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观察日记三年级在线播放_《观察日记》(2024年12月免费观看)

内容来源:天津万源聚所属栏目:导读更新日期:2024-12-03

观察日记三年级

三年级语文作业,这样设计! 𐟌ˆ 本单元的语文作业设计旨在引导学生深入体会课文中准确生动的表达方式,感受作者细致的观察力。通过学习连续观察的方法,培养学生的迁移运用能力。这对刚升入三年级的同学们来说,确实具有一定的挑战性。 𐟓š 教师需要充分利用教材资源,引导学生从多个角度感受连续性观察的魅力。可以通过课外实地观察,借助同学们的生活经验,让他们亲身感受事物变化的过程,体会观察的乐趣。 𐟓’ 作业设计可以包括以下几个方面: 观察日记:鼓励同学们每天记录生活中的小变化,培养连续观察的习惯。 观察报告:分享他们的观察发现,提高他们的表达和交流能力。 观察游戏:通过有趣的观察游戏,激发同学们对观察的兴趣。 𐟎‰ 通过这些作业设计,同学们不仅能够提高语文水平,还能在观察中发现生活的美好,享受学习的乐趣。

三年级语文老师:从三年级开始,有苾要让孩子常写日记(一周2篇起步),好处多多! ~ 三年级语文上册第二单元习作是《写日记》,这意味着:从三年级开始,有bi要把写日记纳入孩子的日常/学习生活中了。 ~ 𐟌ˆ写日记的好处简单来说,有以下几点: 𐟒ᱮ 提升书面语言表达能力 “熟能生巧,巧能生精”是良训,想要提高孩子的写作能力,勤于练习准没错! 在写日记的过程中,孩子掌握的语言词汇会越来越丰富、写作技巧的运用会越来越精进。写作能力在不知不觉中得以提升。 ~ 𐟒Ხ提升观察能力 日记覆盖的内容很广,看到的、想到的、做过的、好吃的、好玩的、好看的、开心的、难过的……都可以写。这需要孩子留心观察身边的人与事,并用文字写出来。日积月累的观察和描写,孩子的观察能力自然得到提升。 ~ 𐟒ᳮ放松心情,减轻压力 日记可以随时记录各种心情,当孩子遇到伤心或烦恼的事情时,可以把日记当做发泄口,向日记本倾诉烦恼和压力,等写完日记后,事情和情绪都理顺了,内心也会获得平静。 ~ 𐟒ᴮ以写促读 当孩子有了写日记的习惯,他会主动去寻求如何用恰当的语言表达心情、事件、事物。语言一部分源于日常的交流谈话,另一部分源于书籍。想要geng生动精妙地表达所见所思,需要在不断的阅读中汲取营养,促进写作的进步,达到“读写结合”的效果。 ~ 𐟌ˆ一篇好的日记是什么样子的?怎样写好日记呢? ✨《日记大王就是我!》✨以一篇篇形式新颖、视角独特、语言生动、充满趣味的配图日记,帮助6-12岁孩子开拓写日记的新思路,打造写日记的新天地。 ~ 𐟚€《日记大王就是我!》全套共2册,是针对小学阶段6-12岁孩子设计的互动日记书。 ~ 𐟚€这套书不仅展现出大量新颖的原创日记,还通过一系列有趣的内容和互动形式(根据一篇篇日记所关联的相关话题,给小读者留出另一页的发挥创作“小天地”,是一本可以互动可以写写画画的日记书耶✌𐟏𛯼‰激发孩子们对写作的兴趣,帮助他们在轻松愉快的氛围中逐步提高自己的写作能力。

