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my的复数前沿信息_my的复数形式(2024年12月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

my的复数

英文疑难详解：单复数动词使用指南 𐟌ž 暑假时光：One summer holidays was spent with his mother. （有一个暑假是跟他母亲一块儿过的。） 𐟌𓠦–𐥊 坡的植物园：There is a fine botanic gardens in Singapore. （新加坡有一个很好的植物园。） 𐟓š 复数名词作整体：有时把复数名词作为一个整体，而不作为个体看待时，也要接单数动词。例如： A hundred miles is a good distance. （一百英里是一个相当远的距离。） Thirty minutes is sufficient for a good sermon. （一个好的说教有半个钟头也足够了。） Five dollars is the limit. （五块钱顶多了。） It is six months since he died. （他死去半年了。） A thousand kisses buys my heart from me. （一千个吻就把我的心收买去了。） 𐟑堤𘤤𘪥词连用：凡用and连起来的两个名词而构成一个东西时，也要接用单数动词。例如： Curry and rice is his favourite dish. （他喜欢吃咖喱饭。） A cart and horse was seen at a distance. （远远地看见一部马车来了。） All work and no play makes Jack a dull boy. （专门读书不玩一下，变成书呆子。） Bread and butter is my usual breakfast. （我通常早餐吃的是涂有牛油的面包。） Our secretary and treasurer is coming. （我们的秘书兼会计来了。） A pink and white tulip is in blossom. （一朵红白相间的郁金香开了。） 𐟒ᠦ𓨦„事项：在使用复数名词时，要注意它们作为整体或个体时的不同用法，以及连接词的使用。这样可以帮助你更准确地表达意思，避免语法错误。

考研英语必备：3大外刊高频词汇 labels /'lebl/ n. 标签；分类（label的复数形式） v. 贴标签于；把…称为（label的三单形式） He attached labels to all his bags.他在所有的袋子上都系上标签。 𐟎㠡ngle /눃態顬/ vi. 钓鱼；谋取 n. 角度，角 Angles of less than 90 degrees are called acute angles.小于90度的角叫锐角。 𐟖𜯸 stickers /'stik陯 n. 尖刀，贴纸；粘着剂（sticker的复数形式） A sticker on a bag caught my interest.袋子上的贴纸引起了我的兴趣。

颜色游戏，让孩子爱上英语！ 𐟎‰ 第一步：引入颜色概念使用图片：展示各种颜色的卡片或图片，如红色的苹果、蓝色的天空、黄色的香蕉等。词汇学习：首先教孩子“colour”这个词，并强调它指的是一个颜色。可以通过问孩子“这是什么颜色？”（What color is it?）来引导他们回答，比如“红色”（It's red）。 𐟍“ 第二步：区分单数与复数单数颜色：当孩子能识别并说出单个颜色时，教他们“My favorite colour is ...”（我最喜欢的颜色是...）。复数颜色：展示包含多种颜色的图片，比如彩虹，然后教他们“My favorite colours are ... and ...”（我最喜欢的颜色是...和...）。同时，指出当说到两种或更多颜色时，我们需要用“colours”并搭配“are”。 𐟎 第三步：练习句子构建互动问答：通过问答游戏来加强练习，比如问孩子“What's your favorite colour?”（你最喜欢的颜色是什么？）然后鼓励他们用完整句子回答，如果喜欢的是一个颜色（比如你喜欢的是蓝色）你的回答就是My favorite colour is （重点强调）blue；如果你喜欢的是两个颜色或者更多的颜色（例如blue和yellow）那么你的回答就是My favorite colours are blue and yellow （colour后面要加s 后面的is换成are）。角色扮演：可以设立小场景，让孩子扮演老师或家长，询问其他同学或玩偶的喜好颜色，这样不仅能练习语言，还能增强他们的社交技能。 𐟒– 第四步：使用情感词汇引入“favorite”：在教授“like”的基础上，进一步解释“favorite”意味着“最喜欢的”，可以用多个心形❤️来表示“非常喜欢”。情感表达：鼓励孩子用“My favorite colour is ...来表达自己的喜欢的颜色。 𐟎‚ 第五步：复习与巩固日常应用：在日常生活中寻找机会让孩子使用新学的词汇和句子，比如选择衣服或玩具时问他们这是什么颜色，你最喜欢什么颜色。通过这样循序渐进的教学方法，学龄前幼儿不仅能学会识别和命名颜色，还能掌握如何用简单的英语句子来表达自己的喜好，为他们未来的语言学习打下坚实的基础。

𐟓人称代词全解析与练习表格 𐟓š 人称代词是英语学习的基础，但它们常常让人混淆。为了帮助大家更好地掌握，我们整理了以下练习表格，包括主格、宾格和形容词性物主代词。 𐟑堧쬤𘀤𚺧簯𜚊主格：I 宾格：me 形容词性物主代词：my 复数形式：we, us, our 𐟑堧쬤𚌤𚺧簯𜚊主格：you 宾格：you 形容词性物主代词：your 复数形式：you, you, your 𐟑堧쬤𘉤𚺧簯𜚊主格：he, she, it 宾格：him, her, it 形容词性物主代词：his, her, its 复数形式：they, them, their 𐟓š 练习表格：人称 | 主格 | 宾格 | 形容词性物主代词 | 单数 | 复数第一人称 | I | me | my | us | our 第二人称 | you | you | your | you | your 第三人称 | he | him | his | them | their she | her | her | she | her | her it | it | its | it | them | its 复数形式 | we | us | our | you | your 你们 | you | you | your | you | your 他她它们 | they | them | their | they | them 𐟓š 通过这些表格，大家可以更好地理解和记忆人称代词的各种形式，从而提高英语水平。记得多加练习，熟能生巧哦！

