语文微课最新视觉报道_语文微课视频下载(2024年12月全程跟踪)
微课新手必看:从零开始到大师指南 选题创意: 选择一个好的课题是成功的第一步。不仅要考虑操作的简便性,还要注重内容的亮点。例如,在高中语文微课中,许多老师选择诗歌作为主题,切入点小巧,如情与景的关系或某种手法。 教学设计: 教学设计是微课的灵魂,类似于脚本。每一张幻灯片对应的内容都要详细写出,并控制好时间。微课的特点是知识点小,但设计要详细。观看其他老师的获奖视频和教学设计,可以发现虽然视频只有四分钟,但设计非常详尽。 堨𖤽: 选择合适的软件是制作微课的关键。推荐使用来画,简单易用,无需下载,直接在网页上操作。相较于简单的PPT录屏,动画+现场教学的形式更加吸引人。当然,还有其他软件可供选择,可以尝试结合使用。 ️ 录制视频: 录制视频时,可以边制作边录音。为了避免声音变化过大,建议全程录好音再制作。录音时可以使用收音话筒,效果会更好。 𝕥摄像: PPT制作完成后,就可以开始录制了。掌握一些简单的拍摄技巧和构图常识,确保拍摄画面清晰,视频对焦合适,这样录制就不难了。 ᠦ示: 建议关注和收藏这篇文章,方便以后参考使用。
这节语文微课真的让我眼前一亮 最近听了一节关于李清照《声声慢》的语文微课,真的是让我大开眼界。很多人喜欢从先锋女性的角度去解读李清照的词作,但我个人的阅读体验却不太一样。李清照的很多词作,读起来更像是一位深情款款的柔情女子,而不是那种先锋激进的女战士。 《声声慢》这首词,真的是从“情”字入手,特别适合从女性自身的情感或者弱点角度来解读。这首词用口语入词,词意本身就很容易理解,基本上不需要老师过多翻译。 这节课的重点是以《声声慢》为基础,引导学生去体验李清照对于“情爱”的细腻表达。通过这首词,学生们不仅能感受到词人的深情,还能拓展对于“情爱”的体验。这样的教学方式,真的是让人耳目一新。 总的来说,这节语文微课真的是让我眼前一亮,既深入浅出地解读了李清照的词作,又让学生们感受到了词人细腻的情感表达。真心推荐给大家!
小学语文微课万能模板,轻松搞定! 经历了线下培训班和小学旁听1-6年级的课程后,我发现小学语文其实有很多共通之处。今天就来分享一下我的小学语文微课模板,快来看看吧!✨ 1️⃣ 导入新课-多媒体视频导入法,简单又有效!劊2️⃣ 整体感知-读课文、读生字、写生字,多种读法来袭! 读课文:齐读、小组读、男女赛读、开火车读、师生合作读,大家可以根据我的模板自由发挥哦! 读生字:生字的学习方法多种多样,可以根据课文内容灵活安排。 3️⃣ 深入研读-让孩子们爱上阅读! 阅读文章:找出主人公和事件,小组讨论深层次问题(如原因、性格特点等)。 古诗/文言文:古诗多写景抒情,可以分前两句后两句来学习。前两句师生合作解决,后两句小组讨论。文言文则要先找出事件起因经过结果,再用自己的话翻译句子意思。 其实,只要大家多加练习,就会发现小学语文其实大同小异。特别是导入和整体感知部分,基本上一模一样。只有深入研读部分会根据试讲课题要求进行变化。大家多多练习,自信满满地面对试讲吧!ꢜ芊小提示:试讲时一定要自信不怯场,勇于与老师对视。我面试时就有老师一直看着我,我也会时不时与她对视,同时扫视其他老师。我们没有收试题和试讲稿,我也是拿着试题来讲课的,因为读到段落还是需要看着读滴! ‼️补充内容:这些方法都是我在学校旁听时学到的,许多老师都有提及。生字词的学习方法多适用于低年级(1-2年级),但如果目标有提到多种学习方式学习生字词的话,也可以用到哦!
三年级语文预习必备:《读不完的大书》 预习是学习的重要环节,但很多孩子在预习时不知道该记什么,结果复习时没有重点,效率低下。 《黄冈学霸笔记》是一套专为小学1-6年级学生设计的预习、复习资料,涵盖了课前预习、课文学习、课后复习等多个方面,帮助孩子全面掌握知识。 课前预习:提前了解课文内容,找出重点词汇和语法点。 课文学习:详细讲解课文内容,包括生词、语法、句型等。 课后复习:通过练习题和思维导图,巩固所学知识。 㯸 口语交际与快乐读书吧:提供丰富的口语交际和阅读材料,帮助孩子提高口语和阅读水平。 语文园地:介绍语文基础知识,如字词、句式等。 ️ 习作:提供写作指导和素材,帮助孩子提高写作能力。 单元知识梳理:总结单元重点知识,形成知识网络。 特色: 手写体笔记,重难点有彩色注解,引导孩子思考。 涵盖基础知识点、重点难点、考点及易错点,提高学习效率。 通过形式多样的批注、思维导图、精美插画等,帮助孩子及时查漏补缺。 ᠤ視: 以课时为单位,按照“课前预习”、“课堂学习”“课后复习”三步法,帮助孩子搭建学习框架。 配以金牌讲师同步视频微课,扫码即可跟着老师学习,还原课堂,帮助孩子高效学习。 根据不同学科的性质和学习重点,设置不同的视频微课内容。 适用人群:适合小学1-6年级学生,特别是那些需要提高学习效率、养成良好学习习惯的孩子。 ᠦ示:家长寒假没时间辅导孩子,也不用担心,这套资料能帮助孩子宏观把握学习重点,不做无用功!帮助孩子养成预习、听课、复习的好习惯!
