损坏,比如纸张脱落、复印件不清晰、有污渍等。 如果公证书有错误,去送单认证、双认证或者海牙认证时可能会被退件,影响你的行程计划。那遇到错误的公证书该怎么办呢? 联系出具公证书的公证处或者负责代办的线上办理机构,告诉他们错误的地方,然后重新做一本新的公证书。 有问题欢迎随时咨询哦!

著名语文期刊《咬文嚼字》21日揭晓2016年度十大语文差错,“载(z玩)人飞行”“一揽子货币”等入选。这一年国际国内风云激荡,不少语文差错源自国际政治经济科技大事。 这十大语文差错分别是: 一、航天新闻报道中的读音错误 “载人飞行”的“载”误读为z玩。2016年11月18日,神舟十一号飞船在完成一系列载人飞行任务后,顺利返航着陆。总飞行时间长达33天,是迄今为止我国持续时间最长的一次载人飞行。 一些广播电视媒体的播音员把“载人飞行”的“载”读作了z玩。“载”是多音字,读z㠩时,意思是装乘、携带;读z玩,意思是记载、刊登。“载人飞行”指用飞行器承载人的飞行,应读作z㠩。 二、经济新闻报道中的用词错误 “一篮子货币”误为“一揽子货币”。2016年10月1日,人民币正式加入国际货币基金组织特别提款权(简称SDR)的一篮子货币。不少媒体在报道这则新闻时,将“一篮子货币”说成了“一揽子货币”。 货币篮子(Currencybasket)或称一篮子货币,是一个经济学术语,指设定汇率时作为参考而选择一组外币,由多种货币按不同的比重构成货币组合。而“一揽子”则指对各种事物不加选择地包揽在一起,如一揽子计划、一揽子交易等等。“一篮子货币”中的货币需要精心选择,不能“一揽子”放进来。 三、美国总统大选报道中的量词混淆 “任”误为“届”。2016年11月,唐纳德ⷧ‰𙦜—普在美国总统大选中获胜,然而新闻媒体的报道却混乱不堪。有媒体说他当选美国第45届总统,也有媒体祝贺他当选美国第58届总统。事实上,部分媒体混淆了量词“任”和“届”。 美国实行总统制,每四年举行一次总统选举,总统任满4年为一届。如果总统在任期内因故由其他人接替,接替者仍被视为同一届总统。如果同一人在不连续的数届总统选举中当选,每当选一次就算一任。 简而言之,“届”是由选举决定的,一次选举即产生一届总统;“任”是由总统的更换来定义的,每更换一次即产生一任总统。据美国历史,特朗普当选的是第58届美国总统,也是第45任美国总统。 四、英国脱欧公投报道中的概念错误 “脱离欧盟”误为“脱离欧洲”。2016年6月23日,英国举行“脱欧公投”,其结果是英国“脱欧”。有些媒体在报道这次事件时,把“脱欧”解释为“脱离欧洲”。这属于明显的概念错误。其实,英国脱离的不是欧洲,而是欧盟。 欧洲联盟(EuropeanUnion)简称欧盟,是一个推行欧洲经济和政治一体化的组织,其前身是欧洲共同体。英国在1973年加入欧洲共同体,1991年签署《欧洲联盟条约》。脱欧派在公投中胜出,英国脱离欧盟将成为事实。而欧洲是一个地理概念,英国处在其中,不可能根据投票选择脱离这个地方。 五、韩国“亲信门”事件报道中的词形错误 “手足无措”误为“举足无措”。2016年10月中旬,韩国总统朴槿惠被曝出亲信干政丑闻,不少新闻媒体在报道此事时,用“举足无措”来形容朴槿惠执政团队的慌张和混乱。 汉语中没有“举足无措”,只有“手足无措”。手足无措,即手和脚都没地方安放,比喻不知所从、举止慌乱。之所以会出现“举足无措”这样的误用,可能是和“举足轻重”一词发生了混搭。 