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升华的例子前沿信息_八年级物理升华和凝华(2024年12月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

升华的例子

掌握这些古人事例，作文轻松拿高分！为什么你的作文总是写不好？可能是因为你的训练方法有问题。作文需要按套路来练，这样才能事半功倍。今天给大家介绍一个非常实用的模板——“穿越体”。 𐟒—𐟒— 穿越体模板这个模板非常简单，只需要三部分：开头、二到四个排比段和结尾。开头：扣题二到四个排比段：引用古名人的事例和诗句结尾：升华主题这个模板很容易上手，关键是积累几个古名人素材，罗列堆叠，文章就写成了。名人事例可以平时积累，甚至连对他的经历的描述性语言也可以积累。名人事例推荐屈原、司马迁、苏轼、陶渊明、李白、李清照、辛弃疾、勾践、岳飞、项羽、刘邦、司马光等。为了追求新意，可以准备以下人物的素材：孔子、庄子、颜真卿、谭嗣同、孙膑、成吉思汗、曹操、诸葛亮、王羲之、李时珍等。例子分享诸葛亮丞相祠堂仍在，隆中旧梦已远。为酬三顾，先生在历史舞台闪亮登场。空城观景，胸藏精兵百万；轻摇羽扇，已成天下三分。然出师未捷身先死，孤忠一片，可叹蜀道寒云。江流石转，千古成败付诸笑谈，先生之名如不坠的孔明灯，永照汗青。秦始皇天下六合铸就大秦瑞气，巨星陨落化为一声叹息。你长袖一挥，胡人不敢南下牧马，士不敢弯弓报怨；你诀世一去，良将劲弩不见当初豪气，金城千里尽失昔日威严。万世霸业，竟从内里崩溃，千古功过，任由世人评说。实战应用这个模板真的可以以一当十，不信你看看下面的2021年中考题：福建：《做一个有责任心的人》浙江金华：以“心”为话题作文山东临沂：《从______中学到______》南通：《一道风景线》成都：《震撼我心灵的______》四川泸州：《当______来临》南京：《寻》浙江义乌：《我懂得了_________》浙江宁波：《留在心底的风景》这些题目都可以套用这个模板，赶紧练起来吧！

浙师大美术考研：案例巧用在浙师大美术考研663艺术概论的备考过程中，案例的使用是非常重要的。艺术概论的书中虽然有很多例子，但如果逐个背诵会耗费大量时间。而且，阅卷老师可能已经对这些例子司空见惯。因此，如果能找到既契合论点又能让老师眼前一亮的论据，效果会更好。实际上，一个论据可以支持多个论点。例如，南宋画家马远的《寒江独钓图》这个案例，适用于艺术概论中的多个理论：意境：虚实相生的朦胧美艺术作品的层次：艺术意蕴艺术鉴赏的审美心理：联想与想象艺术鉴赏的审美过程：审美升华阶段案例的多重使用不仅能帮助我们理解抽象的理论，还能在反复使用中加深对案例的熟悉度，避免总是背诵新的例子。此外，案例的数量最好能跨越古今中外，以确保自己准备的例子能够契合题目。因此，积累一定的艺术案例，建立自己的素材库，掌握正确的方向，可以很好地帮助我们答题。

