足球课教案前沿信息_足球课教案全集(2024年12月实时热点)
专业足球教练员教案模板大全 足球教案模板 适用人群:幼儿、小学、初中、高中、大学 适用场景:毕业实习生教案、课后足球培训班教案 中小学足球课教案 授课班级: 人数: 日期: 学重点: 支撑脚站位 发力方法 教学内容: 学习脚弓、脚背正面、外脚背传球的基本知识和技术 发展下肢力量和身体协调性 培养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作、勇敢果断的品质 ♂️ 运动负荷: 热身跑400米 徒手操 速度均匀、队形整齐 动作有力到位,充分活动开各关节及韧带,避免受伤 教法与学法: 教师讲解练习方法与要求 学生根据教师口令迅速按要求做动作 教师个别辅导,重视准备活动 教学步骤: 集合整队(体委组织) 报告人数,师生问好 教师宣布本课任务及要求 热身跑(绕操场慢跑2圈) 徒手操(头部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、压腿) 教学重点(全蹲起、高抬腿) 教师做必要补充,学生完成动作 动作有力到位,充分活动开各关节及韧带,避免受伤 集合快静齐,学练结合多思考,顽强拼搏,认真积极参与课堂练习 准备活动(见习生随班上) 绕操场慢跑2圈(两路纵队) 徒手操(头部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、压腿) 动作有力到位,充分活动开各关节及韧带,避免受伤 准备活动(见习生随班上) 绕操场慢跑2圈(两路纵队) 徒手操(头部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、压腿) 动作有力到位,充分活动开各关节及韧带,避免受伤 准备活动(见习生随班上) 绕操场慢跑2圈(两路纵队) 徒手操(头部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、压腿) 动作有力到位,充分活动开各关节及韧带,避免受伤 准备活动(见习生随班上) 绕操场慢跑2圈(两路纵队) 徒手操(头部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、压腿) 动作有力到位,充分活动开各关节及韧带,避免受伤 准备活动(见习生随班上) 绕操场慢跑2圈(两路纵队) 徒手操(头部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、压腿) 动作有力到位,充分活动开各关节及韧带,避免受伤 准备活动(见习生随班上) 绕操场慢跑2圈(两路纵队) 徒手操(头部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、压腿) 动作有力到位,充分活动开各关节及韧带,避免受伤 准备活动(见习生随班上) 绕操场慢跑2圈(两路纵队) 徒手操(头部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、压腿) 动作有力到位,充分活动开各关节及韧带,避免受伤 准备活动(见习生随班上) 绕操场慢跑2圈(两路纵队) 徒手操(头部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、压腿) 动作有力到位,充分活动开各关节及韧带,避免受伤。
93篇足球教案,助力提升教学水平 足球教案精选集 专为体育教师设计的足球教案,覆盖幼儿园、小学、中学及大学各阶段。 93篇完整教案,每篇都是经过精心策划的,适合直接打印使用。 袀렩用于各个年龄段的学生,从幼儿到大学生,涵盖基础传球、脚弓、脚背正面、外脚背等技术。 ♂️ 教案内容丰富,包括运动负荷、教法与学法、结构、教学组织与要求等,确保每节课都能达到最佳效果。 教案设计注重学生全面发展,培养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作精神。 每一节课都有明确的教学目标,帮助学生更好地掌握足球技能。 教案中详细列出了教学步骤、组织队形、活动开膝、踝关节等要求,确保课堂秩序井然。 通过热身跑、徒手操等活动,帮助学生充分活动开各个关节及韧带,避免受伤。 教案内容全面,包括速度均匀、队形整齐、动作有力到位等要求,确保课堂质量。 通过丰富的练习形式,如推拉球、传球等,帮助学生更好地掌握足球技能。 教案设计注重学生的全面发展,培养学生的体育兴趣和团队精神。 通过多样化的教学手段和方法,激发学生的学习热情和参与度。 教案内容定期更新,确保与最新教学理念和技巧保持同步。 通过与专业教练的交流和合作,不断优化和完善教案内容。
足球教案大揭秘! 想要让足球教学更有趣?试试彩色图片教案吧!褻4-6岁儿童足球课程开始,我们为你准备了丰富多样的教案。 𖨯一:百变摘菜(变向跑动) 通过敏捷圈和标志桶,让孩子们学习急停变向和加速跑动,提升平衡感。 樯二:保护者(带球方式) 控球、运球是足球的基本功,通过这个课题,孩子们可以学会脚背轻推球,更好地控制力量和方向。 먯三:比翼齐飞 速度对抗是足球比赛中的重要环节,这个课题将通过步伐灵敏和射门角度的训练,提升孩子们的准确性。 此外,我们还准备了更多精彩教案,如传接配合、团队配合、对抗等,让孩子们在足球场上全面发展。 릝娯试这些教案,让足球教学更加生动有趣吧!
