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调的多音字组词在线播放_100个常用的多音字(2024年12月免费观看)

内容来源:天津万源聚所属栏目:导读更新日期:2024-11-28

调的多音字组词

那一定会很好作业设计太棒了! 𐟌𑠤𘀣€给下面的多音字组词。 种:zhong(种子)zhong(种花) 难:nan(困难)nan(灾难) 长:zhang(长大)chang(延长) 调:diao(音调)tiao(调节) 觉:jue(觉得)jiao(睡觉) 背:bei(背着)bei(后背) 𐟌𓠤𚌣€照样子写一写。 细细的(茎) 高大的(树) 调皮的(孩子) 小小的(石头) 年轻的(小伙子) 𐟔„ 三、写出下面词语的反义词。 难受(舒服) 高大(矮小) 调皮(文静) 费力(轻松) 细心(粗心) 满意(失望) 𐟓š 四、课文整体梳理。 《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了一段怎样的历程。 𐟒�𚔣€学习了这篇课文后,大家一定有很多话想对种子或大树说吧。 请大家互相说一说,把你心里的话说出来。 𐟓 参考答案: 一、种子、种花、困难、灾难、长大、延长、音调、调节、觉得、睡觉、背着、后背 二、树儿子、阳台、农夫 三、舒服、矮小、文静、轻松、粗心、失望 四、一棵大树、一辆推车、一把椅子、木地板 五、1. 要学习种子的精神,不断进步,不停奉献。 2. 学习大树精神,把自己的一切奉献给人类。

新学期必备:一年级多音字组词全攻略𐟓š 𐟓– 一年级语文下册的多音字组词真的是个宝藏!你知道吗?同一个汉字可能会有两个或两个以上的读音,每个读音都有不同的意思和用法。掌握这些多音字,对孩子的语文学习可是大有裨益的。 多音字的学习方法 1️⃣ 用不同的读音组词记忆。这种方法最直接也最有效。比如“长”,它可以读作“chang”或“zhang”,分别对应不同的词义和用法。通过组词来记忆,效果更好。 2️⃣ 通过读音和语境练习记忆。句子是词语的升级版,不同的语境下多音字的读音也会有所不同。比如“长”,在“长度”中读“chang”,在“长短”中读“zhang”。通过这种方式,孩子不仅能记住读音,还能知道什么时候用哪个读音。 3️⃣ 利用词性不同来记忆。多音字在不同的词性下有不同的意思。比如“长”,它可以是名词,也可以是动词。通过这种方式,孩子可以更好地理解多音字的不同用法。 ❤️ 多音字的辨析还有其他方法,但孩子可能会混淆,主要是因为不熟练。只要掌握了这些方法,今后在做多音字练习时,就能轻松应对了。 新学期开始了,赶紧给孩子准备一份多音字组词注音吧!让他们在语文学习中更上一层楼!𐟓š𐟒ꀀ

