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开学第一课教案在线播放_开学第一课教案幼儿园(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

开学第一课教案

幼儿园开学第一课：奥运精神与安全同行 𐟎ˆ 2024年秋季开学第一课教案 𐟎ˆ 活动目标： 𐟌ˆ 欢迎孩子们回到幼儿园，营造温馨和谐的学习氛围。 𐟌ž 回顾并分享孩子们的暑假生活，增进彼此的了解与情感交流。 𐟏… 学习奥运精神，激发孩子们的爱国情怀和团队合作精神。 𐟛᯸ 强化来园离园及园内安全知识，提高幼儿的自我保护能力。 𐟍𝯸 引导幼儿认识并养成良好的生活习惯，注重个人卫生与健康饮食。 𐟓ž 教育幼儿牢记重要联系电话，学会在紧急情况下求助。通过这些活动，我们希望帮助孩子们更好地适应幼儿园生活，提高他们的安全意识，同时培养他们积极向上的生活态度。

幼儿园开学第一课：安全与习惯养成指南 𐟎’幼儿园开学第一课教案 𐟑‹导入——欢迎小朋友们回园教师：亲爱的小朋友们，快乐的暑假已经结束啦！跟着秋天的脚步，我们迎来了新的学期。新学期，小朋友们都要当哥哥、姐姐了，所以我们也要学习更厉害的本领，你们期不期待呀？ 𐟚楮‰全教育——入园安全教师：早上你们是怎么来幼儿园的呢？是爸爸开车、和妈妈骑车，还是和奶奶坐公交车？但你们知道吗？在来幼儿园的路上有很多安全问题。比如，走路的小朋友要遵守红灯停、绿灯行的规则，过马路要走斑马线。乘坐小电驴的小朋友要注意佩戴头盔，骑行在非机动车道上。坐公交车的小朋友要紧紧跟着家长，在座位上扶好把手。 𐟚ꦔ𞥭楮‰全——离园安全教师：一天结束后，小朋友们就要等爸爸妈妈、爷爷奶奶来接我们回家啦！但是这里也会有危险哦！如果不是平时接送自己的人来接自己回家，一定要确认这个人是自己认识的，还要跟老师打招呼，征求老师同意才能离开。熟记家人的手机号和家庭住址，一旦走丢立即找警察帮助。放学回家不随意把幼儿园的东西带回家，带回去之前需要和老师先说一声。回家的时候也需要有序排队等候爸爸妈妈、爷爷奶奶来接我们。 𐟒ꥅ𛦈好习惯——生活习惯教师：最后当然不能忘记在新的学期我们要养成更多的好习惯！比如：早睡早起不懒床、安静午睡不吵闹、自己学穿衣服、整理床铺、戴口罩、勤洗手、营养均衡不挑食、玩完玩具自己收拾、户外活动拿取器具时不争不抢、教室内不跑不闹、有问题找老师帮忙。 𐟌Ÿ结束语——新的学期，健康成长教师：小朋友们，我们即将迎来新的学期，希望你们都能健健康康、快快乐乐的成长哦！

心理老师分享：如何拥有健康快乐的生活？精神分析学派认为，要活出健康快乐的人生，关键在于三个方面：爱、工作、和玩耍。本周，作为一个心理老师，我想和大家分享一些我在工作和生活中的感悟。本周工作重点 𐟓‹ 心理工作会：我们进行了心理工作的讨论，大家分享了各自的经验和心得。开学第一课：作为新学期的开始，第一节课总是特别重要。虽然有点紧张，但效果还不错。心理社团准备：我们为心理社团的同学们准备了一些活动，希望能让他们更好地了解心理学。第二课教案：开始准备第二课的教案，希望能让同学们在课程中有所收获。运动：本周运动了两天，感觉身体和精神都得到了很好的放松。本周感悟 𐟒튥𜀥�쬤𘀥‘覜‰点忙乱，可能是因为好久不见学生了，有些紧张。不过，第一节课的效果还不错，接下来的几节课也就顺利了。工作上有些焦虑，但好在能及时觉察并调整自己。运动让我感到快乐和兴奋，内啡肽则带来平静与满足。每次运动后，我都会用心体会那种平静与放松的感觉，真的太享受了。调整工作节奏，将工作与生活分开，给自己留出时间和空间来补充能量。本周分享 𐟓– 《认知觉醒》：这本书让我意识到，真正的成长往往是“凭感觉”。潜意识的智慧可以帮助我们寻找人生目标。一个人如果没有人生目标，即使每天有吃有喝有书读有班上，也会感到内心没有喜悦、生活没有激情。真正的觉醒者往往会用感知力来代替思考力。如何捕捉感性？用“最”字法。用“总”字法。无意识的第一反应。梦境。身体。直觉。小结 𐟓 作为一个心理老师，我一直在努力发光，希望能用自己的知识和经验帮助更多的学生。希望大家也能找到自己的平衡点，活出健康快乐的生活！

