校园欺凌是什么在线播放_校园欺凌有多可怕(2024年12月免费观看)
拒绝欺凌向善而行手抄报 来啦来啦,宝贝们! 这次给大家带来的是“拒绝欺凌,向善而行”的手抄报哦! 标题就是酷酷的“对校园欺凌说不”! ♀️ 哎呀,每次提到欺凌,心里都好难过啊。 所以呢,这次的手抄报就是要传递正能量,让我们大声说“不”!✨ 宝宝们,你们在学校有没有遇到过这样的情况呢?或者有什么想法想和我分享的吗? 记得在评论区告诉我哦,我都会回应你们的! 好啦,期待大家的手抄报作品,我们可以一起在评论区展示,看谁的最有创意!谟
拒绝校园欺凌,我们在阳光下成长 大家好!今天我想和大家聊聊一个我们都不愿面对,但又无法回避的话题——校园欺凌。学校是我们学习知识、结交朋友、自由成长的乐园,然而,这片乐土有时会被一些不和谐的音符所打破,那就是校园欺凌。 什么是校园欺凌? 校园欺凌不仅是对他人身心的伤害,更是一种对校园文明和道德的践踏。无论是语言上的嘲笑、辱骂,还是身体上的推揉、殴打,甚至是网络上的恶意诋毁、造谣,都是我们不能容忍的欺凌行为。 欺凌者的后果 校园欺凌给受害者带来的不仅仅是身体上的伤痛,还让他们的学习和生活中笼罩着恐惧和不安,甚至可能导致他们产生心理阴影,影响一生。对于施暴者来说,欺凌行为是破坏自己的形象和人格,歪曲自己成长道路的行为。情节严重的构成违法甚至犯罪。 法律的规定 我国《未成年人保护法》第三十九条规定,对实施欺凌的未成年学生,学校应当依法加强管教。对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。《刑法》第十七条明确规定:已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。法律最坚定的词句告诉我们:年龄不应是违法犯罪的挡箭牌! 家庭和学校的影响 校园欺凌还会对家庭和学校带来沉重的打击。对于施暴者家庭,轻则背负经济和心理负担,受到周围人道德上的谴责,重则家庭支离破碎。对于受害者家庭,原有生活的平静与安详被打破,如何抚慰孩子受伤的心灵,面临考验。而对于学校,这本该是我们青春的摇篮,是我们欢声笑语的地方,却因校园欺凌蒙上阴影,扰乱校园秩序,有损学校形象。 如何拒绝校园欺凌? 在校园欺凌中,没有人是赢家!因此,我们应用我们的行动向校园欺凌说“不”!在此,我呼吁大家做到三“不”: 我们不做“恶”的欺凌者,要树立尊重他人、遵守规则的意识; 我们不做被“恶”欺凌的受害者,要学习自我保护技能,在遇到霸凌时保持冷静,第一时间寻求帮助; 我们不做“恶”的帮凶——冷漠的旁观者,要关心关爱同学,向有需要的同学给予帮助或寻求老师帮助。 作为新时代的学生,我们要有不伤人的教养,但也有不被伤害的气场。同学们,除了我们自己,我们还有爱我们的爸爸妈妈,我们还有关心我们的老师和同学。我们喜欢和你分享成长的点点滴滴,我们关注你生活和情绪变化。家长、老师、学校和社会各界都在共同努力让校园欺凌无处遁形。 最后,我想说再次呼吁,让我们一起向校园欺凌说“不”,让我们的生命、生活在阳光和欢笑中绽放!谢谢大家!
校园欺凌:如何保护自己和他人? 校园欺凌是什么? 校园欺凌是指在校园内外,学生之间发生的单次或多次蓄意或恶意行为,通过肢体、语言及网络等手段,造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害的事件。 校园欺凌的主要类型 身体欺凌:这是最容易辨识的一种欺凌方式,包括撕扯衣物、打人、推撞、踢踹、扇耳光、吐口水、揪头发等行为,造成不同程度的身体伤害。此外,逼迫他人为自己做事、强夺财物、故意损毁他人物品也属于身体欺凌。 语言欺凌:通过言语对他人进行嘲笑、谩骂、起侮辱性绰号、诋毁等行为。 社交欺凌:故意离间破坏同学之间的关系,如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等。 网络欺凌:利用互联网侵犯被欺凌者的隐私、损害人格或名誉。随着网络的发展,网络欺凌也越来越普遍,不仅会对孩子的精神造成伤害,而且因为网络的互联互通特性,使得欺凌事件的影响力更大,对被欺凌的孩子影响也更深。 面对校园欺凌我能做什么?不做欺凌者 故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。 不做旁观者 拒绝煽风点火,拒绝成为欺凌者的“帮凶”。 拒绝当事不关己的旁观者,适当对被欺凌者表达同情和关心。 在能力范围内施以援手,帮助被欺凌者。 及时向老师、家长报告,甚至报警。 不做受害者 保护自己:前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时,尽量结伴而行。 寻求帮助:遇到校园欺凌时要及时告诉家长或老师,寻求心理老师或班主任的帮助。千万不要沉默,一味忍受只会助长欺凌者继续实施欺凌行为。 机智应对:在校外遇到欺凌时要大声呼救,或者假装顺从拖延时间,寻找机会报警。 不携带较多的钱和手机等贵重物品,不公开显露自己的财物。 与同学友好相处,宽容、理性、平和解决矛盾,不采用过激方式。 提升自我防护意识和防护能力,平时加强身体素质训练,以便在危险的时刻保护自己。 请记住,无论如何,被欺凌都不是你的错!
