反义疑问句的用法归纳下载_反义疑问句的用法归纳及回答(2024年12月最新版)
专四英语备考指南:反义疑问句和代词用法 ### 反义疑问句的奥秘 在专四的考试中,反义疑问句可是个常客。特别是那种“祈使句+附加疑问”的组合,搞不好就会让你丢分。记住,这种结构里,疑问部分一般用will you, won't you, would you。而否定的祈使句之后的附加问句,只能用will you。 常见的附加疑问句还有这些: 当陈述部分是there be句型时,附加疑问句的主语也要用there。 如果陈述部分的主语是不定式、动名词、从句或者this/that,疑问部分的主语通常用it。 当陈述部分带有动词have/has/had,且作为实义动词表示“有”时,附加疑问句部分可以用have/has/had,也可以用do/does/did。但如果它不表示“有”,那就必须用do/does/did。 each的用法 第二题考察的是each的用法,这可是代词中的常考点。其实,代词的使用在英语中非常灵活,每个代词都有其特定的用法和含义。比如: 人称代词、物主代词、反身代词、疑问代词、this、these、that、those的用法,大家应该都很熟悉了。从小学到大学,天天都在用,肯定很熟练啦。 但有些代词的用法却容易出错,比如: such:短语“such as to…”表示“如此…以至于”,而“such that”也有类似的意思。 each, every, all的用法:这些词在用法上有些细微差别,需要特别注意。 another, other, others, the other的用法:这些词在语境中的使用也非常讲究。 希望这些小贴士能帮到你们,祝大家在专四的考场上取得好成绩!ꀀ
专升本英语语法全攻略:最后三张图搞定! 大家好!今天我来分享专升本英语语法的最后三个知识点:强调句和it的用法、虚拟语气以及反义疑问句。希望这三张图能帮助大家巩固这些语法点。 强调句和it的用法 强调句:通过强调句型来突出某个部分,比如“It is important to learn English well.”(学好英语很重要。) It的用法:It除了作为形式主语和形式宾语外,还有很多其他用法,比如“It’s sunny today.”(今天天气晴朗。) 虚拟语气 虚拟语气用于表达假设、建议、愿望等,常见的有if引导的条件句和without引导的假设句。例如:“If I were you, I would go to the doctor.”(如果我是你,我会去看医生。) 反义疑问句 反义疑问句用于确认或否定的表达,通常由陈述句和附加疑问句组成。例如:“You are a student, aren’t you?”(你是一名学生,不是吗?) 这三张图后面还附带了相应的测试题,大家可以根据这些测试来检验自己是否掌握了这些语法点。希望这些内容能帮助大家在专升本考试中取得好成绩! 另外,专升本英语的11个大的语法知识点我已经全部分享完毕。专升本考试即将到来,希望大家能保持心态,认真复习,一天复习一个语法点,也能复习好几遍。加油!ꊊ 其他语法知识点: 时态(V) 语态(V) 主谓一致(V) 倒装(V) 非谓语动词(V) 名词性从句(V) 定语从句(V) 状语从句(V)
学位英语高频考点大揭秘 学位英语考试即将来临,你准备好迎接挑战了吗?别担心,这里有高频考点助你顺利通关! 时态考点:重点掌握条件、时间、让步状语从句中现在时表示将来时的用法,还有宾语从句中的时态变化哦! ꠦ 态动词:情态动词接完成时和表推测的用法,这些你都会了吗? 拟语气:虚拟语气的各种结构,如倒装、错综时间条件句等,都是考试热点,别错过! ♀️ 非谓语动词:动名词作宾语、不定式的基本用法等,这些非谓语动词的考点,你掌握了吗? 堥䍥句:名词从句、宾语从句、定语从句等,这些复合句的引导词和时态,都是考试的关键哦! 倒装句:否定副词位于句首、含有no或not的短语位于句首时的倒装,这些你都会了吗? ᠥ𐃥导强调句型"It is / was…+that…"的用法,让你的英语句子更出彩! 反意疑问句:祈使句的反意疑问句、含有宾语从句的反意疑问句等,这些反意疑问句的考点,你get了吗? 堦𘩩樦示:在备考过程中,不要盲目题海战术,要重点分析错误原因,这样才能更高效地备考哦!加油!ꀀ
