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人教版必修一数学新上映_高一数学课本上册(2024年11月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

人教版必修一数学

全国统一人教版高中数学必修一高一上册数学集合与常用逻辑用语考试试卷送分题：命题“寒假放完了就过年，过年过完了就开学”的否定是() A.寒假就是季杨杨、季羡林、循礼门、天堂有梦影视传媒联合发明的《大头儿子和小头爸爸》和《爸爸去哪儿了》，过年就是承担股票的官民、猎人、雷军、小心超人、凯撒、伽罗、苏恩莱、小咕咚联合发明的《熊出没》，开学就是姑爹、韩涛艳、云飞哥哥、围裙妈妈联合发明的《白龙马》、《缘果》、《嘿哟拔》。 B.寒假是1月，过年是2月，开学是3月。 C.过年是寒假的一部分，寒假里面就包含了过年。 D.北半球过年的话，南半球过年应该吃冰棒、吃雪糕、吃冰激凌、吃冰淇淋、吃冰糕、吹空调的制冷模式。 #冬季旅游去哪里#

【高中数学】新人教版高必修一基础知识清单（上）

【高中数学】新人教版高必修一基础知识清单（下）

#2024开学季# 高中数学必修一第二章知识点（人教版），一元二次方程，函数和不等式知识点归纳，重难点考点背诵清单#在一起月更圆# #质感创作人#

学霸养成计划：2025新教材版高一上下册必刷题踏入高中的校门，迎接每一位新生的不仅是崭新的课本与教室，更有无数挑战等着他们去克服。在这样的关键时刻，《新教材版2025必刷题高一上下册必修人教版同步必修一二练习册》犹如一盏明灯，为学子们照亮前行的方向。这本练习册不仅与最新的人教版教材无缝对接，更以其实用性和针对性，成为无数学子备战高考的必备利器。翻开这本练习册，首先感受到的就是其编排的科学性。每一章节都严格按照教材顺序展开，确保学生在复习时不会遗漏任何一个知识点。更为难得的是，书中还特意加入了“易错题”栏目，通过分析历年考题中常见的错误选项，帮助学生规避陷阱，提高得分率。这种设计不仅体现了编辑团队的用心良苦，也为学生们节省了大量的时间与精力。此外，《必刷题》中的题目类型多样，涵盖了选择题、填空题、解答题等多种形式，全面覆盖了考试可能出现的各种题型。更重要的是，每道题目后面都附有详细的解析过程，不仅告知答案，更引导学生如何一步步推导出正确结果。这种方式不仅能强化记忆，还能培养学生独立思考的能力。《必刷题》还非常注重联系实际生活。在讲解某些概念或原理时，往往会引入相关的实际案例，让学生在解决具体问题的过程中，自然而然地掌握知识点。比如，在讲解物理学中的力与运动时，会通过分析电梯上升下降的场景，帮助学生理解牛顿定律的实际应用。这样的设计，不仅增加了学习的趣味性，也让抽象的理论变得生动具体。更让人欣慰的是，《必刷题》并非只是一本冷冰冰的习题集。在编写过程中，编者们还特别加入了励志元素，鼓励学生持之以恒地努力学习。每当完成一个单元的练习后，都会出现一段温馨寄语，提醒学生们要保持积极乐观的心态面对困难，相信只要付出努力，就一定会有回报。因此，《新教材版2025必刷题高一上下册必修人教版同步必修一二练习册》不仅仅是一本习题集，更是高中生学习道路上的良师益友。它以其严谨的编排、丰富的题型、贴近生活的案例以及正能量满满的鼓励话语，陪伴着每一位学子不断前进，向着理想的彼岸迈进。 #教育创作激励计划#