三年级观察日记:探索身边的奇妙世界 𐟐𖠨炥𝕥•:我家的小狗 观察对象:小狗 观察时间:早上、上午、下午、晚上 观察地点:家、楼下 观察所得:小狗的眼睛闪闪发光,鼻子很灵敏,总是东闻闻西闻闻。它的耳朵警惕地听着可疑的声音,还会帮人们看家护院。 𐟌𓠨炥𝕥•:校园里的观察 观察对象:校园 观察时间:下课、放学、上课 观察地点:学校里 观察所得:校园里很安静,只能听到同学们的说话声。树下有很多小鸟在玩耍,它们准备回家。树叶的沙沙声,老师在讲课的声音,都让人感到宁静。 𐟌🠨炥𝕥•:绿萝的秘密 观察对象:绿萝 观察时间:2024年1月16日 观察地点:家中阳台 观察所得:绿萝的叶片呈心形,翠绿色,有光泽。叶片大小不一,大的直径1厘米,小的直径3毫米。每片叶子脉络清晰,主脉及叶柄健伸至叶尖,侧脉羽状分布。茎细长且柔软,有节呈绿色,节间长5厘米。 𐟍Š 观察记录单:秋天的味道 观察对象:秋天的果实 观察时间:11月9日、11月10日 观察地点:山野、山间果园 观察所得:秋天的颜色五彩斑斓,银杏树提金黄的,枫树是火红的,还有紫色的、绿色的果实。秋天的味道是酸甜的,果园里的苹果成熟了,闻上去清香扑鼻,咬一口脆甜可口。山野间的山楂挂满了枝头,像一个个红的小灯笼。 𐟐𑠨炥𝕥•:可爱的小猫 观察对象:蓝猫 观察地点:家里外边 观察时间:1.78、11.8 观察所得:小猫的毛绒绒的身体,眼睛像两颗黑宝石,闪着聪明和机灵的光芒。它的尾巴不长也不短,每当它开心的时候尾巴就会摇来摇去,非常可爱。 𐟌‰ 观察记录单:伊尹桥的热闹 观察对象:伊尹桥 观察时间:早上、中午、晚上 观察地点:伊尹桥 观察所得:伊尹桥早上有很多人在桥上散步,有一些老爷爷老奶奶在桥上慢悠悠地走着。桥上有小吃摊,有水果摊,还有零食摊。桥上人来人往,特别热闹。有的小朋友喜欢在桥上玩耍,还有一些人喜欢在桥上看下面的水流。 𐟐Ÿ 观察记录单:我的金鱼 观察对象:金鱼 观察时间:早上 观察地点:我家 观察所得:我家有各种金鱼,有琉金龙鱼、锦鲤、红草鱼和金草鱼。锦鲤的颜色最丰富,有红色、黄色、白色等。红草鱼是我们家最受欢迎的一种鱼,它的尾巴特别长,游起来像水母一样好看。每当向鱼食时,它们就会争先恐后地游过来抢食。

三年级观察日记:芦荟的神奇与美丽 𐟌🨊樍Ÿ的陪伴𐟌🊦ˆ‘家门前种着几株芦荟,从我记事起它们就一直在那里。妈妈说,我还没出生时它们就已经种下了,现在我已经九岁了,它们陪伴了我九个春夏秋冬。 𐟌𑨊樍Ÿ的外表𐟌𑊨Š樍Ÿ没有芬芳的香气,也不会招蜂引蝶;它没有光鲜亮丽的外表,显得朴实无华。它披着一身翠绿的衣裳,碧绿肥厚的叶片层层叠叠地长在粗壮的茎上,远远看去就像一朵盛开着的绿色大花朵。硕大的叶片边缘有两排整齐的小刺,像一把大锯子,那小刺很锋利,所以千万别去触摸。 𐟍𝯸芦荟的用途𐟍𝯸 芦荟的用处可多了,它可以用药,也可以做美食。记得有一次妈妈炒菜,油溅到手上烫伤了,妈妈就剪下一片芦荟叶,把皮剥开,敷在烫伤的伤口上,没过几天伤口就好了,而且没有留下疤痕,真的是太神奇了。妈妈经常也会摘下几片芦荟叶子,削掉叶子上的皮,把芦荟果肉切成丁,加入枸杞红枣冰糖炖起来吃。口感丝滑细嫩,美味又好吃,还可以美容养颜呢! 𐟒ꨊ樍Ÿ的坚韧𐟒ꊦˆ‘喜欢芦荟,喜欢它的朴实,喜欢它严寒酷暑坚韧不拔,一年四季都可以葱翠欲滴。喜欢它默默的贡献着自己身躯,任人割下它的叶片为人所用。 𐟓思维导图𐟓 来源:我家门口种着几株芦荟,从我记事起一直在那里。 远看:叶片层层叠叠整整齐齐地长在粗壮的茎上,像一朵盛开着的绿色大花朵。 近看:叶片碧绿肥厚,叶片边缘有许多小刺。 闻一闻:没有芬芳。 功能:美容养颜,修复伤疤,可外敷,可食用。 特点:朴实无华,但一年四季苍翠欲滴。 修辞手法:比喻。

