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家园共育内容大班新上映_大班家园活动教育目标(2024年12月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

家园共育内容大班

幼师必看！秋季家长会PPT全攻略 𐟌ˆ 大家好，今天给大家带来一份超实用的幼儿园大班秋季家长会PPT课件和发言稿！这份PPT课件完整版共有23页，内容丰富，可编辑可修改，绝对干货满满！活动名称：《衔一种习惯，接一缕成长》班况介绍共育，成长的伙伴幼儿情况看见，孩子的成长目录教学目标理解教育的力量本学期重点幼小，科学的衔接家园共育家园，携手的教育开场游戏：前方作战后方支援游戏规则：游戏要求：队长喊：前方作战大家一起喊：后方支援按老师指令行动老师喊：需要…… 共育，成长的伙伴男生14名女生18名虞老师: 18757 毛老师: 18912 王老师: 154 看见，孩子的成长规则意识增强自理能力增强语言表达能力强社交能力提升专注力提高时间观念待提升注意力易分散协作能力需锻炼情感控制待加强写字规范需改进幼小，科学的衔接什么是幼小衔接？读拼音？学写字？做算术题？幼小，科学的衔接（续）幼小衔接不是超前教育！幼儿园与小学的区别 A口O口口O口听口令做动作认识整点 3-1()2起床阅读能力的培养看图说话时间：星期天地点：密里人物：染朵和妈妈事件：包饺子语句子积累：圆圆的词汇积累、语言表达记录、语言表达天自然的邮票解决办法：我的问题小任务放学回家鼓励孩子把自己的游戏故事画下来，家长协助记录孩子口述的日记画内容，这就是为孩子将来上学以后的日记、作文做的前期准备。学习跳绳不要急着跳，先练习站立时从后向前摇绳。练习时，要慢点儿摇绳，这样脚被绳子打到也不会太疼。多练习几次吧！摇绳时拇指之外的四根手指的指甲。家园，携手的教育督促幼儿天天坚持来园，有事先请假。如果联系方式有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。当活动要求孩子准备材料时，请家长基于支持和协助。如果孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。未来的日子里，让我们继续携手同行，共同见证孩子们的每一次进步。愿我们的孩子们，作为幼儿园的“老大”，继续书写属于他们的精彩篇章。

幼儿园中大班《江雪》古诗多媒体互动课堂活动目标 𐟌诸感受古诗《江雪》中清冷、安静的氛围。 𐟓œ 理解诗中描述的冬日景象及古诗大意。 𐟎�𐝨”襅‰影表演的方式表现、诵读古诗内容。活动准备 𐟖𜯸 课件准备：“春景”图片；《江雪》古诗视频；《奇妙游古诗-江雪》故事视频；“江雪”古诗图片、《江雪》古诗音频。 𐟓„ 纸面教具：《光影江雪》、《学习单-江雪》（家园共育) 活动过程 𐟌𘠥‡𚧤𚥛𞧉‡“春景”，引导幼儿感受春天的多彩与生机，为感知古诗中冬日的氛围做铺垫。 —— 猜猜这是哪个季节？你是怎么知道的？（春天) —— 你从图片中都找到了哪些颜色？ —— 多彩的春天给你什么感觉？（美丽、温暖、明亮、热闹、有活力…….) 𐟓– 通过视频和图片，让幼儿了解《江雪》的背景和意境，感受冬日的清冷与安静。 —— 播放《江雪》古诗视频，让幼儿欣赏古诗的韵味。 —— 展示《江雪》古诗图片，引导幼儿观察诗中的景象，如飞鸟、孤舟、寒山等。 𐟎�€š过光影表演，让幼儿尝试用身体动作和光影效果表现古诗内容。 —— 提供《光影江雪》教具，让幼儿在家长的陪同下进行光影表演。 —— 通过表演，让幼儿更好地理解诗中的意境和情感。 𐟓 通过学习单，让幼儿在家中继续探索和学习《江雪》古诗。 —— 发放《学习单-江雪》，让家长引导幼儿完成学习任务。 —— 通过家园共育，促进幼儿对古诗的深入理解和喜爱。

