作文怎么列提纲在线播放_写作提纲示范(2024年11月免费观看)
写作业的黄金法则,家长必看! 写作业前,先吃饱喝足,上好厕所,准备好写作业的环境。 ️ 整理桌面,移除与作业无关的物品,保持专注。 数学作业:先复习课本和笔记,再开始做题。 轻声读题,圈出关键词,不跳步骤,留下做题痕迹。 完后回头检查,验算有理地打草稿。 标好题号,划线分割,方便查看。 遇到难题先空着,不要轻易求助。 语文&英语:轻声读题,圈关键词,留下做题痕迹。 作文先列提纲,写完通读一遍,检查有无错漏字。 ️ 请书写工整,坐姿端正,不要东张西望。 ⏰ 使用计时器,每项作业计时完成并记录在作业本上。 每科作业完成后休息10分钟,再继续下一项。 력不要中途离开座位。 作业未完成前,不要轻易求助。 写作业规则,建议人手一份,时刻提醒自己。
中考语文该怎么考? 语文两大块,一个是基础知识,一个是作文。 语文基础知识考点主要是阅读分析,中考时,考生要安排好答题时间,对每一类题答题时间先有个估计,如阅读题中记叙文阅读可留出20分钟左右,说明文、议论文各留出10分钟左右。 答题时,如果遇到一些一看就懵了的题目也别慌张,要静下心来,仔细审题抓住题目中的关键字,找到突破口。 作文在中考语文中占有半壁江山,最少留50分钟来写作文。 中考作文四部曲:审题、列提纲、选材和写作。这个很重要,一步不能少。不能拿起笔就写,想到哪儿写哪儿。#热点新知#
湖北学霸妈妈分享五年级孩子写作文经验,纯纯的干货!赶紧码起来给娃用吧! 一、阅读:作文的源泉 昨天朋友跟我说,让我写写怎么写好作文,这我可不敢随便乱写啊。不过呢,我可以分享一些写作文的小经验,希望能帮到大家。 首先就是得多阅读。我跟你说,我家孩子的阅读量那可是杠杠的,啥书都看。一开始啊,他还不太爱看那些名家名篇,但一旦看上了,就沉浸其中了。我跟你说啊,要是没阅读量,写出来的作文那就像干巴巴的面条,没味道。所以啊,低年级的家长们,得想办法让孩子多阅读啊! 二、多说:锻炼表达能力 然后呢,就是要多说。我家孩子啊,特爱表达,从小就锻炼他的口头表达能力。现在啊,他讲书、讲题、日常沟通都头头是道,逻辑思维能力也超强。 三、多写:动笔才是硬道理 接着呢,就是得多写。写作文嘛,肯定得动笔啊。一二年级的时候,看图写话,孩子能写多少就写多少,别急着否定他。到了三年级啊,作文就得有点长度了。要是孩子肚子里没货,那就得凑字了,这可不行。所以啊,家长可以带着孩子列提纲,让孩子主导,家长帮着整理思路。思路有了就赶紧动笔,别磨蹭啊! 四、如何多写:利用时间和资源 那怎么写得多呢?要是老师能带着做摘抄赏析或者小练笔就更好了。要是老师不安排,那就自己抽时间安排上呗。一周写1-2篇就行。要是实在忙不过来,那就把寒暑假利用好,认真完成至少10篇以上的小练笔。记住啊,别记流水账,得按照速度来训练。 五、面对写作难题:耐心引导 有时候啊,孩子写不出来,这也是正常的。我家孩子以前也这样,脑子里内容很多,但不会整合。所以啊,我就先听他自己的思路,觉得他思路对,就让他大胆下笔。一开始他写得慢啊,一篇单元作文要写3个小时。后来呢,我们就假期练小练笔,练多了速度就快多了。 六、作文选:看还是不看? 还有啊,作文选要不要看呢?我们老师说不要看作文选,容易框住自己的思路。至于说作文选有没有用,我不确定啊,但我们没看过。 七、长期训练:耐心与鼓励 最后我得说,写作训练的过程可是有点漫长的。家长别心急啊,也别吼孩子。多鼓励鼓励他,操练起来肯定有进步的!别管有没有天赋,多练练肯定没错!
