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五年级上册周记在线播放_五年级上册周记400字(2024年11月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

五年级上册周记

小学时光：校园暴力的隐秘角落小学时期，体育课是我最难忘的回忆。每当解散时，同学们都会三五成群地玩游戏，而我却常常独自一人。为了避免尴尬，我总会躲在篮球场旁边的一辆消防车后面，一躲就是一节课。那时候，我的生活非常痛苦，成绩也很差。有一次，我在周记中写了自己从小没有妈妈，结果被语文老师在课上提到，甚至成为同学们嘲笑我的理由。每次和别人拌嘴，她们总会加上一句“没妈的孩子就是没教养”。转折点出现在五年级。那年换了个新班主任，第一天大扫除时，我认真地扫地、拖地、擦窗户，被老师发现后，第一次得到了老师的夸奖。我受宠若惊，第一次有了“被看见”的感觉。为了报答老师，我开始用教辅认真预习每篇课文，然后在老师课堂提问时举手，用自己的话表述出教辅上的标准答案。小学语文其实很刻板，我这样死板地学，认真地听，成绩竟然慢慢提升，又得到了老师的表扬，形成了一个美好的循环。我的后桌是学习委员，从前我们并无矛盾。然而，老师对我的喜欢却让她自觉冷落我。我那时坐第二排，经常是上完厕所回来便发现她把桌子推得很前，我的位置变得狭小，一坐下便感觉课桌和椅子紧紧咯着腿，不久便会淤青。五年级时，我有了个要好的朋友W。是怎么要好起来的我忘了，但清晰记得的是某天中午我和W聊天时，学习委员突然走过来递给她一张叠起来的白纸，让她一个人看。后来我才知道那是她和一些女生写的联名信，让W不要跟我一起玩，不然就不跟W玩。W没有听从，但我那时却不想让W因为我而被孤立，于是给她写了封很长的信，告诉她还是不要跟我玩了吧。时间过去了很久，小学毕业时我删了所有同学的QQ。而中考时，我努力考进了全市最好的高中。学习委员也是。某天周末，我突然收到她发的好友申请，问我为什么把她删了，是不记得她了吗？语句后跟着一个很可爱的表情包。我这才意识到原来她对她曾经的行为是没有感觉的，她甚至觉得我们还能当朋友。小学的我只觉得在学校很痛苦，但最近才后知后觉地意识到自己经历了校园隐秘的暴力。唤醒这段记忆的契机是昨天晚上看了万游剧社的《房间里的大象》。这是一个悬疑故事，很有小说《无人生还》的感觉。最心碎的是临近结尾时，在侧面的小舞台，盼盼和雪儿沐着蓝光，可以看见有灰尘蜉蝣，雪儿掉了颗眼泪，在蓝光下闪得像钻石一样美。最后总监和所有演员都在台上，从他们的话中能感觉到他们是有理想、很热血的一群人。最后他们想和两个女生合影，但还是有些害羞。非常推荐大家去看这部剧！感觉是很精心的礼物。

如何避免流水账，写好小学五年级作文？晴姐现在小学五年级，基本上每次有征文比赛，老师都会第一个想到她，因为她获奖最多。可是，很多家长和朋友都跟我抱怨，说孩子写作文总是流水账，不知道怎么才能写好。于是，我总结了一些晴姐从开始写作文到现在遇到的问题和解决方法，效果还不错，今天就来分享给大家。避免干巴巴首先，作文不能干巴巴的。什么是干巴巴呢？就是文章读起来没有味道，缺乏美感。怎么解决这个问题呢？多阅读：平时多积累好词好句好段，看到优美的词句就摘抄下来。这样时间长了，文字自然会有美感。多练习：平时多做一些扩句训练，和孩子聊天时让她多描述一些事情。记得是“描述”，不是“说”。描述完后可以让她再加一些形容词，让描述更丰富。日常可以记日记、写周记，或者写一段话。总之，多练笔，写得好的记得夸夸她，提高她的写作热情。避免光能说不能写有些孩子能说但不能写，这就需要培养他们的逻辑思维能力。写提纲：先写提纲，梳理好作文的结构。这样可以避免流水账，让文章条理清晰。先搭框架再填内容：先确定文章的结构，再往里面填内容。这样读起来会更顺。避免“流水账” 写作文时，不需要把所有的事情按顺序交代出来。选重要的细节：选定重要的细节去丰富它，多用修辞手法，多用优美的词语。其他内容可以简单交代。避免跑题读题时要仔细，看清楚题目的要求。了解作文是写人的还是记事的：比如“寒假趣事”，那就要写发生在寒假的事，重点是“趣”。文章中和结尾都要围绕这个“趣”来展开。积累最后，说一千遍也不嫌多，就是积累。平时多读经典书籍，比如世界或中国获奖的儿童文学，或者质量好的作文选，这些都能帮助提高写作能力。暂时就总结到这里，期待各位妈妈们的指正和讨论。希望大家的孩子都能写出优秀的作文！