如何用“起承转合”法列作文提纲嘿，大家好！今天我们来聊聊如何给作文列提纲，特别是用“起承转合”这种经典的结构来列提纲。相信很多同学在写作文的时候都会遇到“不知从何下手”的情况，那么希望这篇文章能帮到你们！起：开头要吸引人 𐟓– 首先，我们要有一个吸引人的开头。这个部分通常是你故事或事件的起点，也是你感情的发端。举个例子，如果你写一个篮球比赛的故事，开头可以写：“那是一个阴冷的夜晚，球场上弥漫着塑胶漆的味道，灯光刺得我眼睛都睁不开。”这样的开头是不是很有画面感？承：承接要有逻辑 𐟧 接下来是“承”，也就是承接部分。这部分要承接开头的情节，推动故事的发展。继续上面的例子，你可以写：“比赛一开始，我们就陷入了被动。对手的进攻如潮水般涌来，我们几乎招架不住。”这样的描述不仅承接了开头的情节，还为后面的转折做了铺垫。转：转折要出人意料 𐟎‰ 到了“转”的部分，事情突然发生了变化。这个转折可以是情节的转换，也可以是感情的深入。继续上面的例子，你可以写：“就在我们即将放弃的时候，队长突然抢断成功，然后一记漂亮的扣篮，全场瞬间沸腾！”这样的转折是不是让人意想不到？合：结尾要升华主题 𐟌Ÿ 最后是“合”，也就是收束全文的部分。在记叙文中，结尾要对事件进行总结，升华主题。继续上面的例子，你可以写：“这场比赛虽然我们输了，但那种不放弃的精神却深深烙印在我的心中。”这样的结尾不仅总结了全文，还升华了主题。小结 𐟓 通过以上的“起承转合”结构来列提纲，你的作文是不是更有条理了呢？希望这篇文章能帮到你们，让你们在写作文的时候不再迷茫。加油！𐟒ꀀ

𐟓 申论立意提升秘籍：直达一类文的秘诀 𐟎Š“住核心，瞄准一类文目标 1️⃣ 精炼焦点，关注关键领导人的言论。 2️⃣ 面对浙江省考的材料，先进行概括归纳，重复出现的长篇幅内容需重点关注。 3️⃣ 确定你的立意，并尝试与他人观点兼容。 a) 详略得当，避免过于冗长。 b) 改写观点，使其更具说服力。 𐟓Š 分论点论述，让论证更具体 1️⃣ 在分论点论述中，可以通过举例论证来避免空洞。 a) 典型人物案例、社会现象、正面或反面的事例都可以作为论据。 b) 论证过程中，需紧密联系材料和题目主题。 𐟓ˆ 层层推进，增加论证层次 2️⃣ 避免简单的金句加例子再加论述的模式。 a) 层层推进，逐步深入分析，增加论证的深度。 𐟏›️ 政府视角，增加论证力度 3️⃣ 涉及政府作为的论文，通常会有“有为政府”的分论点。 a) 紧随分论点后，分析其背后的原因。 𐟔š 结尾升华，金句+总结 4️⃣ 结尾部分，用金句进行总结，并再次强调分论点。 a) 确保结尾部分与材料和题目紧密相连。通过以上方法，你的申论立意将更加深入，有望达到一类文的水平。𐟓š𐟌Ÿ

《心灵的芬芳与善的传递》 “随喜” 如同一朵绽放的莲花，散发着纯净而美好的芬芳。佛典中有言：“随喜他人善，功德如恒河。”这句话深刻地揭示了随喜的巨大力量。随喜，即见他人行善，心生欢喜，如同自己行善一般。它是一种无私的心态，一种对善的赞美和弘扬。有许多关于随喜的动人故事。比如，曾经有一位贫者，听闻他人布施善行，心中充满随喜。虽自身无力行大善举，但这份随喜之心却为他带来了意想不到的福报。他的心灵因随喜而变得富足，生活也逐渐发生了积极的变化。我感受到随喜是一种高尚的品德。它让我们超越自我的局限，看到他人的美好与善良。随喜不是嫉妒，不是攀比，而是由衷地为他人的成就和幸福感到高兴。当我们随喜他人时，我们的心灵也在那一刻得到净化和升华。随喜的例子比比皆是。当我们看到有人在帮助老人过马路，心中涌起一股温暖的随喜之情，这不仅让我们感受到人性的美好，也激励着我们在合适的时候去践行同样的善举。又比如，当我们听到朋友在工作中取得了进步，真诚地随喜他们，这种积极的反馈会增强他们的信心，同时也让我们的友谊更加深厚。我们可以把随喜比喻为一阵清风，它能吹散心中的阴霾，带来愉悦和宁静；也可以把随喜比作一颗火种，能够点燃更多人心中的善念，让善的火焰熊熊燃烧。随喜，是一种简单而又深刻的修行。让我们在日常生活中，学会随喜他人的善，用一颗欢喜的心去迎接世界的美好。在随喜的过程中，我们将收获满满的幸福和功德，让我们的人生更加充实和有意义。「蒋扬确吉蒋赞师父」「佛教超话」甘孜ⷥ襯𚀀

