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橘子作文最新视觉报道_橘子作文400字优秀(2024年11月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

橘子作文

用五感法写橘子作文，轻松搞定！ 𐟍Š 我眼中的缤纷世界 𐟌ˆ 𐟑€ 视觉：橘子那鲜艳的橙色皮肤闪着微微的光泽，像一个夏天的太阳。它的表面光滑如丝，让人忍不住想抚摸一下。 𐟑ƒ 嗅觉：我闻到了橘子那独特的香气，淡淡的柑橘味让我顿时心情愉悦。 𐟑… 味觉：咀嚼橘子，感受其带来的甜味和酸味。橘子的香甜在舌尖，微微的酸味让味蕾愉悦无比。 𐟑‚ 听觉：橘子的汁水在我的口中流动，发出清脆的咀嚼声，仿佛乐曲在耳边回响。 𐟑‹ 触感：橘的皮肤光滑如丝，让我不由自主地想抚摸一下。摸上去软软的，滑滑的，有点粗糙，像是摸打蜡的木头。 𐟍Š 用五感法写橘子，轻松又有趣！快来试试吧！

𐟍Š橘子观察日记 | 写作灵感大放送✨ 嘿，大家好！今天咱们来聊聊怎么写《观察橘子》这篇作文，保证让你写起来不再愁眉苦脸哦𐟑‡ 𐟍‚开头吸引人：想象一下，在秋高气爽的日子里，你漫步在五彩斑斓的菊花展中，突然闻到一阵橘香，于是顺道去橘子园溜达。这样的场景是不是特别自然地引出了橘子？读者也会被吸引，迫不及待想知道你接下来会怎么写橘子。 𐟍Š橘子外观：形状：把橘子比喻成超可爱的小金球或者喜庆的小灯笼，大家一下子就能想象出它圆滚滚的模样。颜色：成熟的橘子那橙色可是特别亮眼、诱人的，可以讲讲颜色是否均匀，有没有光泽，比如“这橘子的橙色简直绝绝子，亮得晃眼”。表皮触感：用手摸一摸橘子，是滑溜溜的还是有点糙？软硬度咋样？比如“轻轻一摸，有点软乎乎，这就是成熟的信号呀”，这样写超有画面感。 𐟍Š橘子内部：橘瓣形状：弯弯的月牙这个比喻超棒！还能讲讲橘瓣排列得紧不紧密。橘络描写：白白的橘络像轻柔的白纱纵横交错在橘瓣上，太形象啦。顺便说说自己对橘络的爱恨情仇，比如“我真的对橘络爱不起来，每次都要费劲剥掉”，这样文章就有你的个性啦。味道：咬一口橘子，那口感和味道得好好形容。是纯纯的酸，还是酸甜恰到好处？比如“酸酸的汁液在嘴里爆开，像山间清泉一样清爽，这酸味太上头啦”。 𐟤餸Ž橘子互动：要是有摘橘子的经历，可一定要写！摘橘子的工具（比如那个比人还高的小网兜）、摘的时候的动作（拼命踮脚尖、伸长胳膊）、遇到的麻烦（够不着高处的橘子急死人）还有摘到后的心情（像收获了大宝贝一样开心），这写出来，文章立马生动有趣，内容超丰富。 𐟎‰结尾总结：说说这次观察橘子有啥收获，是对橘子的了解更上一层楼啦，还是对橘子的喜爱变得不一样了？比如“这次橘子观察之旅，让我发现橘子原来是个宝藏水果，从外到内都藏着小秘密，爱了爱了”，这样文章就完整，主题也升华啦。宝子们，按照这个思路写，《观察橘子》这篇作文肯定能拿高分，赶紧试试吧！ #作文写作 #观察橘子 #写作技巧