幼儿园大班语言与社会公开课《我喜欢我》 𐟎蠦𔻥Š觛‡ 理解故事内容，知道每个人都有独特的优点。探索自己的独特之处，学会自我欣赏。 𐟓š 活动准备课件：青蛙图片、《我喜欢我》故事音频与图片、“我的独特之处”组图。 𐟔 活动过程以青蛙图片引入展示青蛙图片，提问幼儿对青蛙的喜好并说明理由，引发话题讨论。故事讲解播放故事音频及图片至特定情节，询问幼儿青蛙难受的原因并总结（因为发现其他动物有自己不具备的本领）。继续播放故事至结束，探讨青蛙开心的原因并小结（意识到自己有独特本领而开心）。动物独特之处探讨出示“我的独特之处”组图，引导幼儿讨论动物的技能与不足，明确动物都有独特性。自我本领分享鼓励幼儿讲述自己的本领及为他人所做之事，引导其大声表达“我喜欢我，因为我会……”。 𐟌𑠦𔻥Š襻𖤼𘊦—奸𘦴𛥊芨닢€œ我真棒”展示区，展示家长与幼儿共同完成的记录单，促进幼儿相互交流。家园共育请家长与幼儿完成《宝贝真棒》记录表，并告知幼儿其表现出色的三件事。

幼儿园秋季运动会：丰收的快乐 ### 一、活动主题：丰收的快乐 𐟎‰ 秋天是丰收的季节，这次幼儿园的秋季运动会以“丰收的快乐”为主题，希望通过各种运动让孩子们体验丰收的喜悦，增强团队合作精神，培养对运动的兴趣。通过丰富多彩的游戏和亲子活动，促进家园共育，提升亲子关系。二、活动目的 𐟏ƒ‍♂️ 增强幼儿的体质，提升运动兴趣。培养孩子的团队合作精神和竞争意识。通过亲子互动，增进家园联系，促进亲子间的合作与交流。在运动中体验丰收的乐趣，感受秋天的变化。三、活动时间与地点 𐟓… 时间：10月15日（周六）上午9:00-11:30 地点：幼儿园操场及户外活动区四、参与人员 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑报‚加对象：全体幼儿、家长、教师分组方式：按班级分为小班、中班、大班，各班家长参与亲子项目。五、活动项目设计与规则 𐟎—瓜搬运赛（小班）游戏目标：培养幼儿的合作能力和协调性。游戏规则：每两组幼儿一组，背靠背夹着一个小南瓜（道具），从起点运送南瓜到终点，不能用手触碰南瓜，中途无法捡起重新出发。每组完成后，由裁判记录完成时间，用时最短的组获胜。道具准备：模拟小南瓜几个，计时器。玉米接力跑（中班）游戏目标：增强幼儿的耐力、速度和团队意识。游戏规则：每班分成两队，进行接力赛。每个孩子手持“玉米棒”（道具），在指定跑道上跑完一圈后交给下一位队员，直到最后一位队员完成。快速完成的队伍获胜。道具准备：玉米棒模型若干，接力棒。果实采摘赛（大班）游戏目标：锻炼幼儿的灵活性和反应力，培养观察力。游戏规则：孩子们需要在规定时间内采摘到尽可能多的果实（道具），采摘到的果实数量最多的队伍获胜。道具准备：假果实（苹果、橘子等），苹果形状软球和篮筐。六、活动内容 𐟎ˆ 11:15-11:30 颁奖仪式，闭幕式七、物资准备 𐟛 ️ 场地布置：在操场布置秋季主题装饰，如稻草人、丰收篮、玉米等，营造丰收的气氛。在平台划分竞赛区、亲子互动区、休息区等功能区域，确保活动顺利进行。比赛道具：南瓜模型（模拟或塑料）一些，用于“南瓜搬运赛”。玉米棒模型，用于“玉米接力跑”。假果实（苹果、橘子等），用于“果实采摘赛”。苹果形状软球和篮筐，用于“亲子合作苹果投篮”。奖品与纪念品：为每个参与比赛的孩子和家长准备小奖章或奖状，鼓励孩子的参与精神。