五年级语文多音字全攻略𐟓š 𐟎“五年级上册语文多音字大集合!以下是详细的多音字组词和解释,帮助你更好地掌握这些字的用法。 的:d㬯𜈧š„确) / de(好的) 咽:y㠮(咽气) / y䓮(哽咽) 转:zhu玮(转弯) / zhu㠮(转圈) 舍:sh䛯𜈨ˆ弃) / sh㨯𜈥ˆ) 藏:c㡮g(隐藏) / z㠮g(西藏) 单:d䁮(单位) / sh㠮(单县) 传:chu㡮(传说) / zhu㠮(传记) 绿:l眯𜈧𛿨‰𒯼‰ / l㹯𜈧𛿦ž—) 曾:z䓮g(曾孙) / c㩮g(末曾) 盛:ch㩮g(盛不下) / sh㨮g(盛况) 正:zh㨮g(正路) / zh䓮g(正月) 乐:yu㨯𜈩Ÿ𓤹) / y㠯(快乐) 禁:j䫮(情不自禁) / j㬮(禁止) 间:ji䁮(离间) / ji㠮(中间) 还:hu㡮(归还) / h㡩(还有) 重:ch㳮g(重复) / zh㲮g(重量) 数:sh㹯𜈥処•𐯼‰ / sh甯𜈤𘍥郞ᦕ𐯼‰ 血:xu㨯𜈩𒜨ု𜉠/ xi䛯𜈨ဦ𗋦𗋯𜉊分:f䓮(分外) / f㨮(区分) 盛:sh㨮g(盛开) / ch㩮g(盛饭) 挑:ti环(挑衅) / ti䁯(挑拨) 娜:nu㳯𜈨Ⅵ蜯𜉠/ na(多用于人名) 作:zu㲯𜈤𝜦€꯼‰ / zu卯𜈤𝜥Š) 和:h㩯𜈥’Œ平) / hu㲯𜈥’Œ弄) 散:s玮(散漫) / s㠮(散开) 藏:z㠮g(宝藏) / c㡮g(躲藏) 强:qi㡮g(强壮) / qi玮g(勉强) 夹:ji䁯𜈥乤𘝧𝑯𜉠/ ji㡯𜈥乥퐯𜉊干:g䁮(干净) / g㠮(干练) 调:di㠯(掉头) / ti㡯(调节) 和:h㨯𜈩™„和) / hu㲯𜈥’Œ面) 挣:zh䓮g(挣扎) / zh㨮g(挣脱) 尽:j琮(尽管) / j㬮(尽力) 转:zhu玮(转向) / zhu㠮(转圈) 挑:ti䁯(挑水) / ti环(挑拨) 教:ji㠯(教导) / ji䁯(教书) 几:j琯𜈥‡ 乎) / j䫯𜈥‡ 时) 空:k卮g(空地) / k㲮g(天空) 便:bi㠮(方便) / pi㡮(便宜) 蔓:m㠮(垂蔓) / w㠮(蔓青) 挨:䁩(挨近) / 㡩(挨打) 蒙:m㩮g(蒙盖) / m䛮g(蒙古族)/ m㨮g (蒙骗) 混:h㹮(混话) / h㺮(混乱) 难:n㡮(困难) / n㠮(遇难) 数:sh用数学) / sh㹨数一数) 龟:gu䫨龟裂) / j嫮(鸟龟) 重:zh㲮g(重量) / ch㳮g(重阳节) 发:f䁨发现) / f㠨头发) 只:zh琨一只鸡) / zh䫨只是) / le(好了) 量:li㠮g(量身定做) / liang(重量) 绷:b䓮g(绷带) / b㨮g(绷着脸) 磨:m㳨磨难) / m㲨石磨) 和:h㩨和平) / h㨨唱和) 觉:ju㩨不觉) / ji㠯(睡觉) 悄:qi环(悄然) / qi䁯(悄悄) 鲜:xi䁮(新鲜) / xi玮(鲜为人知) 奔:b䓮(奔跑) / b㨮(投奔)

𐟓š五年级上册第二单元课堂笔记𐟓 𐟌Ÿ本单元重点概览𐟌Ÿ - 难读字提醒:渑池(mian)、和氏壁(bi)、抵御(yu)等,别读错哦! - 难写字注意:衡、罪、枚等,写的时候要仔细。 - 形近字组词小挑战:抄、炒、刑等,你能分得清吗? - 多音字乐园:间、调、将等,读音不同,意思也不同。 𐟓–课文知识点一网打尽𐟓– - 《搭石》带你领略乡亲们的无私奉献精神。 - 《将相和》展示了蔺相如的智谋与顾全大局的品质。 - 《什么比猎豹的速度更快》让你轻松理解“速度”这个概念。 𐟒᧧林露Ž背诵𐟒ክ 不饱食以终日,不弃功于寸阴。 - 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 𐟔单元复习指南𐟔 - 回顾本单元的重点词语和搭配,加深记忆。 - 近义词、反义词大比拼,提升语文素养。 𐟚€赶快收藏这份课堂笔记,期末复习不愁啦!𐟚€

