童话故事怎么写在线播放_三年级童话怎么写300字以上(2024年12月免费观看)
「王者荣耀超话」「王者ip创作团」朵莉亚:与其跌进别人的故事做看客,不如自己写一个故事做主角,小人鱼的童话故事就从图书馆开启,因为,我有一个很厉害的笔友,他会很绚烂的魔法!你期待我们的故事嘛![太开心][太开心][太开心]「王者荣耀」幽筱冰的微博视频
𘧫娯奇遇记:奇妙的想象与人物真善美𘊰 在童话的世界里,我们总能找到无尽的想象和奇幻的冒险。每一篇故事都像是一个魔法世界,充满了神秘和魅力。比如《巨人的花园》中,巨人悄悄地走到小男孩后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。这两句话不仅让我们感受到故事的神奇,也让我们看到原本凶狠的巨人变得和善。 再来看看《海的女儿》,那位渴望看一看人类世界的小公主,她的故事让我们向往海底世界的奇幻,同时也被她的坚韧和勇气所感动。这些童话故事不仅让我们感受到奇幻的想象,更让我们看到人物的真善美。 在阅读这些童话时,我们要注意体会其中的奇思妙想和丰富多样的人物形象。比如“这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。”这句话中的“小小的天窗”和“唯一的慰藉”就形成了鲜明的对比,让我们感受到主人公的孤独和无助。 蠩䤺本单元学习的几篇童话,其他童话也都充满了奇思妙想,并有着丰富多样的人物形象。阅读时,我们要注意体会这些细节,感受童话的魅力。 ️ 每个字怎么写?我忘记了。这句话中的“每个字怎么写”和“忘记了”形成了对比,让我们感受到主人公的困惑和无奈。 𘠦来说,童话是一种充满想象和奇幻的故事形式,通过阅读这些故事,我们可以感受到人物的真善美,体验到不一样的世界。
三年级语文仿写小练笔,提升你的创作能力! 三年级上册语文一课一练《那一定会很好》特色小练笔,打破常规,提升你的思维拓展能力! 𑠨ᆭ梳理:从一粒种子到阳台上的木地板,主人公经历了一段怎样的历程?写一写。 课文对比:回顾《卖火柴的小女孩》,比较两篇童话故事有哪些相同和不同的地方。 童话续编:这篇童话想象丰富,内容生动。你能继续想象吗?过了许多年后,阳台上的木地板会不会又有新的愿望呢?新愿望是什么?如何实现的?请续编一段故事。 쬤𘉥元《在牛肚子旅行》仿写小练笔:红头的遭遇太不幸了,它的好朋友青头一直在牛肚子外面指挥,请你根据它的指挥画一画逃生路线,帮助红头安全逃离吧! 拓展探究:查阅资料,填一填。牛肚子里一共有几个胃?前几个胃是贮藏食物的,只有第几个胃是管消化的。牛吃草时,把草吞进肚子里,等休息时再把吞进去的草重新反刍,这样的过程就叫反刍。这样进食的动物还有哪些? ﯸ 第三单元《卖火柴的小女孩》仿写小练笔:故事中的小女孩每次擦燃火柴后看到了什么?表达了她怎样的愿望?她面对的又是怎样的现实?请完成下面的表格。 ️ 快乐写话:如果将这个故事悲惨的结局进行改编,你会怎样写?请展开奇妙而丰富的想象,尝试写一写。 第三单元《一块奶酪》仿写小练笔:讲述了一群蚂蚁围绕一块奶酪发生了一件特别的事情。请你梳理故事情节,完成下面的思维导图。 思维碰撞:如果你是蚂蚁队伍中的一员,你喜欢蚂蚁队长吗?为什么?写一写你的理由。 故事续编:过了很多年,那只年龄最小的蚂蚁也成为了新的蚂蚁队长。这一天,他在外出觅食的过程中发现了一颗糖果…… 第二单元《古诗三首》仿写小练笔:三首古诗写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?读古诗,填写在下面的表格中。 蠥作妙招:哪句诗描写了秋景?请你从三首古诗中任选一句,写出诗中你想到的画面,写下来。 쬤元《铺满金色巴掌的水泥路》仿写小练笔:请你朗读课文,从课文中摘取关键词句,完成下面的思维导图吧! 能力提高:“铺满金色巴掌的水泥道”这个题目真美啊!请你照样子,给下面的场景取一个标题吧! ️ 快乐写话:生活中,美丽的风景无处不在。“铺满金色巴掌的水泥道”,多么美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来,并画一画。 篸 第二单元《听听,秋的声音》仿写小练笔:作者笔下的秋天有着大自然的各种声音,在诗歌中,你听到了哪些秋天的声音?仿照课文第1、2自然段,并借助拟声词写一写。 𖠥作妙招:借助拟声词描绘景物。选择具有代表性的声音。会用词优美,显美感。