大班足球探索课《足球的秘密》 今天为大家带来一节大班足球探索课《足球的秘密》 𑩀过这节课,孩子们将了解足球的起源和发展历程,探索足球的材质和设计。 活动目标: 1️⃣ 认识足球,了解足球的花纹和材质。 2️⃣ 初步了解足球的历史和外形变化的过程。 3️⃣ 激发对足球的兴趣,愿意参与足球设计活动。 这节课提供了完整的教案、课件、视频和PPT,适合幼儿园大班的孩子。通过互动游戏和创意活动,让孩子们在玩乐中学习,感受足球的魅力。
足球大单元教学全攻略 足球大单元教学来啦!涵盖18篇精彩教案,带你领略足球的魅力!ꊊ第一课:运动能力提升 通过复习足球规则和基础技术,如直线运球、移动传接球等,发展学生的跳跃、反应和协调能力。 第二课:健康行为培养 感受体育锻炼的重要性,积极参与校内外体育活动,与他人友好交往,适应自然环境。 第三课:体育品德塑造 在体育活动中培养不怕困难、努力坚持的意志品质,尊重教师、爱护同学,展现良好的体育精神。 第四课:技术进阶与运用 学习移动中传球、停球等高级技术,提升足球技能,为比赛做好充分准备。 第五课:体能与力量训练 通过一系列体能训练,如踩球速度跑、距离大战等,提升学生的体能和力量。 第六课:比赛策略与战术 学习2过1局部进攻战术技能,为比赛中的突破和得分做好准备。同时,通过掷界外球大赛等比赛形式,培养学生的竞赛意识和团队协作能力。 快来加入我们的足球大单元教学吧!一起感受足球的快乐与魅力!
足球社团活动全攻略:教案与总结 足球社团活动全攻略 幼儿园足球教案精选(11份) 小学足球教案大集合(31份) 中学足球教案(初+高中)(27份) 大学足球教案专区(6份) 其他足球通用版教案(34份) 足球社团活动总结精选5篇 足球理论课课件(114页)PPT 足球社团活动记录表(19周+15周) 足球社团活动总结篇1 回顾过去,足球社在轻工学院已经成长了一年多。在大家的共同努力下,社团逐步发展壮大,活动更加规范化,主题更加鲜明,质量和水平显著提升。 这学期,在社团联和指导老师的领导下,通过社员们的共同努力,足球社取得了显著进步。社团机构更加健全,活动主题更加突出,活动质量和水准显著提高。 我们回顾了上一学年的工作,总结了以下几点: 1️⃣ 开学初进行了社团纳新活动,共吸纳了20名新社员。 2️⃣ 积极开展各种社团活动,丰富社团生活,让各个社团在活动中成长学习。例如,每周二的足球训练,让广大社员更加热爱足球,并扩大了足球社在全校的知名度。 3️⃣ 为提高我院学生的身体素质,增强班级、同学之间的友谊和文化交流,积极配合学校开展第一届泉州轻工足球赛,宣传工作做得非常到位,得到了老师的一致好评。同时,外联部、宣传部和组织部也借此机会锻炼了自己的能力。 足球社团活动总结篇2 在这一学年的工作中,我们积极组织各种活动,如每周二的足球训练、第一届足球赛等,让广大社员更加热爱足球,并扩大了足球社在全校的知名度。同时,我们也注重提高同学们的身体素质和团队合作能力。 通过这些活动的开展,我们不仅锻炼了社团干部的领导能力,也扩大了社团的影响力。外联部、宣传部和组织部也借此机会锻炼了自己的独立解决问题的能力。 足球社团活动总结篇3 在这一学年的工作中,我们积极配合学校开展第一届泉州轻工足球赛,宣传工作做得非常到位,得到了老师的一致好评。同时,我们也注重加强与其他组织和人员的合作与交流,促进自身发展。 通过这些活动的开展,我们不仅锻炼了社团干部的领导能力,也扩大了社团的影响力。外联部、宣传部和组织部也借此机会锻炼了自己的独立解决问题的能力。
