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相邻数的概念权威发布_中班数学1-10相邻数(2024年12月精准访谈)

内容来源:天津万源聚所属栏目:观点更新日期:2024-11-29

相邻数的概念

𐟎’幼儿园中班数学游戏《相邻数小探险》𐟔 𐟌𑨮𞨮ᨃŒ景: 在中班上学期,孩子们已经对数字和它们之间的关系有了一些基础的认识。然而,相邻数这个概念对于4到5岁的孩子来说,可能还比较模糊。在日常生活中,孩子们经常接触到邻居关系,但并没有意识到它们与数字的关联。根据新《纲要》的要求,我们设计了一个既贴近幼儿生活又充满挑战的数学活动——《相邻好朋友》。通过启发式谈话、情景创设和有趣的互动游戏,孩子们可以在轻松愉快的氛围中,亲身体验和实际操作,自主探索数字之间的相邻关系,理解相邻数中多1少1的关系。 𐟎領𛥊觛‡: 让孩子们知道10以内各数的相邻数,以及一个数与前后两个相邻数之间的关系。 通过观察和比较,锻炼孩子们的思维灵活性和表达能力。 𐟓š活动准备: 数字卡片 相邻数操作卡片 游戏道具(如骰子、棋盘等) 𐟎‰活动过程: 启发谈话:通过与孩子们的对话,引导他们回顾已知的数字关系,并逐步引入相邻数的概念。 情景创设:利用生活中的场景,如“小动物找邻居”,帮助孩子们理解相邻数的概念。 互动游戏:通过游戏,让孩子们在玩乐中学习,比如“相邻数接龙”、“找邻居比赛”等。 𐟓活动小结: 在活动结束后,对孩子们的表现进行总结,强调相邻数的重要性,并鼓励他们在日常生活中多观察、多发现。 𐟌Ÿ通过这次活动,孩子们不仅能够理解相邻数的概念,还能在实际操作中锻炼自己的观察和比较能力,为未来的数学学习打下坚实的基础。

幼儿园中班数学公开课《5以内的相邻数》 𐟎覴𛥊觛‡: 1️⃣ 了解相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数。 2️⃣ 理解并能够说出相邻两数之间多1或少1的关系。 3️⃣ 通过操作游戏激发幼儿对数学的兴趣。 4️⃣ 培养幼儿与同伴合作完成游戏的能力。 𐟏 活动准备: 4只小动物图片、4座房子 每位幼儿1~6数字卡片、1~6点卡 1~6数字卡片、磁铁若干 𐟔活动过程: 𐟐𜥰动物找邻居 通过动物搬新家,初步感知“邻居”概念。 师:小朋友在家和自己的邻居玩吗?今天森林里的小动物搬了新家,他们找不到自己的新邻居了,请大家帮帮忙。(教师出示动物房子) 师:看看谁搬了新家,你们知道他们的邻居吗?

𐟎“幼小衔接数学全攻略𐟓š 𐟔幼小衔接,数学启蒙是关键!大班小朋友们,快来掌握这些重要知识点吧: 1️⃣ 𐟔⨮䨯†数字1-100 从1数到100,轻松掌握数字顺序,为加减法打好基础。 2️⃣ 𐟓˜数感启蒙 培养数感,让孩子们对数字有更敏锐的洞察力。 3️⃣ 𐟒ᦕ𐥭—10以内的单双数 学会区分单双数,锻炼逻辑思维。 4️⃣ 𐟔–相邻数 了解相邻数的概念,为数学推理做好准备。 5️⃣ 𐟆š比大小 学会比较数字大小,培养比较和排序的能力。 6️⃣ 𐟔⦕𐥭—10以内的分解与组合 掌握分解与组合的技巧,提升数学应用能力。 7️⃣ 𐟓ˆ加减法的运算 掌握加减法运算,让数学变得简单有趣。 8️⃣ 𐟓Œ方位顺序 了解方位顺序,培养空间感知能力。 9️⃣ ⏰认识钟表 学会看时间,让孩子们更懂得珍惜时间。 通过这些知识点的学习,小朋友们可以更好地适应小学的数学课程,为未来的学习之路打下坚实的基础!𐟌Ÿ

𐟓š一年级数学20以内相邻数练习题𐟓 𐟑颀𐟏뤸€年级的家长们,这里有一些宝贵的资源,可以帮助孩子们更好地掌握20以内的相邻数概念。𐟓𗤿存这些图片,让孩子们在家也能轻松练习数学!𐟒ꀀ

