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一模一样造句权威发布_一模一样造句三年级(2024年11月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

一模一样造句

洪恩识字App：家长们的福音在孩子三四岁的时候，我就开始用生字卡片陪孩子玩。虽然当时的方法和后来洪恩识字App的方法一模一样，但效果却大相径庭。后来，我犹豫着买了一个月的会员，结果第二天就后悔了，不敢再冲动消费。然而，在使用洪恩识字App的过程中，我发现：孩子当天学的新字，基本上都能认出来，效果令人惊叹。界面设计清晰，操作简单，一目了然。多个宝宝的家庭可以共用账户，每个孩子的学习进度都能明确区分。洪恩识字的识字流程非常科学：玩—认—练—写。 𐟌Ÿ玩（图1）孩子对一样东西感兴趣，首先得好玩。洪恩识字的画风简洁，不会过多干扰孩子的注意力。玩是手段，学是目的，不因玩废学，不喧宾夺主。 𐟌Ÿ认（图2）通过图片和生字建立联系，巩固时加入相应的字词和造句，潜移默化地锻炼了孩子的语言表达能力。造句内容有很多都是灌输好习惯的，最后还会打乱顺序，让孩子自己独立组成一句话。 𐟌Ÿ练（图3）让孩子在生字或生词语中找到刚刚学的生字和词语，帮助孩子进行二次巩固。 𐟌Ÿ写（图4）这是我最喜欢的环节，小朋友通过在田字格进行书写练习。我们记住一样东西的途径可以是看、读、听、背，还有一种方法叫作肌肉记忆。孩子通过多次手指练习，再次强化了对字的印象。与此同时，既掌握了正确的书写顺序，又能掌握字的总体框架。然而，作为家长，我们还有以下担心：孩子控制不住使用时间怎么办？孩子只想玩，与我们想让孩子认字的需求如何平衡？学过的生字，孩子有些遗忘了怎么办？孩子年龄大小不同，一天认几个字合适？孩子学习进度到了哪？洪恩识字App都帮我们想到了！在玫红色圈圈的环节里（图6），你可以实现以下功能：跟已学生字的相关的免费绘本阅读（也有收费部分）；在汉字小课堂里，让孩子进行针对性部首巩固，笔画巩固；在汉字竞技里，让孩子对已学生字大闯关，与孩子亲子游戏比认字速度；在字库里清楚了解孩子已掌握的生字，未掌握的生字和跳过没学的生字。还有一个惊喜告诉大家：洪恩识字App是永久包，大宝用完了留二宝，家里孩子用完了送给亲戚朋友，花一份的钱，得到无数次的充分利用！

𐟓š一上语文园地三作业全攻略𐟓 𐟌Ÿ学习进度：今天我们完成了《语文园地三》的学习。 𐟓–读一读 1️⃣ 43页的“读一读，比一比”和“读一读，做动作”中的音节，认真拼读一次，并口头造句（注意整体认读音节直接读出来）。 2️⃣ 43页的“日积月累”：用自己的话向父母解释成语的意思。（大致解释即可） 𐟌𜤸€模一样：形容完全相同，没有区别。 𐟌𜤸€心一意：形容专心致志，集中精神。 𐟌𜧋줸€无二：形容独特、唯一，没有相同的或可比的。 𐟌𜤸‰头六臂：原指神话传说中某些神魔的形象，后用来形容人本领高强，做事能力强。 𐟌𜤺”颜六色：形容色彩繁多、颜色鲜艳。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑楒Œ大人一起读 𐟔𘥒Œ大人一起读《谁会飞》，了解动物都有自己不同的活动方式。 𐟔𘥭榜‰余力的孩子可以仿照诗歌格式跟家长说说其它动物的活动方式。比如：谁会跳？兔子会跳。兔子怎样跳？两脚蹬地往上跳。 𐟓补充笔记：根据今天的学习内容，记录自己的学习心得和疑问。