六、娱乐新闻报道中的用字错误 “凭借”误作“凭藉”。2016年11月26日,冯小刚以电影《我不是潘金莲》获“金马奖”的最佳导演奖。在报道新闻时,很多媒体都说:“冯小刚凭藉《我不是潘金莲》夺大奖……”“凭藉”是不规范的,正确的写法是“凭借”。 七、娱乐明星的用字错误 “令人髮指”误为“令人發指”。2016年8月31日,相声演员郭德纲在其个人微博上发布了所谓《德云社家谱》,全用繁体字书写。遗憾的是,出现了好几处错误,“令人髮指”误成“令人發指”就是一例。 “发”既是“髮”(f㠯𜌦‘)的简化字,又是“發”(f䁯𜌥‘展)的简化字。“令人发指”的意思是,让人头发都竖了起来,形容愤怒到了极点。其“发”指头发,应该使用繁体字“髮”。 八、体育明星的词形错误 “作为”误为“做为”。2016年11月17日,林丹发微博就出轨一事向家人道歉。这条道歉微博说:“做为一个男人……”“做为”应是“作为”之误。 “做”“作”两字在语用中常常纠缠难辨,有时甚至含混不清,但还是有一些基本的运用规律可循:表示抽象语义多用“作”,表示具体语义多用“做”。“作为”是介词,常用来介绍某种身份或某种性质。 九、广告宣传中常见的用字错误 “绅士”误为“绅仕”。随着中产兴起,“绅士”一词大行其道,常现身广告中。香港明星黄宗泽今年当选了某时尚杂志评选的“新绅仕”,广告随处可见,但“绅仕”其实是“绅士”之误。 “绅士”指有现代文明修养的男士,其“士”是对男子的美称,不能写作“仕”。“士”古代指未婚男子,也可做成年男子的通称,或做男子的美称;“仕”则作动词用,通常指做官。 十、常见的食品名用字错误 “黏豆包”误为“粘豆包”。“黏豆包”是北方的一种传统点心,采用黄米、红豆等材料制作而成,触手很黏。店招、广告牌及食物包装袋上基本上误写成了“粘豆包”。 “黏”是形容词,表示糨糊、胶水等具有的使物相连的性质;“粘”是动词,指依靠黏性把东西互相贴合。 “黏”(ni㡮)和“粘”(zh䁮)的误用有历史原因。1955年《第一批异体字整理表》颁布实施,“黏”作为“粘”的异体字被废除,“粘”于是身兼二职,既表“粘”的意义也表“黏”的意义。但1988年公布《现代汉语通用字表》,又将“黏”恢复使用。 —THE END—

派出所改名字万能理由​ 你有没有想过,为什么有人要改名字呢? 其实,背后有很多有趣的原因! 今天,我们就来聊聊那些让人忍不住点头的改名理由吧! --- 一、 重名过多导致不便 在我们的日常生活中,重名现象越来越普遍,给很多人带来了不便和困扰。𐟤” 我发现,尤其是在工作场合,名字重复会导致信息混淆,让人感到尴尬和不便。𐟘… 因此,改名成为了一种解决方案,可以帮助我们更好地被识别和记住。𐟌Ÿ𐟒ክ 1️⃣ 减少混淆 :当我在公司工作时,经常遇到同事名字相同的情况,这真的让人很困扰!𐟘銦œ‰时候我们需要通过工号或其他方式来区分,这样不仅浪费时间,还容易出错。⏳ 所以,我觉得改名可以有效减少这种混淆,让每个人都能更加顺畅地沟通!𐟑𐟎‰ - 2️⃣ 提高辨识度 :记得我有个舍友,她的名字跟一个明星一模一样,每次叫她的时候都要加上姓氏才行。𐟘‚ 为了提高辨识度,她最终选择了改个名字,现在大家都能清楚地叫出她的名字了!✨ 这不仅让她的生活变得简单,也让她在社交场合中更加自信!𐟒갟Œˆ --- 二、 姓名含多音字或生僻字 名字中的多音字或生僻字,真的是个让人头疼的问题呢!𐟘銦ˆ‘发现很多朋友在日常生活中,常常因为名字的发音问题而被叫错,甚至引发误会。