学位英语60分攻略:必考知识点详解 非谓语的时态与语态 例如:The Bent Pyramid outside Cairo is believed to have been ancient Egypt’s first attempt to build a smooth-sided pyramid. 考点: be believed/said/known/thought + to do sth. 非谓语部分发生的时间早于谓语部分,非谓语用完成时态 祈使句的反意疑问 例如:When you have finished with that novel, don’t forget to return it to Tom, will you? 考点: 反意疑问句里,前肯后否,前否后肯。 祈使句反意疑问句可以用:will you, would you, won’t you be + doing的情绪用法 例如:How can I concentrate if you are continually interrupting me with silly questions? 考点: 当be + doing与always/continually/constantly等副词连用时,通常表示说话人的某种情绪 双重所有格的限定词 例如:You must fire that incompetent assistant of yours. 考点: a/an/this/that + n. + of + 名词性物主代词(yours/mine等),注意没有the! should省略虚拟 例如:It is essential that he examine all the facts first. 考点: 在it is necessary/essential + that句型中,从句用虚拟语气,谓语动词用should + 动词原形,should可以省略 提前了解和学习重要考点,可以更好地理解题干的主旨和细节,及时抓住和找到关键词的位置。考前可以把杨川学位英语对“考点攻略”的分析和讲解,可以对连接词、运用恰当的句子结构等内容的使用更加灵活,考试的时候能够应对各种题目以及写作要求。
专四语法单选解析:二十二道难题 1. 렱: C 考察点:冠词 “for the school”,表示去学校 2: D 考察点:动宾 A-“Mary's letter”,表示所有关系 B-“men's shoes”,表示类别 C-“Mrs.Blake's passport”,表示所有 ♂️ 3: A 考察点:parden用法➕语境。 pardon sb (for) doing sth, “请你原谅我的打扰”,所以还需要有一个形容词性物主代词-“my-我的” 4: C 考察点:反意疑问句-前肯后否/前否后肯 “few people know him”,few是否定,所以反意疑问句应该是“do they?” 𘢀♂️ 5: B 考察点:反身代词 A-“himself”,作“president”同位语。 C-“himself”,作“Linda”同位语 D-“himself”,作表语
反义疑问句的八大用法 蠥𝓩述部分的主语是I,而你想征询对方意见时,附加疑问句中的主语用you哦! 如:I find English very interesting, don't you? (我发现英语很有趣,不是吗?) 当陈述部分提到everybody, everyone等时,附加疑问句常用they,但也可以用he,特别是当主语是nobody, no one等否定概念时。 如:Somebody phoned while I was out, didn't they? (有人打电话来,不是吗?) 𝓩述部分是不定代词如everything, nothing时,附加疑问句用it哦! 如:Everything seems all right now, doesn't it? (现在一切似乎都正常了,不是吗?) 当陈述部分是this, that等指示代词时,附加疑问句的主语分别是it和they。 如:This is important, isn't it? (这是重要的,不是吗?) 如果陈述部分用one作主语,附加疑问句中的主语在正式场合用one,非正式场合用you。 如:One can't be too careful, can one? (一个人不能过于小心,不是吗?) 㠥𝓩述句是there be结构时,附加疑问句也用there哦! 如:There's no help for it, is there? (没有别的办法了,不是吗?) 当陈述部分带有否定词如seldom, hardly时,附加疑问部分的动词要用肯定形式哦! 如:Bob rarely got drunk, did he? (鲍勃很少喝醉,不是吗?) 如果陈述部分的否定词带有否定前缀,那么附加疑问部分一般仍用否定形式。 如:He was unsuccessful, wasn't he? (他不成功,不是吗?)
