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植树的英语前沿信息_植树的英语单词怎么写(2024年11月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

植树的英语

三年级上学期期末复习攻略今天是周一，早上8点前终于完成了所有作业。最近语文、数学和英语的新课都已经讲完了，进入了紧张的复习阶段。期末考试预计在16号左右进行，复习时间大约只有20天𐟘…。最近发现语文和英语的默写成绩不如开学初，和托管班的老师沟通后，发现孩子写字速度太慢，经常跟不上老师的节奏。 𐟓š 语文复习：语文园地八：抄写词语和名言，并背诵。专项练习卷：句子变换专项练习。写字本：完成A册剩余部分，孩子说补写了三课。 𐟓 数学复习：练习卷：完成A3一面。植树问题：复习并练习两道应用题。 𐟓˜ 英语复习：默写：今天默写主要是音标出错，所以额外练习了音标。英语课内教学简单，但考察难度较高。作文：背诵Me和my family两篇作文。希望这些复习计划能帮助孩子在期末考试中取得好成绩！

所以王皓你用昨天王楚钦被抢的那一分明白了必须要让翻译在场外的重要性了么凭什么每次都是王楚钦第一个吃螃蟹被骂然后你们再亡羊补牢呢巴黎断拍是，球破判给对手分是，第1场729无缝球是，不是擦边对手非要认为擦边，裁判裁决不公但男队主教练因为不会英语甚至也没有用中文为自己的队员去争取那关键的一分也是 6-6和7-5 巨大的差异好处是落不到王楚钦头上的委屈和不公甚至网暴一样不差在他这明年给王楚钦颁个植树奖吧[叹气]

山财大学社团大盘点，快来看看你适合哪个！ 𐟎“ 事业型社团：集英社、财经社这两个社团简直就是就业资源的宝库！他们主要负责联系毕业的校友，定期举办座谈会，搭建校友与在校学生沟通的桥梁。无论是就业、留学还是考研，这里都能及时传递最新的讯息。低调又有内涵，绝对值得一加入！ 𐟓š 语言型社团：英语联合会（English Union）作为山财最老的英语类社团，英语联合会的目的是帮助学生提高英语表达能力，传递雅思、托福和四六级的最新信息。他们会定期推送高质量的文章，营造一个开放、包容的学习环境。 𐟎䠥„院辩协如果你喜欢辩论，那这里绝对是天堂！辩论赛、团队协作、心得交流，样样俱全。想要成为优秀的辩手？从这里开始吧！ 𐟎𕠨‰𚦜丹‹社团：各大学院艺术团学院晚会、文艺活动，这些艺术团的表演总是让人眼前一亮。声乐部、器乐部、舞蹈队、礼仪队，各个分部门各司其职，为校园增添无限活力。 ♻️ 绿诺环保协会这个社团的名字就很有吸引力吧？他们致力于推广绿色、健康的生活方式，通过植树节活动、环保时装秀等活动，让大家意识到环保的重要性。比赛、公益活动也一应俱全，加入他们，一起为地球贡献一份力量！

郑州周末双语研学活动，寓教于乐 𐟌Ÿ 周末双语研学活动推荐 𐟌Ÿ 𐟌ˆ 周六精彩活动 𐟌ˆ 1️⃣ 【色彩的魔法】Magic Colors - 双语研学半日营，带你走进中国首家传统色彩博物馆，探索320种中国传统色彩𐟎芰ŸŒž 研学内容：学习用英语表达色彩及数字相关词汇与句子！ 2️⃣ 【动物王国的奇妙之旅】A Trip to the Animal Kingdom - 双语研学一日营，近距离接触珍稀猛兽，体验独特的动物互动𐟦️ 𐟌ž 研学内容：学习用英语表达动物及游乐设施相关词汇与句子！ 3️⃣ 【小小安全员】应急安全科普 - 1日研学营，学习心肺复苏、创伤包扎、灭火系统、安全用电、受限自救、电梯安全、地震逃生、异物卡喉等紧急情况处理𐟚— 𐟌ž 研学内容：提高孩子们的安全意识和应急处理能力！ 𐟌ˆ 周日精彩活动 𐟌ˆ 1️⃣ 【动物园的奇妙探险】A trip to the zoo - 双语研学半日营，近距离观察猩猩、长颈鹿、非洲象、火烈鸟、骆驼等珍稀动物𐟐˜ 𐟌ž 研学内容：学习用英语表达动物及自然相关词汇与句子！ 2️⃣ 【植树节的绿色之旅】Arbor Day - 植树节特别企划，一起播种绿色，把爱留在绿荫地𐟌𑊰ŸŒž 研学内容：学习用英语表达植树及季节相关词汇与句子！ 3️⃣ 【穿越时空的奇妙之旅】My Day - 双语研学一日营，走进中国最大的戏剧聚落群，与历史名人对话，体验时间带来的故事⏳ 𐟌ž 研学内容：学习用英语表达时间，数字，年月，季节相关词汇与句子！ 𐟑 通过这些活动，孩子们不仅能够提高英语学习的兴趣，还能在实际交流中锻炼口语表达能力，提升听说能力！让孩子听得懂，说的出～ 𐟫𖰟붠快来加入我们，一起出发吧！