𐟤” 这不仅影响了交流,还可能让人觉得很尴尬哦!𐟙ˆ - 1️⃣ 简化名字 :我身边就有个朋友,她的名字里有个生僻字,每次填表都得小心翼翼。𐟓 为了避免麻烦,她最终决定改名,选择了一个更简单的名字。𐟌𜊨🙦 𗤸€来,不仅减少了困扰,也让她在社交场合更自信了!𐟒ꊭ 2️⃣ 便于交流 :我发现,当名字容易发音时,沟通会变得顺畅很多。𐟓㊦悦ˆ‘的舍友,她的名字是个多音字,总是有人叫错。𐟘… 改成一个大家都能轻松念出来的名字后,她在工作和生活中都能更好地与人互动了!𐟌ˆ --- 三、 宗教或信仰需求 在我们生活中,宗教信仰常常是人们身份的重要组成部分。𐟙 有些人选择出家,成为僧侣或尼姑,他们需要用法号代替俗名,以符合宗教规定。𐟌𘊨🙧獦”𙥐不仅是对信仰的尊重,也是一种身份的体现哦!✨ - 1️⃣ 尊重信仰 :我发现,很多人对宗教信仰非常重视,尤其是出家人。𐟧˜♂️ 他们的法号往往承载着深厚的文化和精神意义,改名是对自己信仰的一种尊重。𐟒– 这不仅帮助他们更好地融入宗教团体,也让他们在日常生活中感受到信仰的力量!𐟌ˆ - 2️⃣ 体现身份 :我的一位朋友就是因为出家而改名,她的法号非常特别,听起来就像一首诗。𐟓œ 这样的名字让她在寺庙里更加被认同,也让周围的人更容易理解她的身份和追求。𐟌Ÿ 通过改名,她不仅找到了归属感,还能更好地传达自己的信念!𐟒늊--- 四、 夫妻离婚后小孩改名 在夫妻离婚后,小孩的名字常常成为一个敏感的话题。𐟤” 为了保护孩子的权益,改名是一个值得考虑的选择。𐟒– 这样不仅能减少对孩子的负面影响,还能帮助他们更好地适应新生活。𐟌ˆ - 1️⃣ 保护权益 :我身边有个朋友小丽,她和丈夫离婚后,为了保护女儿小雨的权益,决定给她改名。𐟌Ÿ 这样可以避免小雨因父母离异而受到不必要的关注和压力。𐟒ꊧ𛏨🇦”𙥐,小雨重新开始了新的生活,变得更加自信!✨ - 2️⃣ 避免认同问题 :我记得有一次跟舍友聊起这个话题,她提到有个同学因为父母离婚,名字中带有父亲姓氏,常常感到身份认同上的困扰。𐟘⊦‰€以,她建议那位同学考虑改名,以便更好地融入新环境和建立自我认同。𐟌𛊨🙦 𗧚„改变不仅仅是名字,更是给孩子一个重新开始的机会!𐟎‰ --- 五、 姓名谐音或歧义 很多时候,我们的名字可能会带来一些不必要的误解和困扰。 我发现,名字的谐音或者含有歧义,往往会让我们在社交场合中感到尴尬。 这种情况不仅影响个人形象,还可能导致一些不必要的误会哦!𐟤梙€️𐟒좜芭 1️⃣ 消除误解 :我有一个朋友,她的名字和一个常见的俚语发音相近,结果每次自我介绍时都要解释一遍。 这种情况真的让她很烦恼,因为总是被人误解为调侃或开玩笑。𐟘…𐟒” 通过改名,她终于可以避免这些尴尬,轻松自在地与人交流!𐟑𐟌Ÿ - 2️⃣ 维护形象 :我姐姐的名字有些生僻字,让人一听就觉得复杂。 她常常因为这个名字被误读,甚至在工作中也造成了一些不必要的麻烦。𐟘鰟“‰ 后来,她选择了一个更简单易记的名字,不仅提升了自己的形象,还让她在职场上更加自信!𐟒ꢜ芊--- 六、 个人喜好或愿望 每个人都有自己的独特性,姓名也不例外。𐟌ˆ 有些人可能对原有的名字不太满意,希望能够更改成更符合自己个性的名字。✨ 这不仅是个人选择的体现,更是对自我认同的一种追求。𐟒– - 1️⃣ 尊重选择权 :我发现,每个人都有权利选择自己喜欢的名字,这是一种对自我的尊重和认可。𐟑 就像我的一个朋友,她一直觉得自己的名字太普通了,所以决定改名为一个更有个性的名字。