NY Bar攻略2：备考心得 𐟓š 考试前的准备在备考期间，Point搭建的答疑群是一个非常宝贵的学习资源。群里的学长学姐们非常专业，他们不仅解答问题，还会结合最高法的判例讲解法律知识的变迁。学习氛围非常好，看到自己不熟悉的知识点时，最好及时搞懂。我记得有一次，考前在答疑群里看到一位同学问了某道题目，当时群里还没有学长学姐解答，只有另一位同学说了句“应该是选xx吧。”我虽然觉得有点奇怪但没多想，结果考试时碰到了和这道题几乎一模一样的题，我只记得那位同学说是选xx，可实际上这是错误答案，我也因此选错了，特别郁闷。 𐟓 写作方面的经验写作方面我其实没什么经验，正如我之前所说我没太投入时间在写作的练习上。我听说的比较好的方法是只看题、花五分钟列提纲、再看答案对照，或者找几篇将答案全文抄进电脑，顺便练习打字。我一开始练了一两篇MEE，上传到Point合作的评分机构评分，结果才拿到20、30%左右的分数……但我觉得我的问题不只是抓不住得分点，而是写作能力太欠缺了，遣词造句都很费劲，所以我之后并没有仅仅列出提纲就对答案，还是选择挑着练了一两篇，总之尽量做到考试时间内一直能写出内容。 𐟓– NYLE & MPRE的备考大家可能会看到很多经验帖说NYLE很简单考试时可以搜索，我第一次考NYLE时考前除了准备了可以搜索的课程材料、看了眼目录以外，没有做任何准备，结果挂了。第二次考NYLE是在考完NY Bar后的九月份，这次考前认真听完了Point的NYLE课程，总体上过了一遍，加上有考UBE的积累了，终于通过了NYLE。建议对美国法律不太熟悉的同学可以考虑在考完UBE后再考NYLE，事半功倍。也建议大家对NYLE和MPRE不要太轻视，稍微准备一下会比较好。

二年级语文下册学习规划：重点突破字词句新学期开始了，想要提高二年级孩子的语文成绩？这里有一份精心整理的学习规划，帮助你在二年级下册的语文学习中抓住重点，提升效率！ 𐟓š 小学语文学习三大板块：字词句阅读作文 1️⃣ 字词句学习：先学字，再学拼音。拼音只是辅助工具，不要本末倒置。在生活中认字，使用识字卡片，学完字后再学拼音。字要抄写、默写，每天练习书写，按照正确的笔画顺序书写。写错的字要记录下来，第二天抄写10遍，直到不再写错。词也要抄写、背诵，更重要的是将词放入句子中学习，通过造句来掌握。 2️⃣ 阅读理解：三年级开始有语文阅读题目。做题时要划重点，不是猜测作者的想法，而是理解出题人的意图。阅读要先做题，后总结。 3️⃣ 作文学习：多读课外书和作文书，好词好句要摘抄，并复习转化为自己的东西。看作文范文，分析文章结构，每段话的第一句是中心思想，整篇文章的结构就是这些内容的组合。背作文范文时不必一模一样，大致一致即可。按照这份规划，帮助孩子打好语文基础，提升学习效率，轻松应对二年级下册的语文学习！

荷兰语入籍考试通关秘籍，轻松拿高分！最近终于把荷兰语入籍考试给搞定了，一天考完五门，感觉真是又紧张又兴奋。虽然考试有点随机性，但为了帮助更多小伙伴顺利通过，我决定分享一下我的学习心得。听力：有趣的动画来帮忙 𐟎슨𗥅𐨯�쥊›其实没那么难，关键是要多听。我推荐一个YouTube频道叫“Heb je zin?”，这是一个很有趣的动画系列。专门针对A2水平的片段，每个片段大约5分钟，对话内容简单但非常生活化，特别适合初学者。口语：背课文和造句 𐟓š 口语练习的方法很简单：背课文，然后根据每课的语法自己造句。造句这个环节在初级阶段特别有用，不仅能强化语法理解，还能让我们更自然地表达。 KNM：浓缩材料来助力 𐟓– KNM（荷兰社会文化知识）这门课真是让人又爱又恨。我用了一份浓缩材料，涵盖了荷兰的地理、政治、教育、医疗、工作、住房、历史等方面，共十个单元。我通读了两遍，考试得了8分。材料重点明确，简明扼要，一周就能看完，非常适合快速掌握考试重点。阅读与写作：积累与练习 𐟓 阅读和写作相对容易一些，只要平时有一些语言学习的积累，尤其是通过阅读简单的荷兰语文章，写作基本就不会成为障碍。考前准备：刷题和放松 𐟎€ƒ前一定要把官网的题目都刷掉，如果太忙，最起码每个科目刷一套。实际考试题型和官网一模一样。考试不允许带笔纸，都是现场发，带上ID就好了。总结：持之以恒，成功在望 𐟏† 我每天学习时间不少于一小时，下班和周末都在学。教材我用的是“nederlands in gang”，学了三遍这本书，线上练习也都做了。如果你愿意踏踏实实去学习，成功通过考试并真正掌握荷兰语只是时间问题。希望这些心得能帮到你们，祝大家都能顺利通过荷兰语入籍考试！𐟒ꀀ