山东学位英语考试提分秘籍! 语法考试的重点及考查方面 𛰟𛰟𛊰O.1 时态 考试的重点包括条件状语从句、时间状语从句、让步状语从句中用现在时表示将来时的概念;宾语从句中的时态;一般过去时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等时态的用法。 O.2 情态动词 考试重点是有情态动词接完成时;情态动词表推测的特殊用法。 O.3 虚拟语气 考试重点包括虚拟语气的倒装结构、错综时间条件句、含蓄条件句;宾语从句中的虚拟语气;主语从句中的虚拟语气;表语从句和同位语从句中的虚拟语气;定语从句中的虚拟语气等。 O.4 非谓语动词 考试的重点是动名词作宾语;动名词的惯用结构;动名词的逻辑主语;不定式的基本用法;不定式的时态、语态;不定式与动名词的区别;现在分词和过去分词的基本用法、区别;分词的独立结构;with引导的分词结构等等。 O.5 各种复合句 考试重点是名词从句的引导词;宾语从句的时态;定语从句的引导词;介词+which和介词+whom引导的定语从句;as和which引导定语从句的区别;引导状语从句的连词;状语从句的省略结构;状语从句的时态等。 O.6 反意疑问句 考试重点有祈使句的反意疑问句;含有宾语从句的反意疑问句;前否后是否的反意疑问句。 O.7倒装句 考试重点有否定副词位于句首时的倒装;含有no或not的短语位于句首时的倒装;only+状语(副词、介词短语)位于句首时的倒装;so…that…位于句首时的倒装;as用于引导让步状语从句时的倒装等。 ❤️学习语法时,不应该陷入题海策略,应注重对所做练习的分析上,分析错误的地方及原因,从而达到事半功倍的效果。 ✨加油,将来的你,一定会感谢现在拼命努力的自己
反义疑问句的用法与回答详解 今天在课堂上,有学生提出了一道关于“反义疑问句”的题目,认为“too...to...”表示否定意义,并据此推断出答案应该是“is he?” 我解释说,正确答案应该是“isn't he?” 实际上,这个句子的正确表达应该是:He is too young to know right from wrong, isn't he? 为了彻底理解这个问题,我们需要解答两个疑问: Q1: 英语中什么样的句子是否定句? A1: 如果一个句子中含有否定词(not)或半否定词(hardly, little等),并且在语义上否定的是整个句子的内容而不是局部,那么这个句子就是否定句。然而,“too”并不是一个否定词,所以“too...to...”形式上是肯定的。 Q2: “too...to...”在意义上不是否定的吗? A2: 在“too...to...”结构中,“不定式”表示的“否定意味”是在翻译时根据中文的语言习惯翻译出来的语义。例如: It is too late to go now. (1)由于“too”(more than is possible)表达的程度超过了极限,导致不定式的动作无法实现。因此,中文习惯上把“too...to...”翻译成否定。 (2)上句常译成“现在太迟了,不能去了。”但实际上可以直译为“现在去太迟了。” “too...to...”结构并不总是表示否定意义,也可以表示肯定意义。在“too”的英文释义中,还有“very, or completely”的意义。例如: Thank you, you're too kind. 谢谢,你太好了。(摘自《剑桥词典》) Mary will be only too glad to help. 玛丽非常乐意助人(摘自《牛津词典》) 总结: “too”并不是一个否定词,“too...to...”结构有时候在意义上表达否定,而在形式上仍是肯定。因此,附加疑问句要使用否定式。即:He is too young to know right from wrong, isn't he?