二年级上册词语表:识字、写字、多音字全解 𐟓š二年级上册词语表、识字表、写字表及多音字注音组词大全! 𐟓–词语表: 词语表是二年级上册语文课本中的重要部分,包含了本学期需要掌握的词汇。通过熟读词语表,学生们可以更好地掌握词汇,提高语文水平。 𐟔识字表: 识字表是帮助学生认识和记忆生字的重要工具。通过识字表的练习,学生们可以逐步提高自己的识字能力,为阅读和写作打下基础。 𐟖‹️写字表: 写字表是二年级上册语文课本中不可或缺的一部分。通过写字表的练习,学生们可以掌握正确的书写姿势和笔画顺序,提高自己的书写水平。 𐟎祤š音字注音: 多音字是语文学习中常见的现象。通过多音字注音的练习,学生们可以更好地掌握这些字的正确发音,避免混淆。 𐟓组词: 组词是帮助学生理解和记忆词汇的有效方法。通过组词的练习,学生们可以更好地掌握词汇的用法,提高自己的语文能力。 通过这些练习,学生们可以更好地掌握二年级上册的语文知识,为今后的学习打下坚实的基础。

小学语文预习全攻略:家长必看! 小学语文怎么预习?这是很多家长关心的问题。语文作为基础学科,需要长期积累和认真对待。以下是一些实用的预习方法,希望能帮助小朋友们更好地学习语文。 𐟌Ÿ1. 通读课文三遍 首先,把课文通读三遍。这样可以帮助你大致了解本课的学习内容。读完课文后,可以带着问题去听老师讲课,比如课文的主题是什么,有哪些精彩的段落,哪些地方不太明白等等。 𐟌Ÿ2. 标注课后生字 课后生字要标注拼音、首字母、偏旁、笔画和组词等信息。这样有助于小朋友们了解拼音和查字典的方法。 𐟌Ÿ3. 标注多音字组词 课文中已经标注的多音字是必考内容。可以在预习阶段就将多音字标注并组词,这样有助于小朋友们的识记和对多音字的应用。 𐟌Ÿ4. 标注段落和生字 为了加强小朋友对段落的了解,每一段落都要标注标号。生字也要在课文中圈画出来,这样有助于小朋友们的识记和应用。 𐟌Ÿ5. 划出好词好句 将课文中的好词好句用荧光笔划出来。这样可以帮助小朋友们积累词语和好句,有助于以后作文的写作。 𐟌Ÿ6. 提前思考课后思考题 提前对课后的思考题进行了解和预习,让小朋友们带着问题去听老师讲课,这样可以提升他们的听课效率,加深对课文的理解。 通过这些方法,小朋友们可以更好地预习小学语文,为日后的学习打下坚实的基础。

暑假高效预习攻略:二年级必看! 暑假来临,二年级的同学们注意啦!𐟎‰ 经过一学期的努力,大家是不是已经迫不及待想要在暑假里放松一下呢?不过,别忘了,暑假也是提升自己的好时机哦!𐟓š 为了帮助大家在开学后能够更加自信地面对二年级的学习,我们准备了一份精心设计的预习计划,快来看看吧! 1️⃣ 小蝌蚪找妈妈 𐟐𘊨ᆭ–‡朗读:默读两遍,朗读三遍,确保读通、读顺。 生字注音:给生字注音、组词。 多音字:掌握“教”和“没”的多音字读音和组词。 课文理解:理解小蝌蚪变成小青蛙的过程,并尝试仿写小蚂蚁的样子。 2️⃣ 我是什么 𐟌篸 课文朗读:默读两遍,朗读三遍,确保读通、读顺。 生字注音:给生字注音、组词。 多音字:掌握“没”和“干”的多音字读音和组词。 课文理解:理解“我”在不同环境下的变化,并尝试仿写其他物体的状态。 3️⃣ 植物妈妈有办法 𐟌𑊨ᆭ–‡朗读:默读两遍,朗读三遍,确保读通、读顺。 生字注音:给生字注音、组词。 多音字:掌握“为”和“降落伞”的多音字读音和组词。 课文理解:理解不同植物传播种子的方式,并尝试仿写其他植物的特性。 4️⃣ 曹冲称象 𐟐˜ 课文朗读:默读两遍,朗读三遍,确保读通、读顺。 生字注音:给生字注音、组词。 多音字:掌握“称”和“杆”的多音字读音和组词。 课文理解:理解曹冲称象的过程,并尝试仿写其他动物的特性。 5️⃣ 玲玲的画 𐟎芨ᆭ–‡朗读:默读两遍,朗读三遍,确保读通、读顺。 生字注音:给生字注音、组词。 多音字:掌握“干”和“评奖”的多音字读音和组词。 课文理解:理解老师给小朋友们做示范的过程,并尝试仿写其他情境下的画作。 6️⃣ 一封信 𐟒Œ 课文朗读:默读两遍,朗读三遍,确保读通、读顺。 生字注音:给生字注音、组词。 多音字:掌握“朝”和“重”的多音字读音和组词。 课文理解:理解露西写信的过程,并尝试仿写其他情境下的书信。 7️⃣ 妈妈睡了 𐟌™ 课文朗读:默读两遍,朗读三遍,确保读通、读顺。 生字注音:给生字注音、组词。 多音字:掌握“哄”和“闭眼”的多音字读音和组词。 课文理解:理解妈妈睡后的状态,并尝试仿写其他情境下的睡眠描写。 暑假期间,同学们可以根据这些预习计划进行复习和预习,确保在开学后能够更加自信地面对二年级的学习。加油吧!𐟒ꀀ

