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考前作文素材:这10个主题让你轻松应对! 同学们,距离考试还有几天时间,复习资料翻到哪了呀? 抱了锦鲤之后,是不是还是不知道从哪儿开始复习?别担心,这里有10个主题的作文素材,刚好涵盖了初中阅读作文的所有知识点!每个素材都包含了开头、结尾和过渡描写,绝对让你在考试中游刃有余!𘠥成长:不要因为一时的得失而抱怨,也不要因为一次的失败就停滞不前。成长是一个不断前行的过程,我们要勇敢面对每一个挑战。 𘠥热爱:这份热爱将化作冲破乌云的阳光,照亮我们前行的路;化作点亮夜空的恒星,指引我们未来的方向。 𘠥乡情:乡情就像最神秘的梦境,带着悠远的气息和不可触摸的幻影,仿佛蒙娜丽莎嘴角隐秘的微笑。 𘠥阅读:读书是“润物细无声”的,不是读完就会有收获。读的过程便是一种熏陶、一种陶冶。 𘠥自然:自然之美在于它的多样性,无论是繁花似锦的春天,还是银装素裹的冬天,都是大自然馈赠给我们的礼物。 𘠥友情:友情是人生中最宝贵的财富之一,它让我们在困难时不再孤单,给我们力量去面对生活的挑战。 𘠥亲情:亲情是生命中最温暖的港湾,无论我们身在何方,家的温暖和牵挂永远在心头。 𘠥梦想:梦想是人生的动力,它让我们不断追求、不断进步。即使梦想再遥远,也要勇敢地去追逐。 𘠥勇气:勇气是面对困难和挑战时的不屈不挠。无论是在学习上还是在生活中,勇气都是我们前行的动力。 这些素材不仅可以用于作文,还可以用来积累知识、提高语文水平。赶紧翻开你的摘抄本,把这些素材抄下来吧!✨
𑤽文素材|精彩绝伦的段落𑊢褻天为大家带来一些关于人生得失的精彩作文素材~喜欢的朋友们不要错过哦 【开头】 人生在世,我们往往更偏爱“得”而排斥“失”。然而,得与失是相伴相生的,有得的地方必定有失,有失的地方也必定有得。在纠结得失的过程中,我们常常忽略了一个基本事实,那就是无论得失,皆是过程。 【结尾】 “过去的事无法挽回,未来的事尚可追求。不贪图眼前的得,不悲叹错失的失,因为无论得失,都是人生旅途中的一段过程。在这个过程中行走,反思,突破,才是人生的真谛。”
满分作文素材:人生的价值与奉献 亲爱的朋友们,大家好! 曹植的智慧:尘雾之光,日月之辉 曹植曾说过:“冀以尘雾之微,补益山海,荧烛末光,增辉日月。” 这句话告诉我们,即使力量再微小,也要努力为国家和人民贡献自己的力量。就像我们的民族,正是因为无数普通人的顽强拼搏和无私奉献,才走出了苦难,走向了复兴。顾方舟在云南山区研究疫苗,以身试药,为消灭中国的脊髓灰质炎奋斗终生。申纪兰则带领村民创造了一个生机盎然的西沟村,证明了农村也能有所作为。 𑠧 斯坦的启示:生命的真谛在于奉献 爱因斯坦曾说过:“人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。” 这句话提醒我们,人生的意义在于对社会的贡献。万佐成和熊庚香在简陋的条件下经营抗癌厨房,为陌生的患者和家属提供温暖。其美多吉三十年如一日地在藏地雪山上为百姓送去光明。他们的生命价值,正是在不计较个人得失、一心为国为民的路途上更加充盈。 祝愿:与你们一起成长 希望这些素材能激发你们的灵感,让我们一起努力,用文字表达出人生的意义和奉献的价值。
