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教学常规检查权威发布_常规检查的亮点与不足(2024年11月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

教学常规检查

教师作业批改检查记录表 ### 教务处作业检查记录表 𐟓š 类型：XLS工作表 𐟓 教师作业批改检查记录表 𐟓„ 类型：DOCX文档 𐟓‹ 教务处教案课程作业检查记录表 𐟓š 类型：DOCX文档 𐟓˜ 小学作业检查记录 𐟓„ 类型：DOC文档 𐟓š 学校教学常规检查记录表 𐟓„ 类型：XLS工作表 𐟓‹ 附属小学“减负”情况自查表 𐟓… 任课教师: 𐟓… 班级: 𐟓… 年, 月, 日 𐟓‹ 自查情况摘要除学校规定的期末要期中单元考试外，教师有无自行组织学科进行其他的考试家庭作业是否按减负要求布置(一二年级无家庭作业，三至六年级家庭作业量不超过半小时) 晨间活动、午间活动是否安排文化课补习是否按课程表设置课程上课,有无挤占其他课程情况作业批改采用百分制还是等级制或其他方法所任教学科目有无要求学生购买或统一购买除配套练习以外的其他练习资料所任教的学科有没有开展兴趣班、提高班、尖子班等对学习有困难的学生采取怎样的辅导方式、方法平时有无参加有偿家教活动对“减负”工作有何意见或建议

聊城ⷨŠ城市清华园高级中学我的评分：[星星][星星][星星][星星][星星] 以“检”促优，以“查”促教 | 聊城市清华园高级中学教学常规检查

听《冀中地道战》课，超燃！开学季的到来，让时间变得格外紧凑。今天下午，我完成了教学常规检查的部分资料，重新排定了座位表，时间已经到了晚上七点。尽管如此，我还是抽出时间听了一节课。这次听的是部编版五年级上册的第8课《冀中的地道战》。虽然遗憾的是没有看到老师的名字，只知道这是一节获得一等奖的优质课，但据评论区的姐妹们说，这节课是由蒋红老师执教的。在课堂上，老师通过生动的讲解和丰富的互动，让学生们对冀中的地道战有了更深入的了解。同学们的积极性非常高，课堂氛围十分活跃。通过这次听课，我深刻感受到了语文教学设计的巧妙和趣味性，也为自己今后的教学提供了宝贵的参考。

小学教学常规检查反馈总结按照中心校学期初的工作安排，12月27日，中心校对各学校的教学常规工作进行了第二次检查。此次检查除了涉及教师的教学设计、导学案编写、作业建设、听评课活动、教研活动外，还重点督查了学习型学校建设工作落实情况和学校特色课程及体育艺术2+1工作的开展情况，同时对第一次常规检查中存在问题的整改情况进行了再督查。从检查情况来看，各校都狠抓教学常规管理，认真落实学习型学校建设，扎实开展体育艺术2+1工作，大力推进素质教育，积极开展第二课堂，效果明显。现就检查情况总结如下：教案、导学案编写情况 𐟓š 从本次检查的教案及导学案情况来看，大部分教案教学结构完整，内容具体，教学重难点突出，附有板书设计，书写认真。许多教师的教案兼顾教法、学法，针对性强，特色鲜明，比较适合学生年龄特征。值得肯定的方面 𐟌Ÿ 教学目标明确：绝大多数老师能根据所任学科教材特点制定教学目标，体现了新课程理念，教学步骤齐全，设计合理，教学过程条理清晰，重难点把握准确到位。教学过程详细：大部分老师的教案教学过程比较详细，导入语、过渡语、小结语等都写了下来，体现了自主、合作、探究的课堂教学理念，有很强使用价值。亮点教师：通过检查教案，发现了几位老师的亮点，印象比较深刻。幼儿园大部分老师教案设计都很切合实际，能够根据各班孩子的年龄特点，制定编写比较实用的教案。小学段语文组王耐霞、高果、齐晓娟、王朝阳、李素萍、梁华丽等老师教案设计书写、课后反思等都很合理、认真。小学段数学组牛君凤、李素朋、王耀丽、刘雅雪、朱晓燕等老师教案设计科学合理，教学反思认真具体，能够真正服务教学。英语组大部分老师备课都很认真科学，特别是李邓轩、李变晓、翟素华等老师的教学设计及教学方法值得同科老师学习借鉴。初中段大部分老师教案设计都很科学合理，特别是刘光艳老师的教案可以让我们眼前一亮，看了她的教案能让我们感觉到她在备课时的专注用心。第二小学的安全课教案每个老师都能按照要求结合各班实际编写设计，真正的把安全教育渗透到教育教学中，值得我们各个学校每个教师学习。各学校体音美基本都能设计编写比较新颖科学的教案，但是音乐、美术学科教案还不够详实、合理，需要进一步规范。导学案使用情况 𐟓 在导学案的检查中，大部分老师对导学案的使用都有不同程度的质疑，老师也都有从网上下载的导学案资料，但是使用率不高。关于导学案的编写及使用情况我们可以从实际出发，让其真正能为我们老师的教学、学生的学习服务。存在问题及建议 𐟔 个别教师的教案封面及学生分析、教学进度、学生成绩等内容填写不完整；教学设计内容、步骤不齐全，书写格式布局不美观，不规范。部分青年教师书写格式有待改进。通过这次教学常规检查，我们发现了一些亮点和不足。希望各学校能够认真总结经验，进一步改进教学方法，提高教学质量，为学生的全面发展打下坚实基础。

