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牛郎织女的古诗在线播放_五年级《牛郎织女》(2024年11月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

牛郎织女的古诗

七夕：牛郎织女的爱情传说与习俗明天就是七夕节了，又到了牛郎织女鹊桥相会的日子。传说中，牛郎和织女只能在每年的七月初七才能相见，因为这一天上弦月让银河“隐形”，他们才能得以重逢。从天文学的角度来看，牛郎星是天鹰座中最亮的一颗星，而织女星则是天琴座中最亮的，它们相距16光年，中间隔着漫长的银河。只有在七月初七这一天，牛郎和织女才能相见。敦煌文献《全天星图》中记载了牛郎织女的爱情故事，其中还提到了许多与七夕相关的习俗。比如，女子们会在这一天将瓜果供在庭院中，对着星月穿针引线，乞巧求福。无论王公贵族还是平民百姓，都可以在月下祈福。七夕节在中国文化中一直被视为爱情的重要符号之一。许多古诗词中都描绘了牛郎织女的爱情故事，比如“七月七日长生殿，半夜无人私语时。在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。”和“荡子他州去，已经新岁未归，堪恨清如水…乞求待见面，誓不辜伊。”这些诗句表达了人们对爱情的渴望和祈愿。在莫高窟85窟报恩经变中，《树下弹琴图》描绘了印度波罗奈国太子与利师跋国公主的爱情故事。太子为普渡众生，被弟弟刺瞎双眼流落到利师跋国为国王看管果园，只有抚琴才能排解忧愁。偶然被公主听闻琴声，心生爱慕，不顾国王反对，坚持与他结为夫妻。婚后，太子披露自己的身份，双眼复明，携公主回国，救济众生。七夕节不仅是牛郎织女的重逢日，也是人们祈求爱情和幸福的日子。希望在这个特别的日子里，每个人都能找到属于自己的幸福和爱情。祝大家七夕节快乐❤️

#动态连更挑战# 重新看《大名风华》，开篇便是一串古诗词，赶紧重温一下。《迢迢牵牛星》，出自汉代，佚名，借古代神话牛郎织女的故事，表达了因爱情受挫而痛苦忧伤的情感。

𐟓š小学语文大单元作业设计精选𐟎‰ 𐟓– 福建省一等奖语文大单元作业设计，包括八道题目，适合五年级第三单元的学生。 1️⃣ 主线任务一：初入江湖初步阅读民间故事，抄写《中国民间故事》目录，制定阅读计划，并按照计划完成本册书阅读。抄写生字，格式为注音写3遍组两个词。生字复习，包括词语默写和词语理解与运用。 2️⃣ 主线任务二：崭露头角变换视角进行创造性复述，读海力布劝说乡亲们搬家部分，用不同口吻讲述给小组成员听。根据课文内容，从自述、村民口吻、读者口吻任选一种，给“海力布”石头写一段话，简要介绍它的来历。 “添油加醋”进行创造性复述，合理想象，增添细节。创造性地讲述《猎人海力布》《牛郎织女》给家人听，运用生活化语言，增加动作、表情。 3️⃣ 主线任务三：锋芒毕露《牛郎织女》连环画创作。结合古诗《乞巧》交流古诗与《牛郎织女》的关系，课后搜集背诵其他有关《牛郎织女》的古诗词。外国民间故事拓展与思考，阅读《非洲民间故事》或《欧洲民间故事》，完成任务《阅读探究单》。 𐟓š 本单元作业以情境任务为载体，每完成一项任务即可在任务栏贴上自己的学号印章。主线任务为基础和巩固作业，支线任务为提升和综合作业，可选做。考虑到学生差异性，每项作业均有分层评价。

七夕节古诗词精选：浪漫表白必备七夕节，又称“乞巧节”，是一个充满浪漫色彩的中国传统节日。这个节日与牛郎织女的传说紧密相连，许多诗人通过诗词表达了对爱情的向往和对美好生活的祈愿。以下是一些与七夕相关的古诗词及其释义： 𐟦‹ 秦观《鹊桥仙ⷧ𚤤𚑥𜄥𗧣€‹ 诗词：“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。” 释义：秦观以牛郎织女的相会为背景，描绘了一个充满浪漫和神秘的星空夜晚，表达了两人相聚的美好时刻胜过世间无数的平凡相会。 𐟦‹ 杜甫《牵牛织女》诗词：“牵牛在河西，织女处河东。万古永相望，七夕谁见同。” 释义：杜甫以牵牛星和织女星的遥远相对为意象，表达了对永恒爱情的向往。 𐟦‹ 李商隐《辛未七夕》诗词：“恐是仙家好别离，故教迢递作佳期。由来碧落银河畔，可要金风玉露时。” 释义：李商隐在诗中描写了七夕相会的难得和美好，表达了对牛郎织女一年一度相会时刻的珍惜。 𐟦‹ 杜牧《秋夕》诗词：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。” 释义：杜牧用细腻的笔触描绘了一个清凉的秋夜，人们在夜晚观赏牵牛和织女星，体现了人们对这个节日的喜爱和对爱情的向往。 𐟦‹ 林杰《乞巧》诗词：“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。” 释义：林杰的这首诗歌描绘了七夕夜晚，人们仰望星空，希望像织女一样拥有巧手，表达了对美好生活的祈愿。 𐟦‹ 杨朴《七夕》诗词：“未会牵牛意若何，须邀织女弄金梭。年年乞与人间巧，不道人间巧已多。” 释义：杨朴以幽默的笔触表达了七夕乞巧的习俗，同时暗示了人间已经拥有很多巧手，不需要再向天上的织女祈求。愿这个七夕每一份爱情都如璀璨的星辰，永远闪耀。