K12教育分享 | 一起学英语 𐟌Ÿ 你是不是老师？ 𐟌Ÿ 常用句式： Q：你叫什么名字？ A：我叫Robert。 Q：你是哪个国家的？ A：我是意大利人。 Q：你是做什么工作的？ A：我是一名工程师。 𐟌Ÿ 生词和短语： I 代词我 / am 动词 be 的现在时第一人称单数 are 动词 be 的现在时复数 / name 名词名字 what 代词什么 / nationality 名词国籍 job 名词工作 / keyboard 名词电脑键盘 operator 名词操作人员 / engineer 名词工程师 𐟌Ÿ 拓展： My name’s = My name is. I'm = I am. What's = What is. What nationality are you? 用来询问对方的国籍。同义词：Where are you from?

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英语主谓一致：就近原则与就远原则详解在英语学习中，主谓一致是一个重要的语法概念。其中，就近原则和就远原则是两种常见的处理方式。以下是它们的详细解释和一些例句，帮助你更好地理解和应用。就近原则 𐟑€ 就近原则，也叫“近视眼”，指的是谓语动词的单复数形式取决于离它最近的主语。以下是遵循就近原则的一些常见词组： There be句型：表示某地有某物或某人。例如： There is a bag and some books on the desk. （桌子上有一个包和一些书） Neither...nor：表示既不...也不...。例如： Neither you nor my brother is wrong. （你和我哥哥都没错） Either...or：表示要么...要么...。例如： Either you or she closes the door. （要么你要么她关门） Not only...but also：表示不仅...而且...。例如： Not only you but also your sister is wrong. （不仅你错了，你的姐姐也错了） Not...but：表示不是...而是...。例如： Not you but your mother is going to the park. （不是你，而是你父母打算去公园）就远原则 𐟌 就远原则，也叫“远视眼”，指的是谓语动词的单复数形式取决于离它最远的主语。以下是遵循就远原则的一些常见词组： With：表示和...一起。例如： A woman with two children has come. （一位妇女带着两个孩子已经来了） Together with：表示和...一起。例如： Amy together with his classmates, has seen the film. （Amy和他的同学已经看了这部电影） Along with：表示和...一起。例如： The son as well as his parents wants to watch the film. （儿子和他的父母都想去看电影） As well as：表示和...一起。例如： Everybody except you cleans the classroom. （除了你，大家打扫教室了） Nobody but two students is in the classroom. （除了这两个学生，没有人在教室） Jon rather than his roommates, is to blame. （约翰,而不是他的室友,应该受到责备）注意 𐟓Œ 如果是and来连接，一人、两人细分辨，有the无the大不同。例如： The teacher and the writer are coming. （两人：老师和作家来了，谓语动词复数） The teacher and writer is coming. （一人：老师兼作家来了，谓语动词用单数）通过这些例子，你可以更好地理解和应用就近原则和就远原则，从而提高你的英语语法水平。

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七年级英语重点短语和句型的专项练习题示例： 1.⠧Ÿ��맩𚊭 I often go to school ______ foot.（on / by） - She is good ______ English.（at / in） - Look ______ the blackboard, please.（at / to） - My birthday is ______ May.（in / on） - Thanks ______ your help.（for / to） 2.⠥奞‹转换 - My name is Tom.（对划线部分提问） - ______ is your name? - He is from China.（改为一般疑问句） - ______ he from China? - This is a book.（改为复数句） - These ______ books. - I have a pen.（改为否定句） - I ______ have a pen. - She is fine.（对划线部分提问） - ______ is she? 3.⠧🻨奭 - 你好吗？ - ______ are you? - 这用英语怎么说？ - What's this ______ English? - 我的电话号码是 123456789。 - My ______ number is 123456789. - 他的名字叫杰克。 - His ______ is Jack. - 那些是我的书。 - Those are ______ books. 4.⠦ 𙦍�‡提示完成句子 - 我在七年级三班。I am in ______ Three, Grade Seven. - 她的姓是什么？What is her ______ name? - 见到你很高兴。Nice to ______ you. - 你来自哪里？Where ______ you from? - 这是我的朋友，李明。This is my ______, Li Ming. 5.⠩€‰择填空 - “How old are you?” “______” A. I'm twelve years old. B. I'm fine. C. I'm a student. - “What's your telephone number?” “______ 555-1234.” A. It's B. I'm C. My - “Where is your book?” “It's ______ the desk.” A. on B. in C. under - “Who is she?” “She is ______ sister.” A. I B. my C. me - “How many pens do you have?” “______ three.” A. I have B. There are C. Have#教育经验分享计划#

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