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写老师的古诗权威发布_《谢恩师》古诗(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-12-04

写老师的古诗

高中生活随笔：那些年，我们一起走过的日子要写高中的晨光熹微和晚十的星光点点；要写起床铃响起时还没亮的天空，第一节课困到不行的状态，课间十分钟能做一个梦的悠闲，背不完的古诗词和单词，记不住的物理公式，永远做不出来的立体几何。要写老师的语重心长，同学们埋头苦干的日日夜夜，因为成绩变化而经历的大喜大悲。要写晚自习一起看的电影，早读时的悄悄话，疫情下的网课，听不懂的化学课，期末考试前躁动的晚自习，上课说小话的同桌，一起吃过很多饭的朋友。要写上课偷偷扔出去的小纸条和下课的嬉闹，冬日里暖烘烘的教室和上课时偷摸的说笑，燥热中吱吱作响的风扇和老师汗水浸湿的衬衫，冬天玻璃杯里每节课都得换的水，空着回家满着回来的行李箱。要写傍晚的那片粉色的晚霞和每个人的意气风发。

𐟓š学霸妈妈的作文秘诀：让老师笑开怀𐟘„ 刚开始写作文时，孩子们常常写流水账、口语化，甚至硬凑字数，表情痛苦。这时，我告诉他们：“其实写作文很简单，只要把老师哄高兴，分数自然就高了！” 𐟌Ÿ首先，让老师对你的作文感兴趣。题目要有特色，开头要让老师觉得：“这小姑娘有点意思！” 𐟓š老师辛苦教你，你要让老师觉得没白教。使用比喻句、排比句、引用古诗词，让老师感受到你的文采。如果心态好，还可以引用一些历史典故，让老师觉得你上课认真，知识扎实。 𐟖‹️小学时练了那么多字帖，不能白练。字要写得好看，至少要工整干净。如果爸爸妈妈还送你去培训班练书法，那就更要在卷面上展示出来，让老师感受到你的努力。 𐟓–三天两头做阅读理解，作文就是反向阅读理解。让老师感受到你埋下的“题”，自己耍点小心机，埋几个点，让老师想想用了什么手法，表达什么思想。看看是老师出题厉害还是你厉害，千万别客气，碾压她/他！ 𐟓š最后，大量的积累和阅读是关键。输入很重要，但会输出更重要。写作文就是800字的浓缩汇报。让老师感受到你的努力，更感谢老师的教导，汇报处处体现这些年的教学精华，感动自己也感动老师！聊过之后，女儿试了几遍，再没问过我作文怎么写了。她也从来不给我看她写的，只知道家里的作文比赛奖状多了不少。

三年级作业太多？妈妈们的应对策略分享最近我家老二三年级，换了新语文老师，作业量简直让人崩溃。每天生字要写两行，三线格本都要写好几页。古诗一首诗要写四遍，第二天还要默写。如果错一个字，整首诗就要再抄四遍，错两个字就是八遍！在家长群里聊起来，发现很多孩子写作业都特别慢，大家都觉得痛苦。我家娃手快但懒，经常拖拖拉拉写不完作业。作为二胎妈妈，我总结了一些应对策略：情况一：拖拉磨蹭导致作业未完成这种情况，我一般会坚持原则，哪怕熬夜也要写完。不能让孩子觉得拖沓是福利，长痛不如短痛。偶尔几次晚睡没关系，但次数多了，孩子自然会明白必须按时完成作业。情况二：知识掌握好，只是作业量太大如果孩子已经掌握得很好了，我会选择帮他写。比如古诗抄写，让孩子默一遍，没问题的话剩下的遍数我来模仿他的字迹写。这样孩子交作业时就不会为难了。情况三：知识掌握不扎实 / 完全不会做这种情况下，就需要帮孩子“挑作业”，把会的作业去掉（可以替写或者私下协商老师），找出薄弱的点进行强化学习，甚至加量。比如我家老二四则混合运算总是忘记先乘除后加减，我就用AI给他出一些针对性练习。实在没有时间又不会的作业，就私下和老师沟通协调时间。作业太多是否应该跟老师沟通？不应该！要尊重老师的教学风格，而且不同的孩子对作业量的感知是不一样的。完全可以根据自家情况进行调整、应对和私下协商。总之，无论如何，都不应该简单粗暴地要求孩子做不完就别写了去睡觉，然后让孩子自己去承担写不完作业时老师的批评和怒火！𐟒ꀀ