申论大作文写作秘籍，轻松拿高分！申论大作文其实没那么难，只要掌握了方法，写起来轻松又高效！𐟒ꊦ ‡题：吸引眼球的第一步标题是文章的脸面，阅卷老师一眼就能看到。标题要简洁、对仗，信息量要大，概括性要强，让老师一眼就明白你的主旨。开头：引用与排比齐飞如果实在想不出什么名人名言，不妨读读材料，里面有很多简洁、生动的句子可以引用。我个人不太喜欢写引言式的开头，更喜欢用排比句，再加上正反对比，气势一下就出来了。最后别忘了明确总论点，不然考官会一脸懵逼地看你到底想说什么。论据：材料里的宝藏在材料里勾画论据时，一定要有大局观，确保这些论据能用得上。不要画一些没用的东西，回头去看的时候会纠结要不要写。材料里的例子可以多用，尤其是例子的部分。实在没例子可举时，可以试试改变语句顺序或者换词，增增减减就行。结尾：总结与升华结尾要总结全文，升华主题但不抒情。尤其是各地的省考，结尾需要站在地方的角度谈，比如可以升华主题，也可以站在个人角度说说自己能做些什么。范文模板：自己动手丰衣足食个人建议不要背别人的范文模板，容易被框住而且适配性不强。可以自己写几篇文章，起初不会写的可以先按写作框架练习。总之，申论大作文其实没那么复杂，只要掌握了这些小技巧，高分不是梦！𐟎‰

如何通过重复学习提升效率？ 𐟌ž 6月13日，星期二，乌鲁木齐的天气从29度降到了19度，阳光明媚，微风拂面，真是让人心旷神怡。今天我想和大家聊聊“科学的重复学习”，这个话题让我受益匪浅。 𐟓š 坚持转述易效能时间管理已经36期了，我基本上是在复制老师的话，偶尔也会分享一些自己践行的体会。我发现，最好的学习方式就是重复，并且教会别人。于是，我尝试着将这些理念分享给我的弟弟妹妹们。为了不让他们觉得我在说教，我还努力用生活中的例子来解释。虽然有些效果，但并没有达到我预期的积极响应。我反省了一下，也许是因为我自己做得还不够好，所以没能说服他们。 𐟌𑠥…𔨶㧚„培养是循序渐进的，慢慢积累升华，我们就能得到更多。学习也是一样，需要重复。我们上完两天的线下课已经56天了，能记住的不足三分之一。好在有线下践行组的跟进，我需要重复学习和刻意练习才能有所进步。 𐟓ˆ 艾宾浩斯记忆曲线的八大周期： 5分钟：第一个周期 30分钟：第二个周期 12小时：第三个周期 1天：第四个周期 2天：第五个周期 4天：第六个周期 7天：第七个周期 15天：第八个周期按照这八个周期来学习，科学地“重复”学习，我们就能牢记住任何知识。知识学一遍是没有用的，需要重复地、积极地学习，按照艾宾浩斯记忆曲线来学习，我们才能学得更牢固！ 𐟒ᠨ𝏯𜚦•™会别人才是最好的学习！让我们一起努力吧！

