典型事例范文权威发布_典型事例范文高中(2024年11月精准访谈)
上海初中综评典型事例分享,快来看看吧! ❗️典型事例是综评的第一步,大家一定要重视哦! 特地为大家准备了几篇典型事例的范文,快来看看吧! --- 【例文1】 迈进初中的大门,我仿佛踏入了一个全新的世界。面对着全新的学习和生活环境,我并未感到丝毫的不适。相反,在紧张而充实的学习之余,我勇敢地探索了一片新的天地——机器人制作。 所以,当初中生活的大门向我敞开时,我毫不犹豫地加入了学校的机器人社团,仿佛找到了属于自己的新天地。 --- 【例文2】 时光荏苒,一学期已经结束。本学期我参加了许多竞赛活动和校内外的社会活动,这些活动锻炼了我的沟通和合作能力。同时,我的学习成绩也没有落下,克服了很多困难,取得了较大的进步。 1. 科创方面 我对发明创造非常感兴趣,脑海中常常有一些新想法出现。 2. 学习方面 我的学习成绩有了很大的进步。在学习中我遇到了很多困难,但通过一学期的努力和老师的帮助,我克服了这些困难。 --- 【例文3】 思想品德方面,我热爱祖国,遵守一切法律法规和社会道德规范,遵守学校内一切规章制度。按时到校,不迟到,不早退,不无故旷课。在学校与同学相处和谐,信守承诺,积极参加力所能及的劳动。能够帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,爱护环境卫生,积极参加环境教育和环保活动。 能积极面对生活学习中的挫折与失败,自我调节情绪,保持积极的心态。 --- 【例文4】 在初中的生活中,我积极参与各种活动,不仅在学习上取得了进步,还在思想和品德上有了很大的提升。我热爱祖国,遵守法律法规和社会道德规范,按时到校,不迟到,不早退。在学校与同学相处和谐,信守承诺,积极参加各种活动。同时,我也积极参加环保活动,爱护环境卫生。遇到挫折和失败时,我能积极面对,自我调节情绪,保持积极的心态。
二年级上册语文全册重点高频考点归类汇总,知识点梳理清单一+学习建议:积累素材:收集好词好句、名人名言、典型事例等素材,可以通过阅读优秀范文或者课外书籍来积累。#智能体大PK# #拼多多十一月带货政策# #质感创作人#
夹叙夹议写作技巧大揭秘!ኰ 想要掌握夹叙夹议的写作技巧吗?来看看这些经典课文吧! 《纪念白求恩》和《回忆我的母亲》都是绝佳的范文,它们通过典型事例,巧妙地结合了叙述和议论,展现了夹叙夹议的魅力。 在写作中,夹叙夹议的运用能够使文章更加生动传神。那么,如何在实际操作中运用呢? 1️⃣ 选择典型事例:挑选那些能够突出主题、具有代表性的故事或经历。 2️⃣ 精当议论:在关键处,用几句精炼的议论来点破文章的主旨,起到画龙点睛的效果。 3️⃣ 升华感悟:在感悟道理、表明价值时,通过议论来升华文章的主题。 蠥乥夹议中的议论常常与抒情相结合,不仅直接表达见解,还具有强烈的感染力。多种表达方式的巧妙融合,使得文章更加生动传神。 现在,试着运用夹叙夹议的技巧来写一篇习作吧!选择一个你熟悉的故事或经历,结合叙述和议论,让你的文章更加引人入胜!