𐟓š提升语文成绩的五大秘诀：多练！ 𐟌𑥽“了七年高中老师，四年带高三，可以说目前职业生涯的一半都在高三度过了。前几次模拟考，都是年级☝𐟏𛩗„最多的就是，生源不好，学生𐟑谟𛢀𐟎“𐟑谟𛢀𐟎“学习习惯不好，怎样才能提高学生语文成绩。我的经验，一个字，练‼️❗️ ✅1️⃣练兴趣 “知之者不如乐之者，乐之者不如好之者”，兴趣是最好的老师，想让学生“死心踏地”地学语文，先让他们爱上语文，充分调动学生的积极性、自觉性，学生怀着期待上语文课，课堂质量便有了保证。𐟒• ⭕可以跟学生沟通，不喜欢语文的原因，知己知彼百战百胜 ⭕可采取合适的奖励机制，在班上形成良性竞争，你追我赶，成绩自然就上来啦 ✅2️⃣练听不要❌觉得听力是英语老师的活，语文老师也可以练听力❗️ ⭕古诗词听上句写下句，下句写上句。 ⭕听写文言文重点字词、课下注释。 ⭕听改编成音乐𐟎𖥐Ž的古诗词，吃饭听一听，睡前听一听，背诵事半功倍❗️ ✅3️⃣练说说是学生表达观点感受的一种方式，要学生们养成自觉地“说”，必须要采取必要的手段 ⭕课前❸分钟，复述故事，分享成语，谈社会热点 ⭕当堂出题，学生即兴说 ⭕️规定主题的小演讲 ✅4️⃣练读变式朗读，男生读，女生读，有感情地读，扮演角色读！同桌之间读，一人读，另一人重复！也可以默读，读顺、读熟，慢慢地语感就读出来了 ✅5️⃣练写 ⭕素材的积累巧妇难为无米之炊，语文作文的积累非常重要❗️素材每周背三则名人事例，每周一检，组长检查；圈划课内好词好句；摘抄名人名言。 ⭕语段练习作文序列化练习，标题，开头结尾，结构；片段练习，限时写，及时批改，及时讲评。 ⭕范文仿写拆解优秀范文结构，课上交流，讲授，好与不好在哪里☺️及时修改作文一分时间，一分成果，了解学生，肯下功夫，成绩一定会上来的！如果大家有什么好的方法，欢迎在评论区一起交流吧𐟦†

小度学习机Z30：让孩子爱上学习的神器说实话，我早就想给孩子买一台学习机了！学习和玩游戏比起来，确实有点枯燥，孩子对学习根本提不起兴趣。每天写作业、背单词，都要我催好几回，真是让我头疼。本来想着趁着双十一选一台合适的学习机，结果一看，真是眼花缭乱。现在的学习机不仅多，还都是AI、大数据这些高科技。选了半天也不知道选哪台，直到我看到一个“让孩子爱上学习的AI老师”，我才想起来，我之前就看到过这款小度学习机Z30！这简直是戳中我的心巴，直击痛点，关键双十一活动力度还这么大，谁能忍住不下单？什么叫中国速度？这才下单多久，今天就到家了！我也迫不及待地把这个礼物带给我家娃。出乎意料的是，他还挺喜欢的！包装简洁大气，一打开14英寸的大屏幕就映入眼帘。马上开机试了一下，果然和宣传的一样，类纸屏配合最新的护眼模式，眼睛看起来一点都不累。当场就填好孩子的信息，让我来体验一下小度怎么让孩子“爱上学习”的。嘿！我还是第一次体验这种用动画学习的方式，孩子一下子就看入迷了。AI老师把枯燥的课外、古诗词，都变成了生动形象的画面，孩子还能扮演课外里的角色，和其他角色对话互动。难怪说能吸引孩子学习兴趣，就这一会儿功夫，孩子已经跟着AI老师背起了古诗！有了这个AI沉浸式学习，说不定我家娃以后真能变成爱学习的“小学霸”！这次真的是让我赚到了！观望了这么久，果然在双十一这个好时机入手小度，就是最正确的决定！已经开始憧憬，我家娃每天回家就开始主动学习的幸福小生活啦！