那些惊艳的作文段落是怎么写出来的？好的作文文笔，真的不是天生就有的，而是平时积累和思考的结果。你有没有过这样的经历？全身心投入写作，仿佛把自己完全沉浸在文字的世界里。其实，文字的好坏真的不取决于年龄的大小。记得有一次，我在写作文的时候，突然想到一个词——“剥开”。这个词真的让我惊艳到了。后来我才发现，这个词其实源于生活中剥橘子的瞬间。当时我在剥橘子，看着那层层的果皮被剥开，心里突然就有了灵感。比如，有一段描写春天的文字：“春日的暖阳一层层剥开了冬天的寒冷，世间万物都充满了春天的气息。春日的风，春日的阳，都像含苞欲放的花朵，等待着一个季节的降临。春天仿佛一张白纸，等待着世间的一切美好描绘着春天的美景。” 这段话是不是很美？其实，灵感往往来源于生活中的一些小细节。只要你用心去观察，去感受，那些美好的瞬间就会变成你笔下的文字。所以，想要写出好的作文，真的要多读书、多积累、多思考。把生活中的点滴感受写成文字，这样你的作文才会更有生命力和感染力。记得有一次，我在写作文的时候，突然想到一个词——“剥开”。这个词真的让我惊艳到了。后来我才发现，这个词其实源于生活中剥橘子的瞬间。当时我在剥橘子，看着那层层的果皮被剥开，心里突然就有了灵感。所以，写作真的不是一件容易的事，但只要你用心去感受生活，去积累素材，总有一天你会写出那些让人惊艳的作文段落。加油吧！𐟒ꀀ

秋野写实：意外的喜悦四（5）班周子童今天上语文课，倪老师突然出现在门口，把我叫了出去，同时被叫出去的还有鲍奕菲。走过长长的走廊，我表面上很平静，心里却是七上八下的，心想我该不是犯了什么过错吧。我把学校里从一年级到现在的所有事都回忆了一遍，也没想出个之所以然来。老师开了门，里面看见很多凳子，一台电脑，老师叫我们坐下，先拿了个大橘子，叫我们分着吃。然后，就点开电脑，我看见我写的那篇有关于表弟的作文，还看到了我的名字，我内心释然了。老师问，你这篇作文已经完成了三分之二，还要加一点，请围绕着你弟弟幼稚可爱的特点，在进行扩展。我才放下心来，原来，我的作文快要发表了。我一边吃着橘子，一边如实回答。谈着弟弟妹妹，话语也多了起来，我和鲍奕菲谈笑风生，老师也时不时岔进一两句。他飞快地打着字，键盘咯咯作响，电脑上字飞快地跳跃着，似乎，老师把我们聊天的内容也打进去了。写完我的作文，又开始补充鲍奕菲的作文，老师，皱着眉头，似乎觉得鲍奕菲的作文字数还不够，就让我们回去，交代她要好好再写几段，把作文补充完整。临走时，老师还奖励了我十五张邮票，是剪片，没有跟信封撕开的那种，上面有各种各样的小动物，看上去一个个都好萌，鲍奕菲因为作文还没整体发表，只得了五张。老师又给了我们金丝猴奶糖，一人一个橘子。又过了一节课，老师找到我们，让我们倚着栏杆，以夕阳为背景，照了几张相片，说发表作文要用。倪老师把我的作文发表在百度百家号《秋野写实作文》里，又叫周老师发在家长群里。到了家里，爸妈也知道了，表扬了我…… 这一天下来，我都觉得是梦了！

#自我提升指南# 中学生优秀作文精选：《老屋前的橘子树》那棵橘子树立在老屋前已经很久了。老屋大约是20世纪80年代建造的。屋子一建成，爷爷就在屋前种下了这棵橘子树。从那以后，它便一直在屋前这样立着。经过20多年的寒来暑往、风吹日晒，当年那棵幼嫩的小树苗如今已经长成枝繁叶茂的大树了。橘子树在江南一带颇为常见，每到秋天，它的枝头便挂满了金黄灿烂的果实，在粉墙黛瓦的映衬之下显得格外耀眼。老屋所在的这个村庄，经常能看到这样的景象：村外有一大片橘林，到了秋天，人们便成群结队地离开黑白相间的村庄，带着各种采摘工具向着橘林走去。那些金黄的小灯笼似的果實仿佛有一种魔力，让平时沉睡的村庄一下子醒了过来。金黄的橘林，还有那一大片缓缓移动着的喧闹的人群，构成了一幅美妙的江南农村生活图景。然而，最引人注目的还是老屋前的这棵橘子树。或许是因为它生长在村里的缘故吧，每年秋天，村里人都会走到屋前看看，如果看见它的枝头挂上了一个个黄色的小球，大家便知道橘子已经成熟，可以采摘了，于是欢呼一声，拿起工具奔向村外的橘林。这棵橘子树仿佛在发出某种信号，宣告着收获季节的到来。它轻轻地摇动着枝条，那一树金黄在阳光下显得格外温暖。橘子树带给我的回忆是美好的。夏天最热的时候，爷爷、奶奶便带着一家人躲进它所撑起的一片绿荫下乘凉。而最开心的时候便是初秋，爷爷、奶奶把树上的果实一个个地采摘下来，我总能分到五六个又大又甜的橘子。这时候，住在附近各镇的亲人也会回来帮忙。晚上，大家便坐在一张大圆桌旁吃饭，旁边的椅子上放着一篮新鲜甘甜的橘子，清香弥漫了整个老屋。这样的日子是值得回味的。然而，随着时间的推移，这样的日子也变得越来越少。先是亲人们纷纷远走他乡，后来，整片橘林也不见了——据说是承包给了什么公司作为基地。再后来，爷爷奶奶相继逝去，于是，整个村庄只剩下我家老屋前这一棵孤零零的、无人侍弄的橘子树了。后来，我又回老屋看过它几次，但每次回去，心里总觉得有些失落。过去的那种生活，是再也回不来了。然而，看到屋前的这棵树依旧顽强地生长着，我又仿佛得到了一些安慰。毕竟，它曾是这个村庄的灵魂啊！我想，它应该是能长期葱茏下去的。

