写一篇童话作文在线播放_写一篇童话作文300字三年级(2024年11月免费观看)
三年级语文老师:第三单元习作《我来编童话》课堂笔记+名师点评的5篇范文来了!认真对待习作,是提高孩子写作能力的必由之路。 ~ [小红花]三年级是写作起步阶段,geng是养成良好的写作态度和写作兴趣和自信的关[摊手]键阶段,认真打磨、脚踏实地写好每一篇作文,是开启写作的良好开端。 ~ #教育创作激励计划#
如何帮助海外孩子提升写作能力? 探索如何激发海外孩子的写作灵感,让他们在异国他乡也能爱上写作! 在海外,孩子们的学习环境与国内有所不同。二年级的孩子在国内可能已经开始看图写话,但在国外,他们可能刚刚开始学习汉字,对字的运用还处于起步阶段。因此,过早地要求他们写作可能会让他们感到压力山大,甚至产生厌学情绪。 刚入门学习新语言的第一年,孩子们需要专注于阅读和识字。通过大量的阅读,他们可以逐渐掌握语言,同时通过讨论、思辨和复述来练习口头表达能力。当他们的口头表达变得清晰且内容丰富时,就可以开始尝试口述作文了。 ️ 口述作文可以通过微信、讯飞语记APP或电脑来记录。写作主题可以多样化,不必拘泥于课本或单元写作。例如,学习童话课文后,可以让孩子写一篇童话,主题至少满足四个条件之一:有向往、明事理、励志或讲科学道理。 袀颀碀栥襭饭口述作文的过程中,老师和家长可以通过启发式聊天来引导他们,并及时给予正反馈,如夸奖他们有头有尾、成语用得好、比喻句用得妙、动词超级赞等。让孩子读完作文后,自己整理修改,老师只需提出一个修改意见即可,避免过度修改打击他们的写作热情。 诸 最后,将作文打印出来,让孩子把会说不会写的字标注出来,抄写几个,不做硬性规定。有时间的话,可以抄写自己的作文。 口述作文只是过渡阶段,真正的写作需要不断地练习和积累。通过写作促进阅读理解,通过理解来输出写作,如此反复。每节课都可以让孩子仿写精彩段落,再阅读名家文章。 经过一年多的练习,如果孩子能独立手写或电脑打字600字以上,那么他们才算真正掌握了写作技巧。
四下8单元习作《故事新编》精彩范文 在讲这篇习作《故事新编》时,我会给孩子提几点要求,希望能帮到大家。 写作要求一:明确立意 首先,你的故事要有一个明确的道理。也就是说,故事要有好的立意。比如,《龟兔赛跑》、《狐狸和乌鸦》、《坐井观天》或者《狐假虎威》这些故事,作者并不是随便写的,而是在故事中蕴含着深刻的道理。通过这些寓言、神话或者童话故事,作者想告诉我们一些生活的道理。 写作要求二:记事作文的六要素 这是一篇记事作文,所以要有六要素:时间、地点、人物、起因、经过和结果。比如说,《龟兔赛跑》中,时间是某个阳光明媚的早晨,地点是一条宽敞的赛道,人物是乌龟和兔子,起因是兔子骄傲自大,经过是乌龟坚持不懈地跑步,结果是乌龟赢得了比赛。 写作要求三:想象文的特点 这是一篇想象文,也可以说是童话故事。要求把动物当成人来写,所以要有人物的外貌、语言、动作、心理和神态的细致描写。比如说,《狐狸和乌鸦》中,狐狸的外貌是狡猾的,语言是甜言蜜语,动作是摇尾巴,心理是想得到乌鸦嘴里的肉,神态是得意洋洋。 写作要求四:情节曲折生动 最后,故事情节要曲折生动!比如说,《坐井观天》中,小青蛙在井里装了无线网,可以点某团,也可以看手机……《龟兔赛跑》中,乌龟订做了“极速轮滑鞋”,这些情节都充满了时代气息,让人读起来趣味十足。 希望这些要求能帮到大家,祝大家写出精彩的故事新编!✨
𞣀稻草人》童话精选集 探索现代童话的奇妙世界,就从《稻草人ⷥ𝩦典藏版》开始!这本书不仅收录了叶圣陶的31篇经典童话,还配备了精美的彩插和触感精装,非常适合7岁以上的小朋友阅读。 蠤𘭦𘀧륨𝥅 满了想象力,通过生动的描绘,让孩子们仿佛置身于童话的奇幻世界。而且,这本书还附赠了音频文件,可以生动地演绎经典篇目,让孩子们更加深入地理解故事情节。 对于喜欢童话和写作的小朋友来说,这本书更是不可错过的选择。它不仅可以作为课外读物,还可以作为学写作文的优美范本。 快来一起走进《稻草人》的童话世界,感受童话的魅力和乐趣吧!