三上童话写作指南:从零开始编故事 大家好呀!中秋节刚过,是时候收心好好学习啦!今天我们继续讲解三上单元习作的第三讲,童话故事怎么编。跟着我学,让作文不再是难题!准备好了吗?让我们开始吧! 童话的特点 童话世界充满了奇幻和想象,有几个关键特点: 拟人化:植物、动物不仅能说话,还能有情感和情绪。 寓意性:通过童话故事,我们能学到一些道理。 知识性:童话中常常蕴含着有趣的知识。 故事性:童话本质上就是有趣的故事。 写作思路 要编一个好的童话故事,我们需要大胆想象,赋予动植物以人的情感和行为,同时还要写清楚故事的起因、经过和结局。 第一步:选择角色 题目给了我们“国王”、“啄木鸟”和“玫瑰花”三个角色,我们可以选择一个或两个来编故事。选好角色后,想想他们有什么特别之处,围绕这些特点展开想象。 第二步:确定时间和地点 你可以自由组合题目中的三组词语,比如国王在冬天的田地里遇见玫瑰花。也可以用自己喜欢的其他角色,搭配上时间和地点,展开想象。 第三步:编写故事 写开头时,最简单的方法就是开门见山,点明时间、地点和主人公的特点。 写作提纲 题目:可以用“特点”起名(如“骄傲的玫瑰”),也可以用“事件”起名(如“小马历险记”)。 开头:可以用起因引入法或开门见山法。 中间:可以用情节反复法(同一个主角+不同事件+结果),或者语动大法(语言描写、动作描写)。 结尾:可以用恍然大悟法,主角明白了什么,最后做了什么,结果是什么。 小提示 为了让故事情节丰富有趣,一个好方法是给人物设计一些麻烦。这样读者会更关心他们的命运,故事也会更加吸引人。 结语 写好作文不仅仅是熟悉课本,还要掌握写作方法并培养语文素养。跟着我学,用“变奏法”和“合影合唱法”等实用小工具,帮助孩子从“写作困难户”变成“小小文学家”!同步教材衔接单元习作练习,篇篇有进步,孩子越学越爱学!
【996日常⏰】「电视剧失笑」梁代文@我是林一同学到家即开启拯救,打伞接顾逸@沈月的画面写满了宿命感,“逸文定情”的日常真的不是童话故事吗,怎么可以这么甜?!11月11日梁代文@我是林一同学顾逸@沈月将参与「失笑线下合体营业」,笑意无限,甜蜜启动! 每晚18点,@腾讯视频全网独播!失笑官微的微博视频
推荐童话手抄报字怎么写 走进“童话世界”,感受梦幻与纯真!𘰟𐊊大家好呀!今天给大家带来的是一款超级梦幻的“童话世界”手抄报。蠤𘍦輻ꥤ𘯼真的超好看哦! 你知道吗,童话里的故事总是让人心驰神往,而这款手抄报就能让你一秒沉浸在那个奇妙的世界。늊快在评论区告诉我,你们最想看到哪个童话故事出现在手抄报上呢?是勇敢的小红帽,还是美丽的白雪公主?젊 别忘了点赞收藏哦!你们的支持是我最大的动力!✨ (悄悄话:下一期可能会根据你们的反馈来设计哦!밟)
三年级童话创作指南:从问题开始 三年级的学生们已经读过不少童话故事了,但自己编童话、写童话还是第一次。因此,帮助学生们打开创作思路至关重要。 三年级的学生们正处于习作的起步阶段,要把故事写清楚还是有一定难度的。所以,教师的指导需要更加细致。具体来说,可以分为以下三步进行: 首先,让学生们试着问自己几个问题:故事中的角色有什么特点?故事为什么发生在这个时间?为什么发生在这个地点?通过这样的自问自答,为接下来编写童话做好铺垫。 接下来,教师可以用问题提示法,引导学生继续编童话:他们在那里做什么?他们之间发生了什么故事? 在此基础上,教师可以引导学生进一步发挥想象,把故事写得更有趣一些。 通过这些步骤,学生们可以更好地理解如何编写童话故事,并且能够逐渐提高自己的创作能力。