三年级习作精选，速看！ 1. 你的作文结构紧凑，描写生动。橘子在你的笔下，颜色、外形和味道都栩栩如生，让人忍不住想尝一口。继续保持！你的观察非常仔细，按照空间顺序描写，画面感十足。一路的景物在你的笔下成了大自然的礼物，结尾总结性的句子，将文章的感情升华了。文章开头利用妹妹惊喜的叫声引出下文，写雪花无私地装饰了这个世界，又利用侧面描写表现出天气的寒冷，使雪景更加立体丰富。文章开头以设问的形式让大家猜谜语，接着详细描写了石榴的外形特征，还发现了石榴的医用功能，真不错！你的作文语言优美，不管是枫树还是枫叶，都有它们独特的美。只是内容太过简短，要多积累，多练笔。在你的笔下，学校真是美极了！作文条理清晰，细致生动地描写了同学们丰富多彩的活动，语句富有新鲜感。本篇习作描写家里的桔子树，用了多种感官描写桔子树的开花和结果，内容丰富，表达有序！每次习作都能感受到你的努力，有时是写作手法，有时是遣词造句，总会让老师眼前一亮，希望你能一直保持对语文的热爱。作文从外形和声音上描写了我们教室门口的大树，又按时间顺序写了大树的变化，文中多处使用了比喻和拟人等修辞手法，令文章增彩不少。作文语言清新，富有美感，用儿童的视角，将自己对银杏树叶的观察描写得细致，又富有趣味，写出了自己对银杏树叶的喜爱。你的作文整体结构不错，但是老师上课讲的“五感法”，你是少写了很多，作文还不够生动、详细，需要再修改。

覃海洋这个女朋友不简单啊！一边在围脖扮演受伤害的小女子人设，说只想要一个道歉一边在d音开心拉着新欢开直播卖货一边在采访中说跟覃海洋是未婚夫妻关系，一边跟这个帅气男主播穿情侣装亲密合照从她放出的录音来看，完全是在套话的感觉。而且覃pc是真的话，她知道后第一时间选择帮助包庇，并用钞能力帮其掩盖的做法也是挺离谱！如今不知道什么原因又不愿意包庇了，口口声声说是只想要一个道歉，可放出的小作文来看，感觉是要把覃海洋送橘子里。毕竟以jr身份pc，zj，这个可不是出轨那么简单就能糊弄过去的。