终于啃完这本经典书，感觉人生都升华了！最近参加了一个线上读书会，每天早上6:30到7:00，和书友们一起共读《学会提问》。说实话，这本书有点枯燥，但大家一起读了一个月，终于把它啃下来了！分享一下我的感受吧~ 《学会提问》这本书我们生活在信息爆炸的时代，每天被各种数据和观点包围。面对这么多的信息，我们是不是都被裹挟前行？面对别人的观点，我们是在全盘接受，还是要有自己的思考？《学会提问》这本书从多个角度来探讨这些问题。比如，书中提到了如何从文章或对话中寻找论题、结论、理由，找出不确定性词语，区分价值观假设和描述性假设，识别论证中的谬误，评估证据的效力，以及数据的欺骗性等等。虽然书中的例子多是外国的，理解起来有点难，但确实很有启发性。数据模块的冲击特别让我震撼的是数据模块。以前我一直以为平均数值就能判定好坏，但书中提到众数、中位数这些概念后，我才发现自己有多狭隘。举个例子，如果班里有个同学考试得了85分，你会认为他是个差生吗？当年我22岁的时候，肯定会说“无论他在班里如何排名，我都不会认为他是个差学生，不能用分值衡量”。现在看来，这种说法太片面了。因为测量心理学中有众数和中位数的概念。如果100分是班里的众数，那么考85分的学生可能家长会焦虑老师会叫家长；如果中位数是70分，那么85分可能还算中上等水平呢。批判性思维的重要性这本书教我们要有批判性思维，学会独立思考。但并不是让我们把天聊死，比如对方说什么你都说“那可不一定”，这样聊天肯定聊不下去。作为批判性思维者，反而要抱着学习的态度，即使和对方意见有分歧，也不必发展为口诛笔伐。不妨问一下“你是不是说...”，确保你完全明白对方所说的意思。拥有好奇心，但也要表现得平静随和体贴他人。表情和动作要谦恭有礼，将他人的观点融入自己的立场中，并有分寸地把握语气。只有融合好才会被他人“听到”。总之，《学会提问》这本书虽然有点难啃，但真的很有价值。希望大家也能找到自己的读书节奏，享受阅读的乐趣！

24届播音生必看：即兴评述三大模板 𐟌Ÿ 一、三步式模版说明现象分析现象由来提出解决方案，表达观点这是最基础的模版，适用于大多数即兴评述题目。播音新生可以从这个模版开始练习。 𐟓ˆ 二、立论式模版提出论点进行立论给出例子升华主题结尾这个模版如果运用得好，可以获得高分。建议开头就用金句，快速提出观点，开门见山。 𐟔 三、关键词式模版总结关键词（两到三个）论述第一个关键词论述第二个关键词提出解决方案模版示例：“考官老师好，我抽到的题目是xxx。针对这个现象，我有两个关键词，分别为xx和xx。首先从第一个关键词xx说起，我认为……接着是第二个关键词xx，我认为……” 希望这些模版能帮助到24届的播音新生们，祝大家在即兴评述中取得好成绩！𐟎‰

𐟓论述题答题攻略模板 𐟔 审题是答题的第一步，圈出关键词，时刻关注题目，避免跑题哦！ 𐟓Œ 格式要规范： 1️⃣ 开头：简要介绍核心词，如定义、特征。 2️⃣ 中段：利用小标题，提炼分论点，逻辑清晰，语言流畅。 3️⃣ 结尾：总结升华或展望，让答案更完整。 𐟒ᠤ𘾤𘪤𞋥퐯𜚊为每个分论点提供生动、贴切的例子，丰富答案，展现知识面。 𐟓 逻辑框架要搭建好：思考如何组织答案，确保问题和对策、例子之间逻辑自洽。 𐟓 字数要达标：简答题字数800-1000字，论述题则建议1500字以上。 𐟖‹️ 卷面要整洁：注意书写和格式，避免黑疙瘩，给阅卷老师留下好印象！ 𐟒ꠥŠ 油，按照这个攻略，你的论述题一定能答得更好！

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