七夕节：习俗、谚语、古诗全解析 𐟌Œ 七夕节，这个充满浪漫气息的夜晚，银河如同一道璀璨的瀑布，鹊桥上演绎着牛郎织女的爱情传说。这个节日不仅仅是一个纪念日，它更是我们爱情生活中的一颗璀璨明珠，承载着无尽的甜蜜与期待。 𐟎蠤𜠧𛟤𙠤🗯𜚊穿针乞巧：七夕之夜，女子们以五彩丝线穿针，祈求心灵手巧。吃巧果：七夕期间，人们品尝各种巧果，象征着爱情的甜蜜。晒书晒衣：在七夕的阳光下，人们晾晒书籍和衣物，寓意着智慧与美丽。储七夕水：人们收集七夕当天的水，认为它具有神奇的力量。 𐟓œ 七夕谚语：织女不用敛蛾眉，前度牛郎今又回。七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。七夕无越雨，寡妇早嫁人。七夕一瓢水，孟秋不怕鬼。乞巧乞巧，乞我闺女巧。七月七，牛郎会织女，有雨没雨看天气。七月七，不做活，就乞巧。七月初七雷公唱，大水漫到田龚平。七夕若下洒泪雨，滴滴答答到十一。七夕天河黑，仨月不缺水。 𐟓œ 七夕古诗：《迢迢牵牛星》【汉】佚名迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。《鹊桥仙ⷧ𚤤𚑥𜄥𗧣€‹ 【宋】秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。《七夕》【唐代】白居易烟霄微月澹长空，银汉秋期万古同。几许欢情与离恨，年年并在此宵中。

𐟓š小学语文七彩课堂五年级上册全攻略𐟎‰ 𐟓–第一单元：探索白鹭、落花生的奥秘，感受桂花雨的芬芳，与珍珠鸟亲密接触。制定班级公约，分享你的心爱之物，还有语文园地等你来闯！ 𐟓š第二单元：搭石、将相和的故事让你领略历史风采，猎豹的速度与冀中的地道战让你惊叹不已。快来挑战“漫画”老师，书写你的习作吧！ 𐟓œ第三单元：海力布的英勇、牛郎织女的传奇，口语交际带你走进民间故事的世界。缩写故事，快乐读书吧带你畅游知识的海洋。 𐟓œ第四单元：古诗三首带你穿越千年，少年中国说激发你的爱国情怀。圆明园的毁灭让你铭记历史，小岛的风景等你来发现。 𐟌ž第五单元：太阳、松鼠的故事让你感受大自然的魅力，介绍一种事物让你成为小小讲解员。 ❤️第六单元：慈母情深、父爱之舟，体验父母之爱的伟大。口语交际教你如何表达爱，习作则是对你的一次大挑战！ 𐟌™第七单元：古诗词三首带你领略古人的才情，四季之美、鸟的天堂让你感受大自然的韵律。月迹引发你对生活的思考，即景作文则是一次美的发现。 𐟓š第八单元：古人谈读书、忆读书，带你走进书海的世界。我的“长生果”分享你的阅读心得，口语交际教你如何推荐好书。期末提升练习，检验你的学习成果！

𐟒秛ˆ盈一水，诗意造句 𐟌Š 盈盈一水，是古诗中的经典意象，形容水清浅而明亮。 𐟒– 在爱情故事中，它象征着相爱的人虽近在咫尺，却无法相见的无奈。 𐟓œ 出自《古诗十九首ⷨ🢨🢧‰𕧉›星》的“盈盈一水间，脉脉不得语”，描绘了牛郎织女隔河相望的深情。 𐟒ᠤ𞋥悯𜚢€œ你我就像牛郎织女，盈盈一水，无法相见。”这句话蕴含着深深的思念与无奈。 ✨ 盈盈一水，不仅是诗歌中的美景，更是情感交流的桥梁，连接着彼此的心。