三（上）第五单元写作指导：我们眼中的缤纷世界第5单元的语文要素是“体会作者是怎样留心观察周围事物的”，写作要求是“仔细观察，把观察所得写下来。” 围绕“留心观察”这一主题，本单元编排了精读课文《搭船的鸟》、《金色的草地》和写作例文《我家的小狗》、《我爱故乡的杨梅》，分别从动物、水果、植物三种类型来引导学生细致观察，特别是精读课文《搭船的鸟》，如果教师在精讲内容的时候，能就某种动物的外貌进行细致地描写，再加上选择一个显著特点详写（如：翠鸟捕鱼身手敏捷，鹦鹉学说话学的头头是道，小刺猬遇到危险卷成一个刺球，小壁虎遇到危险断尾巴），这就是一篇有血有肉的描写动物的写作。结合第五单元的语文要素和写作要求，写一篇生活中的动物、植物或者场景类的写作，应该是不难写的，关键是要搭好写作框架以及把语句写通顺。同时，多看、多练，作文才会越写越好。我打算本单元引导孩子写4篇作文，分别是蜗牛、橘子、小狗、向日葵这四类来描绘，采用先引导孩子列提纲，接着让他们写初稿，我再讲评，最后引导孩子写修改稿，看范文来完成此次写作。「育见顶流」「一起家庭教育」「大咖话育儿」「育儿超话」

得失之间，青春与热爱 𐟌Ÿ 大家好，我是橘子！今天为大家带来一些关于得与失的经典句子，希望能为你的作文增添一些亮点。 𐟔堩€‚用主题：得与失开头：在人生的舞台上，我们往往更偏爱“得”，而对“失”心存抵触。然而，得与失是如影随形的，有得必有失，有失亦有得。在纠结得与失的过程中，我们常常忽视了一个重要的事实：无论得失，都是过程的一部分。结尾： “往者不可谏，来者犹可追”，不必拘泥于得，亦不必困囿于失，因为无论得失，皆是过程。在过程中前行，在过程中自省，在过程中突破，方为人生的真谛。 𐟔堩€‚用主题：青春开头： “直挂云帆济沧海”是李白的青春，“河流大野犹嫌束”是谭嗣同的青春，“坐断东南战未休”是孙仲谋的青春。青春年少，意气风发，正处韶华，光阴无限，何不胸怀大志，奋勇向前？结尾：青春是“千金散尽还复来”的豁达潇洒，是“天下谁人不识君”的旷达豪爽，也是“桃花依旧笑春风”的乐观积极。即便前方路途遥远，只要微笑面对，必能如鲲鹏展翅，翱翔九天。 𐟔堩€‚用主题：憧憬未来开头：我努力想用笔墨勾勒出青春的轮廓，然而墨色渐浅，未来的憧憬、不羁的洒脱，似乎都难以在笔尖流淌。那青春的模样，如同雾中之花，朦胧而迷人；又恰似夜空中的繁星，璀璨而神秘。结尾：于是我毅然决然地奔向山川湖海，领略林间枫叶的瑟瑟、品味海风咸涩的气息，最终挥笔书写下这似水年华的岁月。世界不仅有眼前的苟且，更有诗意和远方的绚丽。 𐟔堩€‚用主题：热爱开头：少年的可期，源于热爱的沸腾。热爱各不相同，青年本该如此。每一代逐日移山的青年，都怀揣着奋不顾身的热爱。每一份炽热的热爱，都应得到珍视。结尾：热爱，是少年可期的动力源泉。它如燃烧的火焰，照亮逐梦的道路。让我们以热爱为翼，展翅高飞，书写属于自己的青春华章！因为，热爱不止，未来可期！希望这些句子能为你的作文增添一些灵感，祝大家写作顺利！

𐟍𒤺Œ年级美食作文攻略𐟍𔊰ŸŒŸ开头吸引人𐟌Ÿ 𐟑颀𐟍𓥜襎覈🩇Œ，我被一盘红烧肉香气所吸引，那香味简直让人垂涎三尺！𐟤䊊𐟍Š或者用俗语开头： “民以食为天，食以味为鲜。”你知道我最爱的美食是什么吗？那就是橘子！𐟍Š 𐟑€中间部分要生动𐟑€ 𐟥驂㧺⧃稂‰，红通通的肉质，上面浇满了香浓的汤汁，看着就让人流口水。 𐟥⦈‘迫不及待地夹起一块，轻轻一咬，那鲜美的肉汁瞬间在口中爆开，太好吃啦！𐟘‹ 𐟎‰结尾要让人回味无穷𐟎‰ 𐟤”听了我的介绍，你是不是也想尝尝这美味的红烧肉了呢？保证让你回味无穷！𐟘‰ 𐟍𓦈–者用这样的结尾： 𐟍𓨥🧺⦟🧂’鸡蛋的味道真是让人难以忘怀，你也来尝尝吧！保证让你大快朵颐！𐟘‹

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