当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

高校师德师风建设新上映_《关于师德师风建设》(2024年12月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

高校师德师风建设

加强高校师德师风建设的重大意义 𐟓š ### 什么是“立德树人”？ “立德树人”这个概念听起来有点高大上，但其实它包含了两层意思。首先是“立德”，强调的是德育为先，通过正面教育来引导人、感化人、激励人。简单来说，就是让学生有一颗中国心，这颗心里装着中国梦。那么，立什么德呢？包括构筑共产主义理想信念、牢固确立社会主义核心价值观、厚植中华传统美德、弘扬民族精神和时代精神，还有树立全球观念和生态意识。接下来是“树人”，坚持以人为本，通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。目的是让学生有报效祖国、服务社会、成就人生的能力。 “立德树人”的基本要求根本依循：坚持和加强党的领导，坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。根本任务：把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程，培育社会主义核心价值观。关键问题：加强师德师风建设，提升教师整体素质，使教师主体肩负起新时代立德树人的使命与责任。有效抓手：加强大学文化建设，注重文化浸润感染，滋养大学生的心灵。协同推进：构建全员、全程、全方位德育共同体，实现全程育人、全方位育人、全员育人。如何落实“立德树人”根本任务？作为教师，我们承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。那么，如何实现立德树人的教学目标呢？全面培养学生的素质和个性：不要只看重学习成绩，要重视每个学生的全面素质和良好个性的培养。教师要坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的思想，与每位学生建立平等、和谐、尊重的关系，关心尊重每一个学生的人格，发现学生潜在的优秀品质，利用学科特点加强对学生的思想教育。加强师德师风学习：教师自身要有良好的品德，所以要加强国家政策和教育理论的学习，拓展学科教育知识，不断提升自己的师德师风建设。以身作则：教师具有“示范性”，学生学习具有“向师性”，教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。润物细无声：德育工作的主阵地已经不仅仅是思想品德课，而是“润物细无声”地融入学科的课堂。各门学科的教学内容为德育提供了丰厚的教育资源。总之，“立德树人”是一个系统工程，需要学校、家庭、社会等多方面的共同努力。作为教师，我们更应该以身作则，不断提升自己的师德师风，为学生树立一个好榜样。

高校师德师风建设的必要性及措施 𐟓š 在高校教育体系中，教师的作用至关重要。而教师的素质，尤其是师德师风，是衡量教师队伍质量的关键标准。教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。一流大学的建设，离不开高素质的教师队伍，而师德师风则是评价这支队伍的第一标准。 𐟌𑠤𛎤𘉤𘪨璥𚦦妎⨮襸ˆ德师风建设的意义：教师自我发展的需要：教师需要通过不断提升自身的师德修养，来适应教育事业的不断发展。学生健康成长的保障：良好的师德师风是学生健康成长的重要保障，有助于培养学生的正确价值观和人生观。社会文明进步的推动：教师的言行举止对社会文明的发展有着重要影响，师德师风的建设有助于推动社会的文明进步。 𐟓– 具体措施包括：提高思想认识：高校党委要强化主体责任，统一工作部署，各学院党委和有关部处要切实落实学校党委的要求，教师个人要加强师德修养，强化自我约束。通过在全校范围深入开展师德师风学习、宣传、教育、表彰、督查等活动，推动全校上下统一思想，充分认识加强师德师风建设的重要性和紧迫性。加强制度建设：良好的师德师风是在长期的教育实践中锤炼而成的，必须把制度建设贯穿始终。一要进行顶层设计，加强制度体系建设，充分体现党中央和全社会对师德师风建设的基本要求，通过建章立制，进一步明确政策措施；二要落实主体责任，建好工作体系，形成责任明确、沟通及时、协调到位的工作机制，使各方面的工作切实形成合力；三要狠抓工作落实，通过细化标准、规范程序、层层落实、加强监督，确保师德师风建设各项工作不走过场，不流于形式，做到一以贯之、落细落小、执行到位。通过这些措施，可以有效提升教师的师德师风，为学生提供更好的教育环境，同时也推动社会的文明进步。