五年级成绩下滑？家长必看！𐟓š 期中考试一过，很多孩子的成绩都出现了大幅度的变化，牛娃和普通孩子之间的差距也逐渐拉开了。我发现，很多成绩退步的孩子都有以下几个共同问题：上课不专心𐟓– 很多孩子在课堂上不认真听讲，错过了老师讲解的重要知识点，这直接影响了他们对新知识的理解和掌握。缺乏预习和复习习惯𐟓 没有系统的学习计划，学习效率自然低下。预习和复习是提高学习效率的关键。不会总结归纳𐟓Š 各个学科的知识都是零散的，没有形成知识体系。在解决综合性问题时，就会感到困难。缺乏学习动力𐟏‹️‍♂️ 随着年级的升高，学习难度加大，部分孩子可能觉得学习变得枯燥、困难，从而失去对学习的兴趣和动力。那么，如何提高孩子的成绩呢？我总结了以下三科的要点，希望对你们有帮助： 𐟌ˆ 语文古诗词和文言文：背诵课本中的古诗词和文言文，理解其含义和意境。考试复习可以结合《小学生必背古诗75首》和《小学文言文总复习》。阅读：培养阅读习惯，提高阅读技巧。快速浏览-> 精读文章-> 总结归纳。写作：丰富写作素材，观察生活中的人和事。可以写日记、周记等；阅读优秀的作文，学习别人的写作方法和技巧，同时积累好词好句好段。 𐟌ˆ 英语狠抓单词基础：听写一遍期中考单词，没背会的记在单词卡上，务必拿下！作文精写多背：每周练习1篇常考类型作文，对照范文批注修改后，整理出好用的写作模板，并进行背诵。语法重点突破：掌握第三人称单数变化规则和主语+be going to+动词原形+其他等语法重点。 𐟌ˆ 数学数学要预习：借助课本和《五年级数学知识点超全总结》来完成数学预习，否则进度很快，孩子会很被动。主攻计算题：计算不行，初中数学铁定跟不上。之前被我们六年级学生反复刷的《五上24套计算题专项训练》，涵盖了五年级必考计算题题型，一定要在五年级刷3遍以上。重视数学思维：五上有《24道经典例题》，很多人常说的“母题思维”就来自于此。如果五上能把这24道母题刷透并掌握，孩子就会发现数学很简单，对学习充满信心。希望这些建议能帮助到你们的孩子，坚持练习，成绩一定会有所提高！加油！𐟒ꀀ

