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五年级语文《示儿》爱国情怀解读 学习目标 认识“乃、熏”等5个生字,会写“祭、乃”等7个字。 在理解诗意的基础上有感情地朗读课文,背诵课文,并能正确默写《示儿》。 通过查阅资料,深入理解诗句表达的意思和情感,体会诗人深沉、强烈、真挚的爱国情怀。(重点) 核心素养 人文素养:热爱祖国,报效祖国。(文化自信) 语文要素:查阅与古诗相关的资料,了解北宋灭亡、南宋偏安及清代中晚期的历史背景,体会诗人对国家、民族最深沉的热爱。(思维能力) 《示儿》这首诗表达了诗人对祖国的深情厚意和无尽的爱国情怀。通过这首诗,我们可以感受到诗人对国家未来的忧虑和对和平的渴望。希望同学们在学习过程中,能够深入体会诗人的情感,激发自己的爱国情怀。
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三年级上册《古诗三首》课堂笔记整理 蠦学目标: 1️⃣ 掌握“亦、宜”等5个生字,读准多音字“抹、磨”,正确书写“断、楚”等13个生字。 2️⃣ 有感情地朗读课文,背诵并默写《望天门山》。 3️⃣ 用自己的话解释诗句含义,想象诗中描绘的美丽景色。 4️⃣ 体会诗人对大自然的热爱和对祖国山水的赞美,感受诗歌的意境美,培养热爱自然和祖国的情感。 课文内容: 《望洞庭》 - 刘禹锡 《望天门山》 - 李白 《山行》 - 杜牧 ️ 课堂活动: 老师备课 学生预习 小组讨论 朗读比赛 默写练习 想象创作 笔记总结: 通过这节课的学习,我们不仅掌握了生字新词,还深入理解了古诗的意境和情感。希望大家能继续保持这种学习热情,不断进步!
三上语文《古诗三首》赏析 《望天门山》 诗意:长江如同一把利剑,将天门山劈开,碧绿的江水浩浩荡荡向东流去,激起层层浪花。两岸的青山相对耸立,巍峨险峻,一叶孤舟从日边缓缓驶来。 景物:天门山、长江、孤帆、太阳 情感:这首诗赞美了大自然的神奇壮丽,表达了诗人对祖国山河的热爱。 毸《饮湖上初晴雨后》 诗意:晴天时,西湖碧波荡漾,波光粼粼;雨天时,西湖云雾迷蒙,群山若隐若现。若把西湖比作美女西施,淡妆浓抹都是那么美丽多娇。 景物:山、水、雨 情感:这首诗表达了诗人对西湖的喜爱之情。 《望洞庭》 诗意:洞庭湖的湖水和月亮相映成趣,显得十分和谐。湖面没有风,好像一面未经打磨的镜子。在月光的照耀下,洞庭湖越显得青翠,洞庭水越显得清澈,远远望去洞庭湖如白银盘盛放着像青螺一样的君山。 景物:洞庭湖、月亮、君山 情感:这首诗表达了诗人对洞庭美景的喜爱和赞美。
《凉州词》教学设计方案 蠦学目标: 1️⃣ 认识本课的生字词。 2️⃣ 在理解古诗意思的基础上,学习李清照的爱国精神,培养学生热爱祖国、奋发图强的精神。 3️⃣ 背诵古诗,默写《夏日绝句》。 教学准备:课件 𖠥E 妖𐨯 同学们,我们知道古诗语言精炼,意境深远,是悠久的中华文化瑰宝之一。今天,我们再来学习另外两首诗。 初步感知: 自由朗读古诗,注意读准字音,读出节奏感。 学习生字:“催、醉” 教师范读,指导读出节奏。 学生自由读,注意读出诗的节奏感,借助注释说说读懂了什么。 小组交流读懂了什么。 深入理解《凉州词》: 教师引导学生想象:“盛宴摆满了葡萄美酒”,让学生感受到夜光杯的精美和葡萄酒的香甜。 教师播放激越的琵琶声,让学生想象将士们兴致飞扬的场景。 指导学生读出“醉卧沙场”的潇洒从容,感受将士们的豪迈气度。 讨论“几人回”的深层含义,体会将士们的悲壮与豪迈。 学习《夏日绝句》: 教师用多媒体出示诗句,指导学生朗读。 讨论“项羽”的故事,理解“至今思项羽,不肯过江东”的内涵。 总结全诗,思考讨论李清照写这首诗的目的和意义。 课堂小结: 做人要像李清照那样,树立远大的理想,勤奋学习,将来把我们的祖国建设得更加强大。让我们怀着对李清照的敬仰,大声有感情地朗读这首诗吧! 作业布置: 写一写这首诗的读后感。 读一读李清照其他的诗词。