如何快速提升英语口语能力？𐟗㯸一、实战对话训练 𐟒슥𞈥䚤𚺤𘍦•⥼€口说英语，主要是因为怕说错被别人笑话。其实，语言交流的目的就是表达自己的意思。所以，不要害怕犯错，勇敢地开口说。刚开始时，尽量用短句和简单句，慢慢地你会发现，简单的句子已经能覆盖大部分对话了。每次聊天时，尽量把自己积累的句子用上。找一个水平相当或比自己高的小伙伴，每天约好时间一起练习英语对话，可以选择固定话题讨论，也可以进行日常聊天。如果有机会和外国人交流，千万不要错过机会哦！二、跟读模仿 𐟎슩€‰择一部你喜欢的英美剧，比如《老友记》、《生活大爆炸》或《摩登家庭》等生活化的剧集。每部剧不要贪多，先选几集来学习和练习。第一遍看剧时，隐藏掉中文字幕，借助纯英文字幕看剧，耐心看一遍。如果有不懂的句子，记在本子上。看完一集后，显示中文字幕，再去弄懂这些句子。然后开始逐句跟读，放一句读一句，尽量做到和剧中说的一模一样，注意模仿语音语调和速度，每句跟读五遍。第二遍看剧时，重复之前看过的剧集，把英文字幕也一起隐藏掉。边看边跟读，遇到不记得意思或是听不懂的就先记下来。等全集看完了再去复盘，把重点记在小本本上。第三遍看剧时，整理可以用在日常对话中的经典对话单独抄下来，每抄一段继续跟读三遍。模拟一个自己的生活场景把对话运用进去（一定要自信并大声，带着场景感）。最后，对于积累的句子也要及时复习。三、语料的积累 𐟓š 每天利用零碎时间背单词，比如在路上和吃饭时。可以根据个人喜好使用单词书或APP。要大声诵读单词，不能默背。根据艾宾浩斯记忆曲线及时复习。掌握一定词汇量后，用造句练习的方式把这些词放在语境里来复习，尝试把每天背的单词口头造三个不同的句子出来。大声朗读每天背单词时给出的例句，把不认识的生词积累在本子上。不用追求每次的记忆效果，但一定要记得及时复习！及时复习！！及时复习！！！

