拉丁文数字前沿信息_拉丁文数字1到10怎么输入(2024年11月实时热点)
瑞典哥德堡大学:数字人文与商科的顶尖学府 ️ 哥德堡大学(瑞典文:G㶴eborgs universitet;拉丁文:Universitas Gothoburgensis;英文:University of Gothenburg),简称GU,成立于1891年,坐落在瑞典第二大城市、北欧工业中心哥德堡。作为瑞典第三古老的大学和开设专业最广泛的大学之一,哥德堡大学拥有8个学院和57个学科。其商学院是全球少于1%同时获得EQUIS、AACSB、AMBA三大商科权威认证的顶级商学院之一,被誉为三皇冠认证。 文学教授Jenny Bergenmar的研究方向包括: 数字人文 文学、戏剧和神经分化 酷儿文学 接待历史 文献教学 哥德堡大学是综合性研究型大学,也是中欧商学院联盟、Mirai和欧洲大学协会的成员。
插画艺术:从洞穴壁画到数字时代的演变 插画,在英文中叫做“illustration”,源自拉丁文的“illustratio”,意思是“照亮”。这个名字正好说明了插画的作用:让文字变得更清晰、更易懂。这次在深圳美术馆举办的展览,是中国首个系统展示插画历史脉络的专题展,分为五个篇章:起源、开端、发展、黄金时期和近现代。通过200多件文物和史料,展览追溯了插画艺术的历史轨迹,展示了不同地区在不同时代的代表性人物和事件。 插画的起源:从洞穴壁画到造纸术 插画的起源可以追溯到公元前1.5万年的法国拉斯科洞穴壁画。早期的插画主要是用于仪式和神话故事的描绘。随着造纸技术的出现,手抄本上的插图逐渐普及。每一次技术和媒介的发展都在拓宽插画的舞台。 可复制技术的诞生:插画的真正开端 15世纪末,印刷技术的出现标志着插画艺术的真正开端。到了17世纪中期,木刻版画技术普及,加上“霍加斯版权法”的确立,插画逐渐成为一种易于获得且大众负担得起的艺术品。 20世纪的繁荣:数字技术的引入 슊20世纪以来,杂志、动画、游戏、电影等产业为插画提供了更为广阔的市场。艺术家们开始尝试将数字技术引入创作过程,插画的形态和表现方式也变得更加多样化。 展览信息 展览时间:2024年9月20日至11月3日 门票:免费 地点:深圳美术馆 如果你对插画艺术感兴趣,不妨去看看这个展览,感受一下插画从古至今的发展和演变。
学术论文格式要求及参考文献标准模板 下面是一篇小论文的具体格式要求及模板,供大家参考。 论文篇幅 通常要求3000—8000字,论文必须包含200字左右的中、英文摘要及3-4个关键词。 论文格式 标题、署名及层次格式、文字、字数要求: 文稿采用A4幅面Word文档;中文标题为三号黑体,如有副标题,另起一行,字体为四号宋体;正文为小四号仿宋体;英文字体为Times New Roman,标题字号为三号,字母全部大写;如有副标题,另起一行,首字母大写,正文为小四号字体;文稿应加注页码。 题目居中,作者署名(五号、仿宋体)及单位信息(五号、仿宋体)标在题目下,当作者单位不同时,应用1、2……标识区别。 摘要和关键词(五号、黑体)写在题目后、正文前,摘要和关键词的内容部分为五号仿宋体。 论文的层次统一要求采用:1、1.1、1.1.1、1.1.1.1。 