新时代高校师德师风建设的六大意义在新时代背景下，加强高校师德师风建设显得尤为重要。这不仅关乎国家的发展，还涉及到社会、学校、教师、学生和家庭等多个方面。以下是从这六个角度分析加强师德师风建设的意义：国家层面 𐟏›️ 全面贯彻党的教育方针：加强师德师风建设有助于更好地贯彻党的教育方针，确保教育事业的正确发展方向。中国特色社会主义事业薪火相传：教师作为社会上的广泛楷模，他们的行为和品质直接影响着下一代，有助于传承和发扬中国特色社会主义事业。社会层面 𐟌 树立社会公德标杆：教师职业是社会上的重要楷模，加强师德师风建设有助于树立社会公德标杆，提高社会对教师的公众期待。提高教师政治地位和社会地位：加强师德师风建设有助于提高教师的政治地位和社会地位，营造全社会尊师重教的氛围。教师个人 𐟑颀𐟏늦升思想政治素质和职业道德水平：加强师德师风建设有助于提高教师的思想政治素质和职业道德水平，增强教师立德树人的责任感和使命感。学生自身 𐟧‘‍𐟎“ 促进学生健康成长：加强师德师风建设是学生健康成长的需要。学生可以从教师身上直接接受到思想和道德、情感和意志、知识和技能等方面的启迪和教化。家庭层面 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑报𚭦•™育的补充：教师不仅是学校教育的重要力量，也是家庭教育的有力补充，他们的言传身教对学生的成长有着深远的影响。社会和谐稳定：加强师德师风建设有助于促进社会和谐稳定，减少因教育问题引发的社会矛盾和纠纷。综上所述，加强高校师德师风建设不仅关乎国家的发展，还涉及到社会的进步、学校的声誉、教师的职业地位以及学生和家庭的利益。在新时代背景下，这一工作显得尤为重要。

高校师德师风建设：教师自我提升与评价考核 𐟓š 加强师德师风建设，首先要深化价值引领。教师作为传道授业解惑者，对学生的理想信念和价值取向有着重要影响。因此，教师必须先接受教育，更好地担负起学生健康成长指导者和引路人的责任。引导教师以理想信念为魂，打造过硬政治素质。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定“四个自信”，牢记崇高使命，认真贯彻党的教育方针，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程。 𐟏력„级党组织特别是教师党支部要充分发挥教育管理服务党员和宣传引导凝聚党员的战斗堡垒作用。党员教师要充分发挥先锋模范作用，成为教师队伍建设的领头雁。每一位教师都要“守好一段渠、种好责任田”。引导教师以师德师风为本，打造高超育人水平。坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，做到学为人师、行为世范，形成严谨治学、诚实守信，追求卓越、爱国荣校的学术品格和优良学风。 𐟔 引导教师以潜心治学为基，打造精湛业务能力。坚持终身学习的理念，在学术和教育教学上下苦功夫、求真学问，及时更新知识结构，科学运用先进技术，积极投身教改实践，并且以高水平的科学研究支撑高水平的教育教学，引领学生探求真知、追逐梦想。 𐟓Š 加强师德师风建设，还要完善评价考核。要坚持教育培训与考核评价相结合，做好警示教育和防范工作，抓早抓小，防微杜渐。师德考核评价工作要坚持与时俱进和问题导向，不断总结和探索，完善评价主体、评价内容、评价方法、评价程序，以及评价指标体系，实现考核评价的科学化、规范化。 𐟌Ÿ 作为高校教师，我们要牢记立德树人的崇高使命，以德立身、以德立学、以德施教，成为一名经师与人师相统一的大先生。

高校如何培养新质生产力？三大关键点 𐟏력Š 快建设科技创新策源地新质生产力是科技创新在产业中应用的体现。高校应围绕国家重大需求和学科前沿，建设高水平研究平台，提升原创性和颠覆性科技创新能力，形成更多自主知识产权的创新成果，扩大新质生产力的发展面。 𐟑颀𐟏력Š 快构筑高水平人才高地高水平人才是新质生产力的关键要素。高校应集聚更多高层次人才，加强师德师风建设，弘扬教育家精神和科学家精神，提升人才队伍的现代教育理念和信息素养，使其成为新质生产力的推动者和实践者。 𐟓ˆ 加快构建以创新为导向的教育评价体系高校应将教育评价改革作为助推新质生产力发展的重要抓手，加大有助于推动新质生产力的各类因素的权重系数，引导科研人员聚焦研究发展新质生产力的“卡脖子”问题，勇于探索未知领域。

辅导员必看！挑战必胜之路 1. 𐟓š 解析：辅导员在思政课改革创新中扮演着实践教学组织者和管理者的角色，而非直接授课者、理论研究专家或课程设计规划者。 2. 𐟏늨磦ž：根据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，师德师风建设的首要任务是强化教师的思想政治素质。 3. 𐟓‹ 解析：根据《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》，思政课教师应具备政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、遵守纪律规矩等基本条件。 4. 𐟒슨磦ž：辅导员在推进思政课建设时，可以积极参与思政课实践教学环节，帮助学生解决思政课学习中的困惑，但并非思政课的兼职教师或主导思政课理论体系的创新。 5. 𐟓ˆ 解析：《关于深化新时代教育评价改革的总体方案》提出，教育评价改革要坚持立德树人为主线、以破“五唯”为导向、以促进科学发展为根本，并未提及以提升学历为目标。 6. 𐟒Š 解析：根据《关于加强和改进新时代学生心理健康教育工作实施方案》，高校应鼓励辅导员考取心理咨询师证书，加强心理健康教育师资队伍建设，而非强制所有辅导员成为专业心理咨询师或减少辅导员在心理健康教育中的投入。 7. 𐟚€ 解析：辅导员在推动教育现代化中应扮演直接推动者的角色，而非旁观者、理论指导者或后勤保障者。 8. 𐟓š 解析：辅导员在本科人才培养中应加强学生学风建设和学业指导，而非指导学生制定个性化学习计划（这更多是教师或导师的职责）、监督学生完成所有学习任务（这超出了辅导员的职责范围）或替代专业教师授课。 9. 𐟓⊨磦ž：辅导员在加强和改进高校宣传思想工作中，应积极参与校园意识形态的引导和管理，而非主导校园舆论场的构建、承担所有校园宣传活动的策划和实施或禁止学生在校园内发表不同意见。