中班数学活动《相邻好朋友》深度解析 𐟎蠥𙼥„🥛���𐥭榴𛥊裀Š相邻好朋友》是一堂充满趣味性和互动性的课程,旨在帮助幼儿理解数字之间的相邻关系。通过启发式谈话、情景创设和有趣的游戏,孩子们在轻松愉快的氛围中探索数与数之间的关系,理解相邻数中多1少1的关系。 𐟚— 活动准备: 小汽车图片 数字卡片(1-10) 背景音乐 PPT课件 𐟎𔻥Š觛‡: 知道10以内各数的相邻数,以及一个数与前后两个相邻数之间的关系。 发展观察比较能力,对操作结果的表达能力,锻炼思维的灵活性。 𐟧頦𔻥Š襏思: 本次活动将游戏贯穿其中,让孩子在自主探索的游戏中了解、认识、掌握10以内的数字间的相邻数。活动初采用开放式提问方法让幼儿思考在先,鼓励幼儿自主探索寻找所提问题的答案。幼儿在游戏中通过多种感官动手、动脑进行操作,寻找答案。 𐟔 环节一:快速的数字闪动极大的刺激了幼儿的感官,幼儿参与活动的兴趣被带动起来。 𐟔 环节二:探素相邻数字123之间的关系,数字较小,使用实物图片进行对比观看,幼儿能很好的发现数字之间多1,少1的关系。难度增大至345时,虽然数字较简单但较抽象,帮助孩子引导相邻数概念时有些快,操作环节材料也有些单一。总结时能让幼儿大胆的表述自己所操作的结果,大部分幼儿都能掌握内容。 𐟔 环节三:幼儿自由探索数之间的相邻数时操作材料有些受限,导致有部分孩子只用数字或只用事物操作卡,在交流展示的环节总结不够全面。 𐟌Ÿ 通过这次活动,孩子们不仅掌握了相邻数的概念,还通过实际操作和交流分享,锻炼了他们的观察力和思维能力。整个活动过程既有趣味性又有挑战性,非常适合中班幼儿的年龄特点。

佛系鸡娃第一天:暑假作业的快乐时光 暑假期间,我翻阅了各种育儿心得,买了一大堆资料,准备在孩子身上试试。昨天,孩子终于回来了,看着他那张帅气的脸,心情特别好,这种状态一直持续到晚上鸡娃时间。 作为一个佛系职场妈妈,我并不追求那种严格规律的作息表式鸡娃,而是见缝插针地学习。于是,我决定在睡前先和孩子一起学习一会儿。 数学时间 𐟧�퐤𘻥Š訦求玩逻辑狗,于是我们开始了一场三篇逻辑狗的冒险。整个过程非常顺利,母慈子孝,气氛非常好。接着,我们又用百数板摆弄了一番,孩子对相邻数的概念似懂非懂地结束了这次学习。 英语时间 𐟓š 之前我们从未接触过英语,这次我拿出了海尼曼分级读物,配合点读笔给他讲了几本书。孩子看着图画指单词,虽然有些无奈,但我还是耐心地单方面输入了五本书。 语文时间 𐟓– 语文方面,我们配合小羊上山系列,先拿出三本书给他读了一遍。然后一人读一页,接着让他挑出一本书指着字读。虽然孩子读出来的字和书上的字不一样,但故事他确实听懂了,能讲出来。看来,字不字的不重要,重要的是理解故事。 总结 𐟓 佛系鸡娃第一天的总结就是:路漫漫其修远兮,勿骄勿躁搞学习。希望这种轻松的方式能让孩子在学习的路上走得更远。

幼儿园中班数学游戏:找数字的好朋友 𐟎ˆ 【中班数学】探索数字的相邻好朋友,轻松学数学! 𐟌Ÿ 数字也有好朋友? 𐟑려𘀨𕷦妎⧴⣀Š相邻好朋友》的数学奥秘吧! 𐟔⠰ŸŒˆ 中班的小朋友们,你们知道每个数字都有两个特别的朋友吗?他们就是相邻数! 𐟑�𛊥䩯𜌦ˆ‘们就通过有趣的游戏和活动,一起学习10以内数字的相邻关系,理解数字之间多1少1的神奇联系!𐟌Ÿ 𐟚€ 活动亮点: 1️⃣ 通过启发式谈话和情景创设,让小朋友们在轻松愉快的氛围中自主探索数与数之间的相邻关系。 2️⃣ 发展观察力、比较力,锻炼思维的灵活性,提升表达能力。 3️⃣ 有趣的“找邻居”游戏和“抢椅子”游戏,让小朋友们在玩乐中巩固对相邻数的理解。 𐟎‰ 活动准备: 小汽车图片和1-10数字卡片,让数字变得生动有趣。 背景音乐和PPT课件,创造一个愉快的学习环境。 𐟎𔻥Š訿‡程: 𐟚— 通过PPT回顾数字,激发孩子们的学习兴趣。 𐟏  探索数字之间的相邻关系,理解“小邻居”和“大邻居”的概念。 𐟎Š覉‹操作,自由探索数字之间的相邻关系。 𐟎‰ 通过“抢椅子”游戏,巩固对相邻数的理解。 𐟌Ÿ 活动延伸: 将数字宝宝投放在益智区,让孩子们在区域活动中继续探索和游戏,让学习成为乐趣! 𐟑‰ 快来加入我们的数学之旅,让每个数字都找到它的好朋友吧! 𐟌ˆ𐟑�中班数学 #相邻数 #数学启蒙#中班数学

