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蒜苗生长观察日记新上映_蒜苗1-8天生长过程图(2024年12月抢先看)

内容来源:天津万源聚所属栏目:导读更新日期:2024-11-29

蒜苗生长观察日记

蒜苗成长记:七天观察日记 𐟌𑊰ŸŒ𑠨’œ苗成长记 𐟌𑊊第一天(10月2日):开始种植 𐟌𑊤𛊥䩤𘊥ˆ,老师布置了一个有趣的任务——回家种大蒜,并观察其生长过程。我兴奋地让妈妈帮我找大蒜,她给了我几瓣。我把大蒜放在一个透明的塑料盒里,加入适量的水,让水刚好浸到大蒜的底部。然后,我把塑料盒放在厨房的窗台边,这里阳光充足,希望大蒜能茁壮成长。 第二天(10月3日):观察吸水情况 𐟌𑊦𘅦™诼Œ我迫不及待地跑到窗台边查看大蒜的情况。惊喜地发现,大蒜的底部已经微微泛黄,并且变得有些湿润,似乎在努力吸收水分。我又仔细观察了大蒜的蒜瓣,它们看起来还是那么饱满,只是表皮好像变得更亮了一些。妈妈看到我的认真模样,笑着对我说:“要记得给大蒜换水哦!”我乖巧地回答:“知道啦,妈妈。” 第三天(10月4日):发芽迹象初现 𐟌𑊧쬤𘉥䩧𛈤𚎥ˆ𐤺†,我怀着激动的心情去查看大蒜的变化。我轻轻地拿起塑料盒,哇!大蒜已经长出了小小的芽尖,就像一个个嫩绿的小笔尖,从蒜瓣的顶端冒了出来,可爱极了!我又看了看蒜皮,有些蒜皮已经微微翘起,似乎在给新芽让出空间。看着这些小芽努力生长的样子,我不禁想,蒜瓣虽然会因为芽的生长而逐渐干瘪,但它肯定也会为新芽的出现而感到欣慰。 第四天(10月6日):芽的生长及蒜皮脱落 𐟌𑊦𘅦™诼Œ我早早地起来观察大蒜。我发现大蒜的芽已经长得更长了一些,大约有一厘米左右,就像根根绿色的小针。蒜皮也有更多的开始脱落,有的蒜瓣已经露出了大半的芽,它们在水中欢快地生长着。个别蒜瓣因为芽长得太快,蒜皮已经完全脱落,露出了白色的蒜瓣和嫩绿的芽,形成了鲜明的对比,有趣极了!傍晚,当我回到家,第一件事就是跑去看我的大蒜。我发现水变得有些浑浊了,而且大蒜的芽又长长了一些,这让我高兴得欢呼起来! 第五天(10月7日):蒜芽形态及蒜瓣变化 𐟌𑊦ˆ‘一起床,就冲到大蒜跟前。啊!我惊讶地发现,蒜瓣的体积似乎变小了一些,而蒜芽已经长到了三厘米左右,它们变得更加嫩绿,而且更加粗壮了。有些蒜芽还长出了一些小小的分支,就像一棵微型的小树,非常可爱。下午,我再次观察时,发现更多的蒜皮已经脱落,蒜瓣也变得更小了,但蒜芽却更加茁壮地生长着,它们的“小树枝”也越来越多了。 第六天(10月8日):蒜芽成长及根部发育 𐟌𑊤𛅤𛅨🇤𚆧Ÿ���鯼Œ我就亲眼目睹了蒜芽宝宝令人惊叹的变化:它们先是从蒜瓣顶端冒出小芽,然后不断生长,接着长出分支,再长出一些细细的根。这些大蒜宝宝从最初的几毫米的小芽,已经长成了五六厘米的蒜芽啦,根部也有一两厘米长了,这真是太神奇了! 第七天(10月9日):记录成熟蒜芽特征 𐟌𑊤𛅤𛅤𘀥䩦𒡨灯𜌨’œ芽已经长得更加成熟了。它的茎更大了,叶子也有八厘米多长了,颜色也从嫩绿变成了深绿。我开心地拿了些蒜叶,让妈妈给我炒肉。吃着自己亲手培育的劳动成果,我的心里甜甜的,满满的都是成就感。