感恩节活动，行动感恩！ 𐟎‰ 感恩节即将来临，我们幼儿园精心策划了一系列“感恩节”主题活动，旨在通过这些活动，让孩子们学会感恩，体会父母的养育之恩，懂得帮助他人，用实际行动来表达感恩之心。𐟑𖰟‘犊𐟓… 活动目标： 1️⃣ 了解感恩节的由来和习俗，知道这是一个表达感谢的日子。 2️⃣ 理解父母长辈的辛勤付出，学会感恩，激发爱心。 3️⃣ 懂得爱老师、爱同伴、爱周围的人，愿意帮助他人。 4️⃣ 通过日常生活中的小事，用行动来体现感恩。 𐟏ᠥ›�𑨂𒯼š 鼓励家长与孩子一起回顾幼儿成长的故事，可以通过照片、视频等方式进行。带领孩子收集家中的老人养育孩子的照片和视频，让孩子感受老人的爱。外出时，有意识地引导孩子观察和了解那些为我们生活服务的人。 𐟎’ 课程安排：小班：社会《感恩节的由来》、数学《爸爸、妈妈和我》、音乐《让爱住我家》、语言《我妈妈》。中班：语言《我爱你》、音乐《听我说谢谢你》、社会《感恩的笑脸》、社会《爷爷奶奶辛苦了》。大班：语言《访问老师》、语言《亲爱的老师，谢谢您》、艺术《送给老师的礼物》、社会《感恩的心》。 𐟑♀️ 通过这些活动，我们希望孩子们能够深刻理解感恩的重要性，并在日常生活中实践感恩的行为。

𐟎‰大班家长会PPT盛宴𐟎‰ 𐟌Ÿ主题：幼小衔接，家长必看！ 𐟌Ÿ精心准备的大班家长会PPT，带你领略幼小衔接的奥秘！ 𐟓š第一页：同心同行，陪伴成长开启大班家长会的序幕，强调家园共育的重要性。 𐟓‹第二页：大班特点与教学安排深入了解大班孩子的年龄特点，以及我们的工作安排与教学计划。 𐟑颀𐟏맬줸‰页：班级情况介绍认识班级的老师团队，以及孩子们的性别分布和班主任、副班主任、生活老师的信息。 𐟓š第四页：幼小衔接全解析详细阐述幼小衔接的各个方面，包括身心准备、社会准备、生活准备和学习准备。 𐟎ˆ第五页：主题活动与区域介绍展示我们的主题活动和区域活动，如《逛逛街》、《有趣的绳子》等，以及语言区、美工区等区域的设置。 𐟒᧬쥅�𕯼š给家长的建议提供实用的育儿建议，帮助家长更好地配合学校教育，助力孩子顺利过渡到小学。 𐟎‰快来参加这场精彩纷呈的大班家长会吧！让我们一起为孩子的未来加油助力！𐟌Ÿ

𐟓š大班孩子的情绪支持之旅𐟒– 𐟓…日期：2024年8月25日 𐟑颀𐟏뤸𛩢˜：大班孩子的情绪管理秘诀 𐟒쥮𖥛�𑨂𒥰故事：小华，一个内向的大班小朋友，最近在幼儿园里显得有些低落。我发现了他的情绪波动，并主动与他的家长取得了联系。 𐟒ᦲŸ通与行动： 1️⃣ 主动沟通：我坦诚地与家长交流，表达了对孩子情绪的关注。 2️⃣ 深入了解：家长分享了小华在家的情绪状况，让我更加全面地了解了问题。 3️⃣ 制定计划：我们共同策划了情绪支持方案，包括增加在园的一对一关注，并鼓励小华表达情感。 4️⃣ 情绪课程：在幼儿园，我们通过专门的情绪教育课程，帮助孩子们识别和管理情绪。 𐟎‰成果与感悟：小华的情绪问题得到了有效缓解，他开始更自信地与小伙伴交流。这次经历让我意识到，解决孩子的情绪问题需要家园携手，采用专业的方法。 𐟌𑦜ꦝ娮᥈’：我计划在家长会上加入情绪管理的话题，为家长们提供更多支持和资源。让我们一起努力，为孩子们创造一个更温馨、更理解的环境吧！𐟌Ÿ

