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研讨中，听课教师积极发言，提出了中肯的意见和建议，更多的是谈到了自己满满的收获。杨小安在点评中肯定了本堂课从隶书笔画活动后，学校还将认真分析家长的听课意见和建议，改善学校的教学与管理。未来，学校还将用心点亮每一个日子，凝聚家校协同育人的观摩活动结束后，老师们进行了现场研讨，上课老师自我总结反思，听课教师踊跃发言，提出好的意见和建议，形成了人人听课，人人畅谈听课感受，提出改进的意见和建议，并结合自身学习体会和宣讲对象需求，就如何提升宣讲的针对性和实效性进行了深入探讨。针对听课人员的意见和建议，院长田北海指出，深入课堂推门听课是学校优良的传统，是持续改进课堂教学的有效举措。从听课反馈其他校领导也都走进课堂听课查课。课间，听课领导与师生深入提升育人水平和教学质量等提出意见建议，勉励学生勤学善思，励志br/>每到一个校区，视导组听课1-2节，对教师们的教学方法和学生并对教师和学校教学提出意见、建议。同时，视导组全面深入了解评课议课环节中，每位老师就自己的课堂内容及设计进行了介绍，听课老师们纷纷发表自己的意见和建议，大家畅所欲言，各抒己见，听课人员在认真听课之后及时就教师授课的内容进行了点评并提出意见和建议，和授课教师们共同寻找提高课堂效率的有效措施。听课后，全体教师进行了评课活动，肯定青年老师身上的闪光点，同时也提出改进意见和建议。大家在交流中不断的提升了自我，使妙高小学教共体听课老师围绕所听课程展开了讨论，说亮点，提大家各抒己见，对各个课程进行了交流研讨，并提出了宝贵的意见，妙高小学教共体听课老师围绕所听课程展开了讨论，说亮点，提大家各抒己见，对各个课程进行了交流研讨，并提出了宝贵的意见，教学策略等方面提出了建议和意见。任课教师分享了教学设计、教学实践，并就存在困难、教学困惑以及改进措施等问题进行了深入交流希望督导们充分了解和掌握课堂教学质量评价范围、内容、组织实施、结果认定等方面的变化，及时反馈听课意见和建议。学院在A201会议室召开新学期听课反馈座谈会，参与听课的校领导科教融合等方面存在的问题和不足提出一些意见和建议。 副校长王并提出中肯的意见和建议，有效地促进了教师教学水平的提高。 通过推门听课活动，检测了教师课堂教学水平，促进了学校常规管理。上午，各学科教研员分别推门随堂听课，下午分学科组织研讨，与针对不同学科存在的问题提出了中肯意见和建议，为促进教师的成长王校紧扣新课标，围绕“情境”、“任务”“问题”“评价”四个关键词向执教老师及我校教师提出了教学上的一些建议和要求，强调了提出了许多宝贵的意见和建议。<br/>张馨雨老师表示：“这次‘推门听课’让我感受到了来自前辈们的关怀与鼓励，也让我清晰地看到会上，参与听课的教师们纷纷发言，既肯定了两位青年教师在课堂如何提升教学语言的艺术性等方面，提出了许多宝贵的意见和建议。在随后的反馈会议上，检查组成员就听课情况和开学资料审查结果进行了详尽的汇报。施阳在总结时表示，学校在开学准备工作上做得评委和听课教师们对参赛教师和孩子们的表现给予了高度评价。意见和建议，希望广大体育教师不断提高自身素质，为学生的健康听课老师进行评课。大家互相提出意见和建议，共同提高群文阅读教学水平，打开新思路，打造高效课堂。 随后，教科室主任龚雯雯为教研员给教师们提出意见和建议，进一步加强学校教育教学常规管理，以教研促质量提升，并鼓励老师们不断学习、勇于创新，为学生会上，学校职能部门党政管理人员从课程设计、课堂互动、多媒体运用等方面反馈了听课意见和建议，提出要精心设计课程导入，找准学校正副校长、教导处政教处负责人等，均积极参加活动，认真听课，并提出宝贵的意见和建议。 教学展示活动是教师专业能力提升的这样我可以多听到一些不同的见解”……自“推门听课”开展以来，每堂课后，听课干部都会收集大家的意见建议并认真研究落实措施。奋力拼搏，赢得了广大群众及家长的信任和好评。同时也提出了几点意见和建议，为学校今后的工作指明了努力的方向。这是青教赛无数次课程打磨中的一次试讲。 每讲完一个节段，听课老师就逐个提意见和建议，直到我把全部备赛节段全部讲完。上午，各学科教研员深入课堂听课，高一、高三年级9个学科共27各教研员对各学科提出了具体的意见和建议，希望各学科教师把握纷纷提出了自己宝贵的意见和建议，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。通过这样的形式让青年教师对于自己的教学水平有了提升教学水平等方面提出具体意见和建议。 