班主任和教师必读的12本书籍推荐 1. 《给教师的建议》𐟓š - 这本书被誉为教育学的典范之作，是成就优秀教师的推荐经典。《一个学期打造卓越班级》𐟓– - 王振刚老师以一个学期为跨度，生动地记录了带班全过程，让班主任对班级工作一目了然。《全国模范教师给家长的90条教育建议》𐟓 - 从遵守规则、快乐学习等九个方面提出了90条教育建议，促进孩子全面发展。《和名师相约小学语文读书会》𐟓š - 通过6个主题不同的单元，帮助教师轻松掌握小学语文读书会的教学规律。《全国模范教师的小学语文教学智慧》𐟓š - 涵盖了小学12册语文书中的主要教学内容，从阅读、实践、反思、记事、倾听五个方面提供教学思路及案例。《全国模范教师的48个小学作文教学锦囊》𐟓 - 开拓了作文教学的视野，抓住了作文教学的金钥匙，了解如何从低段打牢坚实的写作基础。《教师成长力：专业素养发展图谱》𐟓Š - 从六个方面给出教师成长的专业建议，唤醒教师的自主发展意识。《小学语文开学第一课》𐟓– - 作者提供了每个学期2个小学语文开学第一课教案，每一课都是作者的探索所得，有扎实的实践基础。《跨学科课程的20个创意设计》𐟎蠭通过20个综合实践活动全面展示综合实践活动课程和跨学科课程的创意有效教学。《自己培养自己》𐟌𑠭 这本书是作者从教30年来自己成长的切身感受，展示了优秀教师、知名学校自由“生长”的经历与经验。《给班主任的建议》𐟒ᠭ 包括班主任修炼、班级管理、班级活动等方面的60条成长建议。《朝向学生的创意综合实践活动》𐟎‰ - 课程朝向学生，活动均来自作者的一线教育实践，既讲究专业实用，又追求创意满满。

教师成长必读书单，寒假充电必备！ 𐟓š𐟓š小学语文教师必读书目 𐟓š𐟓š 《语文科课程论基础》这本书对语文课程的深刻见解，让人对“一千个读者就有一千个哈姆雷特”这样的命题有了全新的理解。《全国模范教师的小学语文教学智慧》这本书从阅读、实践、反思、记事、倾听五个方面，提供了丰富的教学思路和成熟的教学案例。《小学语文开学第一课》作者为每个学期提供了两个开学第一课的教案，每一课都是实践的结晶，充满了探索的精神。《全国模范教师的48个小学作文教学锦囊》这本书总结了多年作文教学的经验，归纳出了行之有效的小学作文教学方法。《和名师相约小学语文读书会》通过六个主题不同的单元，帮助读者掌握小学语文读书会的规律，举一反三。《统编版五年级习作课，全国模范教师开讲了》这本书为五年级的统编版习作课提供了16个可以“拿来就用”的教学设计。《课堂打磨：蒋军晶小学语文典型课例》这本书展示了小学语文青年名师的实践智慧和探索精神。《孙双金与情智教育》这本书记录了教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着名师一切以学生为本的拳拳真情。《我负语文——特级教师闫学的教学艺术》作者结合多年的教育探索，剖析和反思了自己的语文意识及教学追求及其得失。《亲近鲁迅：落地麦儿童语文课堂》读这本书，与作者一起探讨小学鲁迅教学。 𐟓š𐟓š班主任必读书目 𐟓š𐟓š 《一个学期打造卓越班级》这本书记录了作者王振刚带班的教育实践，为读者提供了带班路线图与带班的范例。《朝向学生的创意综合实践活动》课程朝向学生，着眼于学生综合素养的提升，让学生在喜欢的实践活动中获得全面发展。《全国模范教师给家长的90条教育建议》这本书从遵守规则、快乐学习等九个方面提出了90条教育建议，促进孩子全面发展。