期末语文冲刺攻略:字词篇 期末考试即将来临,小学语文想要满分并不难,关键在于掌握正确的学习方法。 小学语文分为三大部分:基础知识(字词)、阅读理解(课内+课外)和作文(一二年级的看图写话)。 今天我们重点讲解基础知识的复习方法: 1️⃣ 识字表:这部分主要考察拼音,可以将拼音盖住,看着汉字写拼音。蓝色字为多音字,对照写上各自的拼音,并组2个词,加深记忆。 2️⃣ 写字表:要求会认、会写(看汉字写拼音,看拼音也要会写汉字)。 3️⃣ 统一要求:识字表和写字表的汉字都要会组词,每个字最少组1-2个。 关于听写,推荐使用全易通的“字词听写”微课,可以扫描封面全书微课,也可以直接扫描章节里面的“词语听写”,发音标准、清晰,节奏适中,听写完成后还能对照检查,省心省力。 然后再把错误的标出来抄到错题本,考前看两遍,消灭全部错别字。 二、语文园地(每个单元后面都有,两部分要牢记) 1️⃣ 识字加油站:都是章节小结,字音、字形、字义、组词、造句、例句仿写都会出题,需要熟练掌握。 2️⃣ 日积月累部分:古诗词或者名句名篇、谚语、歇后语等等,都是必考,会以填空题、练习题等的形式出现,这部分不仅要背过,还要会默写,写错字不得分。 ꩀ过这些方法,相信孩子们一定能够在期末考试中取得优异的成绩!
让孩子爱上语文的神奇教辅,亲测有效! 拿到这套教辅书的那一刻,我简直惊呆了!《优翼学练优》真的是一套宝藏教辅,内容全面到让人难以置信。 这套教辅书包含书、册、卷三本,还有配套的微课视频和朗读音频等精品资源,帮助孩子们更好地理解教材内容。 ✅ 课时同步练: ◾️ 单元能力提升:通过阅读理解、看图识图、看图写话等板块,提升孩子的联想拓展能力; ◾️ 单元知识盘点:进行课后巩固,帮助孩子更好地认字读字、背诵积累; ◾️ 汉语拼音学习和复习:让孩子会写会读,更好地掌握拼音。 ✅ 预习复习册: 结合课时练习,帮助孩子在学前进行预习指导,提高课堂效率;在学后及时回顾复习,巩固课堂知识,提高作业正确率。 ✅ 配套评测卷: 配套的评测卷分为单元和阶段的检测,可以跟随教学进度检验孩子的学习效果,针对薄弱点进行相应地练习和提高。 选择一套好的教辅书真的能让孩子的学习事半功倍。《优翼学练优》既能巩固基础,又能进行针对性强化训练,帮助孩子掌握语文的学习方法。
语文老师备课指南:这些资源你一定要知道! 颀렦𐦉教师备课大揭秘! 作为一名语文老师,面对新课程改版,是否感到迷茫呢? 不用担心,这里有一些超实用的资源来帮助你!䰟ኊ堦学视频资源: 青教赛:观摩顶尖教师的教学技巧,提升自己。 :公开课、教学技巧应有尽有,随时学习。 一师一优课:精选优质课程,让你的教学水平更上一层楼。 直播:紧跟教育前沿,实时直播,不错过任何精彩内容。 央视网中国公开课:高质量的公开课,拓宽你的视野。 师网:会员制,资源丰富,性价比高。 众华听课网:下载题库,备课无忧,轻松应对各种考试。 력京数字学校“空中课堂”:审核过的课程,灵感源泉。 国家中小学云平台:全科内容,微课模仿好帮手。 京版云:人教版资源,教学设计一应俱全。 备课资源: 深圳教育云:教育资源和工具,一网打尽。 智慧中小学:教学资源,在线学习平台。 寸 希沃:互动式教学工具,让课堂活跃起来。 101教育PPT:PPT模板,课件资源。 学科网:各学科资源,应有尽有。 七彩课堂:教学视频,课件丰富。 𗯸 吾课网:教学资源,在线课程。 教育资源网:全面教育资源,备课好帮手。 备课网:教学设计,课件下载。 ️ 优翼教学资源网:教学资源,教学工具。 𑠥 줸𗦕学资源(语文): 小于资料库 初中语文苑 梅梅老师语文小站 每天一个语文课件 试卷资源: 青优网 考试酷 中小学试卷网 学科网、教习网 ️ 组卷易 第一试卷网 𑠧溜刷题(APP) 袀력师课程: 余映潮老师 王崧舟老师 窦桂梅老师 肖绍国老师 具体题型经验: 文言文:记录重点实词,理解背诵。 现代文阅读:多练习,掌握阅读技巧。 古诗:背诵古诗,掌握默写技巧。 ✍️ 作文:重视写作练习,积累素材。 ✨ 备课不再是难题,有了这些资源,你的教学之路将更加顺畅!让我们一起在教育的海洋中乘风破浪吧!