三年级观察日记:含羞草、绿萝、仙人掌 ### 含羞草的秘密 𐟌🊊我家有一盆含羞草,今天我决定好好观察它。含羞草的叶子嫩绿嫩绿的,呈羽毛状,小小的叶子排列得很整齐。我用手轻轻一碰,叶子就像害羞的小姑娘一样,迅速合拢起来,叶柄也低垂下去。过了一会儿,它又慢慢恢复原样。我很好奇,便查阅资料,原来是因为含羞草的叶子和叶柄基部有一个特殊的器官叫叶枕,里面有许多薄壁细胞,对外界刺激很敏感。到了晚上,我发现含羞草的叶子也会自动闭合,这是它在适应环境,进行自我保护呢。含羞草真是一种有趣的植物,这些独特的现象背后藏着奇妙的科学知识。 绿萝的生机 𐟌𑊊我家有一盆绿萝,它是那么生机勃勃。绿萝的叶子呈心形,翠绿欲滴,每一片都光滑厚实。它们大小不一,大的叶子有手掌那么大,小的才刚冒尖。新长出来的叶子是嫩黄色的,卷卷的,像害羞的小姑娘,过几天就会舒展开来变成绿色。绿萝的茎细长且柔软,它们相互交织缠绕,顺着花盆边缘垂落,就像绿色的瀑布。有的茎还会沿着旁边的物体攀爬,努力向上生长。绿萝不需要太多阳光和水,却能四季常绿,它顽强的生命力真令人敬佩。 仙人掌的神奇 𐟌𕊊我家阳台上有一盆仙人掌,它是妈妈从花市买回来的,浑身长满尖刺,像个绿色的小刺猬,我决定好好观察它。仙人掌的形状很特别,有的是扁平状的,就像绿色的手掌,上面还布满了细细的绒毛般的小刺;有的则是球状的,圆滚滚的身体上,刺又硬又长,看起来十分扎人。凑近看,它的刺有的是白色的,有的是淡黄色的,这些刺大概是它保护自己的武器吧。今天我给仙人掌浇水,发现它的土壤干干的,看来它很耐旱。查阅资料后我知道,仙人掌原本生长在沙漠等干旱地区,它把水分都储存在自己厚厚的茎里。这让我对它顽强的生命力感到惊讶,它不需要太多的照顾,就能在艰苦的环境中生存。又过了几天,我惊喜地发现仙人掌居然长出了一个小花苞。花苞小小的,呈粉红色,在那浑身带刺的绿色身体上显得格外娇嫩。我期待着它开花的那一天,相信那一定会很美。仙人掌真是一种神奇的植物,它的坚韧和独特的生长方式值得我学习。