初中英语作文课教学心得分享 在初中英语作文课上,我一直在探索如何更有效地帮助学生提高写作水平。以下是我总结的一些经验和做法,希望能对大家有所帮助。 从基础开始:词汇和语法积累 首先,我会在听说课和阅读课上补充一些与话题相关的生词和好词好句。学生在我的引导下,一遍又一遍地练习发音和表达。这样,他们在写作时就能更自如地运用这些词汇和语法。 第一次写作:学生独立审题和列提纲 ️ 以前,我总是会在学生写作前,详细分析文章的结构和内容,提供足够的好词好句。虽然这样学生的作文写得很不错,但到了考场上,他们却不会审题了,也不会正确运用好词好句。于是,我改变了策略,一个模块的作文分两次来写。 第一次写作时,我只呈现题目,不做任何讲解。学生需要自己审题、列提纲,并在一节课内独立完成写作。之后,我会进行细致的批改。整句表达有误的,我会划出并标注“主语?谓语?”;一小部分有错的,则圈出,用缩写代表错误类型,如“SD”指没有注意三单形式。最后,我会从结构、内容、表达、好词好句等角度进行一个总评。 典型错误的分析讲解 针对学生的典型错误,我会制作一个课件进行分析讲解。有时候是呈现学生写的好词好句,大家一边欣赏一边“找茬”;有时候是让学生批改错误单句;也有时候是呈现整个篇章,让学生分析其结构是否清晰(有没有正确分段和清晰主题句)或是其中的逻辑错误。 第二次写作前的指导:思维导图和好词好句 接着就是第二次写作前的指导。我带着学生分析文章的结构、内容,共同画好思维导图;回忆可以用上的好词好句,带着学生一起造句。然后学生根据这一节课的指导,修改上一次习作。这时,学生就会好好分析自己上一篇文章哪里有问题,也会仔细思考,表达错误的句子要怎么表达会更好。一模块作文写两次,要批改的作文就比较多,因此我只挑选几个模块来写。 翻译练习:巩固重点短语和语法 此外,我还会进行每个模块的翻译练习。每个句子都是我精心编制的,有对于重点短语、句型、语法的巩固,但多数是话题相关的好词好句。句子的难度较大。我会安排上课的时间让学生完成,这样我就能进行指导,并了解学生的错误情况。学生写完之后,我不批改(批改难度太大),直接校对。 校对时的互动:分析主语、谓语及修饰词的位置 校对时,我通常会让学生起来分析主语、谓语及修饰词的位置。翻译练了三个学期,学生语言表达的准确率明显提高了,至少写的句子像个正常的句子了。但是可能是我篇章写作练得还是少了些,期末考中,B班学生的作文均分有些落后。下个学期我要反思自己,改进方法了,重点突破学生的写作。 通过这些方法和策略,我希望能够帮助学生更好地掌握写作技巧,提高他们的英语写作能力。
「国考」「申论」「公务员考试」 一时写作一时爽,一对答案天塌了,申论大作文总跑题怎么办?一篇推文教你在考场中有限的时间内,学会高效审题和列提纲!理清申论大作文写作思路步骤~ ps:「多地省考年龄放宽至40岁周岁」什么时候本科生也能放宽年龄[泪]考公人破防时刻:认真写完大作文,一对答案跑...