文稿和图稿其它要求 正确阐述技术内容。名词术语应符合国家有关标准、规范。如所采用的名词术语尚未编定时,可采用各业务部门和科研单位常用的名词术语。 准确使用标点符号,注意:标题、图题、表名后及公式后不用标点;阿拉伯数字的起止(范围)号用“~”。 对正文中的某些问题需加以说明时,可用“呼应注”(也叫脚注),即在所要加注处的右上角标注“①、②……”,同时在本页末留出位置,划一横线与正文隔开,在横线下注明“①、②……”。 计量单位采用国务院颁发的《中华人民共和国法定计量单位》,一律用拉丁文书写。 要将中文图表中的英文说明翻译成中文(英文不保留)。 外文字母写成印刷体,同时注意将正斜体、大小写分清楚。 数字的书写(统计数、各种计量及图表编号等各种顺序号)均用阿拉伯数字,世纪、年代、月、日和时刻均用阿拉伯数字,并一概用全称。 表格、公式、样图均要编号,每篇论文加注流水号。 照片要求清晰、层次分明,本论文集为非彩印书,请尽量用黑白照片,应尽量避免以颜色做区分的柱状图、线条图等。墨线图要大小适当,图线要规整,文字及数字应采用六号字体。照片、图稿等电子文件需备份一份随稿件一并提交。 稿件为中文的英文摘要或稿件为英文的中文摘要,要放在正文后,参考文献前。包括题目、作者信息及摘要、关键词。 缩略词 凡已被公认的缩略词可不加说明而直接引用。 参考文献格式 具体格式详见参考模板。
吉他初学者必读:音名和唱名详解 嘿,吉他新手们,你们好! 相信很多刚开始学吉他的小伙伴们都会遇到一个困惑:吉他谱上的音名到底是什么?1=G又是什么意思?唱名又是什么呢?今天我就来给大家解答一下这些问题,帮你们搞清楚音名和唱名的区别。 ✨ 音名 在音乐中,每个乐音都有一个固定的名字,叫做“音名”。音名通常用7个英文字母来表示: 堥䧥:C D E F G A B 堥:c d e f g a b 在一首歌曲或一段乐曲中,你会看到很多不同的音高,其实它们都是这7个音名的重复。民谣吉他的六根弦从细到粗分别是1、2、3、4、5、6弦,它们的音名分别是:E、B、G、D、A、E,实际音高是记谱的低一个八度。 ✨ 唱名 唱名是我们在演唱(哼唱)时所用的名称。在简谱中,唱名用7个阿拉伯数字来表示:1 2 3 4 5 6 7,用拉丁文发音就是:do re mi fa sol la si。 堩与唱名的关系 音名和唱名既有联系又有区别。音名的高度是固定不变的,而唱名是根据音名产生的,但唱名的高度是可以变化的。例如,在用“首调唱法”读谱时,1(多)音会随着调的主音的变化而变化。 目前通行的唱法有两种:固定唱名法(简称固定唱法)和首调唱名法(简称首调唱法)。固定唱名法不管唱什么调,各个音的唱名不变,总是以C调的1唱1(多),以C调的2唱2(来)。当遇到谱表上的升降音时,就按记号所标记的升高或降低音高演唱。固定唱名法的优点是记忆方便,C、D、E、F、G、A、B永远都是唱成1、2、3、4、5、6、7。麻烦的地方是遇到升降号多的调时,唱升降音时有可能会不习惯,音高不容易唱准。 🠤𘪤 学古典吉他的小伙伴们最好还是使用固定唱名法。有问题欢迎在评论区交流留言哦! ❤️ 吉他基础知识长期更新~✨小伙伴们一起学习一起进步,不要错过哦!