语文微课教学设计模板分享 一份清晰简洁的微课教学设计能为你的课程增添不少亮点。以下是一个获奖教学设计模板,供大家参考: 微课名称:字典王国历险记 - 部首查字法 颀렦课教师:吴娇琪 学科:小学语文 年级:二年级 教材版本:部编版 𑠧娯点来源:二年级上册第二单元语文园地 堥𝕥𖥷奅𗥒方法:万彩动画大师、剪映 ️ 教学设计思路: 通过字典王国历险记的整体设计,创设情境,让学生身临其境。 在和字典对话中学习部首查字法,视频总结中巩固学法,延伸拓展中学会自主探索。 学目的: 知道在什么情况下要使用部首查字法 学习如何使用部首查字法查字,并加以应用 𑠦学重点难点: 学习如何使用部首查字法查字,并加以应用 젦学过程: 【创设情境巧导入】 师生对话,学生提问在读书过程中遇到不认识的字,没有拼音该怎么办。 老师引出部首查字法知识点,并引导学生进入字典王国进行探索,激起学生的学习兴趣。 【对话字典学方法】 通过和字典人物的对话,了解部首查字法的使用场景:遇到不认识的字并且没有拼音。 从学生阅读的书籍《小鲤鱼跳龙门》引入不认识的例字“缓”,并在小河边和字典人物对话进行部首查字法方法学习。 通过对话形式,分四步进行部首查字法的学习,以儿歌口诀形式呈现:一看部首数笔画,二翻目录找部首,三数余画找准字,四按页码翻正文。 查找字典正文,积累成语。 【视频小结再巩固】 根据艾宾浩斯遗忘曲线并结合二年级学生的生理、心理特点,在讲解完知识点后再次以视频图像方式进行复习巩固。 播放部首查字法视频,教师讲解。学生可同步翻字典查找学习,眼手合一,强化巩固。 【延伸拓展找奥秘】 跟随情境设置进入字典王国大花园,通过花园门口的告示牌引出不认识的例字“欣”。 引导学生利用刚学习的部首查字法进行查找,再次落实教学重难点。 通过学生和字典人物的对话引出延伸拓展的知识点:有些汉字可以通过多个部首查到,如“欣”可以查左边的“斤”,也可以查右边的“欠”。 布置思考题:还有哪些字也可以由多个部首查到? 【师生互动精总结】 师生对话总结课堂知识点,第三次复现部首查字法口诀,并落实教学重难点。总结部首查字法的方法:一看部首数笔画,二翻目录找部首,三数余画找准字,四按页码翻正文。总结延伸知识点:有些汉字可以通过多个部首查到。
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如何将信息技术与语文课堂完美融合? 蠨ᆬ 目标:首先,我们要明确这是一节语文课,语文的核心目标永远是最重要的。比赛时,热闹的操作并不一定能带来高分。评委更看重的是信息技术是否用得恰到好处。 资料拓展:利用音频、视频等多媒体手段,可以帮助学生更好地了解课堂资料。微课虽然常用,但效果可能并不理想,更适合课后复习。教师可以通过课堂发送相关资料,训练学生的阅读和梳理能力。 ️ 教具使用:希沃提供了许多教具,但语文课似乎用得不多。低段学生可以用田字格、拼音等,但过于普通。高段学生可以使用白板功能,通过拖拽讲解如何选材,将作文材料具象化、直观化。 活跃氛围:希沃里的小游戏和点名、表扬小工具适合低段学生。但要注意,语文课讲究氛围,不要突然来一个小游戏,会显得不协调。个人建议尽量避免使用,太像幼儿园了。 师生互动:授课助手的拍照功能可以及时反馈学生的写字、练笔、批注等成果,技术成熟,非常适合语文课。希沃易课堂里的发表观点功能,可以将学生的答案呈现在一张图上,频率越高字越大,效果特别好。其他师生互动如判断选择投票等,感觉有点生硬,不太适合语文课。 堧生互动:教师无法每个学生的作品都展示,但学生可以互相点评,看更多同学的作品。很多学生机都有上传作品并点评的功能,可以合理利用。 𖠦 景创造:平时我们用的很多,比如朗读时加个音乐。还可以找更好的资料,比如上《故宫博物院》时,可以登录官网,让孩子在3D游览中担当小导游,效果很好。说明课题的选择也很重要。 祝大家顺利哦!还要看每个学校提供的具体硬件和学生机的功能等。这些都是好几年前的比赛经验了,也许现在有更好的想法。
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