𐟌Ÿ 这让她在生活中更加自信,也更能展现出她的独特魅力!𐟒ꊭ 2️⃣ 满足个性化 :我的经验是,改名可以让人感受到一种新的开始。𐟎‰ 比如,我的姐姐在工作后觉得自己的名字不够专业,于是她选择了一个听起来更成熟的名字。𐟒𜊧𛓦žœ,她在职场上的表现也变得更加自信,给人留下了深刻的印象!✨ --- 七、 避免与不良记录关联 在生活中,很多人可能会因为过去的某些经历而受到不良记录的影响。 我发现,这种情况不仅影响个人声誉,还可能影响到未来的发展和机会。 因此,改名成为了一种有效的解决方案,帮助人们重新开始。 - 1️⃣ 切断关联 :我身边有个朋友,因为名字和一桩负面事件有关,常常被误解。 她决定改名,以此来切断与那段经历的联系。𐟔—𐟒” 结果,她感到轻松了许多,也逐渐恢复了自信!𐟘Š𐟌Ÿ - 2️⃣ 恢复名誉 :还有一个例子是我的同学,他曾因小错误而留下不良记录。 他选择改名后,不仅让周围的人对他有了新的认识,还重新找到了工作机会。𐟒𜰟‘ 这让我意识到,名字不仅是身份的象征,更是我们形象的一部分!✨𐟎‰ --- 八、 遵循文化传统或风俗习惯 在我们的生活中,文化传统和风俗习惯是非常重要的部分 𐟌。 有些少数民族或地区的人们,可能因为这些传统需要更改自己的姓名 𐟓。 这不仅仅是个名字的问题,更是对文化的尊重和传承 𐟒–。 - 1️⃣ 尊重传统 :我发现,许多地方的人们对自己的名字有着深厚的文化情感 𐟌🣀‚ 比如,我的一个朋友来自少数民族,她的名字里包含了家族的历史和传统 𐟎Š。 改名不仅能让她更好地融入社区,也是一种对自己文化的尊重与传承 𐟌ˆ。 - 2️⃣ 保护文化 :在一些地方,姓名的改变可以帮助保护和延续独特的文化特色 𐟌Ÿ。 比如,有些宗教信仰要求信徒在特定场合使用法号,这样可以更好地体现他们的信仰 𐟒룀‚ 通过这种方式,不仅可以维护个人身份,还能促进文化多样性的理解与尊重 𐟤。 --- 总结与建议 𐟓‹ 总之,无论是出于方便还是信仰,每个改名理由都充满了意义和故事。𐟘Š 名字不仅仅是一个符号,它承载着我们的身份和梦想。𐟌ˆ 希望每个人都能找到那个最适合自己的名字!✨

四年级家长必看!期中后成绩提升攻略𐟓š 四年级的孩子开始显现出他们的真实水平,家长们如果上心,就能感受到之前孩子的成绩可能只是表象。期中考试后,同学们之间的成绩开始出现明显的差距。如果期中之前没把握好,期中考试的成绩一塌糊涂,也不用太着急,现在开始规划还来得及! 数学𐟓 计算题:每天练习20道计算题,控制在40分钟内完成。推荐使用《四上24套计算题专项训练》,正确率可以达到99%。计算的流畅性非常重要,尤其是到了高年级。 书写习惯:解题步骤不能省略,要培养严谨的解题思路。一张草稿纸可以折成4-6格,每题占一格,并且要把题号、序号标注好,方便复习时寻找和核对。 基础:回归课本,基础最重要。四年级的应用题开始复杂起来,读不懂题意会造成失分。课本的题目是所有同类题型的母题,所以吃透课本应用题格外有必要。 错题:错题光记不练是没有用的。可以用《四上90道高频易错题》周末把本周错题再做一遍,并进行举一反三的练习,直至完全搞懂。考前要再拿出来复盘。 语文𐟓– 基础项: 字词:一类字和多音字会背会默写,注意笔画顺序和偏旁部首。 成语:重点是含身体部位、描写秋天、含有数字的成语,理解意思并会造句。 病句:学会使用病句修改符号,识别并改正常见的搭配不当、成分残缺、表意重复等。 