𐟌𑨒œ苗成长记:四年级观察日记𐟌𑊰ŸŒ𑠨炥—娮𐯼š蒜苗成长记 𐟌𑊊今天是个大晴天,放学回家后,我决定种几头蒜,观察它们的生长过程。于是,我在厨房里小心翼翼地剥了几头蒜,露出里面白白胖胖的蒜瓣。接着,我找来针和线,把几个蒜瓣串在一起,然后放进一个小石子中,再浇上水。想象着过几天它们发芽的样子,我满心期待。 几天后,我迫不及待地跑去查看我的“蒜宝宝”。惊喜地发现,它们的根部长出了许多细小的胡须,白白的、细细的,大约有0.5厘米长,像老爷爷的白胡子一样。有的蒜瓣已经变绿,甚至有几个急切的宝宝已经好奇地探出了小脑袋。而那些懒散的蒜宝宝还躲在妈妈的怀抱里,迟迟不肯出来。这时候的“蒜宝宝”还是白白胖胖的,只有两个身上出现了紧包的条纹,像是给衬衫镶上了色的花边,漂亮极了。 又过了几天,我发现蒜苗长得更长了,叶子也变得宽厚了些。紫色的条纹已经布满了整个蒜瓣,根须也更长了,像细细的麻绳一样。看着它们茁壮成长的样子,我心里充满了力量。这次观察让我深深地体会到,植物的生长真的很有趣,你不信,可以亲身去体验一下哦! 最后,送你一颗小心心,记得领取哦!𐟒–

大蒜生长观察日记 第一天:播种希望 今天,我满怀期待地开始了大蒜的生长观察之旅。早晨,阳光透过窗户洒在我的小阳台上,我精心挑选了几颗饱满、无损伤的大蒜瓣,准备将它们种进土里。我找来一个小花盆,填满了肥沃的土壤,然后小心翼翼地将大蒜瓣插入土中,只露出它们尖尖的小脑袋。浇上适量的水,我仿佛看到了它们未来茁壮成长的模样,心中充满了期待。 第三天:破土而出 仅仅过了两天,当我再次来到阳台查看大蒜时,惊喜地发现它们已经迫不及待地破土而出了!嫩绿的小芽儿从土壤中探出头来,仿佛是在向世界宣告它们的到来。这些小生命展现出了惊人的生命力,让我对它们的成长更加充满了信心。我轻轻地为它们浇了水,希望它们能继续茁壮成长。 第七天:茁壮成长 一周的时间转瞬即逝,大蒜苗已经长高了许多。它们的叶子变得更加翠绿,茎部也变得更加粗壮。每天早晨,我都会来到阳台,仔细观察它们的变化,记录下它们成长的点点滴滴。我发现,大蒜苗的生长速度非常快,几乎每天都能看出明显的变化。这让我深刻体会到了生命的奇迹和自然的伟大。 第十五天:根系发达 随着时间的推移,大蒜的根系也逐渐发达起来。我轻轻地拔出一颗大蒜苗查看,发现它的根部已经深深地扎进了土壤里,形成了一个错综复杂的网络。这让我意识到,只有根系发达,植物才能吸收到更多的养分和水分,从而茁壮成长。因此,我更加注重为它们提供充足的阳光和水分,希望它们能长得更加茂盛。 第三十天:丰收在望 转眼间,一个月的时间过去了。大蒜苗已经长成了郁郁葱葱的一片,叶子更加宽大,茎部也更加粗壮。我注意到,有些大蒜苗的叶尖开始微微泛黄,这是它们即将成熟的标志。我期待着不久的将来能够收获到新鲜的大蒜头,品尝到自己亲手种植的劳动果实。 通过这次大蒜生长的观察之旅,我不仅学到了许多关于植物生长的知识,还深刻体会到了生命的顽强和自然的魅力。我相信,在未来的日子里,我会继续关注这些小生命的成长变化,记录下更多美好的瞬间。