五年级周记作文课上改到的非常不错的周记，喜欢看这样的随笔

𐟓˜五年级学生的暑假周记精选 𐟓…第一周：天气晴朗☀️，阳光炙烤着大地。我和家人一起去小区散步𐟚𖢀♂️，但没走多远我就热得趴下了𐟥𕣀‚回到家，妈妈拿出了一盘西瓜𐟍‰，我迫不及待地冲到洗手间洗了手𐟑，然后大口吃了起来。鲜红的汁水在嘴里喷发𐟒毼Œ真是太甜了！ 𐟓…第二周：天气阵雨𐟌篸，空气格外清新。午饭后，我拿着原稿纸去户外写作𐟖‹️。小雨淅沥，但并没有影响我的心情。写完作业后，我感到非常满足和开心𐟘Š。 𐟓…第三周：今天发生了很多有趣的事情。我和弟弟在客厅里玩闹𐟑민Œ不小心把遥控器弄坏了。爸爸知道后，瞪了我们一眼，然后无奈地摇了摇头𐟙„。虽然我们被批评了，但还是很开心𐟘Š。 𐟓…第四周：这周天气很好☀️，阳光明媚。我和家人一起去了公园𐟏ž️，欣赏了美丽的花朵𐟌𘥒Œ湖泊𐟌Š。我们还在湖边野餐，享受了美好的时光𐟍”𐟥䣀‚ 以上就是我的暑假周记啦！希望你们喜欢哦！𐟒•

五年级学习计划：家长监督，孩子更自律孩子们的学习总是需要家长的监督，尤其是那些不太自律的孩子。三年级的时候，我家孩子的成绩一度跌到了倒数10名，真是让人心急。经过一学期的努力，成绩终于回到了中上游。接下来，我们要继续加油！𐟒ꊊ为了帮助孩子更好地安排学习，我和他一起制定了一个简单的学习计划。执行了一周后，发现他基本上都能在规定时间内完成。一分耕耘，一分收获，真是这样！𐟌𑊥�𙠨ˆ’安排 𐟌… 早上安排 7:00-7:15：起床，整理床铺，洗漱 7:15-7:30：英语（记5个单词/短语/文章），吃饭 7:30-7:50：上学 𐟏려𘊨ﾦ—𖩗𔊷:50-17:40：上课 𐟓š 课后作业 17:40-18:30：完成课内作业并检查 18:30-19:00：吃饭，帮忙收拾 𐟍ƒ 休息与学习 19:00-19:10：休息 19:10-19:30：复习（三科、字词、主题、知识点，练习册上的错题讲解明白），跳绳 19:30-20:10：语文（默写能手，句式训练，阅读训练） 20:10-20:40：数学（基本功、拔尖选做） 20:40-21:10：英语（默写能手、拔尖、背诵听写） 21:10-21:30：洗漱 21:30-22:00：亲子交流（阅读、背诵） 22:00：睡觉 𐟌… 周六安排课内作业、看同步作文。周记1篇，补完完成资料，课外阅读1小时。 𐟌… 周日安排亲子活动，课外阅读1小时。这个计划看起来很简单，但执行起来需要家长的监督和孩子的配合。希望经过一段时间的努力，孩子能变得更加自律，成绩也能稳步提升。加油，宝贝！𐟒갟“š

五年级过来人经验分享：四年级这般规划，逆袭学霸不是梦！一、语文语文完全能够在家自学，无需报任何辅导班。语文学习关键在于积累，需养成良好的晨读与阅读习惯，具体如下： 1.晨读：每日清晨，大声朗读 20 分钟。朗读内容涵盖古诗词、重点课文、经典文言文以及作文素材。 2.预习：完成作业后进行预习。先将课文通读三遍，标注好自然段，清除生字词障碍，感悟作者情感与文章主旨。字词方面可借助小程序【看拼音写词语出题器】，能依据年级和课文选词，一键生成练习卷，打印后供孩子使用，极为方便；还可将所选词语生成报默，进行自助式听写。此外，从“试卷广场”中挑选各种专项练习进行测试，预习复习时实用性强。 ✔提前背诵：《望洞庭》《饮湖上初晴后雨》《早发白帝城》。 3.阅读：先看导读部分，了解作者信息、写作背景及大致内容。 4.写作：养成写周记的习惯，内容可以是写人、叙事、写景或状物。二、数学 1.预习：每日预习一节新内容，以课本为主，理解知识点。预习完毕后进行归纳总结，盖住答案做例题，梳理思路。重点内容包括图形的认识、小数的运算等。 2.计算：每天练习 20 道计算题，涵盖口算、竖式计算、应用题等。可借助小程序【数学口算出题器】生成计算题，选择所需练习的年级和知识点，即可直接生成横式或竖式的口算练习卷，可打印使用，也可线上练习。无论哪种形式，均需限时，以便在有限时间内提高做题速度与正确率！三、英语英语的重点并非背单词、刷题，而是培养听说读写的习惯，营造沉浸式英语环境。 1.单词：每天背诵 5 个四年级上学期的单词，提前预习固定搭配。 2.听力：坚持熏听磨耳朵！听得多了，语感自然提升，答题正确率至少能提高 50%。