东西城热门小学全解析，家长必看！ 𐟏렩𘦥„🥰学：这所小学以学生的主体参与和社会实践为特色，致力于培养学生的动手能力和创新精神。学校秉承“以人为本”的办学理念，关注每一个学生的发展。学校设施齐全，配备有自然、音乐、美术、形体、语音、计算机等专业教室，还设有现代化教育设备如实物投影、闭路电视、小电视台、多功能电教设备等。什刹海片区升入重点中学的概率较高，是一个不错的选择。学校学位充足，大约招收5个班，每班32人。 𐟏련忤𛀥𚓥𐏥�𜚨🙦˜露€所非常优秀的小学，学生有80%的机会直升北京四中。学校注重与法国的文化交流活动，并组织了法语兴趣小组，是北京唯一一所开设法语课程的小学。学校注重素质教育，不给学生过重的课业负担。学校设施完善，配备有劳动、美术、音乐、自然、计算机、多功能厅、会议室等专业教室，并不断更新校园设备。学校还开展课余兴趣小组和社会实践活动，如毕业旅行、入队植树、采摘、野炊等。兴趣小组包括武术、剪纸、舞蹈、英语、法语、朗读、茶艺、合唱、书法、古筝、空竹、影视等，因此吸引了大量家长的关注。学校招生大约4个班，每班30人，由于平房较少，进入该校的概率较低。

小学英语语法：掌握be和do的用法 𐟌Ÿ be动词的用法 be动词既可以作为系动词，也可以作为助动词。作为助动词时，它有人称和数的变化：第一人称用am，第二人称和复数用are，第三人称和单数用is。过去式也有相应的变化：am/is的过去式为was，are的过去式为were。be动词与现在分词一起构成进行时态，与过去分词一起构成被动语态。表示时态：be+doing(现在分词)，表示正在进行的动作。例如：He is singing. （他正在唱歌。）表示语态：be+done(过去分词)，表示被动语态。例如：He was sent to England. （他被送到英国。）表示计划、安排或命令：be+to do(动词不定式)。例如：We are to plant trees next week. （下周我们要去植树。）You are to explain this. （对此你要做出解释。） 𐟌Ÿ do的用法 do主要帮助实意动词构成否定和疑问句，后跟动词原形，有时放在实意动词前起强调作用，还可代替前文出现的动词，避免重复。do有人称和数的变化：第一、二人称及复数用do，第三人称单数用does，过去式为did。构成一般疑问句：Do+主语+动词原形+其他。例如：I like singing 变为疑问句为Do you like singing？构成否定句：do+not构成否定句。主语+do+not+动词原形。例如：He doesn't like to study. （他不想学习。）Many students didn't know the importance of English before. （过去好多学生不知道英语的重要性。）构成否定祈使句：说明：构成否定祈使句只用do，不用did和 does。例如：Don't go there. （不要去那里。）Don't be so absent-minded. （不要这么心不在焉。）放在动词原形前，加强该动词的语气。例如：Do come to my birthday party please. （请一定来参加我的生日宴会。）I did go there. （我确实去那儿了。）

五年级下册英语作文精选 𐟓… 我的一天 My Day 大家好，我是Make。早上6点起床，吃一顿美味的早餐，然后去公园晨练。8点开始上课，一天的学习生活就这样开始了。 𐟍𝯸 我的晚餐时间晚餐时间到了！今天的晚餐非常丰富，我喜欢和家人一起享受美食。你呢？ 𐟌𓠦ˆ‘最喜欢的季节 My Favorite Season 春天来了，万物复苏。我喜欢春天，因为可以和小伙伴们一起去植树。你最喜欢哪个季节呢？ 𐟎‰ 节日和月份 Months and Festivals 每个月都有不同的节日，我最喜欢春节，因为可以收到压岁钱，还可以和家人一起放鞭炮。你呢？ 𐟐𐠥Š觉饛�„一天 At the Zoo 今天我和朋友们去了动物园。我们看到了很多动物，鸟儿在飞翔，老虎在奔跑，猴子在爬树，兔子在跳跃。熊猫在吃竹子，大象在喝水。真是太有趣了！ 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦ˆ‘的家庭 My Family 我的家里有六个人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥和我。爷爷在浇花，奶奶在做家务，爸爸在做饭，妈妈在洗碗，哥哥在写作业，我在画画。我们一家人非常幸福。