𐟓š 乞巧课堂笔记精华 𐟓– 课堂回顾：《寒食》、《迢迢牵牛星》、《十五夜望月》 𐟌Ÿ 《寒食》解读： - 寒食节，源自唐代诗人韩翃的诗作，描述了节日的习俗与景象。 - “春城飞花”描绘了春天的京城，花飞满天，美不胜收。 - “御柳”指的是皇城里的柳树，象征着皇家的尊贵与春意盎然。 ✨ 《迢迢牵牛星》赏析： - 选自《古诗十九首》，以牛郎织女的故事为背景，抒发了相思之情。 - “终日不成章，泣涕零如雨”展现了织女星的繁忙与哀愁。 - 银河的清澈与浅淡，与两岸的遥远形成对比，表达了深深的思念之情。 𐟌™ 《十五夜望月》感悟： - 描绘了中秋节的夜晚，月光照耀下的庭院与思绪。 - “中庭地白树栖鸦”描绘了庭院中的静谧与鸦鹊的栖息。 - “不知秋思落谁家”引发了对远方亲人的深深思念。 𐟒ᠨﾥ ‚小结：通过这三首古诗的学习，我们领略了古代诗人的才情与情感表达。每首诗都蕴含着深厚的文化底蕴和丰富的想象空间。

七夕节：不是情人节，是女儿节！七夕节到了，我对象突然提议：“我们一起过个七夕吧！”我心想，这不是情人节吗？结果他接着说：“动物园都不放假！”这才反应过来，原来七夕节不是情人节，而是中国传统的情人节——正月十五！古诗里总是说“月上柳梢头，人约黄昏后”，还有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。这些诗句描述的其实是正月十五的情景，而不是七夕。为什么七夕不是情人节呢？首先，牛郎织女的故事里，他们已经成亲了，还有了孩子，已经是夫妻关系了，而不是恋人。而且，谁愿意一年只能见一次呢？七夕这天其实是女儿节，主要是女孩子的节日。女孩子在这一天要拜织女，希望自己心灵手巧。在皇宫里，这一天特别热闹，女孩子们会进行乞巧比赛。比如投针乞巧，就是准备一盆水，在太阳下照射，水面上会形成一层薄膜。女孩子们把磨好的绣花针放在上面，看针的影子。如果影子是一条直线，就输了；如果是弯曲的，或者一头粗一头细，或者其他形状，则代表“投巧”！那时候，慈禧还会经常做裁判。当然，七夕节和爱情也有很大关系。女孩子们在这一天祈求能嫁给一位如意郎君。不过，女儿节的氛围更浓一些。数字“七”和女人也有很大的关系。“七七”是一个生命周期。《黄帝内经ⷧ𔠩—上古天真论》里有记载：“男不过尽八八，女不过尽七七，而天地之精气皆竭矣。”意思是说，男子以8岁一个周期，女子以7岁一个周期。女子7岁肾气盛，换牙齿头发变长；二七天癸至，任脉通。天癸是肾精，任督二脉是阴阳之海，五气贞元。二七就来月经，可以生子。三七肾气平均，最后的牙齿长齐，发育完全成熟。四七筋骨坚，头发长极，身体盛壮，到了顶点。五七阳明脉衰，面容开始焦黄，头发开始掉。六七“三阳脉衰于上，面皆焦，发始白”。七七“任脉虚，太冲脉衰，天癸竭，地道不通，故形坏而无子也”，是一个生命周期结束。当然啦，爱情来了，有仪式感的日子多些不是更好吗？

扬州教育盛事：小学语文教学展示与观摩活动 𐟎‰ 扬州教育界迎来了一场盛大的小学语文教学展示与观摩活动，为期三天的培训活动，内容丰富，精彩纷呈！ 𐟓š 活动涵盖了两个场馆，共展示了33节课，内容涵盖了多个领域，包括历史、文学、自然等。 𐟓– 参与者们精心整理了190页的教学设计，展示了小学语文教学的多样性和创新性。 𐟓– 课程包括：《开国大典》《古诗词三首》《精卫填海》《讲历史人物故事》《说新闻》《卖火柴的小女孩》《草船借箭》《我有一个想法》《古人谈读书》《这儿真美》《我的植物朋友》《意见不同怎么办？》《一只窝囊的大老虎》《手术台就是阵地》《梅兰芳蓄须》《安慰》《推荐一本书》《牛郎织女(一)》《古诗三首》《记一次游戏》《腊八粥》《我的奇思妙想》《我的自画像》《写信》《读不完的大书》《琥珀》《看图画写一写》《池子与河流》《三黑和土地》《即兴发言》《身边的小事》《白桦》 𐟎‰ 通过这次活动，扬州教育界进一步提升了小学语文教学的水平，为孩子们提供了更加丰富的学习资源。