带孩子畅游博物馆，探索知识的宝藏！博物馆是孩子们探索世界的重要场所，它不仅能让他们了解历史，还能学习科学和艺术。那么，如何带孩子参观博物馆呢？在博物馆里，孩子们可以做什么有趣的事情呢？让我们一起来看看吧！ 𐟓… 5月18日是国际博物馆日，这是一个很好的机会，可以和孩子们一起聊聊博物馆的相关知识。今天，我给大家推荐一份非常实用的幼儿园PPT和教案，主题是《博物馆主题合集》。 𐟓栨🙤𘪧𔠦包包含以下几部分：一份无配音的PPT 一份详细的教案一段录音视频 9张博物馆调查表和记录表，还有3张范例 11张角色游戏制作素材 ✂️ 活动玩法：首先，通过PPT向孩子们介绍博物馆的相关知识。然后，利用这些素材组织参观博物馆前的准备活动、参观时的互动活动以及参观后的总结活动。 𐟓Œ 活动目标：让孩子们了解博物馆的相关知识。激发他们对参观博物馆的兴趣，愿意在博物馆中探索和发现。 𐟑氟𛠩€‚用年龄：中班、大班的孩子都非常适合。 𐟓Œ 适用范围：可以在集体教学活动中使用，也可以作为参观博物馆的主题活动，或者在家园共育中使用。让我们一起带孩子走进知识的海洋，探索博物馆的奥秘吧！

幼儿园小中大班习惯养成指南 𐟌Ÿ 孩子的良好行为习惯的培养，离不开老师和家长的共同努力。以下是一些具体的建议：首先，父母要努力营造一个和谐、愉快、互相尊重的家庭氛围。在这样的环境中，孩子会感到温暖和愉快，情绪稳定，并逐渐培养出自信心和上进心。其次，家长要创设一个优美整洁的家庭环境。这样，孩子从小就能萌发出爱美、爱整洁、爱护物品的良好行为习惯，生活也会变得有规律。最后，家长要将老师在幼儿园提倡的教育模式延伸到家庭教育中来。也就是说，幼儿园要求孩子怎么做的，在家里也同样要求孩子这样做。这样才能巩固良好的行为习惯，实现家园共育的共同目标。通过这些方法，家长和老师可以共同努力，帮助孩子养成良好的行为习惯，为他们的未来打下坚实的基础。

𐟎‰幼儿园大班家长会PPT指南𐟓– 𐟑뤺𒧈𑧚„家长们，欢迎来到幼儿园大班家长会！为了更好地了解孩子们的成长状况，我们准备了一份详尽的PPT指南。 𐟎ˆ首先，让我们来了解一下大班幼儿的年龄特点。他们更加自主、活动性更强，自我控制能力也明显提高。这意味着我们需要给予孩子们更多的自由和空间，让他们在学习和生活中能够自己做主。 𐟓š接下来，我们聚焦本学期的教育教学重点。我们会注重培养孩子们的健康自理意识、科学探究能力、集体合作意识以及语言表达和艺术欣赏表现。通过这些活动，孩子们将在各个方面得到全面的发展。 𐟒᦭䥤–，家长们也需要了解五大领域的教学内容。包括健康、语言、社会、科学和艺术五个方面，我们将通过丰富多彩的活动来促进孩子们的全面发展。 𐟎‰最后，为了更好地促进家园共育，我们将与家长们分享如何做好幼小衔接的准备。让我们一起携手，为孩子们创造更美好的未来！ 𐟒–感谢家长们的参与和支持，让我们一起为孩子们的成长加油助力！𐟌Ÿ

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