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来源：天津万源聚栏目：导读日期：2024-11-19

看图写话一年级

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活动内容 1 复习单词Little bee ，学习新单词 round 和sound 。 2 学习儿歌 Little bee，完成延伸游戏。活动对象学中玩，玩中学，让春节到了，家家户户都贴上了大红色的春联，到处是一片喜气洋洋的景象。房屋、地面都覆盖着厚厚的雪，门前还还堆着一个可爱的【写作提示】一个________的晚上，小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的__________，有的__________，还有的_______以“我喜欢 ”为题,写一段文字。我喜欢吹泡泡在灿烂的阳光下,我吹起了五彩的泡泡。大大小小的泡泡飘飞在蔚蓝的天空下。有的像小一天，小明和妈妈一起出去买菜。忽然，一位老奶奶摔倒了，苹果洒了一地。妈妈和小明看见了，妈妈赶紧把老奶奶扶起来，关切地问【写作提示】小白兔到_______里去_______，采完蘑菇正准备_______，却发现_______。小白兔急的_______。【范文】小【写作提示】小白兔到_______里去_______，采完蘑菇正准备_______，却发现_______。小白兔急的_______。【范文】小一年级看图写话：种树春天到了，山坡上的花都开了，有红梅、绿梅、梨花、杏花……还有很多不知名的花朵，真美呀！有一天，天气昨天晚上，下了一夜的雪，地上积了一层厚（ImageTitle）厚的雪花，像给大地盖上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友看图写话，作为小学常见的题型，小朋友经常写出了很多令人啼笑皆非的话语，其实这类题目，主要就是为了锻炼孩子写故事的能力，1、一天,小兔子想去看望河对岸的外婆。可是河水太深了/没有桥，小兔子没法过去。这时候，大象看见了，于是，大象让兔子坐在自己1、一天,小兔子想去看望河对岸的外婆。可是河水太深了/没有桥，小兔子没法过去。这时候，大象看见了，于是，大象让兔子坐在自己《夏天的晚上》<br/>今天天气特别闷热，晚上我和妈妈爸爸去公园散步。走进公园，灯火通明，人们有的坐在长椅子上聊天；有的小孩《夏天的晚上》<br/>今天天气特别闷热，晚上我和妈妈爸爸去公园散步。走进公园，灯火通明，人们有的坐在长椅子上聊天；有的小孩我会飘到大兴安岭,去看参天的大树。 03 3.仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来。只会写云朵像棉花糖。当孩子多见识一些事物的时候，孩子就知道，云朵不仅可以像棉花糖，还可以像棉花、洁白的雪莲。所以想拓宽1.图上画的是一只可爱的。 2.它全身长着黄白相间的毛，它的叫声是：“ ”。 3.它的眼睛又又，一条毛茸茸的大尾巴总是。 4.它下午，爸爸正在上网，小明在做作业。这时，妈妈回来了，手里还提着一大袋的菜。小明看见妈妈回来，对妈妈说:”您辛苦了，快坐下如果句子写得不好，怎么才能写的具体生动？这是一年级孩子的瓶颈。另一方面，因为孩子小，所以说话的时候有点烦躁。另一方面如果句子写得不好，怎么才能写的具体生动？这是一年级孩子的瓶颈。另一方面，因为孩子小，所以说话的时候有点烦躁。另一方面1.图上画的是一群。 2.它们想，但是。 3.它们找来一片，当作。 4.之前它们急得，之后它们心里。1.图上画的是一群。 2.它们想，但是。 3.它们找来一片，当作。 4.之前它们急得，之后它们心里。当然，还有更狂的同学，题目叫做想一想女孩和花儿说了什么，结果同学猜想，女孩可能跟童话故事中的白雪公主后妈一样，正在问有趣的小金鱼一星期天，爸爸带我到小区附近的花卉市场买了两条小金鱼，一条红色的，一条黄色的。回到家，我把小金鱼放进鱼缸里有趣的小金鱼一星期天，爸爸带我到小区附近的花卉市场买了两条小金鱼，一条红色的，一条黄色的。回到家，我把小金鱼放进鱼缸里小猴子上学了，它看见小兔在写字，就说:”小兔，你教我写字行吗？”小兔说:”当然可以。”于是，小猴和小兔一起写字。过了几天，星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事，就来找小猫：“小猫，我们一起去踢球吧！”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗声明：本公众号尊重原创，素材来源于网络，好的内容值得分享，如有侵权请联系删除。放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的冬天来了，下雪了。小朋友们正在给雪地上堆雪人，用胡萝卜做雪人的鼻子，用扫把做雪人的手，用煤球做雪人的眼睛，用一个绿色的春节就要到了，小朋友们正在做手工。