𐟎‰《开学第一课》精彩教案𐟓š 𐟑颀𐟏륹𜥄🥛�„宝贝们，开学第一课来啦！ 𐟎ˆ设计意图：安全是幼儿园教育的重中之重，本节课通过生动有趣的活动，帮助小朋友们了解奥运小知识和安全小知识，提升自我保护能力。 𐟌Ÿ教学目标： 1️⃣ 认知目标：学习奥运小知识和安全小知识，拓宽视野。 2️⃣ 技能目标：能够表达对祖国的热爱，并掌握基本的自我保护方法。 3️⃣ 情感目标：培养小朋友的爱国情怀和自我保护意识。 𐟒ᦴ𛥊詇难点： 1️⃣ 重点：掌握奥运和安全相关的关键知识点。 2️⃣ 难点：将爱国情怀与自我保护意识相结合，形成深刻理解。 𐟎’活动准备： 1️⃣ 物质准备：精美的课件、生动的照片，为小朋友们创造良好的学习环境。 2️⃣ 经验准备：让小朋友们提前了解一些运动会的相关知识，增加课堂互动的乐趣。 𐟓活动过程： (一) 𐟗㯸活动导入：通过亲切的谈话，引导小朋友们回忆奥运会的精彩瞬间，激发学习兴趣。 (二) 𐟎妴𛥊襼€展：播放精心准备的课件，让小朋友们更直观地了解奥运历史和运动员的奋斗故事。同时，结合情景表演，让小朋友们亲身体验奥运精神和自我保护的重要性。 (三) 𐟎‰活动结束：邀请小朋友们分享今天的收获，巩固所学知识，并将课堂内容延伸到日常生活中，形成良好的安全习惯。 𐟎覴𛥊襻𖤼𘯼š鼓励小朋友们用画笔记录下今天的学习过程，加深记忆，将安全知识内化为自己的行动准则。

小学语文教师与班主任必读书单推荐作为一名小学语文教师和班主任，不断地阅读和学习是提升专业素养的关键。以下是一些必读书目，帮助你在阅读中成长，成为学生心中的好老师。 𐟌Ÿ【小学语文教师必读书目】《语文课程与教学内容》 𐟓š - 这本书深入浅出地讲解了语文教学理论，读完后会让你对语文教学有全新的认识。《全国模范教师的小学语文教学智慧》 𐟓– - 王振刚老师分享了他的教学经验和设计，从文本解读到教学反思，实用性强。《小学语文开学第一课》 𐟓– - 无论你教哪个年级，这本书都提供了丰富的教学设计，每个学期都有两个教案，值得一读。《全国模范教师的48个小学作文教学锦囊》 𐟓š - 从低段到高段，这本书提供了独特的教学方法，帮助学生提升写作技巧。《和名师相约小学语文读书会》 𐟓– - 如何开展整本书阅读？这本书提供了许多教学设计，值得参考。《统编版习作课，全国模范教师开讲了（五年级）》 𐟓š - 这本书专为五年级学生设计，提供了16个实用的习作教案。《小学语文文体教学大观》 𐟓– - 不同的文体有不同的教学方法，这本书为你提供了全面的解答。《诗意语文课谱》 𐟓š - 王崧舟老师的课堂实录，展示了他在2001至2010年间的代表性教学案例。《小学语文名师古诗文课堂实录》 𐟓– - 这本书提供了古诗文的教学方法，帮助你找到教学古诗文的灵感。 𐟌Ÿ【班主任必读书目】《一个学期打造卓越班级》 𐟓š - 王振刚老师分享了他的带班经验，为年轻班主任提供了带班的范例。《朝向学生的创意综合实践活动》 𐟓– - 这本书提供了如何开展班级特色活动和有趣实践活动的灵感。《全国模范教师给家长的90条教育建议》 𐟓š - 如何实现家校共育？这本书为班主任开好家长会提供了素材和内容。通过阅读这些书籍，你将不断提升自己的专业素养，成为学生心中的好老师。加油！𐟒ꀀ

开学准备清单：班主任的必备指南 𐟓š 新学期即将开始，作为班主任，你需要做好充分的准备。以下是一些实用的建议，帮助你顺利开启新学期的旅程。教师准备 𐟓– 开学第一课的准备：新学期的第一课至关重要，它决定了学生们的学习态度和班级氛围。你需要精心准备课件和教案，确保内容既有趣又有教育意义。创意课件：课件要有创意，充满仪式感。你可以在网上购买一些通用模版，或者自己设计一些有趣的元素。结合时事：内容可以结合正在进行的冬奥会和即将到来的残奥会，用奥林匹克精神激励学生们努力学习，同时为他们生在红旗下、长在春风里感到骄傲。课件内容：开学第一课的课件应包括以下内容：颁奖仪式（如果期末已经颁过奖，可以取消这个环节）我的寒假生活（回顾难忘假期，分享收获和精彩瞬间，了解冬奥会相关事迹）班级常规管理及奖惩制度介绍（常规方面：就餐、卫生、两操、集会等；学习方面以语文学科为主：课前预习、课上发言、课后作业等）用好手中的品格存折，针对学生平时的表现做好盖章和扣章记录，一周一汇总，一月一表彰。本学期的规划介绍（结合学期活动展开）畅谈新学期目标（交流后将自己的目标写在小纸条上，贴在教室的一角，等期末结束后再看看是否达到了目标）开学准备清单 𐟓 检查教室环境：确保教室整洁、安全，准备好必要的教具和设备。更新班级规则：根据班级实际情况，更新和完善班级规则和奖惩制度。制定学期计划：根据学校的教学计划，制定详细的班级学期计划。家长沟通：通过微信群等方式与家长沟通，了解学生的假期生活和学习情况。心理准备：调整好自己的心态，准备好迎接新的挑战。新学期的开始是一个新的起点，作为班主任，你需要做好充分的准备，为学生们创造一个积极、向上的学习环境。希望这些建议能帮助到你！