美国5分钱硬币进化史:从自由女神到杰斐逊 【Shield 盾牌Nickel】发行于1866年至1883年,正面印有自由女神头像,周围环绕着13颗星星,代表美国最初的13个州。背面则有一个类似盾牌的图案,上面写着“5 CENTS”。 𝣀Liberty Head 自由女神头像Nickel】发行于1883年至1913年,正面是自由女神的头像,头戴皇冠,左侧有“LIBERTY”字样,右侧是发行年份。背面有一个大数字“5”,上方写着“UNITED STATES OF AMERICA”,下方是“E PLURIBUS UNUM”(拉丁文,意为“万众合一”)。 죀Buffalo Nickel 野牛5分】发行于1913年至1938年,正面是印第安酋长的侧身像,背景是北美野牛和夕阳下的美国西部风光。 ♂️【Jefferson Nickel 杰斐逊5分】发行于1938年至今,正面是美国第三任总统托马斯ⷦ𐦖逊的头像,周围环绕着“LIBERTY”字样和发行年份。背面则是杰斐逊的庄园蒙蒂塞洛山脉的风景图案。 壀战时年代发行的Jefferson Nickel】这个系列是在第二次世界大战期间生产的Nickel硬币的重新发行,使用的是含有35%银的合金。正面上有一个大的P、D或S标记,表示硬币在哪个铸造厂生产。 㢀♂️【Westward Journey系列】为了纪念美国西部历史上的一些关键事件,包括路易斯与克拉克的远征和奥勃里的探险,于2004年和2005年发行。这个系列的硬币包括: 2004年的【路易斯和克拉克远征】 2005年的【艾尔森河的河流之旅】和【印第安人独木舟之旅】 2005年的【西部领土购买200周年庆】 ᣀReturn to Monticello系列】这个系列是在2006年发行的,将背面设计从Westward Journey系列中的不同场景变为了Jefferson的庄园Monticello的设计。
好久没学西班牙语了,以为自己都忘光了。 刚看一部西班牙电影,里面有一个重要情节—— 是配角让主角看一张报纸,头条新闻的标题就是案件的线索。 字幕组没有翻译这句话…… 我只好暂停了一下,自己看了一眼标题。 哦,原来是这个意思,原来配角知道真相了!!! 然后,我才突然意识到—— 靠!这是西语啊,我怎么认识??? 哦……我学过西语……而且还没忘光…… 于是我有点飘了,打算开口念一遍这句标题,跟自己装个逼。 瞬间就失败了,因为开头第一个单词是数字200 而我不记得「百」怎么读了[笑cry] 好在后面的单词能读出来,因为西语的发音是「所见即所得」。 但我仍然读得嗑嗑巴巴的…… 不太会念,但能看懂。 搜了一下,西语里的「百」是 ciento—— 顺便想起自己为什么会忘了,当时就觉得 ciento 的发音「西安多」或者说「仙多」非常像日语里的「千」的发音,所以总是忍不住觉得这个词是「千」。 其实西语里的「千」是 mil,千千=1000,000=百万=mill㳮,也就是英语里million的来源(严格来说,来源都是拉丁文)。 顺便感慨: 前几年,我对自己未来几年的规划,还是希望把欧洲那几门主要的语言都学会。后来微调,改成了西俄阿这三门优先。 但现在,越来越觉得没有必要: 一是AI翻译越来越先进了,实时性上来之后,根本不需要等待,那就等于可以跨语种日常交流。 二是越来越意识到中文的「二维码」有多高级,所有其他语言仍然存在于这个世界上,并且被广泛使用,实际上是这些垃圾语言的发明者,无端地浪费了全人类脑库的算力。 全人类越早地切换到全部使用中文上来,全球早一点做到更大规模的秦始皇书同文,对智人只有好处,没有坏处。 那还何必浪费时间去学很多注定要式微甚至消亡的语言呢?连西俄阿都没那么重要了,更何况别的。 假如带清不存在,华夏从未落后那三百年,那么英语这种垃圾语言就不可能成为全球通用语,那人类的发展肯定要快得多。 天宫已经全中文了,好事。未来太空也会是全中文。
探索美国大学之七:达特茅斯 련 斯,这所位于美国大学与文理学院之间的学府,虽然常被藤校中的其他成员所忽视,但其深厚的历史底蕴却令人瞩目。 它的校徽散发着浓厚的宗教气息,而校训则是拉丁文的一句圣经,彰显着深厚的传统与信仰。 提及约翰霍普金斯大学,医学便成为首当其冲的联想。这所学校以医学研究闻名,其每天公布的新增感染者数字已成为美国人心中的权威。 在许多美国人心目中,它的医学地位甚至超越了哈佛医学院。其校训“真理会使你得自由”不仅是一句拉丁文,更被视为圣经中的箴言,为学子们所铭记。 走进这些美国大学,我们不仅能感受到学术的氛围,更能体会到它们深厚的历史底蕴和独特的文化魅力。每一所学校都有其独特之处,等待着我们去探索与发现。