𐟓š 深化教学常规，提升教育质量 𐟚€ 为了贯彻落实“双减”政策，加强教学常规管理，推进减负提质增效，四川省广安市岳池县九龙城区教育督导责任区于12月13日至15日对城区中小学校、幼儿园进行了为期三天的专项督导。此次督导分为三组进行，分别由城区责任区督学领队，城区学校分管教学副校长或教务主任为成员，重点对教师的备课、上课、辅导、作业、听课和学校教学管理工作等进行督导检查。督导组成员通过查资料、查记录、查备课本和作业本、听汇报、听课、学生座谈与问卷、看精神状态和习惯等方式，深入各校进行了细致的检查，并详细记录了各项工作中的亮点与不足。通过了解教学管理与学情态势，掌握第一手材料，力求真实反映教学工作常态，指出存在的问题，指导学校建立科学规范的教学管理制度，促进教学常规管理的良性运行。 “教学有章法，日久见常规”。教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本。开展教学常规检查旨在加强常规教学工作，提高教育教学质量。据悉，城区责任区各学校将以此次常规检查为契机，进一步健全学校教学常规管理机制，加强常态化教学管理工作，帮助和激发老师们工作的积极性和创造性，促进老师们扎实地做好平时的教学常规工作，躬耕教坛，笃行不怠。

《淄博市高青县台李小学：常规检查促发展，砥砺前行谱新篇 - 鲁网ⷦ𗄥š》11月26日上午，高青县教研室教学检查组莅临淄博市高青县台李小学进行2024年秋季教学常规视导检查。网页链接

【常规检查落实处规范管理提质量——五河县申集中心小学开展教学业务检查活动】@安徽省教育厅为督促申集中心小学辖区各校更好地落实教学常规工作，切实提高教育教学质量，11月7日，在五河县申集中心小学对辖区各校进行了教学业务检查。此次检查本着对学生的发展、对教师的成长负责的态度，通过查阅教师们的备课、作业批改、学生课堂练习等方面的教学资料，及时记录检查过程中发现的亮点和不足之处，以促进辖区各校教学质量的提升。通过本次教学常规检查，申集中心小学将进一步强化辖区各校教学常规管理，努力在细节、规范上精益求精，扎实有效推进教学工作，为提升申小的教学质量打下坚实基础！（五河县申集中心小学）

𐟓š教学常规检查全面解析𐟔 𐟎“教学常规是学校的生命线，为了更好地推进教学精细化管理，学校近期组织了一次全面的教学常规检查。𐟓 𐟓ˆ作业方面，大部分老师都布置得认真且适量，批改也及时，学生的作业整洁且格式规范。但仍有部分数学科目的学生错题未及时订正，字迹潦草，希望老师们能加强监督。𐟔 𐟓š在教案方面，大部分老师使用电子教案，反思深刻，能根据实际情况调整教学方案。但仍有老师未做到，作业及板书设计不够科学和有针对性。希望老师们能认真钻研教案，结合学生实际设计好每一课时的教案。𐟓– 𐟑‚听课记录方面，大部分老师能按时完成任务，但仍有部分老师为了省事而抄袭听课本或电子教案，没有听课点评和反思。学校要求大家听课是为了提供一个相互学习的平台，促进教学水平提升。希望老师们能真正利用这个机会学习和成长。𐟒ኊ𐟓单元成绩册方面，老师们都能及时组织学生进行单元练习，统计数据并进行分析。但部分老师只对卷面情况进行分析，没有对学生进行分析，如学生的进步与否、是否考出真实水平等。希望老师们能全面分析学生的情况，制定后续的教学策略。𐟓ˆ 𐟒ꦀ𛤹‹，教学常规是学校教学工作的立足之本，体现的是教学工作的责任和担当。学校将以此次检查为契机，持续推进教学常规精细化管理工作。希望老师们能在细节上下功夫，使学校的教学工作更规范、更细致，为稳步提高教学质量打下坚实基础！𐟌Ÿ