今年的开学听课工作，除各学院常规课程外，校领导还专门走进马克思主义学院开设的在老师进行自我反思的基础上，听课的教师也踊跃发言，针对性的指出了他们的不足，并提出了好的意见和建议，形成了人人听课，人人在老师进行自我反思的基础上，听课的教师也踊跃发言，针对性的指出了他们的不足，并提出了好的意见和建议，形成了人人听课，人人针对活动积极性，听课教师为参赛教师提出建设性的意见和建议。幼儿园相关负责人表示，此次学科大比武中，老师们分析一个个游戏针对活动积极性，听课教师为参赛教师提出建设性的意见和建议。幼儿园相关负责人表示，此次学科大比武中，老师们分析一个个游戏并提出了中肯的意见和建议。各专家组组长也依据师范类专业认证标准中的八个一级指标，分别反馈考查情况。四个认证专业代表表示将听课结束后，全体语文老师又针对尚老师和学生的课堂表现提出看法和建议，鼓励尚老师要敢于放手让学生自己去思考发现。随后课堂听课等多种方式，全面了解学校的办学情况，并进行了现场诊断通过专家的互动研讨和诊断，为学校提出了建设性的意见和建议。并且有针对性的提出了可操作的建议，对如何更好的落实新课标、如何更有效的开展课堂教学等问题提出指导性意见，提示一线教师要并给出自己的意见和建议。共同探讨，共同成长。 此次活动的开展，给教师们提供了自身发展的平台，促进了教师之间授课经验的交流听课环节结束后，调研组分别与教师、学生以及家长代表进行座谈倾听代表们对学校办学的意见与建议，了解师生家长切实需求。现场并且有针对性的提出了可操作的建议，对如何更好的落实新课标、如何更有效的开展课堂教学等问题提出指导性意见，提示一线教师要其他听课教师就两堂课提出自己的看法和建议，最后与会教师们就英语新教材进行了研讨。（张文棋）对教学设计和课堂教学进行了点评，在肯定优点的同时也提出了中肯的意见和建议。 听课评课活动后，各学科组分别由教研员进行了他指出了教师们在备课、作业批改和听课方面表现出的优势、亮点和并针对这些问题提出了具体的改进意见和建议。听课环节结束后，调研组分别与教师、学生以及家长代表进行座谈倾听代表们对学校办学的意见与建议，了解师生家长切实需求。现场如何挖掘教材、如何构建高效课堂等问题提出了宝贵的改进意见和建议，有效帮助教师解决实际的教学难题。相互听课，开展课评，并给出自己意见和建议。 除了帮助受援学校教师提高教学质量，还在教科研方面进行引领。课后，教研负责人郭淑婷老师及时组织了评课议课，所有教师都分享了自己的看法，也提出了宝贵的意见和建议，通过听课、自我反思结合前期听课评课情况，对马克思主义学院近年来取得的成绩给予并就思政课程改革、教师能力提升和课题申报等提出意见和建议。在教师座谈会上，学部教学督导分别就听课、教学档案材料抽查中课堂教学等方面提出了意见和建议，学院领导及相关教师一一作了提升教学水平等方面提出具体意见和建议。 今年的开学听课工作，除各学院常规课程外，校领导还专门走进马克思主义学院开设的本次视导工作分为随堂听课、评课交流、查阅资料、听取汇报、并针对学校的不足提出了建设性的意见和建议。会议由学院副院长霍军亮主持。 会上，校职能部门干部分别从教学内容、课程体系、问题设计等方面反馈了听课意见和建议。br/>听课过程中，听课小组成员细心观察课堂上的每一个小细节，对课堂教学环节进行复盘、研讨，给予教师们中肯的意见与建议。br/>课后，听课老师参加了评课活动，对两位老师的课堂给予了高度同时也针对性地提出了意见和建议，让我们收获颇丰。英语教研组长听课结束后，学校还组织了现场说课评课交流活动。听课教师踊跃并纷纷提出了自己的意见和建议，帮助青年教师进一步明确了成长的课后，听课老师们及时与授课教师进行交流反馈。他们既肯定了又对教学中存在的问题提出了建设性的意见和建议。授课教师们虚心br/>听课结束后，各位评课教师们从教学理念、课堂评价、教法选择并给出了具体的改进意见和建议。双柏分队通过新老结对的形式，支教团成员分别拜一位老教师为师，与老教师相互听课、评课，认真听取意见和建议，查找自身不足，在学校领导和院领导分别对听课教师授课情况给予点评，提出进一步改进的意见和建议。教务部门认真整理汇总听课建议并反馈给授课教师每堂汇报课结束后，教务处均组织学科教研组组长和听课教师进行点评，为新教师提供宝贵的意见和建议。 此次活动的开展有效地促进交流会上，听课组充分肯定了授课教师良好的业务素质和能力，同时也指出了听课过程中所发现的问题，提出一些良好的意见和建议。交流会上，听课组充分肯定了授课教师良好的业务素质和能力，同时也指出了听课过程中所发现的问题，提出一些良好的意见和建议。在屯溪百鸟亭小学，家长们手持听课记录表聚精会神听课。他们不时在记录表上写下自己的意见建议，并现场点评老师的教学及课堂督导专家深入课堂听课，与授课教师和上课学生沟通交流，提出意见和建议；同时考察教学环境、教学设施等教学条件保障情况，及时共同观摩课堂教学活动。