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三年级语文线上课程测评:高途课堂体验分享 ❤️大家好!最近有不少朋友问我,如何选择适合孩子的语文线上教育机构。其实,我之前也没报名任何一家,所以不好直接评价。不过,随着新学期的开始,三年级的语文学习难度增加了不少,我给孩子报名了高途课堂的校内语文A+线上课程,正好也给大家做个测评! ⭐️我选择的是偏向校内培优的课程,内容基本和校内教材同步。课程涵盖了经典古诗文的拓展、阅读题型的训练以及写作素材的积累和方法学习。老师是高途名师张莹菁。 下面,我从几个方面来给大家总结一下高途课堂的特点和一些大家关心的问题。 ✅一、课程内容 课程总共分为15讲,每讲包括两次40分钟的授课和两次10分钟的课间休息,再加上一次20分钟的授课。课程内容主要侧重于经典古诗文的拓展、阅读题型的训练以及写作素材的积累和方法学习,旨在提升孩子的文学素养和写作能力。 比如,我们现在学到的是第三讲——巧思巧手写植物。这堂课完全贴合校内课程的学习进度。老师先抛出几个名作家关于植物的描写片段,分析作家的描写手法,哪些可以运用到孩子的作文中。这堂课还教授了一些非常实用的写作技巧和方法,比如运用诗句来描写植物,开头、中间和结尾分别可以用环境衬托法、“远望近看仔细瞧,阳光风鸟来帮忙”这样的描写技巧和难忘三连法等等。这些方法孩子吸收得很快,最后老师会布置课堂练习,要求孩子将自己的作文上传后由老师进行批改和回复。 ✅二、学习目标 通过诵读经典诗文,感受国学魅力,了解阅读题型,掌握解题方法; 学习写作技巧,培养观察力和想象力,感受古代人物魅力,培养孩子写作能力 ✅三、教学风格 老师的教学风格非常活泼,学习氛围轻松。讲解思路很清晰,有问题老师都会比较细致地去解答,逐词逐句地拆解,还有互动环节。孩子不懂的问题当场就问了,即刻解决问题! ✅四、难度划分 我选的这门课难度划分为三颗星(满星五颗),难度适中,适合那些想要提升校内语文成绩的孩子。 ✅五、是否可以回放 我买的这个课程是支持回放的,孩子偶尔时间冲突的时候不用担心落下课程,找时间看回放就好。 目前,我们已经开课不到一周的时间,学习了经典古诗文和如何利用巧思描写植物。孩子也非常期待后面的课程。希望这篇测评能帮到大家!
关于植物的作文 植物是大自然中不可或缺的一部分,它们不仅美丽,还为我们的生活带来了许多好处。草坪到高大挺拔的树木,植物的种类繁多,各具特色。它们的存在让我们的环境更加生机勃勃,也让我们感受到生命的力量。𑊦最喜欢的植物是玫瑰花。맑𐤸仅颜色艳丽,而且香气扑鼻。每当我走进花园,看到那些盛开的玫瑰,心情总是特别愉快。 在阳光的照耀下,花瓣上闪烁着露珠,仿佛在向我微笑。这让我想起了妈妈在花坛里辛勤照料这些花朵的身影。 除了玫瑰,绿萝也是我喜欢的植物之一。🠨🙧獦䍧驝常容易养活,适合放在室内。绿萝不仅能美化环境,还能净化空气,让家里充满清新的气息。 每次看到它茂盛的叶子,我的心情都会变得格外愉悦。生活中有这些绿色的伙伴,仿佛让每一天都充满了活力。✨ 植物的成长需要阳光、水和空气。 在我家阳台上,我每天都会浇水,给它们充足的阳光。砨炥𘀧🥤篼真是一件令人开心的事情。每一片新叶的出现,都是对我努力的回报。 总的来说,植物不仅装点了我们的生活,还教会了我责任感和耐心。𘠥訇ꥷ𑧚方式告诉我们生命的意义,让我更加热爱这个世界。 未来我希望能学习更多关于植物的知识,种植更多的花草,让生活更加多姿多彩。 #搜索话题MCN合作计划#