新教师必看！教导处的工作内容和职责有没有即将加入教导处的小伙伴？举个手𐟙‹‍♀️，哈哈哈！今天我们来聊聊教导处的工作内容和职责，让你对未来的工作环境有个清晰的了解。教导处的工作职能主要是管理教学相关内容，工作地点通常在教学楼附近。这里的对接人员包括各年级主任和学科教研组长。下面我们来详细看看教导处的工作内容：制定和实施教育教学工作计划 𐟓… 教导处负责制定和实施教育教学工作计划，做好学期和专项活动的工作总结。落实课程方案 𐟓š 严格落实课程方案，开齐课程，上足课时，编排课程表，拟定教师任课安排，审批教师请假、调课、代课等。研发学校课程 𐟎“ 负责学校课程的研发工作，指导教师做好个性课程的研发。落实教学常规 𐟓 指导检查教师的教案、作业布置与批改；召开教育教学工作座谈会，组织教情学情调研、反馈，负责学科质量调研、考试考查及考务工作安排。组织校本课程设计与开发 𐟏늧𛄧𛇦 ᦜ쨯𞧨‹的设计与开发，开展校本教研；做好语言文字的推广与应用工作。加强体卫艺教学 𐟏ƒ‍♂️ 开展心理健康教育、阳光体育运动，定期组织体质健康监测。管理教学用品 𐟓š 负责教材、教参、簿本等教学用品的征订发放工作。考核测评教师 𐟓Š 组织年级组长、班主任、专任教师考核测评工作。安排校际交流活动 𐟌 组织安排校际间的教育教学交流、观摩研讨活动。整理教学档案 𐟓‚ 负责整理教学档案，做好信息提报工作。招生和组织考试 𐟓š 按照上级主管部门及学校相关要求，组织好招生工作；组织学生编班工作；组织、安排学生学业考试工作。严格学籍管理 𐟓‹ 负责建档、休学、复学、转学、毕业等学籍管理工作。建立学生总花名册。希望这些信息能帮到你，让你对教导处的工作有个更清晰的了解！加油，未来的教导处小伙伴们！𐟒ꀀ

00后教师必看！学校科室职能全解析最近收到很多粉丝宝宝的私信，感觉很多即将入职的老师们都很焦虑。一年前的我也是这样的，很愿意为大家撑一把伞，有问题欢迎评论私信。今天的问题是【学校的各个科室都是做什么的呢？】【我遇到什么问题该去找他们呢？】【如果第一年被叫去这个科室帮忙，我可能会做些什么呢？】 𐟌Ÿ教务处𐟌Ÿ 从名字上看，教学方面的常务工作都是归它管的，包括但不限于新学期排课表、学生招生、学生转入转出、学生毕业、教学常规检查（推门课、教研课、教研活动、作业检查、教案检查等）以及由教务处牵头举办的各项活动。 𐟑‰什么时候该找它： 𐟔𙨯𞥊ᨰƒ整，例如你需要请假，但是同年级没有老师能调整得出时间和你换课了，请你立刻联系教务处老师，帮你在全校范围内调课、代课。 𐟔𙥦‚果你要休长病假、婚假、产假，更要提前联系教务处。 𐟔𙥦‚果你第一年被叫去帮忙，不用太慌张，一般是从事各项活动策划、台账记录的工作，听主任的话就好～ 𐟌𑥾𗨂𒥤„𐟌𑊥𞷨‚𒥤„分管内容较多，包括班主任考核（班主任日常行为规范、班级日常表现）、队（团、党）活动、辅导员培养、心理健康教育、问题学生处理、突发情况处理、各项活动举办等等。 𐟑‰什么时候找它： 𐟔𙦜즜ˆ考核公示你有异议； 𐟔𙧏�穇Œ有突发情况（突发性学生受伤、学生心理异常）、班级里有你处理不了的学生及时求助。 ⚠️总之，遇到你觉得处理不了的事情，一是可以找年级主任，二是可以找德育处。 𐟌𜥦‚果第一年你被叫去帮忙，这个部门看起来忙，但是事情比较琐碎，其实是打杂单事情比较多，手机备忘录多记录，常提醒自己注意细节即可。同时，因为这个部门和同事们的接触较多，一是可以拓展你的交际面，但也要注意你和老教师的相处方式哟～写不下啦！剩余的部门下一篇写✍𐟏𛠤𘍨恥啬你手中的❤️⭐️呀下一篇与你很快再见～

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