一年级的小冒险家:普娃的成长故事 𑊧𘀤𘪥的适应期,孩子似乎还没有完全进入小学模式。与幼儿园相比,生活并没有太大变化。没有上过学前班,学校也不考试不排名,所以压力不大。总的来说,孩子表现中规中矩: 语文:孩子完全按照课本学习,偶尔读一些课外读物,但需要家长陪伴才能跟读。识字量不足,写字也不好看且不喜欢写字。家长自己的字也不好看,看来是遗传了。 ⠦毼孩子对数学有很强的接受能力,基本上能自学。一天能学两三页,已经完成了大量练习,正确率也不错。现在二年级的书已经学了一半,预计一年下来能到四五年级的水平。 英文:校内学习内容不太清楚,老师有自己的教案,作业主要是Raz kids和IXL。孩子已经读到R级,大部分quiz都能答对。预计一年级结束时能读完RAZ,掌握一些入门的英文知识。英文口语表现不错,发音和用词都很地道。不足之处是中文词汇量不如英文。 젧瑥 ᥆ 一周只有一节课,另外有一本Science Fusion。孩子觉得太简单,可能是直接跳到了五年级的内容。 蠨ﯼ孩子参加了创意漫画班,虽然画得乱七八糟,但想象力丰富。艺术老师特别提到孩子喜欢Fauvism风格的画,建议带去艺术展看看。 ⚽ 体育:孩子有足球课和体能课,每天会跑步一公里,身体状况不错。 :孩子每天练钢琴二三十分钟,只是入门水平。以后可能会改学萨克斯。 丁舞:孩子很喜欢,既能锻炼身体又能塑形,感觉很值得。 总的来说,孩子是一个普娃,但自得其乐。没有奥数、大语文或特长,也没有特别的天赋,但每一天都在进步。
4-6岁儿童足球游戏全攻略 4-6岁的小朋友,你们准备好在足球场上大放异彩了吗?这里有一套专为你们设计的足球游戏教案,简单易懂,让孩子们在玩乐中学习,快来看看吧! 第10课时:采蘑菇(运控) 目标:掌握运球和停球动作,锻炼运控能力。 道具:34个标志盘,4个标志桶,每人1个足球。 玩法:分成4组,每组每次派出一人带球去指定位置放好足球,然后去树林里采蘑菇,回来时将足球带回。以接力形式完成任务,训练停球、运球、传球能力。 쬱1课时:穿越丛林(变向) 目标:提高脚腕灵活性和扣拨技巧。 道具:20个标志盘、5个足球、5个标志桶。 玩法:将现有队员分成5组,每组前方按同等间距摆放标志物。利用脚内侧和脚外侧改变反向,绕过标志盘。经过标志盘后,直线带球到终点后返回。用接力的方式完成任务。 𐠧쬱2课时:穿越封锁线(变向意识) 目标:培养观察和跑动速度。 道具:30个标志盘。 玩法:用标志盘把一个区域按前后顺序划分成相同面积的三个部分,每一部分由一名队员防守。侦查员要想尽各种方法穿越封锁线。对抗时侦查员不能出界,可以尝试假动作过人。 完整课程:73课时,包括步频射门、团队配合、传接配合、运球、对抗等多种游戏,让孩子们在足球场上全面发展。 快来加入我们的足球游戏世界吧!让孩子们在欢笑中学习,在运动中成长!♂️♀️