全球货币符号的由来与区别𗰟𒊦⧴⥅觐货币符号背后的故事,了解它们是如何形成的! 谟𐑥𘁧货币符号“⥢ 人民币的单位是“元”,而“元”的汉语拼音是“yu㡮”。为了防止与“Y”和阿拉伯数字误认、误写,于是在“Y”字上加上两横而写成“⥢,读音仍为“元”。 ‼️ 值得注意的是,日元的货币符号和人民币很像。因此,日元和人民币符号很容易混淆。如果这两种货币要同时出现,则在人民币的符号"⥢前添加CNY字样,或者在日元¥前加入JPY字样,加以区别。 𘠧 的货币符号“$” “$”最初并非是美国的货币符号。关于这个美元标志的由来,有许多说法,其中较为普遍的有两种。一种说法认为,这个符号是将一个写得较窄的U放在一个写得较宽的S上形成的,所以它代表了美国(United States)的美元符号。另一种说法却指出,它是PS叠合写法的演变。PS是18至19世纪期间美国的一种圆形硬币比索(Pesos)的缩写,这种硬币在1974年美国正式建立造币厂以前一直在全国通用。后来美国政府认可了$这个符号作为新货币的单位。 ‼️ 很多人以为“$”代表的是美元符号,其实,除了美国之外,澳大利亚、巴哈马、加拿大、香港等30多个国家和地区,都是使用“$”作为货币符号。 밟𗠦짥 的货币符号“€” “€”外观形似英文Europe(欧洲;欧盟)的首字母“E”字,中间两条平行等长的横线,被赋予各国平等、稳定的意义。 ‼️ “€”是欧元符号,包括德国、法国、意大利、比利时等在内的欧盟国家都是使用这个货币符号。 찟砨𑩕的货币符号“⣢ 1971年前,英国的货币分为镑、先令和便士“三级制”。拉丁文中,libra(一磅重)简写是“L”,Shilling(先令)简写是“S”,两者混合美化为“⣢符号。 氟 的货币符号“A$” 澳元的货币符号:A$,由于澳元和美元英文都用Dollar表示,澳元符号前面添加A与美元区分开来。 谟栥 元的货币符号“C$” 加拿大元(加元)符号的简称C$。加拿大中央银行创建于1934年,全称为加拿大银行(BankofCanada)。
初等数学的几个词汇的中文转译和历史解释很糟糕,我在幼年期完全不懂这些词义: 阿拉伯文AL为定冠词the,阿拉伯文 Alkhwarizmi 是定冠 (al-) +Khwarizmi 。花剌子模是中亚阿姆河流域地名。 数学家Alkhwarizmi全名Muhammad ibn Msa al Khwarizmi。拉丁学者拙劣转译Alkhwarizmi为ALgorithm。 830年,Alkhwarizmi 著作《Hisab al-jabr wa’l-muqabalah》。阿拉伯文Jabr是移接复原(骨头或其他宾语),在此是移项运算;阿拉伯文wa’l-muqabalah 是消简,在此是消项运算。此书本表示《移项及消项的科学》,经欧转手,此书在中国被李善兰想当然地以此书其他内容:以字母代替数字来转译algebra,已经完全脱离该词本义。后世遭殃。 🏂-ἀ𑨋格兰数学家Johnⷎapier创立。古希腊文🏂即拉丁文l㳧os来自*Leg挑选(语句),表示筹算比率/学说,古希腊文ἀ丁文arithm㳳来自*rei筹算,表示数,结合成logarithm表示比例数。 17世纪中叶,中国人和传教士合著《比例对数表》《数理精蕴》。x=LogₐN,在此书,N为“原数”,x为“比例数”或“假数”,对数表就是两列数,左列为原数,右列就是对应的比例数。“对数”谬称吞噬该词本义“比例”,在中国流传开来。后世遭殃。