关于植物的作文 绿意盎然的生命赞歌——探秘植物世界的奇妙 在大自然的广阔舞台上,植物以其独有的方式,静静地诉说着生命的奥秘与力量。它们不言不语,却以繁茂的姿态、绚烂的色彩、坚韧的意志,编织出一幅幅生动的生命画卷,让人不禁为之赞叹。 一、生命的萌芽:种子的力量 一切始于那颗不起眼的种子。它或许被风轻轻吹落,或许被鸟儿不经意间携带,最终在某个角落找到了归宿。在湿润的土壤和适宜的温度下,这颗种子开始苏醒,用尽全身力气,破土而出。那一刻,是生命力量的初次展现,是对光明与生长的无尽渴望。种子的萌发,教会了我们坚持与希望,即使环境再恶劣,也要勇敢地破土而出,迎接生命的曙光。 二、生长的旋律:绿意盎然 随着时光的推移,那些嫩绿的小苗逐渐长高,叶片愈发茂密,形成一片片翠绿的海洋。树木挺拔,如同大地的守护者,枝叶间透过的阳光,斑驳陆离,为大地披上了一层金色的外衣。花朵也不甘落后,它们竞相开放,红的如火,黄的似金,白的胜雪,紫的似霞,将大地装扮得分外妖娆。植物的生长,是大自然最动人的旋律,它们用自己的方式,诠释着生命的繁荣与活力。 三、适应的智慧:逆境中的生存 植物的世界,同样充满了生存的智慧。在干旱的沙漠中,仙人掌以肥厚的茎储存水分,尖锐的刺保护自身;在高山之巅,雪莲以顽强的生命力,在极寒的环境中绽放;在盐碱地里,红树林以特殊的根系结构,从海水中汲取养分。每一种植物,都在以自己的方式,适应着环境,展现着生命的顽强与智慧。它们教会我们,无论环境多么恶劣,只要心怀希望,总能找到生存之道。 四、结语:敬畏自然,珍爱生命 走进植物的世界,我们不仅能感受到生命的奇迹,更能深刻体会到自然界的和谐与伟大。让我们怀揣着对自然的敬畏之心,珍爱身边的每一株植物,保护生态环境,共同守护这个绿意盎然的家园。因为,正是这些看似平凡而又伟大的生命,构成了地球上最绚烂多彩的生命之歌。
我的暑假生活英语作文50字 My Summer Vacation ✈️ This summer, I visited my grandparents in the countryside. ᰟ𛊨🙤𘪥䏥䩯去乡下看望我的祖父母。 The fresh air and beautiful scenery were refreshing! 𐩲的空气和美丽的风景让我感到焕然一新! I spent time helping them in the garden and learning about plants. 𑰟鰟𞊦花时间帮他们照顾花园,学习关于植物的知识。 It was fun to get my hands dirty! 脏脏的真的很有趣! I also enjoyed reading books and relaxing by the lake. 我还喜欢在湖边阅读和放松。 It was a perfect way to unwind after a busy year! 这是在忙碌的一年后放松身心的完美方式! #搜索话题MCN合作计划#
关于奇迹的作文 在这个世界上,奇迹无处不在。✨每当我看到初升的太阳,温暖的阳光洒在大地上,那一刻,仿佛是自然给我们的最美礼物。无论是日出日落,还是繁星点点,这些都让我感受到生命的奇迹。 记得有一次,我去参加学校的科学展览。즈和我的同学们一起努力,准备了一个关于植物生长的项目。襱览的那天,我们不仅展示了植物如何在阳光下茁壮成长,还做了一个小实验:把一颗种子放在水里,观察它的发芽过程。穚着时间的推移,种子渐渐裂开,冒出了小芽,大家都惊呼起来,这就是生命的奇迹啊!😦一次,我去看一场杂技表演。️看着那些演员在空中飞翔,做出各种令人惊叹的动作,我感到无比震撼。他们在高空中翻转、旋转,仿佛违背了重力的法则,那一刻,我明白了什么是真正的奇迹。