高中综评典型事例填写指南:必备范文与要点 高中阶段的综评典型事例填写,是展示学生成长与进步的重要环节。以下是一些关键要点和范文,供大家参考: 典型事例要点: 社会实践与志愿服务:记录学生在社区服务、志愿者活动中的表现和收获。 创新项目与科技素养:展示学生在科技创新、发明创造或专利申请方面的成果。 个人成长与心路历程:描述学生在高中阶段的成长故事,包括心理变化、情感表达和自我认知。 国际交流与跨文化体验:记录学生参与的国际交流项目、访问学习或文化体验活动,体现学生的国际视野和跨文化交流能力。 范文参考: 社会实践与志愿服务: “在高一暑假,我参加了社区的环保活动,负责收集和处理垃圾。通过这次活动,我深刻体会到了环境保护的重要性,也锻炼了自己的组织能力和团队协作精神。” 创新项目与科技素养: “在高二阶段,我参与了一个科技创新项目,旨在通过人工智能技术改善医疗诊断的准确性。这个项目不仅提升了我的科技素养,还让我意识到科技对于社会进步的巨大潜力。” 个人成长与心路历程: “在高中三年里,我经历了许多心理变化和成长。尤其是在面对学习压力和人际关系时,我学会了如何调整自己的心态,积极面对挑战。这些经历让我更加自信和坚强。” 国际交流与跨文化体验: “在高二暑假,我有幸参加了学校的国际交流项目,前往英国进行为期一个月的访问学习。在这段时间里,我不仅提高了自己的英语水平,还体验了不同的文化和生活方式,拓宽了自己的国际视野。” 填写建议: 根据具体的事例选择合适的方面来展开,突出学生的特点和亮点。 注意展现学生在高中阶段的成长与进步,通过真实情感的流露,展现他们的内心世界和成长轨迹。 通过这些典型事例的填写,可以全面展示学生在高中阶段的综合素质和成长经历。希望这些范文和要点能帮助大家更好地完成综评填写!
五上第二单元《漫画老师》作文示例 蠥人作文来啦~ 《漫画老师》框架梳理+范文示例 ᠥ作小贴士: 1️⃣ 漫画的精髓在于捕捉人物的独特之处并加以夸张或缩小。 2️⃣ 人物的外貌描写要服务于其性格或品质,记得在文中回扣哦! 框架梳理: 开头:直接点明写作对象,简述老师的整体特点。 中间:通过具体事例展示老师的独特之处。 每段可以按“总分”式结构写。 通过典型事例刻画老师形象,注意详略得当。 采用人物描写手法突出老师的特点,如外貌、动作、语言、神态等。 运用修辞手法,让语言更优美,如比喻、夸张、对比等。 结尾:总结全文,表达对老师的感情,如喜爱、赞美、敬佩、感恩等。 范文示例: 开头:今天我要给大家画一幅“漫画”老师,你们猜猜看是谁吧!她可是我们班的“啄木鸟”老师,教学有方,幽默风趣,深受同学们的喜爱。 中间:有一次,两个同学在课堂上捣乱,老师走过去轻轻地拍了拍他们的桌子,说:“坐端正,认真听讲哦!”他们两个立刻坐得笔直,认真听讲了起来。老师用她的三大法宝——幽默、耐心和智慧,稳稳地收服了我们。我们在对待学习时不敢有丝毫懈念,因为我们都想成为“害虫”。今年班级评优中,我们班获得了“优秀班级”的称号,这离不开老师的辛勤付出。 结尾:总结全文,表达对老师的喜爱和感激之情。“啄木鸟”老师,我们爱您!
三年级上册《猜猜他是谁》范文及技巧指导 三年级上册的作文《猜猜他是谁》真是让人头疼啊!不过别担心,今天我就来给大家分享一下怎么写这篇作文,顺便给几篇范文,赶紧练起来吧! 写作目的和主题 首先,我们要明确写作的目的和主题。这篇作文的目的是通过描写一个同学的特点,让别人猜出你写的是谁。主题就是选择一个同学,用几句话或一段话来描述他。记住,文中不能出现他的名字哦! 写作技巧 抓住特点:不同的人有不同的特点,抓住这些特点就能让人猜出你写的是谁。比如,有的人外貌特别明显,有的擅长某项技能,还有的性格特别突出。 具体描写:在描述人物时,要具体、生动。可以通过典型的事例来突出人物的特点。比如,写某人特别爱笑,可以举个例子,说他听了一个小笑话,就能一直笑个不停。 多角度描写:除了外貌,还可以描写人物的语言、动作、神态等。