观察蒜苗生长过程日记​ 蒜苗的生长过程是一段充满希望和启发的旅程,它不仅展现了自然的奇迹,也带给我们观察与思考的乐趣。 通过本文,我们将从不同角度记录蒜苗的成长点滴,一起感受生命的力量和自然的美好。 --- 1.今天种下蒜瓣时,我特意挑选了几颗饱满健康的种子。轻轻将它们埋入土壤,浇上第一捧水,仿佛种下了一份期待。希望未来的日子里,它们能破土而出,给我带来生命的惊喜。 --- 2.几天过去了,我发现土壤中冒出了点点绿色的小芽。那是蒜苗的初生模样,虽然纤细,却充满了力量。这一刻让我感受到,生命的每一次绽放都值得欣赏。 --- 3.今天观察到蒜苗长高了一些,叶片也更加宽阔了。我轻轻触碰它们,感受到一种清新的自然气息。这让我想到,无论多么微小的努力,只要坚持,总会看到成长的希望。 --- 4.天气晴朗,我将蒜苗放到阳光下,它们的绿色显得更加鲜艳。在阳光的照耀下,蒜苗似乎更有活力。这让我明白,阳光和爱护是成长过程中不可缺少的力量。 --- 5.今天为蒜苗松了松土,发现它的根系已经开始扎得更深了。看到这深深扎根的样子,我体会到,只有稳固基础,才能迎接未来更多的挑战。 --- 6.蒜苗已经长到一掌高了,它们整齐地排列着,像是小小的绿色士兵。这份生机勃勃的景象让我充满了成就感,也让我意识到,每一个微小的努力都是值得的。 ---

大蒜生长全记录:从种子到嫩苗的奇妙过程 𐟌𑠦𐴥Ÿ𙥤稒œ观察日记:连续4天记录 10月11日,星期三,晴 今天,老师教我们如何种水培大蒜。首先,把大蒜外面的白色外皮剥掉,然后把大蒜瓣一瓣一瓣地摆在一个小碗里,加入适量的水,注意不要把大蒜瓣全部浸在水里。 10月12日,星期四,阴 早上起来,发现大蒜瓣像调皮的小孩子一样探出头来。浸在水里的大蒜瓣长出了少许白色的须须,像一根根棒棒糖一样。大蒜慢慢长出嫩绿的叶子,须须也变长了,而且还长多了。看着它们的变化,我感到非常开心。 10月13日,星期五,晴 早上,一阵风吹过,把我的小蒜苗吹醒了。小蒜苗像小孩一样左右摇摆,好像很开心跟我打招呼一样。经过这几天的换水加水,小蒜苗两厘米长的须须像脚一样可以站立在碗中,嫩绿的叶子也长得像一把把小刀一样。我心里有些不高兴,觉得它们就像一个个小生命一样陪我一起成长。 10月14日,星期六,晴 我的小蒜苗又长高了,真的想不到,这几天温度低也不影响它们的成长。它们在这种恶劣的气温中还坚持不懈地向上成长,是我值得学习的。我在学习上希望向它们一样不管前方的路有多么艰难,也要好好学习,天天向上。 𐟌🠥››年级观察日记大蒜:连续4天记录 10月2日,星期日,晴 种大蒜的第二天,饮料瓶子里最大的那颗探出了呆萌的小脑袋,懒洋洋地沐浴着阳光。它是最大的一颗,也是长得最壮最快的一颗。其它蒜头饱胀的好像马上要破裂似的。有的蒜头尾巴上刚刚萌生出一些小芽,有的下面的须根已经长到了十毫米,还有的蒜头长得比较慢,它们正努力的向外生长。期待明天,它们还能带给我一些惊喜! 10月3日,星期一,晴 种水蒜的第三天了,水培蒜又长了几毫米,好像小姑娘的头发染了点白色,又像爷爷的胡须一样飘逸。 𐟌𑠥››年级观察日记大蒜:连续4天记录 10月5日,星期三,雨 放学回家一看,大蒜又长大了一些。最长的一个绿芽已经有八毫米那么高了。又有五个大蒜长出了草绿的小尾巴。瓶子里的水也少了一些,我想可能是它们把水给吸收了,然后才会长须根。 10月7日,星期五,无雨 第七天了。蒜苗长得真快呀!最长的已达六厘米,尖芽已长出青青的叶子,而且是折叠形的直立着。它们的形态各异,有的直立,有的倾斜,还有三个交错着生长。须根密密麻麻的,倒立着,像盛开的白菊花一样竞相开放。其它的也争先恐后,不甘示弱地生长着。希望蒜苗像我一样慢慢地长大。