广西大学副院长被指强奸女学生事件引发关注。近日，广西大学生命科学与技术学院副院长芋某某被指涉嫌性侵女学生，该事件迅速引起了公众和媒体的广泛关注。据报道，11月4日，南宁市街头出现了指责芋某某“强奸女学生、人渣败类”的传单。广西大学对此事件高度重视，并在当晚通过官方微信公众号发布情况通报。通报中提到，学校已第一时间成立工作组进行核实，并积极配合公安机关开展调查工作。芋某某本人也已向公安机关报案，声称自己遭到“造谣诽谤”。广西大学官网显示，芋某某现任广西大学生命科学与技术学院副院长。目前，芋某某已停止到学院上班。广西大学在通报中强调，学校对于任何违法及师德失范行为持零容忍态度，并将依法依规严肃处理。学校呼吁社会各界尊重法律程序，等待公安机关的调查结果。此事件不仅关系到个体的权益，也触及了高校师德师风建设的敏感话题。广西大学表示，将以此事件为鉴，进一步加强师德师风教育，确保校园安全和学生的合法权益。媒体和公众对此事的关注度持续升温，广西大学及相关部门正在积极应对，力求尽快查明真相，给社会一个明确的答复。

#猜飞机#《人大女博士揭露导师性骚扰事件》 2024年7月21日晚，一则人大女博士实名举报导师性骚扰的消息引发社会关注. 举报人是中国人民大学文学院在读女博士王迪，她称导师王贵元于2022年5月21日对其性骚扰且强制猥亵，并要求发生性关系，遭拒后，王贵元在两年多时间里对其打击报复，还威胁不让她毕业. 王迪在视频中展示了与导师的录音和聊天记录等证据，表示愿意承担法律责任. 当晚，中国人民大学迅速成立工作组展开调查. 22日晚，学校发布通报，经调查举报情况属实，王贵元严重违反党纪校规和教师职业道德，学校给予其开除党籍处分，撤销教授职称，取消研究生指导教师资格，撤销教师岗位任职资格，解除聘用关系，并报请上级教育行政部门撤销其教师资格，同时将问题线索依法反映给有关机关. 律师认为，王贵元的行为涉嫌强制猥亵罪，若不构成犯罪，也可参照治安管理处罚法对其进行行政处罚，而女博士有权提起民事诉讼，要求其赔礼道歉、赔偿损失等. 此外，北京警方也已介入此事. 此事件再次凸显了高校师德师风建设的重要性，也为学术界敲响了警钟，期待各方共同努力，营造风清气正的学术环境.

“教授涉嫌强奸？！”近日，一女子报警遭高校教师强奸。杭州警方迅速立案，很快抓获涉事教授赵某某并刑拘。赵某某身为书法系教授兼多职，在业内颇有声望。学校已表态严惩。此事令人惊愕，高校本是育人殿堂，却发生此恶行。师德师风建设刻不容缓，绝不能因个别败类而让教育蒙羞。当全力彻查，以法律之剑斩除罪恶，护受害者权益，还校园安宁，重塑教育之清正廉明形象，再拾大众信任。

10月28日，一则关于某高校已婚女教师涉嫌与学生发展不正当关系的消息在网络上引起了广泛关注和热议。针对这一严重违背师德师风的行为，该校管理层迅速作出反应，正式发布通报，明确表示将对此事展开全面而深入的调查，并强调学校对于师德失范行为持零容忍态度。通报中，该校领导层表达了对师德师风建设的高度重视，指出教师作为人类灵魂的工程师，其言行举止不仅关乎个人品德，更直接影响到学生的成长成才和社会风气的塑造。因此，对于任何损害教师形象、破坏校园风气的不良行为，学校都将坚决予以查处，绝不姑息。

