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白鹅的作者是谁在线播放_白鹅中作者为什么将鹅称为鹅老爷(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

白鹅的作者是谁

语文老师必读的6本书，提升教学水平！最近，我首次分享了自己的书单，没想到引起了那么多老师的热烈反响𐟎‰𐟎‰ 大家的鼓励和赞美，真的让我感到非常温暖❤️ 今天，我想继续和大家分享我推荐的6本书，希望能帮助到更多的语文老师。 ⭕《全国模范教师的小学语文教学智慧》 𐟓– 这本书的作者是王振刚老师，他在教学实践中不断探索、总结了很多成熟的教学案例。书中的内容非常丰富，涵盖了文本解读、教学设计、教学反思等多个方面。比如《火烧云》《北京的春节》《桥》《颐和园》《白鹅》《狼牙山五壮士》《观潮》等课文都有详细的解读。《王振刚：打磨出众多成熟教学案例的实践者》 ⭕《悟读课文：统编小学语文教材文本新解》 𐟓– 这本书精选了统编小学语文教材中的部分文章和古诗词进行多元化解读，为一线教师提供了全新的文本解读视角。 ⭕《小学语文开学第一课》 𐟓– 这本书涵盖了小学1-6年级语文开学第一课的课程目标、课程设计、教学重点、教学难点和教学过程等，非常实用、典型和科学。再也不用为开学第一课发愁了✌ ⭕《教作文有窍门：作家老师的58个建议》 𐟓– 教作文是需要讲究方法的。这本书的作者能把老师和孩子们都头疼的作文课上得活泼、生动、有趣。 ⭕《和名师相约小学语文读书会》 𐟓– 这本书由全国模范教师携手24位名师联袂推荐，通过6个主题不同的单元，帮助一线教师轻松掌握小学语文读书会的教学规律，在教学实践中举一反三、融会贯通。 ⭕《语文课程与教学内容》 𐟓– 这本书论述了语文课程内容的两个方面：定篇和语文知识。让我们一起在阅读中成长，探索教育的无限可能。我是纸墨，爱阅读的语文老师，眼里有光！

𐟓š早教绘本推荐 | 与孩子一起快乐学习𐟎芨🙥‘覈‘收到了一套非常可爱且知识性强的绘本，特别适合低龄段的孩子——小黄鸭小白鹅双语认知纸板书。这套书包含了颜色认知、语言启蒙、情绪表达和数字训练等多个方面，还有8个中英双语音频和200+点读互动设计，真的是亲子互动的好帮手。全书由博集天卷出品，汉语和英语双语配合，辅以生动的精美图片，给人一种身临其境的感觉，小宝宝学起来应该会很轻松。本书的著绘作者为同一人，画面清新自然，内容丰富有趣。比如一起上下学、一起数123等，画面感很强，非常棒。让我们一起读书吧！下期好书分享再见。

同题诗：赞《赵淑华工笔国画作品选》通韵七绝作者：千山（魏明伟）一描一写俱臻工，花鸟鱼虫意态秾。最爱牡丹风韵好，天姿国色贵雍容。古体诗作者：赤脚（周学俊）画得白鹅致荷开，画得牡丹引蝶来。涂抹勾勒皆绝妙，大美内江出大才。七绝作者：蔡宗耀多张画作见真功，万物倾情笔墨雄。细致入微勾染妙，金鱼柿子牡丹红。七绝三首作者：耘玮（张永金）纤毫毕现牡丹容，各色葡萄鹅鸟风。荷翠蝴蝶沉醉里，形神兼备梦频中。妙手丹青造化功，葡萄各色牡丹容。白鹅曲项蝴蝶舞，惹得荷花吹爽风。谁能写得纤毫现，为有华师妙手春。百态千姿摇曳舞，不随时日改精神。另：赞《赵淑华工笔国画牡丹图》（新韵五绝）作者：赤脚蝶绕恋清芬，情形烙在心。巾帼挥巧手，纸上绘其神。 #精品诗词# #诗词歌赋交流地# #古诗词#

绘画艺术摄影：《带鸟的步兵》作者巴勃罗ⷦŠ 索（1881-1973）作于1972年。这是毕加索的真迹，我今天拍摄于白鹅潭大湾区艺术中心。和平鸽是毕加索绘画中最常出现的主题之一，他本人也曾三次为世界和平大会创作和平鸽，作为反战和反暴力的隐喻，白鸽与剑结合起来，让这位老兵看上去像一名和平的战士。