教资作文素材:幼儿教育启示录 𑊤𛊥䩦资考试的小伙伴们,作文题目是不是让你头疼不已?别担心,我来给你分享一篇参考范文,希望能帮到你! 材料分析 材料的第一段讲的是“大境界不计较得失”,强调了不要斤斤计较,不要过于在意眼前的得失。这样才能得到真正的教益和希望。这个理念其实和教育中的长期目标很契合。教育不仅仅是追求短期的成绩,而是要培养学生在成长过程中具备宽广的心态,不为一时的得失焦虑,才能在学习中获得真正的智慧与成长。 生活中的小乐趣 材料的第二段则提到了“黎明早起酒扫庭院,小乐趣也有不同的快乐”。这句话体现了日常生活中的小乐趣。这可以引申为在教育过程中,除了追求学术成就,还要引导孩子们发现生活和学习中的小确幸。教育不仅要教会孩子知识,还应培养他们从日常点滴中发现乐趣,学会享受过程,而不是一味追求结果。 结合实际 늤𝜤𘀥幼儿教师,我深有体会。孩子们的世界充满了纯真和好奇,我们作为老师,不仅要传授知识,更要引导他们发现生活中的美好。比如,在一次户外活动中,我带着孩子们去花园里找春天。他们兴奋地指着花朵、小鸟,问我这是什么、那是什么。我告诉他们,这些都是大自然的馈赠,我们要珍惜并保护它们。通过这样的活动,孩子们不仅学到了知识,还培养了热爱自然、珍惜生命的情感。 个人感悟 ኦ育是一个长期的过程,我们不能急于求成。就像种花一样,需要耐心和细心。孩子们的成长也是一样,需要我们用心去浇灌、去引导。让我们一起来努力,为孩子们创造一个充满爱和希望的教育环境吧! 希望这篇范文能给你一些灵感,祝你考试顺利!ꀀ
初中语文学习指南:从初一到初三的进阶之路 最近教育部的一系列改革让不少家长有些措手不及。今天,我想和大家分享一下我对初中语文学习的看法,希望能帮到各位家长和孩子。 初一:打好基础的关键时期 很多家长容易忽视字词、成语、病句这些基础题目,认为只要背一背就行,没什么技术含量。但事实上,基础不扎实,到了初三会吃大亏。我见过太多学生到了初三,写一行答案能错2-3个字,这样的书写水平怎么能在作文中拿高分呢?所以,初一的时候,家长们一定要重视这些基础知识的掌握。具体建议如下: 字词成语:课内所有需要掌握的字词必须熟记,包括成语的含义和褒贬。可以用字词和成语造句,走读的学生可以每天听写,住读的学生可以一周抽查一次,并设定相应的惩罚和奖励措施。 古诗词:课内古诗词要熟记、能背,明确其基础含义和情感,知道诗人的背景、时代、江湖地位和各种名号。家长可以安排默写。如果学校不讲课内古诗词,可以自行购买教辅资料帮助学生理解。 文言文:课内文言文要熟记,要求背诵的不能错一个字。基础的高频实词、虚词要搞清楚含义。 进阶建议:进行好词佳句的摘抄和积累,在摘抄之后进行适当的仿写、扩写和续写,并进行点评。 二:巩固提高,查漏补缺的关键期 初二时间还比较充裕,如果学生还没有感到过大的应试压力,可以进行如下学习: 总结记叙文基础题型的答题思路与方法。 做好错题集,分门别类地整理好,明确失误点。 积累作文素材,主要是指一些可以和自身经历相融合的小故事、小经历。可以直接是自己的旅游经历、心理历程、思想斗争、学业苦恼等。总之,要能用上! 三:总复习阶段 到了初三,压力极大,时间紧张。如果没有时间刷历年的模拟卷,可以采用翻看错题集的方法,总结得失。作文方面,可以提前储备好2-3篇结构有亮点、表达流畅、立意适用性较强的文章(可以直接储备已有的作文)。 最后,学习是跟自己较劲的过程,偶尔成绩起伏也是很正常的,家长要有正确的判断,放平心态,相信孩子的自我驱动力。
高中作文素材:古诗词中的智慧与力量 古诗词中的智慧与力量 逆水行舟,不进则退 示例:“逆水行舟,不进则退。”这句话提醒我们,无论在学业还是生活中,都要有进取心,不能停滞不前。成绩面前永不知足,这是一种自律,更是一种精神。不知足并非盲目追求贪得无厌,而是一种对更高目标的执着追求。广大青年要锤炼“不知足”的品格,时刻保持“本领恐慌”,始终保持一颗求知若渴的心,不断寻找新的挑战与目标,不断提升自己、挑战自己、超越自己。 以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失 示例:自省帮助我们找到自身的缺点和不足,鞭策自己,提升人格境界。中华优秀传统文化历来重视自我省察。曾子提出“吾日三省吾身”。