高山仰止,冠绝古今------简说中国文字的魅力。从小学(部分从幼儿园开始)识拼音学汉字,到汉字输入计算机;从中文成为联合国官方语言,到如今全世界都在学中文,中国文字的巨大影响力显然已超出先祖造字的预想吧!中国文字魅力如此,又是怎样造出和延续下来的?传说中国文字是黄帝时期(公元前2717-前2599年)的史官仓颉[ji㩝造的,也有学者认为他只是汉字的整理者。并一直被后人尊为“造字圣人”。仓颉的籍贯,据《万姓统谱ⷥ𗤺十二》记载,“上古仓颉,南乐吴村人(河南濮阳)......”或陕西洛南、白水。相传,仓颉“始作书契,以代结绳”。又根据鸟的足迹深受启发而创字。恰恰在此以前,人们结绳记事,或刻以符号作为记事。然而随着社会文明的发展,简单结绳记事和刻符不能记录生产生活的所有活动内容,因此文字应运而生。文字的发展演变经历了很长时间,其中曲折变化,动人心弦!简单的比如,人,口,手,日,月,目,田......,都是根据日常图画及象形,而逐步形成的。是远古人们劳动和生活的真实反映。发展到后来,需要表达的越多,字越来越复杂。象形文字是由图画文字演化而来的,属于表意文字。由于象形文字复杂且学习难度高,大部分地区逐渐被拼音文字取代。大家常说,字如其人。发展到现在,中国文字与西方字母表达方式已大不相同。东方文字直接用象形图形“表达”物体。如“人”最初形状人是站立的,“木”是表示树干。“日”最初是圆形太阳,“月”表示弯弯月亮......西方字母虽然也是由象形文字发展而来,却用“符号”替代“物体”。如,“A”是表示“牛头”的图画;“B”是表示“家”或“院子”的图画;......即,一个直接表意,另一个是间接替代。联想到现代社会的语言用法,中文“明”是日月照亮大地,西方“bright”;中文“日”,西方用“sun”,......由此可以看出,东方更善于“直接”表达,而西方却是“间接”替代。但文字的几千年演变是复杂的,简单的一一对比是不现实的。如果说中国文字基本上是象形文字的延续和继承,那么西方字母却因在多种状态下演变而走形,甚至是与原意大相径庭的......汉字,相比中亚北非或欧洲的“拉丁文”和“拼音文”,谁更能表达日常生产生活原意?拉丁字母(Latin alphabet)又称罗马字母(Roman alphabet),是世界三大字母体系之一,源自希腊字母。而希腊字母源自腓尼基字母。腓尼基字母是世界字母文字的开端。腓尼基字母主要是依据古埃及的图画文字制定的,他们将原来的几十个简单的象形字字母化,形成了腓尼基字母。这些字母中,有些直接来源于古埃及的象形文字,如“A”表示“牛头”,“B”表示“家”或“院子”等。腓尼基字母的创造时间大约在公元前1500年左右。为什么东方的象形文字演化为汉字?而西方却演变成字母呢?没人说得清!在西方,它派生出古希腊字母,后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。在东方,它派生出阿拉美亚字母,由此又演化出印度、阿拉伯、希伯莱、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。 据说,西方象形文字起源于埃及,最早出现在尼罗河流域。象形文字最早出现在约5500年前,稍晚于古代两河流域楔形文字的产生时间。逐步被发展演变和利用为拉丁文等字母文字......古埃及象形文字所表达含意延伸表。 中国文字在黄帝时期就已出现,但真正成熟并流传下来的是甲骨文。中国商朝甲骨文不仅是一种象形文字,还具备多种造字方法,如指事、会意、形声、转注和假借等,这些特点使得甲骨文成为一种成熟的文字系统。甲骨文约4000单字,反映了文字符号系统的基本构成。我们汉字就是从甲骨文演变而来,我国有文字可考的历史也是从商朝开始的。(商朝约公元前1600-公元前1046)。这与世界字母文字的开端-----腓尼基字母,创字时间相当。而且都是从象形文字演变而来。但两个分支发展方向截然不同,差距明显。慢慢发展演变成“南辕北辙”。有人说,英语等字母语种,在全世界发展较快,在现代科技方面应用超前,如摩斯密码、恺撒密码等,都是根据字母或数字来设置的;而中国文字在之前,传播不远,在现代科技方面应用不广泛,汉字输入计算机时间也不长。西方字母演变到如今,按他们自己的说法,越来越不方便。每增加一个新的事物或物品,就要创造一个新词,造成词语特别多而难度更大。 但中国文字叙事能力更强,表达方式更直接。新事物可以在原有的字中组合而成,原汁原味。如“计算机”,就是“计算”和“机器”的组合,等等。可以看出,她的魅力无与伦比!中国文字万变不离其宗,中国成语典故精彩纷呈,是任何西方字母不能比拟的!
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