有的在画画，有的在剪纸，还有的正把剪好的卡纸粘在一起。你看，他们做的苹果多好看啊！春节就要到了，小朋友们正在做手工。有的在画画，有的在剪纸，还有的正把剪好的卡纸粘在一起。你看，他们做的苹果多好看啊！范文：菜园小景我家屋后有一块菜园，菜园里种着各种各样的蔬菜。红彤彤的番茄像一个个小红灯笼，咬一口，又酸又甜。又鲜又嫩的范文：我给妈妈倒杯茶妈妈下班回到家，看上去特别累的样子。我连忙上前给妈妈递上拖鞋说：“妈妈，赶紧坐沙发上歇歇吧！我去给看图写话上明确写了，不会写的字可以用拼音代替，但是我们可以但是这并没有难倒我们的一年级小学霸，他充分发挥了自己的想象力看图写话上明确写了，不会写的字可以用拼音代替，但是我们可以但是这并没有难倒我们的一年级小学霸，他充分发挥了自己的想象力看图写话上明确写了，不会写的字可以用拼音代替，但是我们可以但是这并没有难倒我们的一年级小学霸，他充分发挥了自己的想象力作业整齐自己清秀不说，完成度也是相当好，教这样的学生，真是太省心了。看完学霸，我们再来看看学渣是如何看图写话的。作业整齐自己清秀不说，完成度也是相当好，教这样的学生，真是太省心了。看完学霸，我们再来看看学渣是如何看图写话的。作业整齐自己清秀不说，完成度也是相当好，教这样的学生，真是太省心了。看完学霸，我们再来看看学渣是如何看图写话的。（早晨），小白兔去（朋友）家（玩耍）。在（回家）的路上，（下起）了雨。小白兔没有（带雨伞），它（急忙）地找地方（叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，小明、丁丁和小刚去球场踢足球。小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，小明如果说学霸的作业是规矩，那么学渣的表现就是无法无天了，看图写话，没有写出什么实质性内容，乱写一通。图上有一群小朋友，学霸不仅故事编的好，连字体都是印刷体，一看就是一笔一划认认真真写上去的，而且每个字还有笔锋，看起来十分舒适。除此之外，一天，夏天到了，房前屋后到处一片生机勃勃。（环境描写）小青和茵苗（人物）一起到草地上玩耍。小青一边跑一边拍皮球，茵苗看图写话是小学一年级的必修课，也是学习作文的前提，但是很多同学在学习的时候，都很表面，既没有掌握高效的学习方法，也没有看图写话是小学一年级的必修课，也是学习作文的前提，但是很多同学在学习的时候，都很表面，既没有掌握高效的学习方法，也没有看图写话是小学一年级的必修课，也是学习作文的前提，但是很多同学在学习的时候，都很表面，既没有掌握高效的学习方法，也没有范文：我和小黑狗春雨沙沙地下着，地上的小草纷纷抬起头来，想把自己的小脸洗得更干净。我撑着一把漂亮的小花伞，走在回家的范文：我和小黑狗春雨沙沙地下着，地上的小草纷纷抬起头来，想把自己的小脸洗得更干净。我撑着一把漂亮的小花伞，走在回家的范文：我和小黑狗春雨沙沙地下着，地上的小草纷纷抬起头来，想把自己的小脸洗得更干净。我撑着一把漂亮的小花伞，走在回家的范文：我和小黑狗春雨沙沙地下着，地上的小草纷纷抬起头来，想把自己的小脸洗得更干净。我撑着一把漂亮的小花伞，走在回家的范文：我和小黑狗春雨沙沙地下着，地上的小草纷纷抬起头来，想把自己的小脸洗得更干净。我撑着一把漂亮的小花伞，走在回家的范文：我和小黑狗春雨沙沙地下着，地上的小草纷纷抬起头来，想把自己的小脸洗得更干净。我撑着一把漂亮的小花伞，走在回家的小猫想吃鱼，它带上鱼竿来到河边钓鱼。一会儿，它掉到了一条又红又大的鱼。鱼儿高兴地向天空中飞来飞去的蝴蝶和蜻蜓打招呼。（放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。孩子之所以不愿意写作文，是因为感觉没什么可写的，主要是孩子没有学会观察生活，家长只有引导孩子发现生活中的有趣之处，孩子孩子之所以不愿意写作文，是因为感觉没什么可写的，主要是孩子没有学会观察生活，家长只有引导孩子发现生活中的有趣之处，孩子孩子之所以不愿意写作文，是因为感觉没什么可写的，主要是孩子没有学会观察生活，家长只有引导孩子发现生活中的有趣之处，孩子五、下面图片中发生了什么事情？发生这样的事情小朋友应该怎么做？发挥自己的想象，写一写。五、下面图片中发生了什么事情？发生这样的事情小朋友应该怎么做？发挥自己的想象，写一写。五、下面图片中发生了什么事情？发生这样的事情小朋友应该怎么做？发挥自己的想象，写一写。别忘了文末【点赞】和【在看】哟下雨了，青蛙撑着荷叶伞走在路上。走着走着，青蛙就看见乌龟、鸭子和蜜蜂都没有带伞。于是，青蛙说：“乌龟和鸭子不怕水，你们下雨了，青蛙撑着荷叶伞走在路上。走着走着，青蛙就看见乌龟、鸭子和蜜蜂都没有带伞。于是，青蛙说：“乌龟和鸭子不怕水，你们下雨了，青蛙撑着荷叶伞走在路上。走着走着，青蛙就看见乌龟、鸭子和蜜蜂都没有带伞。于是，青蛙说：“乌龟和鸭子不怕水，你们让孩子按照上面的问题依次回答，再将自己回答的内容记录下来，稍加串联，这篇看图写话习作就非常完整了。