小学古文积累，轻松应对初中！大家好，我是大艺的妈妈。大艺现在高一，回头看看，发现她在小学阶段的小古文积累真是有点欠缺。虽然她语文成绩不错，但到了初中，小古文的学习就开始显得有点吃力了。其实，我家二艺从小就比较注重这方面的积累，所以大家可以根据自己孩子的特点来制定学习计划。幼小阶段：熏陶开始 𐟎𖊊在孩子还小的时候，建议大家从熏陶开始。我们买了《声律启蒙》（我选的是凯书版，觉得挺适合小孩子的），结合唐诗宋词一起诵读。每天听音频、看节目，培养孩子的语感。这个阶段不需要太着急，慢慢来，让孩子在不知不觉中爱上古典文学。小学低年级：国学班走起 𐟏늊到了小学五年级，如果有条件的话，可以给孩子报个国学班。小学低年级的时候，学大语文也不错，不过很多老师的古典文学底蕴不足。找个真正热爱古典文学并且有一定造诣的老师，从五年级开始跟下来，学到初一初二结束。这样的积累会让孩子在初高中小古文方面轻松不少。小学高年级：阅读和字典 𐟓š 到了小学高年级，孩子可以开始阅读《少年读史记》、《聊斋志异》等书籍。常备一本古汉语字典也是很有必要的。积累到一定程度后，可以尝试让孩子写古诗和小古文。我家二艺大概在六年级左右开始学写古诗，主要是练习韵律。刚开始做不好，我们家长一直跟着一起查找资料、请教老师。家长的陪伴是孩子战胜初始困难、培养兴趣的关键。初中阶段：深入学习 𐟓– 到了初中，孩子可以尝试把现代文翻译成古文。这是更高级别的练习，也可以在群里切磋字词用法，让古文学习更加深入。这个时候的学习已经不仅仅是为了考试，而是一种热爱。中考必读的《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》这种文言白话小说，在六年级左右就可以开始读了。刚开始可能不习惯，可以先借助听小说音频适应这种文言语句说法，再读纸质版。总之，领入门需要家长想点办法。假期学习：提前准备 𐟌ž 初高中教材必背的古诗和小古文一定要在假期提前背诵默写。开学后学习繁忙，很难跟着学校节奏背。假期可以让孩子多看一些拓展的书籍，比如《古文观止》精讲版、《战国策》、《史记》等。可以借助一些精讲书目，读原文、看注释和译文、再读原文。早开始：时间换知识 ⏳ 早开始的好处就是可以用时间换知识积累，细水长流，不要贪多图快。家长陪伴：关键入门 𐟑颀𐟑碀𐟑把孩子的任何学习入门都是关键，家长在学科入门阶段或者每个新学习开始阶段一定要做好陪伴引导，扶上马送一程。兴趣培养也是需要家长有意为之的，这考验家长的智慧。希望这些建议对大家有帮助！之前录制的国学音频笔记和Vlog也可以听听哦！

高考语文考前必备攻略｜语文老师的温馨提示亲爱的同学们，高考语文即将来临，作为你们的语文老师，我想给大家分享一些考前的小贴士，希望能帮到你们。其实，考语文真的没那么难，只要掌握了方法，轻松应对完全没问题。作文：别急着写，先看再写𐟓 作文是语文的重头戏，但别急着动笔。先花点时间看看材料，理清思路。记住，作文的升华点在于把现象和科技、国力发展联系起来，反映百姓生活的变化和尊严感。时评类的文章要引材料、分析原因、提出对策，最后对标青年。常规主旋律则是引材料、提出解决办法、对标青年，最后强调不足。建议大家不要一开始就写作文，因为论述类和实用类需要细节，先做其他题目会更好。默写：先写古诗文，再看默写𐟓œ 默写部分一定要先写古诗文，再去看默写内容。这样可以避免因为看默写而耽误了其他题目的时间。新题型：放松应对，得分更简单𐟎悦žœ遇到新题型，别紧张，反而得分会更容易。选择题从5个变成3个，得分下限也提高了。论述类和实用类的新题型也一样，放松心态，题目会变得简单。小说阅读：双文本阅读有技巧𐟓– 如果小说阅读改为新题型，两道选择题会让你更全面地了解文章内容和主题。如果是双文本阅读，可能有两种情况：文本二为文学理论或评论，题目一般为参照理论分析文本一；或者文本一和文本二话题一致但文体不同，例如文本一为小说，文本二为新闻，让你分析二者的差异。文言文：断句和翻译是重点𐟓š 文言文的断句大概率会是直接型断句，抓人名、关联词、虚词就能搞定。翻译部分现在都是一个关键词1分，整体句子逻辑搞不懂也没关系，有字词翻译正确的就随便得分。诗歌阅读：对比阅读有技巧𐟌𘊨팩˜…读大概率是对比阅读，宋诗或词。如果是宋词，大概率会结合课内对比。最佳命题应该是《水调歌头对月有感》和《水调歌头明月几时有》，因为两者一是家国情怀、收复失地；一是祝福团圆。语用题：固定题型+选做题型𐟓 语用题固定2种（成语、补写句子）+选2种（21种题型），要大致了解。成语写不来就不要写，尽量凑4个像成语的东西去水分。标点符号常规考双引号、破折号；偶尔考书名号、顿号、分号。病句的核心一定是找主谓宾、找修饰成分、找关联词或逻辑顺序。预祝大家高考语文首战大捷！少年尽管下笔吧，拿起笔的你正在闪闪发光呀！𐟒ꀀ