ꊧ活中,奇迹也许不是大张旗鼓的事件,而是那些看似平常的小事。我常常发现,身边的朋友总能在我失落的时候给予我鼓励。有时,一个简单的微笑,一句温暖的话,都能让我重新振作。这就是友情的奇迹,让我在困难面前不再孤单。 奇迹也体现在自然中,尤其是在春天。𗥤祜苏,花朵争相开放,万物复苏的景象让人感受到生命的力量。𘦯当我在公园散步,看着小鸟在枝头欢快地歌唱,心中总是充满了感动与敬畏。抦,奇迹存在于生活的每个角落。我们只需用心去发现,去感受。无论是阳光明媚的早晨,还是身边的朋友,甚至是我们每一次呼吸,都是生活给予我们的奇迹。먮馈们珍惜这些奇迹,怀抱希望,勇敢地追求自己的梦想吧! #搜索话题MCN合作计划#
五年级作文秘籍:写好介绍! 嘿,同学们!今天我们来聊聊五年级上册第五单元的作文——介绍一种事物。这个单元的作文选题很广泛,可以从动物、植物、物品到美食,任你挑选。那么,怎么写才能让你的作文脱颖而出呢?让我来给你们支几招吧! 选好主题,明确重点 斥 ,你得选一个你感兴趣的主题。是写一只可爱的动物、一株美丽的植物,还是一件有趣的物品,甚至是美食?选好后,就要围绕这个主题来展开,确定你要重点介绍的部分。比如说,如果你写动物,那就要详细描述它的生活习性、外形特点等等。 细致观察,收集资料 接下来,你需要细致观察你要写的事物。比如,你要写一只猫,那就得仔细观察它的毛色、眼睛、动作等等。同时,你还可以收集一些关于这个事物的资料,比如它的历史背景、用途等等。这样,你的作文内容就会更加丰富。 列提纲,安排顺序 在写作之前,列一个提纲是个不错的选择。你可以列出事物的特点、写作顺序等等。比如说,你要写一个闹钟,那就得先介绍它的外形,然后再说它的功能,最后谈谈它的作用。这样安排顺序,会让你的作文更有条理。 用多种方法介绍事物 在写作过程中,可以用一些说明方法来介绍事物。比如列数字、举例子、打比方等等。比如说,你要写一个苹果,可以说它有“红彤彤的外表”、“酸甜的口感”,还可以打个比方说它像“一颗小红球”。 围绕中心写,突出重点 最后,记住要围绕一个中心来写。内容要有层次感,重点要突出。比如说,你要写一只小鸟,那就得重点描述它的飞行技巧、饮食习惯等等。这样写出来的作文才会更有吸引力。 有条理地写作 最后一点,内容要有条理。按照一定的顺序来写,比如说从外到内、从大到小等等。比如说,你要写一座城市,那就得先介绍它的地理位置、历史文化背景,然后再具体描述它的建筑、交通等等。 好了,以上就是我对如何写好介绍事物的作文的一些建议。希望对你们有帮助!加油吧!ꀀ
石林湖的宝藏:探索自然的奥秘 🠥覎⧴⨇꧄𖧚奥秘中,石林湖是一个宝藏之地。这里不仅有丰富的植物种类,还有多样的动物栖息。通过持续观察,我们可以发现更多未知的宝藏。 𑠨炥𘀦㵦 、一株草,其实是学习如何观察和理解生命的一种方式。当孩子们被激发了对生命的热爱和对自然的观察,他们的头脑就不会空空如也,也不会只靠幻想和空洞的概念来理解生活。 语文试卷中的阅读题和作文题,其实是在考察孩子们是否热爱生命,是否懂得观察生活,以及是否掌握了各种学习策略。试卷只是帮助考察者通过题目来判断孩子们是否具备理解文字的能力,并能否自由舒畅且优雅地表达自我。 蠥訿个越来越追求理解和综合素养的时代,把孩子们的周末都放在兴趣班上,实在是太可惜了。现在刷题,已经不会再出好成绩了。唯有提高综合素养,才是以不变应万变。 🠥榌续行动,我们的下一个目标是带领孩子们深度探索植物。我们必热爱,才能传递热爱。儿童是不需要教育的,因为她们可以自我教育。 𑠥 生命起源的植物学,我们已经搭建了植物演化和各个器官的基本框架。