江苏省童话故事创作指南:激发创作灵感 嘿,小朋友们!你们是不是也在为写童话故事发愁呢?别担心,今天我就来给你们分享一些小技巧,让你们轻松创作出有趣的童话故事。 1⃣ 引言部分:吸引眼球的第一步 想象一下,小鸟在天空中飞翔,小河在静静地流淌,而你的心也跟着祖国妈妈一起去远航。这样的开头是不是很有画面感?然后,你可以简述一下诗歌的主题,比如表达对祖国的热爱和对新时代的赞美,这样读者一下子就被吸引住了。 2⃣ 祖国的历史光辉:点燃爱国情怀 你可以简单介绍一下新中国成立的重大历史事件,比如:“75年前,天安门上红旗飘扬,伟人的声音响彻云霄。”这样的描述不仅能增加故事的历史感,还能激发爱国情怀。接着,你可以用比喻来形容祖国,比如:“祖国妈妈,您就像老榕树,根基深厚,风雨无阻。” 3⃣ 新时代的新人新事:展现爱国精神 你可以描述一下周围人展示爱国精神的行为,比如:“张大婶每天清扫小区,她笑着说,‘让祖国更美,从我做起。’”这样的细节能让故事更加生动。还可以举一些新时代的成就,比如:“高铁飞驰,城市变迁,我们的祖国正青春焕发。” 4⃣ 个人与祖国的联系:分享情感故事 你可以分享一些个人或家庭与祖国之间的情感故事,比如:“我种下一颗树苗,爸爸说,‘它长高了,祖国也就更强了。’”这样的故事不仅能增加代入感,还能让读者感受到你对祖国的深情。 5⃣ 童真视角下的未来展望:梦想与希望 用你的想象力描绘对未来的期望和为祖国做贡献的梦想,比如:“将来我想成为一名科学家,发明机器人,帮助祖国更加繁荣。”这样的描述不仅能增加故事的新奇感,还能激发读者的希望。 6⃣ 结尾:重申爱与决心 最后,重申对祖国的爱,并表达作为新时代少年儿童的愿景和决心,比如:“无论我长大成什么样,祖国妈妈,您永远在我心中闪亮。”这样的结尾不仅能增加故事的完整性,还能让读者感受到你的决心。 希望这些小技巧能帮到你们,快去试试吧!我和祖国一起成长,共筑明天的梦。𑰟
学术小裁缝的AI助手,你值得拥有! 孩子写论文要疯了,我也只能拼凑一些东西出来 。查重之后,大家可以把重复的段落粘贴到OneAI上,让它帮你改写,换同义词。这样一来,学术小裁缝也能轻松应对啦!不过,记得一定要认准官方图标,别下载到假冒的app哦! 另外,OneAI还能帮你创作各种内容,比如童话故事、教育故事等等。只要你想让它帮你做什么,就可以在创建对话时输入相关信息。比如,你可以说:“我需要一个关于毅力的有趣故事。”然后,AI就会开始创作啦!
一年级小朋友的阅读清单,快来看看吧! 先声明一下,我家小朋友是比较佛系的,以下分享的都是他自己喜欢并能坚持读下去的书籍。当然,也有一些买来不怎么看的,大家可能都有这样的经历吧~ 历史文学类 《如果历史是一群喵》:这是我们家小朋友最近的最爱,整个系列他都看了好几遍,包括动画片也刷了很多遍。这个系列用猫来代替历史人物,以浅显易懂、幽默风趣的方式讲述上下五千年历史,低年级的小朋友完全能接受。我们家读完之后,知道很多历史人物和事件,连我这个文科生都不知道,算是历史科普入门级的好书。 《小王子》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等世界经典童话:我一直认为读书要先从经典文学、经典作品开始。目前我们家只读完了《小王子》,《尼尔斯骑鹅旅行记》还在进行中。小朋友很喜欢这些书,虽然有些道理还不太懂,但我认为只要读完留下印象即可,后面随着长大慢慢会明白。 故事小说类 《猴子警长》、《屁屁侦探》:我家小朋友对侦探类小说特别感兴趣,这两本书就很适合他。故事简单、带有一定推理,人物刻画得很立体幽默,而且还带有科普性质,强烈推荐。 《舒克贝塔》:郑渊洁的这本中国经典童话故事一直流传到现在也是有原因的,故事写得很好,还掺杂着教育安全意识等知识,强烈推荐。 科普类 슊作为一个偏理工的男孩,我家小朋友对科普知识很感兴趣。我们家从小就买过各种各样版本的《十万个为什么》,上小学后也订阅了学校推荐的《十万个为什么》杂志。每次杂志一到,我娃都看得津津有味,基本上在学校利用课余时间就看完了,回来后再跟我们分享。 《神奇校车系列》:我也非常推荐这本书,以坐校车游览的方式进入一个个电世界、水世界、海底世界等,插画设计得很好。 最后的小建议 我们家的买书习惯是完整系列都买下来,这样有利于小朋友吃透。不过这个见仁见智,各取所需就好。 希望这些分享对大家有帮助!
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