《野葡萄》外文版绘本重磅回归！ 𐟌Ÿ 翘首以待的《野葡萄》外文版终于重现江湖！ 𐟌ˆ 经过漫长的等待，这本改编自葛翠琳经典童话《白鹅女》的绘本，在上世纪曾被翻译成英、法、德、日、泰等多个版本，深受国外读者喜爱。 𐟓š 国内版本一直稀缺，但大家的热情让出版社决定再次出版这本外文版《野葡萄》。 𐟎蠨🙤𘪧‰ˆ本的画风与国内版本截然不同，但插画的作者都是同一位才华横溢的吴儆芦老师，展现了他卓越的绘画技艺。 𐟑€ 你更喜欢哪个版本的《野葡萄》呢？无论是温馨的国内版还是充满异国风情的外文版，都值得你一探究竟！

小学语文散文阅读三步走，轻松拿高分！散文在小学语文课本中占据了大量的篇目，掌握阅读散文的方法尤为重要。以下是我在陪伴孩子读散文时的三步走策略，供大家参考。 𐟔 第一步：关注标题，理解文章大意标题是阅读的线索，隐含了写作的对象和主要内容。通过标题可以大胆猜测文章的主题。例如，《铺满金色巴掌的水泥道》的标题告诉我们写作对象是水泥道，并且这条水泥道上铺满了金色的巴掌，可以猜测作者通过这条水泥道表现其美丽。再如《爬山虎的脚》，从标题中可以看出作者重点写的是爬山虎的脚。妈妈可以引导孩子联想：爬山虎的脚究竟长成什么样子？它是怎么一步一步往上爬的呢？ 𐟓– 第二步：整体把握，理清脉络从作者表达的感情入手：例如，《母鸡》一文中，作者的感情从“讨厌母鸡”到“不敢再讨厌母鸡”，发生了变化。从所写事物的特点入手：例如，《白鹅》一文中，白鹅的特点是高傲，这种高傲表现在它的叫声、步态和吃相上。从时间变化上看：例如，《观潮》一文中，时间从“早晨”到“午后一点左右”，再到“过了一会儿”，最后到“霎时”，文章是以时间为序来写的。从关键句入手：例如，《白鹅》一文中的“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”，这几句话抓住了文章的脉络。再如《猫》一文中的“猫的性格实在有些古怪”，这篇文章的重点就是写猫的性格古怪。 𐟎蠧쬤𘉦�𜚨娵析，评价写作技巧散文中的句子是作者构思最多的地方，体现了作者的所见所闻，也表达了作者的所思所想。例如，《雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹》这句话，使用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。赏析句子时要抓住句子中的动词、形容词、四字短语等，并体会这些词语的使用体现出人事物的什么特点，给我们怎样的感受。此外，还要留意修辞手法的使用，特别是比喻、拟人、排比、对偶、夸张等手法，使文章更加形象生动。通过这三步走策略，可以帮助孩子更好地理解散文，提高阅读和写作能力。

𐟌Ÿ孩子审美培养绘本推荐：《野葡萄》 𐟓š《野葡萄》是一本让人一见钟情的绘本，每次翻阅都让人爱不释手。 𐟌ˆ作者：吴儆芦 𐟑𖩀‚读年龄：3岁以上 𐟓–故事简介：从前，有一个眼睛像葡萄一样水灵灵的小女孩——白鹅女。她的眼睛太漂亮了，引起了恶毒婶母的嫉妒，结果被弄瞎了。为了恢复光明，白鹅女踏上了寻找野葡萄的旅程。她历经千辛万苦，终于找到了神奇的野葡萄，不仅恢复了视力，还把野葡萄分享给了其他失明的人，让他们重见光明。这是一个关于善良和勇敢的动人故事。 𐟌Ÿ推荐理由：《野葡萄》这本绘本不仅颜值超高，在我心中堪称儿童绘本之首。我家孩子每次看这本书都会被深深吸引，眼睛都不敢眨一下。故事内容积极向上，非常适合给孩子阅读。在众多绘本中，找到一本既好看又有深度的书真的不容易，《野葡萄》绝对是个不错的选择！𐟌𘀀