掌握这些技巧,轻松写出高分作文! 书名:《叶圣陶给孩子的写作课》(全六册) ️ 作者:叶圣陶 蠧𘰥퐦 出版:文通天下 & 文化发展出版社 这套书是叶圣陶大师专为中小学生精心打造的写作教程,非常适合作为课外读物。想要写出高分作文,除了阅读量的积累,还需要多加练习和掌握一些写作技巧。叶圣陶先生告诉我们,一小时写出一篇高分作文其实并不难。 叶圣陶是我国著名的教育家和语言学家,被誉为汉语大师。他的作品被广泛收录在中小学语文课本中。这套书按照不同种类的作文要求分为六册:记叙卷、抒情卷、读写卷、童话卷、游记卷和议论卷。 记叙文:叶圣陶告诉我们,写作是一件很平常的事儿。只要把一件事情完整地记录下来,描述主人公的心理变化、结果以及对未来的影响,记叙文就写明白了。 议论文:首先明确中心思想,然后寻找证据来支持这个观点。至少需要两条证据来支撑你的论点,这样一篇议论文就完成了。 游记:游记最重要的是描述你去过的地方,这个地点是否有特殊的背景或对你有什么独特的意义。然后是“游”的过程,包括你看到的、吃的、玩的,都可以写。总之,表达出你的真情实感即可。 情、写童话故事、读写等技巧,我们都可以在叶圣陶的作品中学到。多读多练,提升自己的作文水平并不难! 通过这套书,学生们可以系统地学习各种文体的写作技巧,轻松应对各种作文题目,写出一篇篇精彩纷呈的文章。
孩子写作强?父母必看四招! 蠦得赞美孩子的每一份作品。赞美是世界上最廉价的奖励,但却能带来巨大的动力。每当孩子完成一篇作文,不管质量如何,父母都能真诚地给予赞美,孩子会觉得自己就是一个小作家,他们会更愿意记录自己的所见所闻、所思所想。 善于发现孩子的写作主题。喜欢写作的孩子,父母懂得引导他们热爱生活,关注生活,布置贴近生活的作文题目,让孩子易于动笔,乐于表达。比如,有位家长让孩子把最爱的电脑游戏流程和规则写下来,结果孩子非常开心,一个人待在房间写了四十分钟,写了上千字。 用成就感激发孩子的写作欲望。坚持写一次容易,但坚持写十次就难了。擅长写作的孩子,父母懂得用成就感来激发他们持续写作的决心。比如,有位家长把孩子写过的文字整理成电子版,制作成作品集,然后赠送给孩子的亲属看,孩子瞬间收获了很多粉丝,这种互动让孩子更愿意动笔。 善于记录孩子的所思所想。孩子们的思维非常丰富而且跳跃,如果不能快速记录下来,有些奇思异想可能会很快消失。比如,有一天晚上,我儿子洗完澡后突然说要编一个童话故事,讲述一只蚂蚁因获得一颗仙丹突然变成巨型蚂蚁的故事。我一听非常有想象力,马上拿出本子记录下来。之后又坚持用一个月时间,母子一起接力写完这个童话故事,整个过程儿子觉得像在做游戏。 每个孩子都是小作家、故事家,他们眼中的花朵是花仙子,白云是棉花糖,草地是绿色的大床……只要父母懂得保护他们的想象力,愿意引导他们记录所思所想,孩子就会越来越想写、越来越能写!
如何写一篇生动的秋天作文? 秋天,真是一幅美丽的画卷,也是我心中的最美季节。每当秋风轻轻拂过大地,金黄的叶子纷纷飘落,整个世界仿佛被染上了一层温暖的色彩。 在我眼中,秋天最美的景色莫过于那一片片金黄的稻田。记得有一次,我有幸参观了一片成熟的稻田。稻谷随风摇曳,仿佛在展示自己的美丽。看着那沉甸甸的稻穗,我仿佛能感受到它们的辛勤和成长。站在稻田旁,我深吸一口,一股清新的稻香扑鼻而来,仿佛置身于大自然的怀抱中。这一刻,我感受到了秋天的丰收和喜悦。 红枫林也是秋天的一大美景。每当秋天来临,枫叶逐渐变红,整个林子变成了一片红色的海洋。我记得有一次去了一座著名的红枫林,那里的景色美得让人难以忘怀。红枫树的枝条上挂满了红红的枫叶,阳光透过枫叶的缝隙洒在地面上,形成了一片斑斓的光影。我走在红枫林中,仿佛置身于一个童话世界,心情也变得愉悦起来。这一刻,我感受到了秋天的浪漫和宁静。 除了稻田和红枫林,秋天还有许多美丽的景色。比如,那一片片金黄的菊花田,那一朵朵盛开的向日葵,还有那一串串晶莹剔透的葡萄。每一种景色都散发着独特的魅力,让人陶醉其中。 在我眼中,秋天不仅是一幅美丽的画卷,更是一种心灵的享受。当我走在秋天的大地上,感受着秋风的拂过,看着金黄的叶子飘落,我仿佛能够与大自然融为一体。这种感觉让我感到宁静和平和,也让我更加热爱这个美丽的季节。 秋天,是大自然赋予我们的一份美丽的礼物。让我们珍惜这份礼物,用心去感受秋天的美丽,用行动去保护大自然的美丽。让我们一起享受秋天带给我们的快乐和幸福吧!