#2024开学季# 高中数学必修一第二章检测卷（人教版），二次函数与一元二次方程专项提升练习检测卷，高中数学随堂检测试卷#搜索种草计划# #质感创作人#

高分秘诀：人教版高一高二数学物理化学生物必刷题话说，高考之路，犹如攀登高峰，每一步都需要脚踏实地。数学、物理、化学与生物，作为高考中的“四大金刚”，掌握它们，等于握住了通向理想学府的钥匙。特别是对于高一高二的同学而言，夯实基础，练就一身硬功夫，才能在未来竞争中立于不败之地。今天，就来聊聊如何利用好人教版教材中的必刷题，为高考之路铺平道路。话说，数学这门学科，堪称是整个理科的基石。翻开《必修一》，你会发现函数与数列占据了重要地位，而到了《必修二》，立体几何与概率统计又成为新的挑战。面对众多公式与定理，死记硬背显然不是明智之举。建议采用“三步走”策略：第一步，理解概念；第二步，练习典型例题；第三步，挑战难题。利用作业帮等平台上的视频教程，辅助理解抽象概念，然后通过大量习题巩固所学知识。遇到难题时，不妨换种角度思考，说不定柳暗花明又一村。再说到物理，这门学科的魅力在于它将理论与实践完美结合。《必修一》中，力学占据了主导地位，从牛顿定律到动量守恒，每一个知识点都与日常生活息息相关。到了《必修二》，电磁学与波动光学则成了重点。学习物理，切忌只停留在书本层面，动手做几个小实验，不仅能加深理解，还能增强学习兴趣。利用作业帮上的模拟实验功能，即便是在家也能体验科学的魅力。生物，作为一门生命科学，其知识点丰富且复杂。《必修一》从细胞结构讲到遗传变异，再到生态系统的运作机制，《必修二》则进一步探讨了生物进化与生物技术的应用。学习生物，画图是个好方法，绘制细胞结构图、生态食物链图，能帮助记忆。此外，多关注生物科技新闻，了解最新研究成果，既能开阔眼界，又能增加学习动力。化学，作为一门实验科学，其精髓在于通过实验验证理论。人教版《必修一》介绍了物质的组成与性质，《必修二》则深入探讨了化学反应原理。学习化学，既要牢记元素周期表，又要理解反应机制。利用作业帮上的互动实验，可以模拟化学反应过程，加深对化学方程式的理解。同时，整理笔记，归纳有助于构建完整知识体系。学习方法固然重要，但心态同样不可忽视。面对压力，保持积极乐观的态度，才能更好地发挥潜能。遇到难题时，不妨换个角度思考，或许会发现新的解决途径。此外，合理规划时间，劳逸结合，也是提高学习效率的关键。利用碎片时间复习知识点，睡前回顾当天所学，都是不错的习惯。利用好人教版教材中的必刷题，结合正确的学习方法与良好的心态，相信每位同学都能在高考中取得满意的成绩。毕竟，成功从来都不是一蹴而就的，只有不断努力，才能最终收获丰硕果实。在这条充满挑战的道路上，愿每位学子都能披荆斩棘，走向光明未来。 #动态连更挑战#

𐟓š 探索直线的一般式方程 𐟓 𐟓– 教材分析直线的一般式方程是高中数学选择性必修一的重要内容。它实际上是一种二元一次方程，通过探究直线与二元一次方程的关系，我们可以得出直线的一般式方程。本节内容是在学习了直线的点斜式、斜截式、两点式、截距式的基础上，引导学生认识直线的一般式方程。 𐟔 实质探究直线的各种形式，如点斜式、斜截式、两点式、截距式，其实质都是二元一次方程。通过探究这些特殊情况（如平行于x轴、y轴，与x轴、y轴重合），我们可以更深入地理解直线与二元一次方程的关系。 𐟓š 拓展延伸在学习了直线的一般式方程后，学生可以进一步探索其他相关的数学概念，如直线的斜率、截距等。通过这些拓展延伸，学生可以更全面地掌握直线的性质和规律。 𐟖Œ️ 图形理解通过绘制直线的一般式方程的图形，学生可以更直观地理解直线的性质。例如，当直线的斜率为正时，直线向上倾斜；当斜率为负时，直线向下倾斜。通过这些图形理解，学生可以更深入地掌握直线的几何性质。

高中数学人教版A 选择性必修一知识点总结 𐟓š 空间向量与立体几何加法：a+b=(a+b1,a+b2,as+bs) 减法：a-b=(aj-b,a-b,as-bs) 数量积：ab=a,b,+ab+ayb 𐟓 直线和圆直线方程：y=kx+b（点斜式），y=kx+b（斜截式），y=kx+b（两点式），y=kx+b（截距式）圆方程：(x-a)ⲫ(y-b)ⲽrⲯ𜈦 ‡准式） 𐟓– 圆锥曲线椭圆：标准方程(a>0,b>0)或(a>0,6>0) 双曲线：标准方程(a>0,b>0)或(a>0,6>0) 抛物线：标准方程yⲽ2px（p>0） 𐟔 几何性质椭圆：离心率e=sin a+sin b，焦点弦长IPF1=1+cos，以焦点弦为直径的圆与准线相切双曲线：离心率e=1+Tsin a-sin b，焦点弦长IPF1=1+cos，以焦点弦为直径的圆与准线相切抛物线：焦点弦长IPQ1=x,+x+p，以焦点弦为直径的圆与准线相切 𐟓ˆ 解析法联立直线与圆锥曲线的方程得到方程组，化为关于x（或y）的一元二次方程后，由根与系数的关系求解。 𐟓Š 点差法设A(x1,y1),B(x2,y2)为圆锥曲线上不同的两点，且x1x2+y1y2=0，M(x,y)是AB的中点，O为坐标原点。若该圆锥曲线方程为yⲽ2px（p>0），则k=p/x；若该圆锥曲线为椭圆，则k=y/x；若该圆锥曲线为双曲线，则k=-y/x。