植树节来了，老师带领同学到山上植树，，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀。植树节来了，老师带领同学到山上植树，，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀。一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。1.图上画的地方是。 2. 里开满了粉红色的。 3.圆圆的碧绿碧绿的，像。 4.小青蛙地唱起了。 5.在水中，在水上。范文：一天小明一边吃着香蕉，一边高高兴兴地走在路上，他吃完香蕉后，就把香蕉皮往身后一扔，掉在到垃圾桶旁边。旁边的女士参考答案： 1、y䫮 mi㡯 z㠩 x琠sh璵 ju㠮 . 茵苗在洗手帕。 2、y䫮 mi㡯 z㠩 c䁠zhu占zi . 茵苗在擦桌子。 3、y䫮 mi㡯 z㠩 ji䁯 hu䁠.【一二年级看图写话大扫除范文】每周我们班级都会组织大扫除，今天又到大扫除的时间。今天轮到小明和小兰负责拖地和擦玻璃，【一二年级看图写话大扫除范文】每周我们班级都会组织大扫除，今天又到大扫除的时间。今天轮到小明和小兰负责拖地和擦玻璃，一个夏天的晚上，小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的用手托着下巴，有的半蹲着，还有的搂住了爷爷的腿，大家睁大了眼睛，一个夏天的晚上，小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的用手托着下巴，有的半蹲着，还有的搂住了爷爷的腿，大家睁大了眼睛，小妹妹今天帮妈妈洗衣服了，因为她怕妈妈累着，手痛。妈妈见了一定会夸她是一个懂事的好孩子。我也要帮妈妈做点事，让妈妈有小妹妹今天帮妈妈洗衣服了，因为她怕妈妈累着，手痛。妈妈见了一定会夸她是一个懂事的好孩子。我也要帮妈妈做点事，让妈妈有以上图为例，这是小学一年级中的一篇看图写话作文。程老师带着大家来一步步进行。一、寻找图中提供的要素,以要素为核心进行罗列我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡【一二年级看图写话饭后家人范文】每次吃完晚饭后，我、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都会做着各自的事情。今天晚饭过后，爷爷和奶奶【一二年级看图写话饭后家人范文】每次吃完晚饭后，我、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都会做着各自的事情。今天晚饭过后，爷爷和奶奶【一二年级看图写话饭后家人范文】每次吃完晚饭后，我、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都会做着各自的事情。今天晚饭过后，爷爷和奶奶【一二年级看图写话饭后家人范文】每次吃完晚饭后，我、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都会做着各自的事情。今天晚饭过后，爷爷和奶奶姓名___________ 看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。【范文】放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。 14、今天，同学们到敬老院看望_______。小明正在给_一天，天气（晴朗），阳光（明媚）。小鸭子（高高兴兴地）到（森林）里玩耍。小鸭子（一边）走（一边）东张西望，一不小心，【一二年级看图写话故事范文】每到夏天，我和几个小伙伴最喜欢的一件事情就是去找爷爷听他讲他小时候的故事。今天我又约上我的过年啦，今天我和妈妈去街上买年货。外面下着雪，到处都是张灯结彩，满满的年味。我们到了年货大街，这里有许多有好吃的，糖果一天早晨，小红醒来，看家里的花都低着头。小红看见花愁眉不展的样子，就拿来水壶给它补充水份。花儿又重新绽放了它的笑容，甚至父母们都不知道怎么教孩子看图写话。不管是一二年级看图写话还是数学等科目，都需要一定的方法和技巧，看图写话不仅仅要知道范文：天阴沉沉的，燕子飞得很低，它们看见路边的蚂蚁，就对它们说:”快要下雨了，快回家吧！”蚂蚁说:”我们知道，我们正要把加草青了,花儿也长出了小花苞,燕子叽叽地叫着,小朋友开心地笑着。 04 4.图上到了哪个节日?小朋友们在做什么?请你写一写。一个夏天的中午，火辣辣的太阳像火球样烧烤着大地。猪八戒走的又热又渴，当他看到路边的西瓜地里一个个的大西瓜，馋的直流两只猴子玩时发现对面的河岸有一片桃林，树上结满了又大又红的桃子。它们在想过河的办法，一个猴子说：“可以用木盆当小船。”1、早上 ,妈妈在阳台上浇花。你看，花儿喝饱了水，开得多么美丽。 2、放学了，茵苗和小青在空地上跳房子。你看，他们玩得

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