国际中文教师资格证备考心得分享 𐟓š 昨天终于查到了面试成绩，顺利通过啦！𐟎‰𐟎Š 之前很多小伙伴都问我备考的经验，今天就来分享一下我的经历吧！首先，全球的考题和考卷都是统一的哦。笔试部分我是完全自学的，考了99分，90分就合格了（这是在新加坡考的）。面试则分为中文面试和英文面试，中文面试60分合格，100分满分；英文面试30分合格，50分满分。我只报了中文面试班，选择的是新加坡HSK科思达汉语水平考试中心的课程，这里可是新加坡唯一的考点哦！授课的是教育博士陈老师。这个课程的优点是内容实在，能学到很多东西。不过也有弊端，不能录播，必须亲自到场。而且老师非常严厉，对教学中的用词造句都有很高的要求。最大的问题就是——贵！可能这只是我个人的感受吧。考试费用方面，中国考的笔试和面试报名费分别是400元和600元。而在新加坡，笔试费用是321新币，面试费用是420新币，加上中文培训课程840新币，再加上7%的GST，总共花了1348.20新币！真是心疼钱包啊！𐟒𘊊除了笔试和面试，在新加坡考这个证还需要提供一个HSK6的成绩单，对中国考生来说，这个一般都能通过合格线。结论是，面试真的不容易，尤其是英文部分。自我介绍（2分钟）+英语问答2道题（6分钟），我们那批即使报了科思达英文培训班的老师也卡在了英文上。中文部分陈老师教得真的很好，从说课（3分钟）+试讲（7分钟）+中文问答2道题（7分钟）。按照老师教授的模式走，加上自己的授课风格（安静、活泼、用跳舞唱歌来吸引学生），真的能拿高分。这个以后我会专门拍个视频来展示上课和试讲的过程。感受方面，因为在新加坡考试，笔试考题是全球统一时间一起考的，常规版考题试卷一模一样。但是面试差距很大，因为新加坡的面试官普遍来自国际学校校长、华文部老师或者经验丰富的新加坡NIE教育博士。面试真的不亚于国际学校的初面。在这里面试，不是单纯地不讲错就行，而是要讲得精彩！而且不是用语言单调地灌输让学生抽象地想象，而是要形象地对比。举个例子来说吧，字数限制不够了，见下一篇百度。还有试讲流程，下次再唠，毕竟在新加坡考中文面试，我好像是成绩最高的哦！𐟘„

新课标下，单词这样学！ ### 新课标对单词学习的新要求 𐟓š 你知道吗？新课标对单词的要求比以前更高了！它不仅要求我们理解单词在会话中的不同功能、意图和态度，还要求我们在实际语境中理解和使用单词。更进一步，它要求我们用词汇来表达复杂的事物、行为和特征。这意味着，我们不能再像以前那样死记硬背单词了！单词的学习应该更加注重实际应用。词在句中 𐟗㯸以前我们背单词，总是拿着单词表一遍又一遍地读。但这种方法效果并不理想。离开语境的单词就像一堆堆的砖块，无法在我们的脑海中形成有效的结构。一词多义、熟词生义 𐟌𐊊在实际应用中，我们常常发现自己背过的单词在文章中却不认识，无法准确翻译出句子，进而影响理解文章和题目。这是因为我们机械记忆和刻板印象，让单词的某一个含义在我们脑海中固化，从而弱化了其他含义。而这，恰好是出题老师的最爱！具体操作 𐟛 ️ 备书：选择单词书时，注意优先选择带有例句和使用场景的。比如我最近买的百词斩六级词汇书，简直和新课标要求一模一样！刷词：并不是单词书上每个单词都不认识，所以开背前先刷去已经掌握透彻的单词。第一遍过词时，用两种颜色的笔或两类符号标记出不认识的单词和认识的单词的不熟悉含义。背词：为了方便携带，可以直接把单词书做成单词卡。走到哪里背到哪里！条件允许的同学，最好在背的时候调动更多的感官参与背诵——边听边读边背边写！注意事项 ⚠️ 艾宾浩斯遗忘曲线：不要严格去卡这个曲线的遗忘时间点，每个人的记忆都有自己的特点。多复习几次，找找自己的遗忘临界点，然后在这个时间点复习。记忆力弱的同学多加几遍，记忆力强的就少几遍，灵活处理！背诵单词没有一蹴而就的方法：最笨的方法往往最有效！之前还在新东方教学时，组长说过一句：“重复乃学习之母”，送给大家共勉！单词的词性和变形：这也是记忆的重点！英语里什么词性的单词会出现在句中的什么成分和位置上，远比汉语规范。记住词性，对造句练习也有很大帮助！希望这些小技巧能帮助你在单词学习中取得更好的成绩！加油！𐟒ꀀ