修辞:重点是比喻、拟人、对比,会仿写句子。 背诵: 古诗词:主要考察三首古诗《山行》《赠刘景文》《夜书所见》,其中《山行》要理解诗句意思和翻译。 课文:重点是《大青树下的小学》《花的学校》《秋天的雨》,背诵重点段落,了解文章主旨大意。 英语𐟓˜ 单词:每天背10个新单词,复习5个老单词。通过词根词缀记忆进行背诵和拓展,掌握固定搭配和短语。 语法: 名词单复数、所有格、代词、数词和冠词。 用《四上语法精选50个长难句》进行1次长难句解析。 听力:看英文动画,培养语感。如:《South street school》《Frog and Toad》等。 这些内容都是张张老师多年教学经验总结出来的,免费分享给孩子,针对性的学习,孩子才不会掉队!𐟒ꀀ

二年级上册《场景歌》字词解析 ### 路聊记 二年级上 场景歌 会写字 處(处) 字源:處,一个头戴皮冠在几上坐着的人。 字义:本义是暂时停止、歇息;居住、留下、惩处、治理。 多音字:处所、处理、处境、处罚。 成语:易地而处、处变不惊。 園(园) 字源:園,袁声旁。 字义:种植花草、瓜果蔬菜的地方;游览休息的地方。 形近字:圆。 成语:春色满园、桃园结义、梨园弟子。 古诗:满园春色关不住,一枝红杏出墙来。 橋(桥) 字源:橋,木,木头建造;喬,夭+高,高而弯曲,声旁。 字义:河上的桥梁。 成语:桥归桥,路归路。 古诗:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 群 字源:羊,最合群的动物。 字义:人或事物聚集他,众多的。 成语:三五成群。 隊(队) 字源:来自坠。 字义:行列、相同性质的集体、少先队。 成语:成群结队。 旗 字源:旗帜形。 字义:长方形、方形、三角形的绸布做成的标志、内蒙的行政区划。 成语:堂堂之阵,正正之旗。 銅(铜) 字源:钅,金属相关;同,声旁。 字义:一种金属。 成语:铜墙铁壁。 號(号) 字源:口,叫喊;丂;斧头柄形。 字义:名称,标志,传达命令,乐器。 多音字:大号、号令、号啕大哭。 成语:发号施令、号啕大哭。 領(领) 字源:領,頁,突出头颅的人形,表示与头部有关;令,声旁。 字义:脖子、颈子,或衣服对应的位置,要点,量词,引导,接受。 成语:提纲挈领。 巾 字源:长布条形。 成语:羽扇纶巾、巾帼英豪。

𐟓š四年级上册语文第一单元知识点全解析𐟓– 𐟌ˆ 四年级上册语文第一单元的知识点包括所有词语、多音字、四字词语、固定词语搭配以及古诗等。打好基础后,再进行拔高练习。 𐟓š 词语: 人山人海 昂首东望 若隐若现 齐头并进 风平浪静 水天相接 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 𐟌Š 多音字: 载:z㠩(载重)、z玩(三年五载) 鲜:xi䁮(新鲜)、xi㠮(朝鲜) 尽:j㬮(尽力)、j琮(尽管) 扁:pi䁮(扁舟)、bi玮(扁担) 看:k㠮(看见)、k䁮(看护) 𐟌™ 古诗: 《浪淘沙》 《观潮》按顺序描写了潮水的场景,感受到钱塘江大潮的壮观。 《走月亮》写了我和阿妈走月亮时的美好时光,表现了我和阿妈之间的深厚感情。 《繁星》写了作者在院子里看星,表达了我对繁星和大自然的热爱,以及对家乡和亲人的思念。 𐟓 默写: 《浪淘沙》 《观潮》 《走月亮》 《繁星》 𐟔 按课文填空: 《观潮》描写了潮水的壮观景象。 《走月亮》表现了我和阿妈走月亮时的美好时光。 《繁星》表达了我对繁星和大自然的热爱,以及对家乡和亲人的思念。