雅思大作文高分攻略:五步轻松搞定! 今天给大家分享一些关于雅思大作文的写作技巧和注意事项,帮助大家轻松拿到高分!首先,大家一定要记住:不要过分依赖模板,摆脱模板才是王道! Step 1:审题是基础 在开始写作之前,首先要做的就是仔细阅读题目,弄清楚题目在考察什么。常见的审题错误有两种:没有正确回应题干要求,或者误解了题干的意思。 所以,拿到题目后,首先要确定题目类型,找到关键词,即文章的主题中心词。然后判断题干中出现了几个问题,在作答时逐一回答。特别要注意题干中的并列结构,每一个方面都要讨论到。 Step 2:列出大致方向,构建写作框架 所谓的构建框架,也就是我们常说的列提纲,这一步对于丰富行文内容和写作逻辑上的严谨性非常重要。所以,雅思写作一定要注意这一步。 Step 3:写出introduction 第一段introduction的内容是关于背景和话题。一定要在文章开头段落给考官留下一个好印象。一个好的introduction通常具备以下特点:论述切题、直接正面回答问题、好的概括总结。 这一部分,大家可以仿照以下几点:介绍社会背景,提出文章论点,转述原题观点,陈述自己的观点。 Step 4:写好主体段是关键 主体段是全篇的主体部分,把所有内涵和表达方向都涵盖在里面,也是检验雅思考生写作水准的关键部分,所以大家一定要重视主体段。 这一部分,我们在论述自己的观点时,要注意使用“观点+解释+举例”的形式,这样有论有据,就更有说服力,而且显得条理清楚、逻辑严谨。 Step 5:写好结尾段 这是雅思大作文中比较简单的一部分,一般只要注意结论段不需要出现新的观点,也不加入新的细节叙述,只对前文做一个总结就可以了。关于雅思大作文结尾段,最好避免语言重复,尽量使用和前文不一样的说法。 以上五个步骤,就是雅思大作文的基本写作思路。在这个基础上,明晰写作任务,不断找出自身薄弱环节,进行提升和再练习、在总结就可以了。 比如,雅思写作的评分标准分为从0-9分十个等级,每一个分数段都有对应的要求,像关于词汇、语法、文章连贯性等方面。大家可以根据自己的目标分数,有目的地去复习。 如果词汇上有欠缺,就背单词;语法薄弱的,就看语法书或课程,提升语法;文章构思方面,就多研究真题范文,多积累观点素材。这样在有方向的基础上,经过一系列的练习、总结、再练习的循环,雅思大作文就可以逐步突破了。 希望这些技巧能帮助大家在雅思写作中取得好成绩!
学术写作备考攻略:如何高效应对考试原题 大家好,今天我想和大家聊聊学术写作备考那些事儿。最近有不少同学在问,为什么有些题目会反复出现,尤其是那些看似不起眼的“一体爱思”出的样题。其实,这些题目虽然看似简单,但它们背后有着深层次的原因。下面我来给大家详细讲讲。 第一个问题:如何高效利用历年考题? 首先,大家要明白,前1-26题是“一体爱思”出的样题,这些题目虽然不会在正式考试中出现,但它们可以作为我们平时练习的参考。真正需要关注的,是那些历年来的大陆题、亚太题和北美题。这些题目才是我们备考的重点。 特别是最近两次考试,大陆题已经出现了,所以大家如果买了作文集,还是建议大家一篇篇看完。毕竟,每篇作文最多也就10分钟,一天看10篇,几天就能搞定。 第二个问题:如何列提纲和积累素材? 在看作文的时候,大家一定要同步列下提纲,琢磨一下细节、论据和例子怎么展开。遇到一些你不熟悉的表达和句型,就背下来。这样不仅能积累素材,还能提高你的写作水平。 第三个问题:打字速度慢怎么办?𛊊有些同学可能会担心打字速度的问题。其实,你可以拿着范文练打字,这样既能看范文,又能提高打字速度。特别提醒大家,练习时最好打开文本文档或者微信对话框,避免使用Word,因为Word有纠错功能,会帮你自动纠正错别字。错别字可是文化人的大忌啊! 希望这些小建议能帮到大家,祝大家在学术写作考试中取得好成绩!如果有任何问题,欢迎留言讨论哦!