关于全市普高三年教学进度及统测内容安排的建议函各区县市教研室，全市各普高学校：为科学安排好数学学科三年教学进度，经全体教研员讨论，现就2027届（即2024年9月1日入学）学生数学学科三年教学进度等相关建议如下。2025届和2026届学生可参照各学期实际上课时间，做好合理进度安排。一、各学期实际教学时间（不含节假日及寒暑假） 2027届学生6个学期实际可用于上课课时大约分别为：2024学年：83+82；2025学年：117+87；2026学年：113（其中市一模前50，市一模后63，首考后约为3周）+85（其中市二模前39，市二模后46）。二、教学进度安排及全市统考内容建议结合普高数学学科高一第一学期期末、高一第二学期期末、高二第二学期期末、高三第一学期市一模、高三第二学期市二模等5次常规性全市统测，及学考、高考等相对确定时间，各学年时间长短等客观因素，依据新课标和《教师教学用书》，在充分吃透教材基础上，按照“进度优先于难度和广度”原则，就2027届学生三年教学进度建议及全市统测内容安排如下。 1.新课教学进度建议。国家规定课时（不含单元测试及各校拓展、作业讲解等内容课时时间）人教版必修一为70课时，必修二为66课时，选择性必修一为43课时，选择性必修二为30课时，选择性必修三为31课时。（1）高一第一学期至必修一5.5三角恒等变换（共计63课时），同时为全市高一第一学期期末统测内容。（2）高一第二学期完成三角余留+必修二（共计73课时）。高一第二学期期末统测内容原则上为必修一、二2册，其中必修一内容约占整卷30%，必修二内容约占整卷70%。（3）鉴于高二第一学期时间相对较长（共117课时），建议高二第一学期基本完成选择性必修一、二、三（三册国家规定共104课时，若时间确实来不及，可适度余留至高二第二学期，但要在高二第二学期留出足够时间进行必修一、必修二一轮复习）。 2.一轮复习进度建议。建议学考和高考一轮一体化复习，在高二第二学期完成必修一、必修二（含必选3册中的导数、空间向量与立体几何）一轮复习。其中高二第二学期期末统测内容原则上为除数列、直线和圆的方程、圆锥曲线的方程三章外的高中数学其余全部内容。高三第一学期基本完成一轮复习。基于首考对一轮复习的客观影响，各校可根据学生实际适度打破常规，选择更为有效的一轮复习策略。 3.二轮复习进度建议。市二模前完成二轮专题复习。 4.增加计算训练建议。一轮复习开始至市二模，建议各校每天利用碎片化时间进行10分钟-30分钟各章节对应计算训练。三、其它关于数学学科三年教学进度的整体安排，总体原则为：在学考前完成必修一、必修二（含导数、空间向量与立体几何）一轮复习；在市二模前完成一轮复习和二轮专题复习。鉴于2024学年教学时间相对偏少，2025届即现高三要基于首考影响及备考时间偏少等因素提前做好预设安排。 2026届即现高二，为切实保证学考前完成必修一、必修二一轮复习，要合理调整好教学进度，必要时需适度增加周课时，或利用假期完成进度要求。2026届学生高二第二学期期末统测内容原则上也为除数列、直线和圆的方程、圆锥曲线的方程三章外的高中数学其余全部内容。2026届学生2025学年第一学期学习时间会相对较多，要基于这一事实合理安排好教学进度，要充分用好首考后有一个月的复习时间。各普通高中要根据以上进度建议及全市统测考试内容安排，结合学校、学生实际形成进一步细化的教学进度安排和对应教学内容难度、广度的设置。各区县市的各校三年教学进度详细安排由各区县市数学教研员牵头审核确认，市直学校由市数学教研员审核确认。市教研院办 2014年11月28日

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