三年级观察日记:西瓜、香蕉、苹果 ### 𐟍‰ 西瓜篇 𐟑€ 观察描述:西瓜,这个夏日里最受欢迎的水果之一,身披绿油油的条纹外衣,像一个圆滚滚的胖娃娃。它的头上还扎着一束弯曲的“小辫子”,显得十分可爱。 𐟑‹ 触感体验:用手摸一摸,西瓜的外皮滑滑的,冰凉的感觉仿佛在告诉你:“我在给你送清凉哦!” 𐟔ꠥˆ‡开瞬间:迫不及待地用刀一切,只听“咔嚓”一声,露出了水灵灵、鲜红的西瓜瓤。乌黑的西瓜籽宛如颗颗黑珍珠般镶嵌在西瓜肉里,红黑分明,让人垂涎欲滴。 𐟑ƒ 嗅觉感受:拿起一块西瓜,一股淡淡的西瓜特有的果香味萦绕于鼻状。大口吃起来,甜津津、凉丝丝的西瓜汁流入喉咙里,瞬间带走了令人难耐的暑气。 𐟍Œ 香蕉篇 𐟑€ 观察描述:香蕉的形状好像一弯月牙,它披着一身金黄色的长袍,身上还镶着深棕色的斑点。 𐟑‹ 触感体验:摸上去软软的、滑滑的,有点粗糙,像是在摸没打蜡的木头。 𐟔ꠥ‰姚‡程:“斯”的一声剥开香蕉皮,露出乳白色的果肉,饱满润泽。 𐟑ƒ 嗅觉感受:凑近鼻子闻一闻,一股甜蜜的气味钻了进来,感觉全身都有了精神。 𐟑… 味觉体验:剥开香蕉皮一口咬下去,软软糯糯的,甜得我牙都快掉了。 𐟍Ž 苹果篇 𐟑€ 观察描述:苹果多像一盏可爱的小花灯,圆圆的身子,红红的外皮,上面还分布着一些黑黑的、芝麻似的小黑斑点。短短的柄,躲在苹果上方凹进去的地方,羞答答的。 𐟑‹ 触感体验:摸一摸,苹果外皮犹如经过打磨的玻璃一样光滑,而那“朝天辨”的柄却有点粗糙,好似许久忘记洗头了。 𐟑ƒ 嗅觉感受:闻一闻,淡淡的果香犹如一串欢快的音符,在我的鼻尖前争先恐后地舞蹈。 𐟔ꠥˆ‡开瞬间:用力一掰手,只听“咔嚓”一声,苹果裂开了两半,白里透黄的果肉看上去新鲜极了! 𐟑… 味觉体验:迫不及待地咬了一口,一丝丝的甜意顺着嘴唇、舌头,渗进了我的心里,犹如甜甜的蜂蜜在心头萦绕。

三年级观察日记:绿豆成长记 𐟌Ÿ 第一天:今天是我开始观察绿豆的第一天。我把它们放在一个温暖的地方,期待它们能茁壮成长。绿豆们静静地躺在那里,仿佛在等待春天的到来。 𐟌𑠧쬤𚌥䩯𜚧쬤𚌥䩦—餸Š,我惊喜地发现绿豆们的“被子”已经裂开了,露出了它们绿油油的“外衣”。这些小家伙们好像在说:“我们要出来看看世界!”每个绿豆都拖着长长的尾巴,大约有1厘米长,雪白雪白的,有的弯弯的,有的直直的。我查了一下,原来这些小尾巴是绿豆的茎。 𐟌🠧쬤𘉥䩯𜚧쬤𘉥䩯𜌧𛿨𑆥š„尾巴更长了,越来越多的宝宝把“衣服”都脱掉了,好奇地想看看外面的世界。我发现不少绿豆已经站起来了,甚至探出了浅浅的小脑袋。走近一看,胸袋的中间有一片小叶,多么神奇呀! 𐟍ƒ 第四天:第四天早上,我迫不及待地跑到桌旁看绿豆。它们静静地站在那里,你挤我碰,胖胖的脑袋中间钻出了一片嫩黄的小叶,像个小字母。它们的根部冒出了一些又细又短的根茎,变得更加粗壮,真是让人小惊不已!仅仅一天没见,绿豆芽已有1厘米高了,它们站得整整齐齐,像一个个小士兵。远远望去,真像郁郁葱葱的小树林,比昨天更茂盛了。 𐟌𑠧쬤𚔥䩯𜚧쬤𚔥䩦—餸Š,我再次来到桌旁,发现绿豆们已经长得更高了,尾巴也更长了。看着这些生机勃勃的小绿豆,我的心里乐开了花。