be与do用法大不同！ 𐟎e 动词的妙用作为系动词，be 可以连接主语和表语，表示主语的状态或特征。作为助动词，be 有人称和数的变化，第一人称用 am，第二人称及复数用 are，第三人称及单数用 is。过去式分别为 was 和 were。进行时态：be + 现在分词，表示正在进行的动作，例如：He is singing.（他正在唱歌。）被动语态：be + 过去分词，例如：He was sent to England.（他被送到英国。）计划安排：be + 动词不定式，例如：We are to plant trees next week.（下周我们要去植树。） 𐟒ꠤo 的多样用法 do 主要帮助实意动词构成否定和疑问句，后跟动词原形。它还可以强调动词，或代替前文出现的动词，避免重复。do 有人称和数的变化，第一、二人称及复数用 do，第三人称及单数用 does，过去式为 did。构成一般疑问句：Do + 主语 + 动词原形 + 其他，例如：I like singing 变为疑问句为 Do you like singing？构成否定句：主语 + do + not + 动词原形，例如：I do not want to be criticized.（我不想挨批评。）构成否定祈使句：Don't + 动词原形，例如：Don't go there.（不要去那里。）强调动词：放在动词原形前，加强该动词的语气。 𐟔 总结 be 动词和 do 的用法各有千秋，但在选择使用时，要注意时态、语态和人称的变化。记住这些规则，你的英语表达将更加地道和准确！

如何从5.5分到7分？口语提升秘诀今天我们来聊聊如何在P3拓展中掌握思维重心。你有没有过这样的经历：听到别人滔滔不绝地讲话，无论是英语还是汉语，都感到非常羡慕？他们怎么能这么流利地表达自己的观点和故事呢？其实，仔细听几场同一个人的发言，你会发现两个关键点：一是他们通常有固定的语言习惯，比如某些句式；二是他们的停顿思考位置往往一致。今天，我们主要讨论第二个现象如何帮助我们进行长篇大论。我的学员Emily在口语上取得了显著进步，从5.5分提升到了7分，听力、阅读和口语也全部比课前提高了0.5分。虽然没有额外进行听读写练习，但写作方面还有0.5分的差距。相信在集中攻克写作后，下次就能达到目标。之前提到的“植树”“开枝散叶”是P3拓展结构的中枢。而在具体的遣词造句方面，思维必须走走停停、张弛有度，才能比较顺畅地完成即兴段落。 Emily在课堂上进行P3到一半时，我明显感觉到她顿悟了这件事。具体而言，构建出“树干”（大点）和“树枝”（小点）之后，思维重心应该在逻辑推演上（因果链、叙述面向）。每一个逻辑节点想出来（显意识）之后，一边“散叶”（发展小点、TAKE ONE STEP FURTHER）一边相对休息显意识，一边用潜意识膝跳式地完成“最后一公里”。所以，并不是说每一句话都要显意识集中思考所有细节，这种努力是徒劳；这种松紧结合的思维方式能让整体论述明显顺畅。

小升初倒计时：如何快速提升孩子成绩？ 𐟌Ÿ 语文：小升初考试中最常考的十首古诗《从军行》《元日》《长歌行》《滁州西涧》《春夜喜雨》《观书有感》《送元二使安西》《西江月夜行黄沙道中》《九月九日忆山东兄弟》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 𐟌Ÿ 语文：常考的四篇文言文五年级上册的《古人谈读书》五年级下册的《自相矛盾》六年级上册的《伯牙鼓琴》六年级下册的《两小儿辩日》注意：第四篇文言文会在阅读理解和默写填空题中选择1-2篇进行考察，务必要让孩子们认真复习。 𐟌Ÿ 数学：小升初必考的四类题分数和百分数的问题：六下的重点。行程问题：包括相遇问题，平移速度和追击问题。平面图形求面积：关注四大解题模型。应用题：涉及五大模型、年龄问题、植树问题、盈亏问题和牛吃草问题。 𐟌Ÿ 英语：小升初必考的3大重点单词复习：英译汉，把不会的标出来，至少3-5次。分类记忆单词。知识点复习：词性、句型、四大时态。写作训练：四大时态叙事、写人物、写信、写景。多背多积累，多动手写。 𐟌Ÿ 最后的小建议：学习要有方法，有规划！每天仅是完成作业无法让你拔尖。利用好碎片时间，白天课间先消化掉一部分作业，晚上再搞定剩下的，这样才有多余时间去预习、复习，去做题提高。