初中语文作文写作指南:轻松拿高分! 嘿,同学们!新学期又来了,作文这事儿是不是又让你头疼了?别急,今天我就来给大家分享一些写初中作文的小窍门,保证你开学就能拿高分! 写人篇 助斥 ,写人的时候,一定要抓住人物的特点。是活泼开朗还是内向羞涩?是善良勇敢还是狡猾多谋?这些都得写出来!比如,你可以写你的好朋友小明,他总是乐于助人,每次班级大扫除都抢着干最脏最累的活儿。这样一写,读者就能感受到小明的形象了。 写景篇 𓊥景的时候,要注意用生动的语言描绘出景物的特点。是美丽的自然风光还是繁华的城市景象?是宁静的乡村还是热闹的集市?比如,你可以写你们学校附近的小花园,春天的时候,樱花盛开,粉粉嫩嫩的花瓣飘落一地,仿佛走进了童话世界。这样的描写,读者仿佛也能闻到花香,感受到春天的气息。 文字表达能力 ✍️ 语文作文不仅仅是文字的堆砌,更是对文字运用能力的考验。你要用恰当的语言、语气和文字来表达自己的思想和感受。这就需要你有较好的逻辑思维能力和文字运用能力。比如,你可以写一篇关于校园生活的作文,讲述你和同学们之间的趣事,让读者感受到你们的友谊和快乐。 个性特色 最后,语文作文也是展示你个性特色的舞台。通过作文,你可以表达自己的看法和思想,表现出自己的个性特色,让考官看到你的丰富情感。比如,你可以写一篇关于环保的作文,呼吁大家保护环境,这样不仅体现了你的环保意识,还能引起读者的共鸣。 希望这些小窍门能帮到你,让你在新学期的作文中脱颖而出!加油吧,同学们!ꀀ
三年级童话作文《花精灵的告别》精彩评语 今天给大家带来一篇三年级学生写的童话作文,真的是非常有趣和富有想象力!这篇作文是【三年级上册第三单元】的习作,题目是【我来编童话】。下面我会一边分享作文内容,一边给出旁批和总评,希望能给大家一些参考哦~ 湿润的气息越来越浓,阳光洒在身上,仿佛世界刚刚睁开了一只朦胧的眼睛,迎接白日的繁华。河边的风带着湿润和柔情,预示着春天的到来…… 𘠦还会醒来,跳起更灵动的舞蹈,到时候我来教你们!植物们齐声问好:“你们好不好?”植物们纷纷点头,刹那间,花园里热闹非凡。 精灵们跳得更加起劲,场面生动有趣,让人感同身受。虽然相聚短暂,但花精灵们收获了纯真的友谊。 🙧章充分展示了作者的想象力,以玫瑰作为主人公,运用拟人和比喻等修辞手法描绘了植物们“宴会”的生动场面。通过玫瑰的话语,展现了作者对友谊的深刻思考,立意新颖。文章语言精彩,选材独特,富有真挚的情感。 总的来说,这篇作文真的让我眼前一亮,小朋友们的创造力和表达能力真的让人佩服!希望大家也能从中获得一些灵感和启发,继续加油哦!
让孩子爱上写作的秘诀,假期必备! 写作这事儿,对我来说,真的是个又爱又恨的过程。小时候,老师总是鼓励我们多写,但每次提笔,心里总是没底。直到二年级那次,写了一篇关于小动物的小作文,被老师当众表扬,小朋友们纷纷模仿。虽然他们被老师训了一顿,但我却受到了大大的鼓励! 后来我才明白,为什么我的作文能脱颖而出。可能是因为我在写作时,认真观察了身边的事物,写出了真情实感。叶圣陶在《叶圣陶给孩子的写作课》里也提到:“写作是极平常的,但需要认真。认真地学习写作,并不难。简单地说,自己有什么就写什么。反过来说,自己没有什么而勉强要写什么,就是不认真。” 孩子们觉得作文难,可能就是因为他们在勉强自己写作吧!其实,阅读和习作是写好作文的两项利器。阅读不仅仅是理解书中的文字,更是理解文字背后所表达的思想和情感。孩子们需要学会分析作者的表达方式,以及如何将这些技巧应用到自己的写作中。 而习作则强调了写作的实践性,只有不断地写下去,才能有所进步。叶圣陶在这本书里鼓励孩子们要培养写作的习惯,不错过任何一个表达自己思想的机会。 这套书来自叶圣陶的经典文章,分为抒情、记叙、童话、议论、游记、读写六大主题,为孩子们提供了丰富多样的写作素材。从选题到内容,都能让孩子学到精髓。 丰子恺的漫画插图,更增加了内容的可读性和趣味性!无论是在学校还是在日常生活中,写作都是一项重要能力,而这套书一定可以帮助孩子在写作上更上一层楼。 所以,假期里,不妨让孩子读读这本书,或许开学后,他们会在作文上惊艳所有人呢!
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