比如,写某人喜欢跑步,可以通过描写他跑步时的动作和神态来突出他对跑步的热爱。 范文分享 《猜猜她是谁》 她,长着一张漂亮的鹅蛋脸,头发长长的,喜欢扎一条马尾辫,走起路来摇来晃去,好像上面有一只调皮的小猴子在荡秋干。她的睫毛长长的,像两把小刷子,衬得一双大眼睛像清泉一样水灵。笑,是她的招牌,一口珍珠似的小贝齿为她灿烂的笑容平添了几分俏皮。 《猜猜他是谁》 他是一个长得白白胖胖、人高马大的男生。一个挺鼻梁、一双小眼睛,嘴中两颗大门牙,旁边还相伴着一对分外可爱的虎牙,构成了他的别具特色的脸蛋。不过,一眼望去,最显眼的是他长得特别白,白得像上等珍珠一样,没有一丝瑕疵。他在和别人说话时,会突然“呵呵呵”地笑起来,要是你在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的话,那准是他笑出来的。他一笑就是很长时间,停也停不下来,惹得我们也跟着傻笑起来。他还有一句与众不同的口头禅:“哎嘘打哎嘘”。谁也不知道这几个音的意思是什么,他会一边这么怪怪地嘀咕,一边若无其事地走来走去。他也很贪玩,但是胆子又非常小,很憨厚老实,不会欺负别人,很多时候,他都会用他的幽默来充当“和事佬”。 结尾 同学们,你们都猜到他是谁了吧?对,他就是我们班级的大笑星! 希望这些技巧和范文能帮到你们,祝大家写作顺利!
三年级习作《猜猜她是谁》指导及范文 写作要求: 先列提纲、打草稿,提炼人物的典型特点,再写具体事例(至少写10个典型事例)。 三年级习作不少于300字,要有分段的意识。写3~4个自然段。 开头写人物的外貌。 中间部分围绕性格、品质和兴趣爱好中的几个典型特点详细写,分段叙述,每段开头先总说,写一个中心句,再写具体事例。 结尾采用提问互动式或者直接总结点题。 注意格式正确、书写美观。 优秀例文: 猜猜他是谁 鲍俊恺 他是我们班里的“老大”,最大的特点就是“大”。脸大的像个肉包子,眼睛被挤成了一条缝。每次他一笑,脸颊两侧的那两团又白又圆的肉就像果冻似的抖动起来。 他不光脑袋大,个子也大。身子圆圆的,肚子挺挺的,大腿粗得像柱子似的。身上的衣服不是太小就是太紧,勉强穿上后,胳膊就被挤成了真空包装的“金华火腿”。 他是名副其实的“大胃王”。记得有一次春游的时候,我们大家把零食汇集在一起分享,大胃王立马就被吸引了过来。只听“唰”的一声,一大包零食被他撕开了,“咔嚓”一声,薯片在他的嘴里发出了最后的呻吟。“咕噜咕噜”,一大瓶牛奶下肚了……没等我们开吃,零食差不多就被他洗劫一空了。 他还是个大力士。拔河比赛的时候,只要他上场,我们班就有了“定海神针”。你看他,往队伍前一站,扎稳马步,身体重心向下一压,任谁也拔他不动。稳住了局势,调整了步伐后,他便会大喝一声,拽住绳子向后一扯,对面班级的同学就像一串被拔起的萝卜,一个接着一个往我们这边倒。 这位脑袋大、个头大、胃口大、力气大的“老大”到底是谁呢?相信你一定能一眼就认出他来。 猜猜她是谁 周芸妃 她的脸像个大苹果,圆嘟嘟、红扑扑的,非常可爱。她的眼睛挺大的,但遗憾的是,你大概没机会看到她这双圆溜溜的大眼睛了。为什么呢?因为她总爱半眯着眼,像《疯狂动物城》里的那只小树懒。 她和树懒还有一个共同点——爱睡觉。上课的时候,她经常打瞌睡,迷离的双眼扫一下黑板或者老师之后,小脑袋就耷拉了下来,苹果脸贴在书本上,与其亲密接触。睡得香时,她会时不时吧嗒一下嘴巴,像是梦到好吃的了,偶尔还会流下口水呢。看,书本上都积了一个“小水洼”了。 她不仅上课时“不在服务区”,写作业时也经常不在状态。就说有一回吧,数学作业本上有道题要求我们画条直线,别的同学“唰”的一笔,不到五秒钟就画好了。而她呢,那胖乎乎的小手握着铅笔,在白纸上像蜗牛一样“散步”,画了半天才画完。写字就更慢了,我都写完一面《生字抄写本》了,她还在为第一行田字格里的描红字“上妆”。如果你去催她,她会用那无辜的小眼神看你一眼,然后又继续慢悠、一笔一画、一笔一画地描她的字。 大家猜到这只“小树懒”是谁了吗?