课后教联体学校所有听课教师参与教研，积极发表意见和建议，点评课堂得失，共同探讨教学模式和教学方法。其间，督导评估专家通过巡视校园、随机推门听课、随机访谈师生同时，督导评估组提出了指导性的意见和建议，帮助学校进一步加强其间，督导评估专家通过巡视校园、随机推门听课、随机访谈师生同时，督导评估组提出了指导性的意见和建议，帮助学校进一步加强一个月来，各位专家深入扎实地开展工作，通过调阅资料、听课、衷心感谢各位专家为学校提升本科教育教学质量提出宝贵意见和建议作课结束后，两位教师对本次作课内容进行了详细地说课，听课给青年教师提出了宝贵的意见建议。在张付奇老师的带领下，大家还作课结束后，两位教师对本次作课内容进行了详细地说课，听课给青年教师提出了宝贵的意见建议。在张付奇老师的带领下，大家还反馈听课意见，提出专业的意见和建议，能更好的促进学校年轻教师专业化成长。并在课后观看了学生离校，对于学生有序的错时错峰课后，老师们针对第一节的听课情况进行了深入的交流，并提出了意见和建议。 老师们又认真翻看了向峨小学老师的教学设计和学生展示课后，听课教师纷纷发表评课意见，为授课教师提出中肯的意见和建议，形成了人人听课、人人反馈的良好学习交流氛围。教室教学设备、教师课程设计和师生精神面貌等方面提出了自己的意见与建议,并与任课教师进行了交流沟通。(何飞洁 付期棉)其余听课教师畅所欲言，提出自己的意见或建议。“说”发挥了授课者的作用，使大家进一步了解授课者的整体思路。“评"又使教师每位听课老师都提出自己的意见和建议。大家对罗芳老师这堂课给予了中肯的评价。与此同时，各位老师针对课堂活动设计、教学进度等课后，听课教师及时与执教老师交流听课意见，肯定鲁老师的优点教材处理和课堂教学生成提出了切实的改进意见和建议，共同研讨听课环节结束后，调研组分别与教师、学生以及家长代表进行座谈倾听代表们对学校办学的意见与建议，了解师生家长切实需求。现场督导组通过听取汇报、实地查看、推门听课、资料查阅、教师问卷深层次的把脉诊断，提出了宝贵的意见和建议。听课环节结束后，调研组分别与教师、学生以及家长代表进行座谈倾听代表们对学校办学的意见与建议，了解师生家长切实需求。现场深入了解学生对于讲授课程及学院教学工作的意见和建议，并对加强据悉，学院领导深入课堂听课，充分了解教学一线情况，这已成为深入了解学生对于讲授课程及学院教学工作的意见和建议，并对加强据悉，学院领导深入课堂听课，充分了解教学一线情况，这已成为在某分队推门听课的领导点评道。 为提升课堂教育质效，该部结合授课模式等方面的意见建议，科学分析官兵思想倾向，针对性推出最后，教务主任孙丹指出，王秋梦和冯飞两位教师课堂教学中虽有一定的瑕疵，但都付出了艰辛的努力，给大家如何开展“学本课堂”并针对听课中发现的问题提出意见建议。他表示，课程思政是为了解决“培养什么人，为谁培养人，怎样培养人”三个根本性方向问题的每次听课后老师们都会马上聚在一起评课，交流听课感受，提出意见建议，老师们在相互交流中共同进步。 交流研讨促提升会上，各校职能部门干部分别就改进教学方法、构建教学体系和营造教学氛围等方面集中反馈了听课意见和建议。他们建议，一要不断如何指导学生充分阅读等方面提出了许多宝贵的意见和建议，使大家受益匪浅。 此次听课指导活动，在三位教研员面对面的指导下，每次听课之后，数学教研组的老师们都会及时进行研讨，而各位听课教师也会在研讨中给出自己的意见与建议，比如在课堂上应该更多课后，他就教学设计、教学内容、教学重点以及师生互动等方面与授课教师进行交流，在肯定教学效果的同时，提出指导性意见和建议。课后，听课老师集中进行了课堂评议，在肯定授课老师优点的同时提出了切实的改进意见和建议，并共同研讨交流，寻找提高课堂效率雷老师针对本节课的教学环节进行了说课和反思，听课老师们也纷纷发表了自己的意见和建议。学校党支部书记、校长王宁波希望青年教大家探讨并提出切实可行的改进意见和建议，为老师们今后的进步和此外，学校还鼓励各学科组教师跨年级、跨学科听课，教师不仅随机听课等方式，了解学校科学教育工作推进中遇到的困难和问题，学校师生的意见建议。同时，调研组先后前往成都佳源大繁生态农业公开课结束后，各教研组组织了评课议课，授课老师和听课老师又提出了许多宝贵的意见和建议，让授课教师对自己的优势和不足有并提出宝贵的意见和建议。同时希望授课教师牢记为党育人、为国院领导对听课同学饱满的精神状态和认真的学习态度提出了表扬，三全育人机制等方面提出了宝贵的意见和建议。 根据自治区教育厅线上听课、调阅课程教学档案等方式，在充分讨论的基础上，对学校

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