岁月流转，灯火温暖：归家的力量《岁月忽已晚，灯火要人归》这本书，起初我以为它是一本小说绘，讲述着作者的种种经历。然而，当我翻开书页的那一刻，仿佛回到了小学时代。记得小学时学过丰子恺的《白鹅》和老舍的《猫》，虽然时间已经过去很久，但这两篇课文依然让我印象深刻。尤其是《猫》这篇文章，调皮的猫咪形象跃然纸上，我曾经因为特别喜欢这篇文章而自己仿写，还得到了老师的夸奖。后来，我就对这类文章特别感兴趣，这也是我选择这本书的一个重要原因。我喜欢一本书的理由总是奇奇怪怪的，就像在书中看到另一个自己，看到书中的生活，就会情不自禁地往下读。这本书带给我的正是这种感觉和魅力。于是，我抱着这本书，废寝忘食地琢磨作者的每一个字、每一个词，想着怎样才能像作者一样写出如此优美的词句。我觉得最大的收获是学到了作者的写作方式和描写方法。我很喜欢作者在书中表达的对家和亲情的爱意。在我们从小到大接受的大环境中，含蓄和低调被视为美德。很多小朋友或者家人不愿意直接表达自己的爱，而是选择其他方式来表达。然而，含蓄的爱有时会带来误会，有些误会我们不愿意深究，结果误会越来越深。有些爱藏在心底，想要表达却难以说出口。作者充满爱意的句子和形式无不表达了他对孩子们的爱意，这种爱是无私的、大方的，体现在生活的各个方面。优美的文字和插图，虽然散文形式但并不枯燥无味。插图中的意味深长，值得细细琢磨。我喜欢在优美的文字里找到属于自己的一片天地，在文字里找到爱的表达。这本书不仅因为作者对爱意的表达和对亲情的表达而让我喜欢，更因为文字的优美。

幼儿社交绘本推荐：《我们待会见》 𐟓š《我们待会见》 ❄️推荐理由：双语绘本、人际社交、逆商培养 𐟌ˆ适龄：3-6岁开学已经一个月了，孩子们是否已经适应了幼儿园的生活呢？离开熟悉的爸爸妈妈，背着小书包像小战士一样走进幼儿园，他们会遇到很多小伙伴，开始自己的社交圈子𐟔† 𐟔𘊥﹤𚎤𘀤𚛥𞞥†…向的孩子来说，他们常常担心没有人陪他们玩，因为害怕“被拒绝”而不敢主动与其他小朋友交流𐟘𐊊𐟔𘊨🙦œ줹樮饭饭在阅读中感受到爱与被爱，学会等待和尊重他人，学习控制负面情绪的能力，保持正向的交友态度，最后会有意想不到的收获哦𐟒• • 【𐟔†内容介绍⬇】️ 一只小鳄鱼想和朋友们一起玩，他分享了自己在图书馆喜欢的书、新学的花式跳水、一首特别练唱的新歌、独特的足球射门技巧，甚至肚子饿想一起去吃蛋糕，但都被朋友们拒绝了。长颈鹿𐟦’、大象𐟐˜、小猪𐟐𗣀小狗𐟐𖣀青蛙𐟐𘣀小白鹅𐟕Š、小猫𐟐𑥒Œ小河马𐟦›，都对他说：“待会见❗️”然后匆忙离开。小鳄鱼感到非常伤心....原来大家都忙着给他准备惊喜去了❤️❤️ • 𐟌𘤽œ者介绍𐟌𘊩𛄩›…玲是台湾著名的插画师，英国剑桥艺术学院童书绘本插画硕士，作品入选意大利波隆那国际儿童书展插画奖，她的作品往往细腻且让人产生共鸣

王羲之戏鹅图：南宋画家的巧妙创意 𐟎蠤𝜥“名称：王羲之戏鹅图 𐟓… 创作年代：南宋 𐟖Œ️ 作者：马远 𐟓 画作类型：立轴，绢本，设色 𐟓 尺寸：115.9x52.4厘米 𐟏›️ 这幅画作现藏于台北故宫博物院。画面中，王羲之头戴折巾，手持六角扇，斜靠在松树上，专注地看着两只白鹅在荷塘中游来游去。旁边还有一个小童子在擦拭毛巾。画面四周是曲槛和芳草，显得十分宁静。这幅画作虽然无名款，但旧题为马远所作。仔细观察，人物的衣纹、松树的鳞皮以及近岸的斧劈皴画法，乃至色彩，都与马远的画风有所不同。南宋时期的马远和夏珪一派的画风，在明代十五世纪时再度兴盛，这幅画作就显现了明代的特征。由于古代无款书画的定名往往用相关有名画家来搭配，这幅画的布局虚左实右，松树蟠绕，王羲之观鹅的场景被画家巧妙地展现出来。 𐟓š 著录书籍：《石渠宝笈三编》（延春阁），第三册，页1503；《故宫书画录》（卷八），第四册，页58；《故宫书画图录》（第二册），页183-184。