刷题之道,方法为王! 数学 刷题是提升数学能力的有效途径,但关键在于方法。通过刷题,可以加快解题速度,为高考节省宝贵时间。同时,刷题有助于发现知识漏洞,并增大思维量,尤其是面对难题时。此外,刷真题还能帮助我们把握高考的方向。在刷题过程中,要形成自己的知识框架,并刻意训练快速呈现知识的能力。总结是刷题提升的主要方式,先研究通法,再探索巧法,从而实现触类旁通。 英语 英语的学习需要紧跟老师的步伐,特别注重阅读理解。高考英语试卷主要分为听力、阅读和写作三个板块。听力练习要坚持两天听一套,听完后重新播放未听清的部分,并尝试弄懂。阅读时要有标记,把做题依据用笔划出来,这样选答案时会更严谨。作文方面,需要背诵一些好的范文和句子,并重复运用,直到熟练。 语文 语文的学习需要夯实基础,注重积累。首先,背诵是关键,特别是文言文,可以应对默写、文学常识选择题,并提升阅读文言文的能力。此外,文中的名言、句子模板等都可以写在作文中,体现文学积累。语文也需要刷题,很多考试内容不刷题很难掌握。随着高考的临近,要注意积累高分作文、名人名言和典型事例,并熟练分类和运用。
上海高中生典型事例填报全攻略,必看! 嘿,同学们注意啦!㠤𘊦똤𘭧填报时间可是有限制的哦,10月7日就截止了,千万别错过!这次需要填报的是高二和高三的同学们在高一或高二下学期的典型事例。 其实,典型事例的写作并没有大家想象的那么难。为了让大家顺利完成这项任务,我特意整理了一份【综评典型事例高效填报攻略 + 技巧 + 写作模板范文】。如果你还在为怎么写而发愁,不妨参考一下这份指南吧。 希望大家都能在截止日期之前,认真对待这次填报工作。这可是为顺利通过综评打下坚实基础的重要环节哦!加油,同学们!ꊊ#上海教育 #上海高中典型事例 #典型事例 #综评 #上海高中升学 #上海高二 #上海高三 #上海升学 #校测
上海高中生必看!综评典型事例填报全攻略 嘿,上海的高中生们,注意啦!每个学期都要填的“典型事例”可是重中之重,千万别马虎哦! 填报流程一览 首先,打开学生端的首页,这里是你大部分填报任务的入口。高一高二的同学们只需要每学期填报“典型事例”和“创造发明专利”。如果你有发明专利就填,没有的话就不填。高三的同学第一学期要填报“典型事例”、“我的志向”、“自我介绍”和“研究课报告”。 典型事例的填写要求 典型事例有严格的字数限制,而且填写过程也很讲究: 步骤一:打开填报页面,点击左栏的“填报区”,然后选择“基本信息和自我介绍”。 步骤二:系统默认显示的是“我的志向”,点击切换到“典型事例”填报页。 步骤三:填写完“典型事例”后,点击“保存”,最后一定要点击“提交审阅”提交给班主任审阅。记住,点击“提交审阅”后就不能再修改了哦! 填写内容 “典型事例”的内容可以是你在学校或家里学习的心得、这学期取得的成绩等等。记住,不能写“无”字哦!(虽然真的有人写无吗?) 写作建议 学长建议大家结合个人经历写,突出个人优势,整体规划思路要清晰。总分总的结构就很不错。以下是一篇范文,这个孩子后来被211大学综评录取了。典型事例不需要花里胡哨,有内容、有成果和成绩、逻辑清晰就好。 小贴士 如果大家在填报过程中遇到什么问题,或者需要指导,可以联系学长哦! 希望这篇攻略能帮到大家,祝大家填报顺利!
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