观察蒜苗生长过程日记 第一天:播种希望 今天,我怀着激动的心情开始了观察蒜苗生长的实验。首先,我挑选了几颗饱满、无破损的大蒜,它们的外皮干燥而紧实,仿佛蕴含着无限的生命力。接着,我找来一个透明的玻璃容器,底部铺上一层湿润的纱布,然后将大蒜头朝上放置,确保每个蒜瓣都能接触到湿润的环境。为了保持适宜的湿度和温度,我还特意将容器放置在了家中温暖且光线充足的窗台上。此刻,大蒜静静地躺在那里,我仿佛能看到它们内部正在酝酿着一场生命的奇迹。 第三天:萌芽初现 清晨,当我再次来到窗前查看我的蒜苗时,惊喜地发现有几个蒜瓣的顶端已经悄悄探出了嫩绿的小芽!这些小芽细长而柔软,带着一股勃勃生机,仿佛是大地母亲赋予它们的第一缕生命之光。我轻轻地给它们喷了一些水,保持土壤的湿润,同时也为它们的成长加油鼓劲。今天,我更加坚信,每一个生命都值得被温柔以待,而观察它们的成长过程,无疑是一种美好的享受。 第七天:茁壮成长 经过一周的细心呵护,我的蒜苗已经长成了亭亭玉立的“小姑娘”。它们的茎秆变得更加粗壮,叶片也更加舒展,呈现出鲜亮的翠绿色。在阳光的照耀下,每一片叶子都仿佛闪烁着生命的光泽。我注意到,蒜苗的生长速度非常快,几乎每天都能看到它们的新变化。这让我深刻体会到了生命的顽强与不息,以及自然界中万物生长的奥秘。 第十四天:丰收在望 转眼间,两周的时间过去了,我的蒜苗已经长到了约20厘米高,叶片茂密且富有光泽。它们不仅美化了我的窗台,更成为了我家餐桌上的一道亮丽风景线。我决定,明天就可以将它们收割下来,制作成美味的蒜苗菜肴,与家人共享这份来自自然的馈赠。在收割之前,我特意为它们拍了几张照片,记录下这段美好的成长历程。 第十五天:收获喜悦 今天,是收获的日子。我小心翼翼地用剪刀从蒜苗的根部剪下,每一根都散发着清新的香气。将它们洗净后,我尝试着做了一道蒜苗炒鸡蛋,那味道真是鲜美极了!吃着自己亲手种植的蒜苗,心中充满了成就感和喜悦。通过这次观察实验,我不仅学到了关于植物生长的知识,更重要的是,我体会到了劳动的乐趣和生命的价值。 通过这次观察蒜苗生长的过程,我深刻感受到了生命的奇迹和大自然的魅力。每一个生命都有其独特的生长节奏和美丽瞬间,只要我们用心去观察、去呵护,就能收获满满的幸福和感动。未来,我还会继续探索更多关于自然和生命的奥秘,让我的生活更加丰富多彩。

四上习作三:《观察日记》草稿3篇𐟓 1️⃣面包发霉观察记𐟍ž 蒜宝宝长大了很多,有的长高了,像海藻一样绿得发亮。蒜苗的颜色绿得让人心生向往,仿佛蝴蝶在风中翩翩起舞。我想,有了这些蒜宝宝们,我们才能快快成长。生在家长、老师的关怀下,我们天天向上。 2️⃣馒头霉变记𐟥Ÿ 在学校的实验课上,老师请大家每天观察室里的馒头,看着它慢慢发霉。馒头表面开始出现一些松松软软的斑点,接着变得越来越多,越来越黑。16㗱8=288,这个数字仿佛在诉说着馒头的变化。我不禁感叹,生命的力量真是伟大! 3️⃣种大蒜𐟧„ 在家里,我也尝试种了一些大蒜。每天都会仔细观察它们的生长情况。大蒜发芽的速度真是惊人,短短几天就长高了好多。看着它们绿油油的蒜苗,心情也跟着愉快起来。希望这些大蒜能茁壮成长,为我们带来更多的收获。