20天体育面试,社恐逆袭! ### 备考建议 其实,我不太建议大家报班,找些整理好的资料就行。像试讲模板、逐字稿、教案、真题集这些都有。要是你需要,可以来问我哦!考官不喜欢那种机械的回答,大家最好根据自身理解临场发挥。平时要多练习、多看例题。 面试流程 面试流程大概是这样的:候考室等待——抽题——备考室备考(20分钟)——面试室结构化问答(5分钟)——试讲(10分钟)——答辩(5分钟)。实际节奏会快一些,结构化问答根据个人回答情况不会超过5分钟,有时还会有答辩,有时没有。 结构化备考 结构化备考我用了6天时间。答题时,分点作答,一般2-3点,每点后面适当拓展,总结观点,升华主题。我当时用的是教资面试的结构化资料,有22页纸,还有七大类模板。我是把不同题型打印出来,每天分类别练2-3个,每个题目录音3分钟左右,然后自己听录音找问题。 试讲备考 ️♂️ 试讲这一部分是重中之重。体育和其他科目稍有不同的是,一样的课型特别多,包括八大类:田径、篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、武术、体操。试讲主体分为开始、准备、基本、结束四个部分。只有基本部分是要根据题目去替换,其他三个部分每节课都一样,总结一个自己的模板背下来即可。基本部分又分为新授课和复习课,每个动作的要领、练习方法一定要熟记背诵。抽题是随机的,啥运动大类啥动作都有可能抽出来。我抽到的是突分配合新授侧向滑步推铅球(复习)。技能动作我基本徒手模仿练习,有些动作老师会在视频教,我就录屏下来保存,忘记了随时看,没有的就自己在网上搜或者问同学。 在试讲练习方面,我会录制自己的试讲过程,反复观看,注意自己的教姿教态、语言节奏、与学生的互动等方面存在的问题,并不断改进。同时,我还会对着镜子练习表情和眼神,力求给考官留下良好的印象。 答辩备考 答辩这方面,由于备考时间有限,没有特别花时间来准备。答辩无非就是课程类设计,你这样设计有什么好处,在这个版块你还能怎样设计。我就在考前看了下答辩模板,答辩有6页纸,没有的问我拿。 最后,还没有复习资料的朋友,可以问我要哈。希望大家都能顺利通过面试,加油!ꀀ
幼儿园开学安全第一课教案 ### 升班进行时 今天来幼儿园时你有什么感觉?一个暑假没见面,看看自己和身边的小伙伴有变化吗?有的小朋友换了新发型,有的晒黑了、长高了…大家都长大啦!迈入新学年,小朋友们不再是小/中班的弟弟妹妹,而成为了中/大班的哥哥姐姐!我们升班啦! 为了庆祝大家升班,老师准备了一份升班礼物,一起来看看吧。(盲盒)盲盒里藏着什么呢?集齐五个盲盒又会有什么神秘大奖在等着我们?快来一起拆盲盒吧! 假期欢乐多 第一个盲盒会是什么呢? 暑假里有发生什么有趣的事情吗?为什么这件事让你很难忘? 小结:有的小朋友在暑假里参加了有趣的夏令营活动;有的小朋友学会了游泳、下棋;有的小朋友到奶奶家过暑假,认识了新的朋友…大家都度过了一个精彩的暑假。 出示组图“奥运会”,鼓励幼儿分享假期新鲜事,进一步了解奥运会。暑假时,我们迎来了一个盛大的运动会,你知道它的名字吗?