Day16:虚拟语气与反意疑问句的挑战 姐妹们,我又来啦!튊 2/8至4/8:真题篇 5/8至7/8:答案篇 刷题小技巧,亲测有效,建议按序开启 1⃣️ 做真题,标记自己的答案 2⃣️ 对照正确答案,若答错❌或答对✔️但不理解题目本身,用喜欢的方式标记,之后通过详细解析真正“弄懂”题目及正确答案✅ 3⃣️ 重新做一遍步骤2⃣️提到的“错题”或“做对但不理解的题”,做完后标记自己的答案 4⃣️ 按照上述方法循环♻️,便会发现每个轮回留下的需要做的题会越来越少直至全部解决 今日积累 今日至少记住一个小知识点吧~ 可以就往下看吧 𑠥 反意疑问句: 1⃣️ 当陈述部分的主语是everything, something, nothing 等指物的合成词时,附加疑问句部分的主语只能用it; 2⃣️ 附加疑问句部分的主语在正式语体中通常用he,在非正式语体中则往往用they。 3⃣️ 当陈述部分是there be 句式,附加疑问部分的主语也用there。 [拍立得R] 今日就到这里啦~我们明天见❤️
2025年体育单招英语大纲最新解读 参加2025年体育单招的同学们注意啦!最新英语大纲已经更新完毕,快来看看吧! 考试性质 全国普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生考试,是由合格的高中毕业生或具有同等学力,具备二级及以上运动员技术等级称号的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的文化考试和体育专项成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本考试应具有较高的信度、效度及必要的难度和区分度。 考试能力要求 根据选拔性考试的要求并结合优秀运动员的具体特点,英语科考试要求考生掌握英语的基本语音知识,读音基本正确;掌握英语的基础词汇;能掌握和运用英语的基本语法规则;具有一定的综合应用英语语言的能力。 考试内容与范围 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,为了有利于运动员文化素质教育的推进,有利于高校选拔人才,依据《普通高中英语课程标准》规定的内容,并结合运动员实际水平,制定本学科的考试内容与范围。 1️⃣ 语音 掌握下列语音规则,读音基本正确: 元音字母在重读开音节、闭音节和r音节的读音。 元音字母在非重读音节中的读音。 辅音字母在单词中的读音。 常见字母组合的读音。 2️⃣ 词汇 掌握约1800~2000个基础英语单词和相应的常用词组。 3️⃣ 语法 掌握下列基本语法规则,并能用于解决英语语言知识应用中涉及的语法问题: 词法 名词:可数名词与不可数名词;名词的复数形式;名词的所有格;名词在句中的作用。 冠词:不定冠词的基本用法;定冠词的基本用法;不加冠词的基本规则;冠词的习惯用法。 代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词及其用法。 数词:基数词及其用法;序数词的构成及其用法;分数的构成;小数的用法。 形容词与副词:形容词与副词比较等级的构成及其用法。 介词:常用介词及其词义;介词与某些动词、形容词、名词的固定搭配;介词短语及其用法。 动词: 分类:及物动词与不及物动词;连系动词;助动词;情态动词。 基本形式:动词原形、过去式、过去分词、现在分词;不规则动词的形式。 时态:一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、一般将来时和过去将来时。 常用情态动词及其基本用法。 非谓语动词(不定式、动名词、分词)的简单形式及其主要用法。 常用虚拟语气的形式及其基本用法。 连词:并列连词及其用法;从属连词及其用法。 句法 五种基本句型: 主语+谓语动词。 主语+谓语动词+宾语。 主语+连系动词+表语。 主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语。 主语+谓语动词+宾语+宾语补足语。 句子按用途分类: 陈述句(肯定式与否定式)的构成及用法。 疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反义疑问句)的构成及用法。 祈使句的构成及用法。 感叹句的构成及用法。 句子按结构分类: 简单句。 并列句及其常用连词。 复合句(定语从句、状语从句、同位语从句、强调句、倒装句和省略句)。 构词法: 派生法:常用前缀和后缀。 合成法。 转换法。 阅读理解 要求考生以每分钟70~80词的速度,读懂公告、说明、广告以及图书、报纸、杂志中关于一般性话题的简短文章,生词不超过2%。考生应能:理解主旨要义;理解文中具体信息;做出简单的判断和推理;理解文章的基本结构。 写作 要求考生根据提示进行书面表达。考生应能:根据所给的中文情景和英文提示词语,写出语法正确、意思连贯的短文;使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思。
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