校园防欺凌手抄报 覝姜看我新创作的“共建和谐校园,抵制校园欺凌”手抄报吧! ✨是不是感觉主题超级正能量呀?这次我用了好多鲜明的色彩,希望能让大家一眼就看到,一起为校园和谐出份力!ꊊ你们在学校有没有遇到过欺凌的事情呢?或者有什么防止欺凌的好点子?快来评论区和我聊聊吧!젊 你们的每一条留言我都会认真看的哦~一起让我们的校园更美好!𘀀
一年级校园欺凌手抄报 覝奒劣奒ﯼ新鲜出炉的一年级手抄报——“拒绝校园欺凌”! ♂️ 哎呀,真的是费了不少心思呢!小宝贝们,你们知道校园欺凌是什么吗?我们要勇敢地说“不”!ꊊ看看这手抄报,色彩鲜明,图案可爱,是不是一眼就能明白它的主题呀?✨ 嘿嘿,喜欢我的小创作吗?记得点赞评论告诉我哦!你们的支持是我最大的动力呢!❤️ 啊,对了,如果你们有更好的创意或者建议,一定要告诉我哦!ᦈ们一起让手抄报更加完美吧!
预防欺凌与善同行手抄报 哎呀,这次的手抄报主题是“预防欺凌与善同行”,真的是超级有意义呢! 我的标题是“对校园欺凌说'不'”,简单粗暴,直击心灵!劊做这次手抄报的时候,心情真的超沉重,想到那些被欺凌的小伙伴,就超级心疼。 但我们要坚强,要学会保护自己,对欺凌说不!✨ 你们做的手抄报都是什么样的呀?好想看看大家的创意,一起在你的评论区交流一下吧~ 记得,善良是我们的选择,让我们一起为善良发声!㰟ꀀ
想要惩罚学生你不会用手?教师用的三角尺多大多重你知道不?他用三角尺打学生头就是存了要故意伤害学生的念头!虽然没有伤害到自己想伤害的学生,但性质极其恶劣!造成了九级伤残,知道后果有多严重吗?那些同情老师的网友,他们说什么判的过重了,支持老师上诉什么的,不知道你们有没有了解事情真相,你们这些网友如果同情这个老师,就跟他一起踩缝纫机去!!!这些网友们都是社会的渣滓,反正孩子十分的可怜,这又是一种校园欺凌,老师应该严厉惩罚,毕竟老师是施暴者,应该像前两天宁夏固原民警那样使劲打#长沙9岁女孩被老师打碎头骨# #长沙9岁女孩被老师打碎头骨#
【晨曦未检丨检小妮小课堂(一)向校园欺凌说“不”,守护“少年的你”】 亲爱的同学们大家好,恰同学少年,风华正茂,美好的校园,神圣的象牙塔,为何却存在“隐秘的角落”,一次推搡、一次恶评却可能成为ta永远抹不掉的记忆。 那么什么是校园欺凌,校园欺凌有什么危害?如果你遭受了校园欺凌会怎么办?你清楚刑事责任年龄吗?我们一起来看看吧~ 检小妮姐姐在这里提醒大家,如果一旦遭遇校园欺凌,受欺凌者应立即向家长、老师或警方求助,同时告诫广大同学们,法律不会因为你的年轻无知而网开一面。明善恶方能伸正义,知荣辱才可净心灵。美好青春远离不良行为,拒绝校园欺凌,不做残忍的施暴者,更不做沉默的被害者,不做冷漠的旁观者。 以“检”之名,守护少年的你只为花开校园只为笑在四季希望全社会共同努力一起对校园欺凌说“不”!法条链接:《中华人民共和国未成年人保护法》第一百三十条本法中下列用语的含义:学生欺凌,是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。《中华人民共和国刑法》第十七条刑事责任年龄:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人,应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令其父母或者其他监护人加以管教;在必要的时候,依法进行专门矫治教育。
杜绝校园欺凌共建和谐校园手抄报 来啦来啦,我带着新鲜出炉的手抄报来啦!这次的主题是“拒绝校园欺凌”,是不是超级有意义呀?ꊊ覈在画这个手抄报的时候,心里充满了期待和激动。想象着它贴在教室墙上,能给同学们带去正能量,我就觉得超级开心!✨ 줽 们喜欢这个主题吗?有没有什么好建议可以给我呀?欢迎在评论区畅所欲言,一起让我们的校园变得更和谐、更美好!𘊊♀️别忘了点赞+关注哦,你们的支持是我最大的动力!下次手抄报,我们不见不散!
防校园欺凌手抄报一年级简单 来啦来啦,宝贝们!这次带来的是“拒绝校园欺凌”的一年级手抄报哦! 哎呀,说到欺凌,真的是让人心疼呢⣀所以我们小小的手抄报,就是要传递大大的正能量!让每一个小朋友都学会保护自己,勇敢说“不”!ꊊ你们期待看到什么样的手抄报呢?快在评论区告诉我吧!记得点赞关注,下次还有更多好看好玩的手抄报等着你们哦!❤️✨ 好啦,就聊到这儿,下次见啦!拜拜~
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哪些行为属于校园欺凌.学生之间,在年龄,身体或者人数上占优势
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