全文背诵承载着儿时回忆,我们长大以后再回首,才深刻领悟其中的家国情怀。由@人民日报海外版-海外网发起的「诗词里的山河」正式上线啦。快拿起你的手机,和我们一起感受中华文化的魅力! 参与方式: (1)背诵你记忆深刻的古诗文选段,表达对祖国山河的热爱,分享童年背诵趣事,以竖屏形式拍摄短视频。 (2)上传作品,附上话题「诗词里的山河」,@人民日报海外版-海外网并@ 你的小伙伴,让更多人助力传承中华文化!人民日报海外版-海外网的微博视频
国庆节手抄报含有古诗的内容 国庆佳节,手抄报来袭! 这次我为大家准备了一份特别的手抄报模板,庆祝我们的祖国母亲。不是我说,这手抄报简直美到cry啊! 从构思到完成,每一步都充满了对祖国的热爱和敬意。❤️ 你们觉得呢?是不是也超期待看到我的成品呀?嘿嘿,别急,等我慢慢揭晓。 快在评论区告诉我,你们国庆节都想做些什么呀?或者,有什么关于手抄报的小建议也可以告诉我哦!期待大家的留言~좜耀
国庆节硬笔书法古诗大赏️ 国庆佳节,举国欢庆,我们用硬笔书法书写对祖国的热爱与祝福。今日分享两首国庆主题的七言诗,感受那份深情厚意。 其一:国庆 红日初升映九州,华灯初上庆国庆。 众志成城展宏图,扬帆共筑中国梦。 其二:童心向党 木志初心听党话,坚定不移跟党走。 风雨苍黄百年路,高歌奋进新征程。 这两首诗以硬笔书法书写,不仅展现了书法的艺术美,更传达了深厚的爱国情怀。让我们在这个特殊的日子里,用书法的方式,为祖国的繁荣昌盛献上最真挚的祝福!
小学语文教资面试必考课文清单 教资面试即将来临,小学语文教师资格面试的考生们注意啦! 面试内容主要集中在三到五年级的课文,建议大家重点熟悉这些课文。 试讲题库的顺序为:阅读课、古诗、文言文、拼音、识字。按照这个顺序来备考,事半功倍哦! 以下是高频考点课文清单: 《纸的发明》 《大青树下的小学》 《观潮》 《小虾》 《鹿角和鹿腿》 《荷花》 《赵州桥》 《陶罐和铁罐》 《白鹅》 《亡羊补牢》 《清平乐ⷦ居》 《彩色的梦》 《听听,秋的声音》 《走月亮》 《白桦》 《海上日出》 《火烧云》 《囊萤夜读》 《猫》 《呼风唤雨的世纪》 《蜜蜂》 《慢性子裁缝和急性子顾客》 《蝴蝶的家》 《墨梅》 《金色的草地》 《母鸡》 《在牛肚子里旅行》 《铺满金色巴掌的水泥道》 《一块奶酪》 《古对今》 《我们奇妙的世界》 《人之初》 《动物儿歌》 《搭船的鸟》 《小毛虫》 《小池》 《宿新市徐公店》 备考建议: 正确、流利、有感情地朗读课文。 边读书边想象画面,体会词句的含义。 引导学生感受大自然的壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情。 答辩准备: 教学重难点是什么? 自主、合作、探究的学习方式有哪些注意事项? 答辩参考: 教学重点是正确、流利、有感情地朗读课文,边读书边想象画面,联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 教学难点是引导学生感受大自然的壮观,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情,引导学生与他人交流自己的阅读感受。 自主、合作、探究的学习方式是适应时代要求和语文教学的一种有效方式。这种学习方式是指学生在教师的启发和帮助下,以自身为主体,充分发挥小组学习、全班学习的群体作用,在合作中学习,丰富语言的积累,培养主动探究、团结协作、勇于创新的精神。 希望这份清单能帮助到大家,祝大家教资面试顺利通过!
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