𐟓š二年级语文四单元全攻略𐟌Ÿ 𐟓–第一单元:春的脚步 * 𐟌𑨯𛦋𜩟𓯼Œ写词语,与春天有个约会! * 𐟌𜦯”一比,再组词,看看谁更懂春天。 * 𐟓š多音字组词,挑战你的语言极限! * 𐟖‹️按要求写词语,让你的词汇库更丰富! 𐟓–第二单元:探索与发现 * 𐟔读拼音,写词语,开启探索之旅! * 𐟌𒥽⨿‘字组词,你能分辨出它们的不同吗? * 𐟎𖥤š音字组词,音乐中的秘密等你发现! * 𐟓按要求填空,一起走进探索的世界! 𐟎‰口语交际小课堂: * 𐟗㯸学会倾听与表达,让沟通更顺畅。 * 𐟤用你的话语温暖他人的心。 𐟓š快来挑战这些单元的考点吧!让你的二年级语文学习更上一层楼!加油哦!𐟒ꀀ

小学四年级上册语文考试重点知识汇总 ### 第三单元重点知识 难读的字 𐟓š 吟唱(y㭮):注意“吟”的发音,不要读成“in”。 缘分(yu㡮):这里的“缘”读作“yuan”,不要读成“yuan”。 骚人(s䁯):这个字有点拗口,多读几遍就习惯了。 谦逊(x㹮):注意“逊”的发音,不要读成“xun”。 优良(li㡮g):这里的“良”读作“liang”,不要读成“liang”。 倾斜(q䫮g):注意“倾”的发音,不要读成“qing”。 住宅(zh㡩):这个字比较常见,但要注意“宅”的发音。 布置(zh㬯𜉯𜚦𓨦„“置”的发音,不要读成“zhi”。 难写的字 𐟖‹️ 吟:右边是“今”,不要写成“令”。 缘:右边的笔顺是:撇折,横撇,横,撇,弯钩,撇,撇,撇,捺。 暮:下面面是“日”,要和“幕”“墓”等字区分开。 瞧:这是个左右结构的字,左边是“目”字旁,右边是“焦”,不要写成了上下结构的字。 临:左边是两竖,不能加一点。 形近字组词 𐟤 题(题目) 和 暮(暮春):注意区分这两个字的部首。 峰(山峰) 和 测(测试):这两个字的部首不同,意义也不同。 较(比较) 和 泽(沼泽):这两个字的部首相同,但意义不同。 多音字组词 𐟎𖊩™:ji㠮g(降落)和 xi㡮g(投降)。 曲:q甯𜈦팦›𒯼‰和 q嫯𜈥𜯦›𒯼‰。 铺:p嫯𜈩“𚥼€)和 p㹯𜈥𚗩“𚯼‰。 藏:c㡮g(躲藏)和 z㠮g(宝藏)。 似:s㬯𜈤𜼤𙎯𜉥’Œ sh㬯𜈤𜼧š„)。 重点词语 𐟓 吟唱:y㭮 ch㠮g 侧看:c㨠k㠮 山峰:f䓮g f䓮g 庐山:l㺠sh䁮 缘由:yu㡮 y㳵 必须:b㬠x嫊操场:c䁯 ch玮g 占有:zh㠮 y璵 嫩红:n㨮 h㳮g 均匀:j嫮 y㺮 重叠:ch㳮g di㩊空隙:k㲮g x㬊根茎:g䓮 j䫮g 叶柄:y㨠b琮g 枯萎:k嫠w䛩 牢固:l㡯 g㹊住宅:zh㹠zh㡩 临时:l㭮 sh㭊慎重:sh㨮 zh㲮g 选择:xu玮 z㩊住址:zh㹠zh琊优良:y卵 li㡮g 洞穴:d㲮g xu㩊大厅:d㠠t䫮g 卧室:w㲠sh㬊专家:zhu䁮 ji䁊比较:b琠ji㠯 暮江吟:m㹠ji䁮g y㭮 