𐟎“幼儿园大班数学全攻略𐟓š 𐟑颀𐟏륹𜥄🥛�秏�„家长们,是不是在为孩子的数学衔接问题感到困惑呢?别担心,这里有一份超全的数学攻略等你来拿! 𐟔⩦–先,我们要让孩子熟练掌握1到100的顺序数数,包括5的倍数和10的倍数间隔数。比如:1,2,3,4,5...这样数,是不是很简单呢? 𐟓˜接下来,我们来看看如何书写数字。在规范的田字格里,我们要培养孩子良好的书写习惯,让他们知道每个数字应该怎么写。比如:2、3、4、5、6、7、8、9,每个数字都有它独特的形状哦! 𐟔⥏楤–,10以内的单双数也是大班数学的重要知识点。单数有1、3、5、7、9,双数有2、4、6、8。孩子们要记住哦,单数和双数是好朋友,它们可以一起做很多有趣的事情! 𐟓š接下来是数的分解与合成。我们要教会孩子如何用分解和合成的符号来表示数的变化。比如:2可以分解成1和1,也可以合成成2。这样孩子们就能更好地理解加减法的意义啦! 𐟑먿˜有相邻数这个概念,孩子们要理解比一个数多或少的数就是它的相邻数。比如:4的相邻数是3和5,6的相邻数是5和7。这样孩子们就能更清晰地理解数的顺序和大小关系啦! 𐟓Š最后,我们要教孩子如何使用计数器。计数器可以帮助孩子们更好地理解和比较数字的大小,比如:13是由1个十和3个一组成的,60里面有6个十和0个一。这样孩子们就能更深入地理解数字的结构和含义啦! 𐟎‰总之,幼儿园大班的数学课程是非常重要的,希望这份攻略能帮助孩子们更好地掌握数学知识,为未来的学习打下坚实的基础!加油哦!𐟌Ÿ

幼儿园公开课《认识相邻数》全攻略 𐟌ˆ活动主题:《认识相邻数》 𐟈𖩅套课件PPT➕教案 𐟓–活动目标: 感知并理解相邻数的概念,掌握10以内的相邻数。 理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。 发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣。 𐟎‰数字王国: 什么是邻居? 他们的邻居是谁? 有请数字宝宝登场吧! 9010 认读数字宝宝:10 排排队:初步认识相邻数找邻居 2的前面是(1),2的后面是(3) 1和3是2的相邻数 5的前面是(4),5的后面是(6) 4和6是5的相邻数 我有两个相邻的数字朋友,一个比我少1,一个比我多1,你能帮我找出来吗? 我有两个相邻的数字朋友,一个比我少1,一个比我多1,你能帮我找出来吗? 567789 每个数字宝宝都有两个相邻的数字朋友,前面的数字朋友比它少1,后面的数字朋友比它多1,前后这两个数就是它的相邻数。 𐟎ˆ游戏:找相邻数

幼儿园大班数学公开课:单双数大冒险 𐟎‰ 活动目标: 理解10以内单数和双数的概念。知道两个两个地数,正好数完的数是双数,剩下一个是单数。 能够进行10以内单双数的转换,培养思维的灵活性和可逆性。 𐟓š 活动准备: 物质准备:PPT、动物卡片、笔(每人一份) 经验准备:10以内相邻数的学习 𐟔 活动过程: 一、创设情境,激发兴趣 动物狂欢节开始了,森林里的动物们都来参加了。我们来看看有哪些小动物来了,它们各自有几个? 幼儿分别说出动物的数量(集体回答、个别回答)。 二、参与情境,认知单双数 讲解动物狂欢节绿色通道的要求: 动物管理员说,因为这次来的动物特别多,需要分两个通道进入:一个是绿色通道,一个是红色通道。 绿色通道的要求是,一种动物里能两个两个结对的可以优先入。 红色通道的要求是,一种动物里两个两个结对后还剩下一个的走红色通道。 教师示范小动物两两结对找出单双的方法:依次找出2头大象、4只小猪、6只小松鼠、8只大公鸡、10只小鸟可以走绿色通道,而1只老虎、3只大狮子、5只小狐狸、7只小白兔、9只小老鼠要走红色通道。 三、自主参与,探索新知 幼儿操作,体验单双数的区别。还有很多小动物没有找到自己的位置,快来帮帮它们吧!

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