𐟌Š观潮课程知识点思维导图𐟧  𐟓š预习四年级语文上册的《观潮》,这些基础知识你不能错过哦! 𐟔首先,我们来复习一下课文中的生字词。比如,“静”与“动荡”,“薄”与“人山人海”,还有“号”与“人声鼎沸”。这些词语在课文中都有着丰富的内涵,是理解课文的关键。 𐟓–接下来,我们来看看课文中的一些精彩片段。“犹如一好像”,这个比喻句生动地描绘了潮水的壮观景象,让人仿佛身临其境。还有“齐头并进”,“宽阔”等词语,都为我们展现了潮水的磅礴气势。 𐟒᦭䥤–,课文中还有一些重要的知识点。比如,“天下奇观”这一成语,它形容的是一种非常罕见且壮观的景象,就像课文中描述的潮水一样。还有“反义词”和“多音字”,这些都是我们学习语文的基础知识,一定要掌握哦! 𐟓最后,我们还可以积累一些课文中的好词好句。“依旧一依然”,“飞奔飞驰”,“屹立一年立”,这些词语不仅富有画面感,还可以在我们的写作中起到很好的作用。 𐟎‰通过这份思维导图,我们可以更好地理解和复习《观潮》这篇课文。希望这份资料能对你的学习有所帮助哦!

𐟓š四年级语文预习全攻略𐟓– 𐟎“ 四年级上册语文预习指南,助你轻松掌握课文精髓,成为语文小达人!𐟓š 1️⃣ 朗读课文:大声朗读课文三遍,确保准确通顺。 2️⃣ 标注自然段:标出课文的自然段序号,用记号笔画出生字词语。 3️⃣ 勾画优美句子:找出文中值得借鉴的优美句子,并勾画出来。 4️⃣ 预习字词:预习生字,组词两个,加深记忆。 5️⃣ 理解词语:联系上下文,借助工具书理解文中词语的意思。 6️⃣ 思考课文:尝试概括课文内容,思考课文习题。 𐟓 预习单示例: 《观潮》 本课共有18个自然段。 默读两遍,朗读三遍,确保读通读顺。 给生字注音、组词:潮、据、堤、阔、笼、生、罩、字、盼、滚、新、顿、逐、词、渐、犹、崩、震、余。 多音字组词:笼、闷、号、隆、观、薄。 课文围绕“钱塘江大潮,天下奇观”这句话来写,结构为总-分。课文中运用了多种修辞手法,如比喻、拟人等,描绘了大潮的奇特、雄伟、壮观。 𐟌™ 走月亮 本课共有18个自然段。 默读两遍,朗读三遍,确保读通读顺。 给生字注音、组词:淘、牵、鹅、卵、坑、洼、生、填、庄、稼、俗、新、跃、葡、萄、稻、熟。注意多音字“载、假”的读音和组词。 月亮是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路。作者运用了拟人手法,注意文中动词的运用。 𐟌🠧Ž𐤻㨯—两首 本课共有18个自然段。 默读两遍,朗读三遍,确保读通读顺。 给生字注音、组词:巢、苇、生、罗、眠、字、霸、占、新、词。注意多音字“尽、溜”的读音和组词。 第一首诗的作者是郭沫若,第二首诗的作者是徐志摩。反复朗读两首诗句,分别说说诗中描绘了哪些景物,这些景物构成了怎样的画面。 𐟌Ÿ 繁星 默读两遍,朗读三遍,背诵古诗。 给生字注音、组词:昧、坠、新、怀。注意多音字“觉、数”的读音和组词。 《繁星》的作者是巴金,课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景,表达了对繁星和大自然的热爱,对光明的追求和对美好生活的向往。 𐟒ᠩ€š过预习,如果你还有不明白的地方,请在下面写一写吧!让我们共同探讨,共同进步!𐟔

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