爬山虎:p㡠sh䁮 h甊瞧不起:qi㡯 b㹠q琊题西林壁:t㭠x䫠l㭮 b㬊随遇而安:su㭠y㹠㩲 䁮 近义词 𐟤 慎重——谨慎 新鲜——鲜亮 舒服——舒适 牢固——稳固 空隙——缝隙 简朴——朴素 反义词 𐟔„ 柔弱——坚硬 平坦——弯曲 宽敞——狭窄 简朴——豪华 慎重——轻率 光滑——粗糙 词语搭配 𐟌🥫駻🧚„(小草) 嫩红的(叶子) 细小的(脚)宽敞的(住宅) 倾斜的(隧道) 伟大的(工程)课文重点理解 𐟓–《暮江吟》这首诗通过描写红日西沉到新月东升的景象,表达了诗人对大自然的热爱和对生活的感慨。《题西林壁》则通过描述游山的经历,强调了全面客观地认识事物的重要性。《雪梅》则通过梅花和雪的对比,揭示了内在修养和品格的重要性。这些课文不仅丰富了我们的语文知识,还让我们感受到了诗歌的魅力和文学的力量。

期中语文复习攻略:家长必看! 期中考试即将来临,想要让孩子在语文上取得好成绩,复习是关键!𐟓š 复习时要抓住重点,掌握正确的方法,才能事半功倍。今天,我们来聊聊如何帮助孩子高效复习小学语文。 首先,了解复习的重点是必不可少的。语文考试主要分为五大类:汉字、词语、句子、阅读和作文。其中,生字词是所有题型的基础。如果基础扎实,小学语文考试就能拿高分。𐟒生字词复习的重点包括: 𐟔 读准字音 多音字、同音字和音近字的读音要清晰辨别,防止混淆。特别是课文中的多音字,要注意积累,了解它们在什么情况下读什么音。 同音字是指读音完全相同的字,但字形和字义基本不同,要注意区分。常见题型有多音字组词、选择多音字的正确读音、给一个音节写出若干个汉字等。 𐟔 认清字形 汉字的笔画复杂,要认清字的形体,掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构。要注意区别形近字,养成一丝不苟的好习惯,从字音、字形、字义上仔细区别。常见题型有写出汉字的笔顺、按汉字的结构要求写字、加(或换)偏旁组字再组词、找出错别字并改正等。 那么,家长能做什么呢?那就是给孩子听写生字词!𐟑‚ 听写生字是有学问的——不能上来就听写,要给孩子一个“预热”的过程。比如今天准备听写十个词,就应该先让孩子看一遍,这样孩子就会特别注意去观察记忆字形字义,听写也会更有信心。𐟒ꊊ只听写也是不够的,因为试卷不会发音,“看拼音写词语”还得先读准才能写对。建议家长坚持每天给孩子听写生字,并且出简单的看拼音写生字或词语的练习卷。𐟓 作为语文老师,我推荐一个自用宝藏神器——拼音出题器。家长可以将听写的词语输入生成练习卷,进行语音报默,智能AI精准读音,还能解放嗓子。我经常根据需要选点一些重点字词生成练习卷给学生课前练习,特别节省出题时间。𐟎犊你还有什么复习妙招呢?欢迎分享!𐟓 

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