日记𐟔𖥑訮𐰟”𖩚笔𐟔𖥎Ÿ创𐟔𖊦—妛𔰟”𖦄Ÿ悟𐟔𖤽œ文𐟔𖉦𘸨Ÿ”𖊰Ÿ”𔦕𔧐†了1000+个学生日记范文，需要的直接左下角𐟑 #当代读书人# #日记# #满分作文# #作文# #小学生日记# #初中生日记# #一年级##二年级# #三年级##四年级##五年级# #六年级# #每秒都值得记录##初一##初二##初三#

六年级语文周记：古文新探这周，我们深入探索了第四课的古诗三首，不仅补充了丰富的文学知识，还进行了深入的诗歌赏析。老师的引导让孩子们对美学欣赏有了更深刻的理解。令人惊讶的是，小瑞的古文阅读理解竟然超过了现代文，这真是让人意想不到。看来，兴趣才是最好的老师。本周，我们回头重温了第二课《丁香结》，进行了精讲。小瑞的笔记前面抄得很认真，但后面有些松懈。相应的练习可能还没完成，下次会继续跟进。有家长问我们作文是怎么辅导的。其实，我家孩子从来没有额外补过作文，而且她的作文水平也不算高。每次写作文，她都希望能得到我的帮助，周末如果遇到作文，基本上要用5小时左右，耗费半天时间。小瑞没有养成阅读和朗读的好习惯，所以作文水平一直没有提高。尽管如此，我依然会尽力帮助她，总结一些应试作文的套路。如果大家有好的作文提升方法，欢迎交流。协和的语文老师对作文的评分标准相对宽松，目前我们都是A或A+的评分，这无疑给了孩子们很大的鼓励。老师经常在文中亮点处做标记，并提供评语，让孩子们对作文不再那么恐惧。暑假大礼包的作文中，有一篇得了A+，这周也拿出来炫耀一下。 9.11-9.17，以上就是本周的学习情况。

一个星期写一篇周记三年级新学期开始了，三年级的学习生活也拉开了帷幕。每天早上9点洗漱完毕，9:30准时上床睡觉，天气好的时候，户外活动一个小时，5:30回家。放学时间比一二年级晚了一个小时，如果不下晚托，4:30就放学了。户外活动一个小时后，5:30回家。接下来是跳绳和仰卧起坐，半小时到6:00。跳绳一分钟，休息五分钟，因为体力差，恢复慢。吃饭半小时到6:30，然后做A3000，一篇大约20分钟。刷四级词汇30个，10分钟左右，7:00左右结束。接着做学校作业，大约一个小时，周五可能会多一些。阅读半小时，学习中间休息两次，每次10分钟，满满当当到9点。洗漱的时候听听力，早饭的时候读RAZ和看新概念。新概念的背默课文改为了中翻英，看着中文口述英语。新三的英语教材换了之后，难度增加，四句话的背诵，有的小朋友回家一个小时才能背完。九九扫几眼就能背出来，给自己省下大量的时间。新换了数学老师，很认真，抓基础抓得很牢。练习册也从53天天练换成了实验班。对于九九这个马大哈来说是个挑战（经常性漏写单位，漏题），希望她能快快适应新老师的节奏。三年级开始古诗越来越多了，好在小学古诗词她已经过了好多遍。计划每周末户外的时间给她提问一轮。关于周末的学习，按部就班吧。数学还是放在周末提前学，速度放缓，改为一课时。把小古文和阅读理解排进去，仿写还是口述吧，省眼。还有好多的想法没有时间空档排进去，唉，时间不够用啊。既想保户外，又想保阅读，还得保成绩，搞拓展。国庆节后马上又要体测，还得保体育，还要保睡眠，难难难啊。

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