他才幼儿园,怎么对小学作文书感兴趣? 最近发现了一件有趣的事:我4岁的小侄子居然对小学生用的作文书感兴趣!㠦真想告诉他,以后你可能会面对一堆堆的练习册哦! 事情是这样的。暑假期间,我表姐问我有没有适合她儿子(五年级)的写作类书籍推荐。说实话,虽然我写了好几年的文字,但这个问题还真把我问住了。于是,我做了不少功课,对比了很多书,还问了全国各地的朋友们,最终选择了《春雨同步作文》。 这本作文书有几个吸引人的地方: 通过思维导图,锻炼孩子的发散性思维能力 和语文课本的每个单元作文题目同步 每个单元都有『技法导航』,教孩子一些写作技巧 向课文学写作,向名著名篇学写作,向同龄人的满分佳作学写作 通过批改作文,分析优秀作文,讲解写作方法,提高孩子的写作能力 『巧列提纲』,培养孩子的写作逻辑能力 《素材宝盒》本,可以搭配课本一起学习写作 现在的小学生真是太幸福了!如果我在他那个年代有这样有趣的作文指导书,我的写作能力肯定更强。 所以,如果你也有一个正在上幼儿园的小朋友,不妨试试《春雨同步作文》。说不定他们也会爱上这本书哦!
作文小白?科大讯飞来拯救! 𑩝⥯文,你是否感到手足无措?孩子写作文总是流水账?别担心,科大讯飞AI学习机来帮你!通过学-写-评三步,轻松提升写作能力。 1️⃣ 学:孩子不仅能学优秀范文,还有全新写作微课,动画+真人讲解,让孩子掌握写作技法。每单元学习2个写作技法,立刻用在本单元写作中,效果立竿见影! 2️⃣ 写:基于讯飞星火认知大模型,AI老师与孩子1对1对话,从审题意、列提纲到拟题目、写开头、中间和结尾,发散孩子写作思路。对话后还会生成思维导图,培养孩子结构化思维。 3️⃣ 评:写作后,AI实现3阶7级类人批改,像老师一样层层批改点评,让孩子在启发中精准提升。 首批更新T20、LUMIE10、Q30小学阶段;后续迭代陆续进行中。快来试试吧!
张雪峰警告:遴选考试千万别试水! 张雪峰老师说得对,遴选考试的机会虽然多,但千万别抱着试水的心态去参加。你可以一年又一年地考,但领导可没那么有耐心。第一次、第二次没通过,领导只会觉得你在浪费时间,耽误工作,甚至会因此反感你继续备考。 所以,从一开始就要有决心,一定要一举上岸,别拖拖拉拉的。 备考方向 案例分析:读题时要标注关键信息,比如主体、问题和矛盾点。按照“是什么-为什么-怎么办”的思路答题。平时多练习不同类型的案例,比如公共危机、民生保障等,每种类型总结一个答题模板。 公文写作:掌握各类公文的格式,比如通知、报告、函等。模仿政府公文的语言风格,简洁、规范、严谨。练习时,从拟标题、列提纲开始,再逐渐丰富内容。 大作文:确定核心观点,开头简洁提出。中间分论点3-4个,用“理论+案例”论证。结尾升华主题。每周至少写一篇大作文,有条件的话可以找有经验的人修改。 备考资料 北辰宝典教材:内容很全面,各知识点的例题也比较典型,排版清晰。 公选王刷题营:技巧讲解得很好,思路清晰,容易上手。 高斐遴选全课:理论课讲基础,题典课讲解题技巧,大作文精批也很到位,适合拔高。 华图遴选历年真题汇编:真题最全,解析也提供多种答题方向,值得反复研究。 《求是》杂志、人民日报锐评:学习其观点的表达和论证逻辑,对案例分析可以从中找一些政府实际处理问题的案例。 其他注意事项 规划时间:遴选都在职备考,合理利用时间很重要。我是利用早上早起一小时背诵政治理论,晚上下班抽两小时做真题和学习新知识,周末全天复习。 注重积累:日常工作中的经验要总结,比如在处理群众信访问题时的思路,可以运用到类似的案例分析答题中。同时,多积累好词好句,提升文字表达能力。 提前沟通:一定要和现任领导打好关系,让他支持你参加遴选。因为即使他盖章同意你参加考试,但调档案的时候现任领导不放手也是无法完成流程的。 总之,遴选考试不是儿戏,一定要认真对待,才能一举上岸!
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