《旧唐书ⷩ폥提到,“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”朱熹在《四书集注》中提到,“日省其身,有则改之无则加勉。”通过自我反省,人们可以更好地认识自己、完善自己,提升自己的德行和才能。 㥿一片磁针石,不指南方不罢休 示例:“臣心一片磁针石,不指南方不罢休。”这句话形容那些有目标、有追求、有情怀的爱国科学家、大国工匠和热血奋斗者。从隐姓埋名的邓稼先到“为国铸盾”的钱七虎,从献身中国天眼的南仁东到“向海图强”的万步炎,从“布衣院士”卢永根到“菌草之父”林占……这些闪亮的名字早已化为精神的坐标,激励着我们在报国路上勇往直前。 ️ 志不立,天下无可成之事 示例:“志不立,天下无可成之事。”这句话提醒我们,无论做什么事情,首先要立下志向。回眸新中国成立后涌现的一大批科学家、大国工匠的奋斗人生路,他们始终把“小我”融入“大我”之中,从隐姓埋名载的邓稼先到地质学家李四光,从“核潜艇之父”黄旭华到成功提取青蒿素的屠呦呦,从点草成金、谱写“山海情”的林占到躬耕中国天眼建设的南仁东……光阴流转许报国的铿锵之音响彻天地,更化为了激励吾辈前行的精神动力。 𑠥𐘧篥𘍨也;然至其积也,则泰山可平 示例:“微尘积山,不足道也;然至其积也,则泰山可平。”这句话形容那些看似微小的努力,但汇聚起来却能产生巨大的力量。在新时代的征途上,无论是坚守岗位的基层人员,还是勇攀科技高峰的科研先锋,亦或是精益求精的大国工匠,他们如同“小小星辰”,用自己的光和热点燃了无数奋斗者的梦想。 ️ 山立在地上,人立在志上 示例:“山立在地上,人立在志上。”这句话提醒我们,无论是烽火硝烟中喊响“愿拼热面卫吾华”无悔誓言的先烈,还是前行路上执着“愿得此身长报国”人生志向的奋斗先锋,透过历史的镜头往回看,正是一代代中华儿女将“小我”抱负融入“大我”之中,以不懈奋斗书写意非凡与伟大交出了一篇篇动人至深的报国答卷。
大胸襟,大格局:时代新人的风采 素材积累DAY25‖ 满分作文《 格局之大,担当之重》 【精准立意】 站在时代前沿,引领新风尚 胸襟的广阔与重要性 眼界决定境界,格局决定未来 【关键词】✨ ✨ ✨ 胸襟、格局、境界、抱负 【人物素材积累】 钱理群教授强调,真正的精英要有自我承担,对职业、国家、民族、社会、人类的承担。我们不会忘记“耶鲁毕业生”秦玥飞,他扎根农村,不计个人得失,成为一名村官;也不会忘记那些远赴非洲抗击埃博拉病毒的医务工作者,他们尽国际人道主义救援;还有中国维和人员,他们奔赴战乱国家,用行动争取和平;以及屠呦呦,她研制出青蒿素,几十年内无偿提供给贫困国家。
复读一年,如何科学规划提升成绩? 高考结束后,有些学生会选择复读一年。那么,复读生如何才能在一年内显著提升学习成绩呢?科学的学习规划是关键! 首先,复读生需要做好心理准备: 迅速调整情绪:从高考失利的低落中走出来。 总结经验教训:敢于突破过去的学习模式。 保持紧迫感:不要因为时间充裕而松懈,要尽快进入第二轮冲刺状态。 复读生与高三学生不同,应重点关注薄弱科目: 确定强项和弱项:通过已参加的高考,了解自己的优势和不足。 集中攻克弱项:弱势科目是提高总分的关键,必须采取有力措施。 以下是一些规划建议: 假期复习:利用假期时间,将陌生的古诗和高考词汇背得滚瓜烂熟。 数学和物理:多刷题,尤其是数学,通过大量练习提高分数。 饮食和锻炼:保持健康饮食,锻炼身体,不要牺牲健康去学习。 英语和数学:每天都要刷题,不断提升英语和数学能力。 复读学校选择非常重要,搞好英语单词、作文素材,多做阅读。分析自己高考的薄弱之处,准备死磕到底。 无论生活还是学习,都要保持开心的心态。心平气和地看待荣辱得失,多多复习一轮资料和课本,再做一遍高考卷。 总之,复读一年需要科学规划,合理安排时间,不断提升自己的薄弱科目,同时保持健康的生活习惯。希望这些建议能帮助到你,祝你复读成功!