语文考试注意事项及备考技巧 ### 默写部分 𐟓œ 同学们，默写古诗是不是让你头疼？但别急，默写可是语文考试的第一道题，直接影响到你整场考试的心态。老师为什么非要你们刷这些看似毫无意义的易错句？其实是为了让你们在考试开始时不会卡壳，能条件反射地写出来。这样你们会有足够的安全感，所以默写非常重要，千万别丢分。所以，把你们手中的教辅书吃透，课内诗文也要翻烂。文言文部分 𐟓– 文言文无论是课内还是课外，最重要的是实词虚词的积累。虽然我们语文老师没给我们复习，但最后我还是拿了年级第一。不过，这只是小概率事件。平时练的文言文考试肯定不会遇到，但可以练语感，熟悉各种题型。上课一定要认真听讲。现代文部分 𐟓 翻翻之前的笔记！还有，拿个活页本，每种题型写一页纸。活页本的好处在于一页纸写满了，可以再在中间加纸。考前翻一翻，稳拿一百三（doge）。记得我放在后面的图，活页本记得越好，收益的是自己。另外请不要嫌弃我的字𐟤梀♀️，我的活页本上什么内容不重要，重要的是本子本身的作用，可以参考我的格式，笔色不要清一色也不要调色盘。作文部分 𐟓š 作文至少要空出40-60分钟时间！我一般是拿到卷子先看作文题，（虽然会一开始受到打击，但总好过最后只剩下一点时间，来不及构思）我会一边做前面的题一边构思作文。准备高质量作文：初三下准备至少四份高质量作文，四个题材（校园生活、家庭生活、社会生活、个人成长）。揪着这四篇找老师死命地改，还有空的姐妹可以再准备一些作文，神仙开头结尾都积累起来。练字：字好还挺吃香，有余力的练练字。素材积累：最吃香的素材：爷爷奶奶外公外婆大于爸爸大于妈妈。看到作文题第一个想到的素材不要用，pass掉。我们统称这种素材为【第一眼美女】；你第一个想到的是绝大多数人也想到的。多积累好词好句，起码开头结尾要漂亮。古诗词就这个时候派上用场了！！！用上去！但别强行用上去，几句就好。老师最爱：爱国题材。显然这个题材有限制性，而且差不多是第一眼美女。所以大多数时候亲情类的题材也很吃香（比如我的万能外婆素材）。老师另一个最爱：传统手艺。大家可以亲情上升传统文化，升华主旨。字数又不够，下篇继续。

端午安康！聊聊我的书法那些事儿 𐟌🰟’Œ 感谢大家的厚爱！上一篇文章竟然有那么多人看，真是受宠若惊。𐟘𒠨Œ𚤹Ÿ炸开了锅，点赞如潮水般涌来，我都有点发蒙了。本来只是想着在朋友圈发着玩的，结果反响这么热烈，真是没想到。先说说我的书法作品吧。我给学生们写的一些参赛作品，主要是给学前班和一年级的孩子们准备的。这些小朋友们对古诗和章法还不太懂，所以每次比赛前我都会先写一遍，给他们一个参考。这样他们照着写，既方便又高效。我们这儿都管它叫参赛稿，当然是我写的啦。制作流程是这样的： 1️⃣ 老师先写一遍，把参赛学员的名字写好。 2️⃣ 用A4塑封模把写好的作品装在里面，上下左右对齐。 3️⃣ 把作品平整地放入过塑机。 4️⃣ 拿出来放凉后完成！再说说我的字吧。小时候练的硬笔书法就不提了，大学期间我们书法专业根本没有这门课程。我是从大四当助教时开始系统练习硬笔书法的。任教的学校是我市第一所以软硬笔书法教育为主的民办教育机构，在那里我学到了很多教学经验，收获非常多。我的字也受那里教材影响很大。目前我教小孩子的是实用性比较强的规范字，主要以人教版语文书课后生字为主进行教学。每个书法老师或教育机构都有自己的风格，但我认为爱好书法的大朋友们看字都是有包容心的。感谢大家的指点和意见，我都会虚心接受的。对于笔画或结构有问题的字，我会发单字讲解。再次谢谢大家的关注，以后我会持续更新我和孩子们的优秀作品，不会再随便拍一张发喽。祝大家端午安康！𐟌𞰟’–

这位客户爱好古诗词，同时也很喜欢柳老师的隶书。所以就定写这种苍劲古拙有古味的书法作品