三年级蚕宝宝观察日记 𐟌𑠤𘉥𙴧𚧧š„科学作业——养蚕,真是让人又爱又恨。每天都要采摘桑叶,看着蚕宝宝们从孵化到成长,真是既期待又紧张。终于,它们开始结茧了,满满的一整盒,成就感满满! 𐟐𞠤𚎦˜ﯼŒ我决定用这些蚕茧做一把蚕丝扇。在某宝上买了扇面和装饰物,第一次尝试用了四颗蚕茧。按照视频教程一步步来,第一颗蚕茧就花了1.5小时。中途断了好几次,可能是因为徒手绕丝的缘故吧,偶尔用力过猛就会把蚕丝弄断。总共四颗蚕茧绕完花了3个小时,真是费手。 𐟔„ 之后又尝试了三次,前两次都是四颗蚕茧,但每次都只有一颗成功,其他三颗都失败了。分析失败原因,发现可能是因为找线头的时候太过急躁,用力扯残丝以致于把茧扯破了。吸取了前两次失败的教训,第三次我用了五颗蚕茧,全部成功! 𐟌Ÿ 最后,我用11颗蚕茧绕成了蚕丝扇。装饰上花花树叶和蝴蝶,扇面围上一圈小珍珠,扇柄挂上流苏,真是美翻了!虽然过程辛苦,但看到成品,一切都值得了。

三年级上册1-8单元作文精选𐟓š 三年级作文是许多同学的学习难点,但别担心,这里为你整理了三年级上册1-8单元的优秀作文范文,内容丰富,干货满满! 𐟓– 第一单元:猜猜他是谁 𐟓 10篇精选范文,让你轻松掌握描写人物的方法。 𐟓– 第二单元:写日记 𐟓 8篇生动日记,记录生活中的点滴。 𐟓– 第三单元:我来编童话 𐟓 8篇创意童话,培养你的想象力和创作能力。 𐟓– 第四单元:续写故事 𐟓 6篇精彩续写,锻炼你的故事接续能力。 𐟓– 第五单元:我们眼中的缤纷世界 𐟓 5篇观察日记,记录大自然的美丽瞬间。 𐟓– 第六单元:这儿真美 𐟓 8篇美景描写,让你学会如何赞美身边的美景。 𐟓– 第七单元:我有一个想法 𐟓 7篇创意想法,展示你的独特思考。 𐟓– 第八单元:那次玩的真高兴 𐟓 8篇快乐游戏经历,回忆美好的童年时光。 𐟓š 每一篇范文都经过了精心挑选,旨在帮助你更好地掌握写作技巧,提升语文水平。快来一起学习吧!

松鼠观察日记手抄报三年级简单 𐟐🯸松鼠观察记,我的手抄报来啦!𐟎‰ 嘿嘿,大家好呀!这次我带来的是超级有趣的“松鼠观察记”手抄报。𐟓 观察小松鼠的日子真的太有趣了,它们蹦蹦跳跳的样子,简直萌到我心里去了!𐟒• 想知道我观察到了什么吗?那就快来看看我的手抄报吧,保证让你大开眼界!𐟑€ 而且,我还准备了一些小惊喜哦,看看你能不能在手抄报里找到它们~𐟎 看完别忘了给我点个赞哦!你们的支持是我最大的动力!❤️ 还有,如果你有什么好玩儿的建议或者想法,记得在评论区告诉我哦,我们一起让手抄报变得更有趣!𐟒쀀

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