秋季幼教培训，共19次！ 𐟓… 2024年秋季幼儿园教师园本教研培训计划表（共19次） 𐟓‹ 第1周：如何开展幼儿园园本教研活动 𐟓š 教师如何上好开学第一课 𐟓ˆ 提高园本教研的有效性 𐟓Š 教师的专业发展与园本教研 𐟔 园本教研有效性的探讨与实践 𐟒�𙼥„🥛�™研组长培训：对园本教研的思考 𐟓‹ 第2周：新教师如何与幼儿沟通技巧 𐟓š 幼儿园指南解读培训 𐟓ˆ 幼儿园户外活动的组织与实施 𐟓Š 教师如何撰写教案 𐟔 教师与家长沟通技巧 𐟒�Œ𚥟Ÿ材料的投放与支持幼儿深度学习 𐟓‹ 第3周：幼儿园健康教育活动的设计与指导 𐟓š 幼儿园表征解读 𐟓ˆ 幼儿园语言领域教育指导 𐟓Š 区域材料投放明细 𐟔 幼儿园五大领域指导培训 𐟒�𙼥„🥛�ꤸ𛦸𘦈观察与记录培训 𐟓‹ 第4周：教师专业发展与园本教研的融合 𐟓š 如何提高园本教研的有效性 𐟓ˆ 教师的专业发展与园本教研的实践探索 𐟓Š 园本教研有效性的进一步探讨 𐟔 对园本教研的深入思考 𐟒�𙼥„🥛�™研组长培训：如何提升园本教研质量 𐟓‹ 第5周：新教师与幼儿沟通技巧的实践 𐟓š 幼儿园指南解读培训的深入 𐟓ˆ 幼儿园户外活动的组织与实施的反思 𐟓Š 教师撰写教案的技巧提升 𐟔 教师与家长沟通技巧的进一步掌握 𐟒�Œ𚥟Ÿ材料投放与支持幼儿深度学习的实践探索 𐟓‹ 第6周：幼儿园健康教育活动设计与指导的深化 𐟓š 幼儿园表征解读的进一步研究 𐟓ˆ 幼儿园语言领域教育指导的实践探索 𐟓Š 区域材料投放明细的深入分析 𐟔 幼儿园五大领域指导培训的实践应用 𐟒�𙼥„🥛�ꤸ𛦸𘦈观察与记录培训的深入学习

幼儿园中大班安全公开课《安全开学第一课》 𐟎‰大家好，今天给大家带来一节幼儿园中大班健康领域的优质公开课——《安全开学第一课》！这节课包含了PPT课件、教案和教具，非常适合老师们参考和借鉴哦！活动目标提高孩子们的开学安全意识。巩固幼儿园生活安全的预防和应对方法。结合自身经验，大胆与同伴探讨安全知识。活动准备经验准备：孩子们对交通安全、上下楼梯安全、吃饭安全、午睡安全、活动安全、防拐骗安全、离园安全等有一定的了解。课件准备：《秋季安全第一课》PPT。纸面教具：《安全秘籍卡》。活动过程寻找安全秘籍卡首先，老师会出示一些组图，创建一个“关卡挑战”的情境，激发孩子们的兴趣。然后，老师会引导孩子们一起收集幼儿园里的“安全秘籍”。这些“安全秘籍”就藏在这些关卡里，找出每个关卡中不安全的行为，并正确回答安全小问题，就可以获得“安全秘籍”。快来试试吧！上学安全关卡挑战第一关是“步行安全”！有没有走路来幼儿园的小朋友们？想想看，走在马路上我们需要注意什么呢？老师会操作课件，引导孩子们巩固来园时需注意的步行安全。比如，过马路不走斑马线会出现什么危险？红灯时可以过马路吗？要不要牵着大人的手过马路呢？总结通过这节课，孩子们不仅能提高安全意识，还能学习到很多实用的安全知识。希望这节课对大家有所帮助！

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