接下来,我们需要在同一地点进行持续观察,观察同一棵树一年四季的变化,观察同一个地点24节气中的花开花落。这才是生命体系,才是我们值得思考和探索的,而不是简单的科普知识。 这些科普知识,也不是老师讲,孩子们画,而是他们只需要观察,然后标注出自己的发现和疑惑。之后,他们可能回去查阅更多资料,或者通过反复观察、小组讨论等解决问题。 🠨꧄𖨧察笔记并不复杂,但很多人以为它是一本“集邮册”。我们需要的,是帮助孩子们观察和思考。 𑠥悦你对我们的社群感兴趣,欢迎加入我们的群聊,一起探索更多关于自然和生命的奥秘。
的植物朋友——油菜花孩子们,你们是不是也喜欢写作文了呢?今天我们要写的是我们的植物朋友——油菜花。️开始写作前,我们先来聊聊油菜花吧!它可是个美丽的植物,全身金黄,像个小太阳一样照亮我们的餐桌。 开头可以这样写:“我有一个植物朋友,它叫油菜花。” 然后,我们可以描述一下油菜花的外观,比如:“它的花瓣像金色的蝴蝶,轻轻地在风中摇曳。” 쯸 中间部分,我们可以写一些关于油菜花的趣事或者它的成长过程。比如:“每当春天来临,油菜花就像个小精灵一样,从地里钻出来,和我一起迎接新的一年。” 𑊊结尾部分,我们可以表达一下对油菜花的喜爱或者对大自然的感激之情。比如:“油菜花,你是我的植物朋友,谢谢你给我带来的快乐和希望!” ❤️ 现在,你是不是也想写一篇关于你的植物朋友的作文了呢?快拿起你的笔,开始创作吧!️ ᥰ提示:写作的时候,记得要真实、有感情哦!这样你的作文就会更加生动有趣啦!
三年级迎春花作文:我的植物朋友 𘦘奤馝夺,迎春花也悄悄绽放了。今天,我要和大家分享一篇关于迎春花的三年级作文,让我们一起感受迎春花的美丽与坚强吧! ✨首先,小作者从迎春花的外形开始描写,形容花朵错落有致,像是大自然精心布置的画卷。接着,又从颜色方面入手,描绘了迎春花金黄的花瓣和橙黄色的花芯,让人仿佛看到了迎春花在阳光下闪闪发光的样子。 一提的是,小作者还写出了迎春花适应性强的特点。无论是在寒冷的早晨还是温暖的午后,迎春花总能顽强地绽放,这不禁让人感叹它的生命力之强。 后,小作者还从迎春花的精神层面进行了描写,形容它不畏严寒、迎难而上,这种精神让人不禁联想到那些在逆境中依然坚持奋斗的人们。 ✨通过这篇习作,我们不仅能感受到迎春花的美丽与坚强,还能体会到小作者对迎春花的深深喜爱之情。让我们一起学习这种无私和谦虚的精神,勇敢面对生活中的挑战吧! 𘀀
三升四语文暑假作业:写物作文技巧与练习 写物作文是小学语文写作中的重要部分,它要求我们具体、形象地描述物体的特征、形态、色彩和质地等。这个“物”可以是动物、植物等各种事物。𘰟蠥物作文的要点: 抓住特征:仔细观察物体的特点,并将其准确地描述出来。 情感表达:在描述过程中,加入自己的情感,让读者感受到你的喜爱或敬畏之情。 课堂导入: 鲁迅先生曾说过:“如果要创作,第一要观察。”世界这么大,可爱的物品这么多,如何用灵动的笔法将它们写出来呢? 知识精讲: 写物作文是小学生作文训练中的重要项目。所谓写物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩和质地等。由于不同的物体有不同的特点,所以写物的方法也不一样。 ️ 练习: 写一篇关于静物的小作文,题目不限,350字左右。 仿写一篇关于动物的小作文,题目不限。 写一篇关于植物的小作文,题目不限,350字左右。 通过这些练习,我们可以更好地掌握写物作文的技巧,让我们的描写更加生动、具体。
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