(奥运会)奥运会全称是奥林匹克运动会,每四年举办一次,今年的奥运会在法国巴黎举办。奥运会有一个特别的标志,你知道是什么吗?它藏着什么秘密呢?请聪明的成长星来告诉我们吧!奥运会有许多比赛项目,比如篮球、足球、乒乓球、游泳、射箭、自行车等,这些比赛需要运动员们付出很多的努力和汗水,才能赢得胜利,拿到奖牌。他们为了梦想不懈奋斗精神值得我们每个人学习。 校园新变化 늊下一个会抽到什么呢? 出示组图“新班级”,引导幼儿分享升班后的班级位置变化。今天你是怎么找到新班级的?小结:大家真厉害,都能说出怎样从大门口到达我们的新班级,还发现了路上这么多特别的标志。以后,我们要在新班级一起活动和生活啦。 出示组图“活动室”,鼓励幼儿分享活动室的区域及功能的变化。我们的活动室也有了一些新变化哦,看看这是哪里?小朋友可以在这里做些什么活动?小结:神奇的木工坊、丰富的图书角…终于对我们开放啦,操场上也多了许多游戏区域,比如攀爬架等,好期待今年的活动呀。 生活好习惯 ️ 出示组图“活动常规”,带领幼儿巩固在园常规。 集中教学活动常规:这些小朋友的坐姿正确吗?有什么问题?老师提问时,应该怎么做?有小朋友在回答问题时,其他小朋友应该怎么做?小结:当我们和老师学本领时,要端正坐在椅子上,双脚并拢,小手放膝盖;当有小朋 友在回答老师问题时,其他小朋友要认真倾听;如果你也想回答问题,要举手安静等待 ,不能随意插话。 进餐与午睡环节常规:新学期开始了,我们还会继续在幼儿园午餐和午睡,谁还记得用餐环节,要注意些什么呢?午睡环节又要注意什么?小结:餐点和午睡环节都需要小朋友们注意卫生,遵守规则,不做危险的事。 个人物品使用常规:想一想,为什么只能用自己的生活物品,不能用别人的?(生病小朋友使用过的物品上会有病菌,如果别人不小心使用了这些小朋友的毛巾或水杯,有可能因此被传染而生病)小结:小朋友们要认清自己的生活物品,做好标记不乱用。 安全无小事 芊出示组图“来园安全”,巩固来园安全注意事项。还记得你今天是怎么来幼儿园的吗?有哪些要注意的安全事项呢?小结:步行过马路时,小朋友要牵紧大人的手,红灯时安静等待,等信号灯变绿后再斑马线,并且还要朝四周看看有没有其他车辆,确认安全后才可以继续往前走;乘坐电动车来园时记得佩戴头盔,并乘坐在儿童固定座椅上;乘坐汽车来园时,要坐在儿童座椅上并绑好安全带;乘坐公交车、地铁等公共交通工具来园时,抓紧扶手坐/站好,不在车内嬉戏打闹。 出示组图“离园安全”,巩固离园安全注意事项。离园时要注意什么呢?小结:离园时,我们要和老师待在一起,耐心等待家长的到来,不独自乱跑,不跟陌生人走;当家长来接我们时,要主动和老师、小朋友说再见。 出示组图“活动安全”,巩固幼儿在室内外时的活动安全。在活动室中游戏要注意什么?看看这些小朋友做得对不对?(不乱跑;不拿着尖利物品游戏)户外活动时间到了,在游戏前一定要做好热身,保护我们的关节,如果活动时不小心受伤,要怎么做?(及时告诉老师,不能接着做运动)小结:安全做游戏,
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