二外韩语备考攻略：从零到高分大家好！今天给大家分享一下我的二外韩语备考心得。没想到能考到91分，真是意想不到的惊喜啊！简短地分享一下我的备考经历吧。首先，大外的韩语难度不算高，大概在3-4级左右，所以大家不用太担心。我大一的时候出于兴趣开始在补习班学韩语，学了一年把入门和初级上册学完了。到了大三确定要考大外，我找了个一对一的老师在2021年寒假就把中级下的教材内容学完了，暑假开始正式复习。我的韩语基础算是不错的，记单词和阅读方面比较强，但听力比较弱。不知道23年的复试会不会线下，如果是线下就会考二外听力。不过目前还是先好好准备初试内容吧。大外韩语题型解析单项选择：考察词汇、语法、惯用语搭配，可能还会有拟声拟态词。补全对话：考察表达能力，内容比较日常。翻译句子：包括中译韩和韩译中。阅读：有单选和问答，难度相当于三级。作文：300字记叙文，比如写我的朋友、我的家乡等。备考建议词汇：我主要背教材（用的是新标准韩国语）、真题和topik备考书里的词。推荐华东理工大学出版的topik系列备考书，特别是必背单词和必备语法这两本，非常有用。单词把中级的背完就好了。阅读：大外的阅读难度不高，基本上都能从阅读材料里抄答案。今年的卷子我碰到一篇以前考过的阅读，一模一样，不得不说大外真的会省事。韩语阅读和英语阅读一样，重在多读，大家可以做topik真题，刷单选和阅读来提高。补全对话：没什么好说的，考察表达能力，内容比较日常。翻译：我从11月开始练，一是通过写作文来造句，二是每天从课本或者网上抄二十个中文句，自己翻译，再对照课本上的韩文来检查。翻译靠多练。作文：我作文比较弱，因为之前从来没写过。不过大外的作文考得不难，主要是写记叙文，比如我的朋友、我的家乡之类的。大家按这方面准备就好了。我考前大概就自己写了两三篇，写的过程比较艰难…不过好在考试小宇宙爆发了，写得比较顺利。但是平时自己要多背几篇作文，多积累表达，多输入才能多输出，在考场上你背过的作文和从平时学习中积累的表达一定会发挥它的作用。希望这些分享对大家有帮助！祝大家都能顺利通过考试，加油！𐟒ꀀ

如何上好高中英语单词课：我的实践分享 𐟓š 作为一名00后教师，我一直在探索如何上好高中的英语单词课。以下是我总结的一些经验和做法，希望对大家有所帮助。课前准备：明确考点和知识点 𐟓 首先，教师要明确高中阶段单词的考点。教材上出现的单词一定是高考必考单词，而且这些单词的知识点也是学生需要掌握的。备课时，除了书后的单词表，还要准备一些常见的介词短语搭配和动词短语。这些知识点可以通过例句来讲解，让学生明白在短语中单词的词性。课堂讲解：分两部分进行 𐟎䊊我的习惯是把单词课放在reading前和integrated听力前讲解。两个课时讲完全部45分钟，一节课可以讲30个单词左右。第一部分是单词的读音和意思，第二部分是单词的用法和搭配。这样学生可以更好地理解和记忆。课后复习：重点放在考察上 𐟓š 学生背诵情况背诵是学习英语的基础，不能马虎。我会定期抽查学生的背诵情况，错五个以内是不可以妥协的。对学生的放松就是对自己的伤害。单词知识点在题中的应用情况教师可以用学校的练习册、辅导书或者自己出一些考察词汇变形的题目。语法填空在高考中是必考题，从高一开始就可以培养学生的做题习惯，作为对词汇知识点的二次考查。作文输出：每周一篇作文课 𐟓 每周我都会有一节作文课，让学生写一些与本单元相关的作文主题，如感谢信、建议信等。一定要让学生运用在课堂上学习过的单词短语。我不建议学生直接背课文一模一样的句子，因为江苏新高考还有一个读后续写，主要考查学生的造句能力和逻辑思维。学生可以背一些框架和大框架的模版句子，但内容一定要自己填补，不可以照搬照抄。总结与反思：新手教师的必做功课 𐟓– 每节课课后，新手教师都可以拿一个小本总结一下自己这节课哪里讲到了，哪里还没讲到。重要的是要让学生学会、让学生懂！希望这些经验对大家有所帮助，让我们一起努力，为学生提供更好的英语教学！

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