有人跟我一样,开户亏到现在的吗? 广发证券,22年脑子一热开了个新账户,当初奔着佣金便宜的。今天查了一下收益情况:截至昨天为止今年亏了13222.72,收益率-8.44%. 2019以来亏了4560.81,收益率+0.08%。 有图如下,供大家笑话。 今天账户资产是34.8万多些,你说我赚点儿钱容易吗?巴巴地跑到股市来亏钱,还亏得乐此不疲不愿意脱离。 34.8万,存银行按照2.2%的利息,一年有7656元,两年有15312元,稳赚不赔,不理解我为啥不安心存银行拿利息呢? 眼看着今年的亏损要拖累着这个账户达成开户到亏到现在的“笑果”,我能做的只有祈祷国际医学给争点儿气,让这个账户不要保持着一个笑话成果。 乐呵呵看股票,悲切切看亏损,幸亏今年开始不给股票投钱了,否则还真有些自己让自己下不来台。 有些事的得失不能细看,细看会发现投入的精力和时间,相对于收益而言过于庞大。这世上,有的是能赚钱的路子,我却偏偏选了,最没有效率的一条。 好吧,自己给自己笑一个,赏自己一个写作素材。
万物皆可作文素材:从科学到生活 ### 科学家的勇气与奉献 20世纪50年代,面对帝国主义的核威胁,一批科学家毅然放弃国外优越的生活和实验室条件,选择回国,隐姓埋名,为祖国的国防事业默默奉献。当时,我国的核工业基础薄弱,资源匮乏,苏联又毁约,国际上孤立无援。他们废寝忘食,昼夜奋战,只为实现理论突破;他们风尘仆仆,奔波在大漠中,只为攻破技术难关。所谓无底深渊,下去,也是前程万里。 适用主题:理想、勇敢 ꠥ韧不拔的精神 天生残疾的余秀华,没有被贫病打磨得失去灵性,她坚定地挺立着灵魂,拾起纸笔,书写热烈的人间烟火。遭遇医闹的陶勇医生,没有被劫难冲击得愤世嫉俗,他秉持一颗善意的初心,重披白衣,孜孜不倦地救济世人。一尘不染不是没有尘埃,而是尘埃任它飞扬,我自做我的阳光。在认清生活是泥沙俱下的逆旅之后,他们依然热爱生活。 适用主题:乐观向上 学者的坚韧与毅力 汉代思想家王充勤学强记,博览百家,著成唯物主义哲学超前之作《论衡》,对后世的科学研究和文化发展产生了深远的影响。明代“药圣”李时珍跋山涉水27年,写就百万字药学巨著《本草纲目》,成为我国珍贵医药宝库。要知道,每一颗钻石在被发现前,都要经受埋藏尘埃的寂寞时光。忍受得耕耘的辛劳,耐守住岁月的寂寞,才能磨砺出真正的价值。 适用主题:积累
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