专栏内容推荐

1280 x 720 · jpeg
上海外国语大学深入学习全国高校师德师风建设工作经验交流会会议精神
素材来自:wmcj.shisu.edu.cn

1200 x 350 · jpeg
泉州师范学院外国语学院
素材来自:qztc.edu.cn

500 x 379 · jpeg
高校师德师风建设的方法与途径
素材来自:cqwcsy.com
600 x 614 · jpeg
基层|落实“一号检察建议”，闵行检察打造《限制从业机制》2.0版！_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
素材来自:thepaper.cn

780 x 780 · jpeg
中国风师风师德建设艺术字设计PNG图片素材下载_艺术PNG_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
560 x 310 · jpeg
新时代背景下高校师德师风建设的新征程
素材来自:ttcdw.cn

447 x 360 · jpeg
高尚师德图片素材高尚师德设计素材高尚师德摄影作品高尚师德源文件下载高尚师德图片素材下载高尚师德背景素材高尚师德模板下载 - 搜索中心
素材来自:soso.huitu.com
2220 x 1239 · jpeg
高校师德师风建设的“三个协同”探究 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

1024 x 559 · jpeg
学校师德师风展板设计图__广告设计_广告设计_设计图库_昵图网nipic.com
素材来自:nipic.com

800 x 534 · jpeg
师德师风毛笔艺术字图片免费下载_PNG素材_编号vj9ir96ny_图精灵
素材来自:616pic.com
600 x 404 · jpeg
师德师风建设宣传展板图片下载_红动中国
素材来自:sucai.redocn.com

780 x 1102 · jpeg
通用版高校师德师风建设方案Word模板下载_编号qbyxnyol_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
913 x 609 · jpeg
全国高校师德师风建设研讨会在复旦大学召开
素材来自:jgb.fudan.edu.cn

780 x 1102 · jpeg
高校师德师风建设总结Word模板下载_编号qakagykm_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
600 x 424 · jpeg
为高校教师职业规范划底线！深化师德师风建设，看看这些实招_凤凰网
素材来自:pl.ifeng.com

1024 x 561 · jpeg
【师德师风建设年】学校深入开展师德师风专题学习教育活动-浙江农林大学
素材来自:zafu.edu.cn

4032 x 3024 · jpeg
我校召开2021年师德师风专题教育座谈会暨新入职教职工师德师风培训
素材来自:cswu.cn
1024 x 1024 · jpeg
师德师风文化墙设计图__展板模板_广告设计_设计图库_昵图网nipic.com
素材来自:nipic.com

800 x 1130 · jpeg
高校师德师风建设活动方案（通用5篇）word模板免费下载_编号1x6ak27on_图精灵
素材来自:616pic.com
1280 x 960 · jpeg
学院党委举行“高校师德师风建设”专题教育宣讲会-华侨大学新闻与传播学院
素材来自:sjc.hqu.edu.cn

1376 x 917 · png
师德师风建设||“立师德、铸师魂、正师风”主题研讨-江西服装学院
素材来自:jift.edu.cn
780 x 1102 · jpeg
大学教师师德师风年度总结8篇(高校师德师风建设总结报告)Word模板下载_编号qmojdxvj_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com

786 x 834 · jpeg
高校师德建设教师调查表_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com
580 x 465 · jpeg
教育部：划出对高校教师师德禁行行为“红七条”
素材来自:news.synu.edu.cn

800 x 1130 · jpeg
红色简约风师德师风警示教育PPT模板免费下载_编号zqqc5d2gz_图精灵
素材来自:616pic.com
1680 x 1050 · png
教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知-四川司法警官职业学院思政部
素材来自:szb.sjpopc.edu.cn

900 x 600 · jpeg
学校组织参加全国高校师德师风建设工作经验交流视频会议-北京交通大学新闻网
素材来自:news.bjtu.edu.cn
1025 x 683 · jpeg
全国高校师德师风建设研讨会在复旦大学召开
素材来自:jgb.fudan.edu.cn

1024 x 689 · jpeg
师德师风设计图__广告设计_广告设计_设计图库_昵图网
素材来自:nipic.com
1024 x 1024 · jpeg
师德师风建设设计图__海报设计_广告设计_设计图库_昵图网nipic.com
素材来自:nipic.com

1024 x 853 · jpeg
师风师德文化墙设计图__广告设计_广告设计_设计图库_昵图网nipic.com
素材来自:nipic.com
1920 x 1280 · jpeg
我校举办2020年师德师风专题讲座-广州大学新闻网
素材来自:news.gzhu.edu.cn

1000 x 426 · jpeg
师德师风建设 | 张桂梅：做一个“种信仰”的人_华坪_教育_女孩
素材来自:sohu.com

646 x 798 · jpeg
师德师风考核评价表_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com
688 x 949 · jpeg
育英学校教师师德考核量化表_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com

素材来自:查看更多內容

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)