三升四暑假规划:让孩子轻松过渡的秘诀𐟌ž 姐妹们,暑假快到了,你们是不是也在为孩子三升四的过渡期发愁?作为一个过来人,我特别理解大家的焦虑。今天,我想分享一下我给孩子制定的暑假规划,希望能给大家一些参考。 𐟌Ÿ【语文】每天1小时 晨读晚默:每天早上大声朗读,背诵四年级必背的古诗词、小古文和现代文。晚上则静心练字,主要是硬笔楷书。 课本预习:用普通话流利地朗读课文,不懂的字查字典注音,学会圈点批注等阅读方法,对不理解的地方提出疑问。特别关注语文园地,提前背诵。 课外阅读:读完快乐读书吧要求的书目,如《中国古代神话》《世界经典神话与传说》《山海经》《希腊神话故事》。先浏览前言、目录和后记,了解大致内容。然后带着问题去阅读,搞懂每本书的人物关系、情节的起承转合,用思维导图等方式进行梳理。 作文练习:每周看1-2篇优秀范文,思考开头、中间和结尾分别该怎么写,从结构上分析内容,列好提纲。学会写观察日记,观察一种植物的生长,比如豆芽、蒜苗等。旅行前写小攻略,旅行后写日志,搭配上照片,这也是一种写作锻炼。 𐟌Ÿ【数学】每天1-2小时 复习:先根据期末考试情况做复盘,错题再做一遍。如果期末不理想,可以把1-2年级的知识点再过一遍。 预习:通过自学的方式进行预习,弄清楚概念和公式,会做比较简单的例题。重点是大数的认识、公顷和平方千米、角的度量、三位数乘两位数等。 计算:每天30道口算、5道应用题限时完成。 思维:我们用的数学思维课程挺有用的,每周2次线上课程,不用顶着大太阳出去。一边看直播和动画,一边做游戏,搭配一些浅奥练习,不累还有收获。主讲老师很资深,辅导老师也很负责,孩子不会的问题随时问,作业精细修改,给我省下了不少带娃时间。 𐟌Ÿ【英语】每天1小时 听力:泛听经典的英文动画电影,边听边读。 单词:每天背5个四年级单词,预习语法。 阅读:每天刷RAZ分级阅读。 𐟌Ÿ【运动】每天1小时 每天跳绳100下,和同学做游戏 一周一次大户外,学会游泳 𐟌Ÿ【娱乐】每天3-4小时 每周看1次纪录片,最近在刷《航拍中国》 每天睡到自然醒,每天1小时玩手机 希望这些规划能给大家一些启发,每个家庭的情况不同,关键是找到适合自己孩子的节奏。加油,姐妹们!𐟒ꀀ

𐟌𑥤稒œ发芽观察日记:记录生命的力量𐟌𑊰ŸŒ𑠧쬱天:准备开始 𐟌𑊩斥…ˆ,将大蒜脱皮,然后用常温水浸泡。这个过程很重要,因为水可以帮助激活大蒜的休眠芽。之后,把浸泡过的大蒜放在通风良好的阴凉处,等待变化。 𐟌𑠧쬲天:初见萌芽 𐟌𑊥䧨’œ的“屁股”开始长出5-10毫米的小芽,同时在“实”上也冒出了小须须。这是大蒜发芽的明显信号,记得换水并继续观察。 𐟌𑠧쬳天:小芽成长 𐟌𑊥𐏩ứỨ𖊩•🨶Š长,小嫩芽也在不断成长。这一阶段需要悉心照料,记得每天换水。 𐟌𑠧쬴天:绿芽初现 𐟌𑊥𐏥멨Š𝥏˜成了小绿芽,仿佛已经看到叶子要冒出来了。这个阶段是大蒜生长的关键时期。 𐟌𑠧쬵天:蒜苗初成 𐟌𑊨’œ苗长势喜人,已经初见雏形。这个时候可以准备一些腊肉,等蒜苗成熟后一起享用。 𐟌𑠧쬸天:生长迅速 𐟌𑊥‡ 天不见,蒜苗窜得老快了。这个生长速度真是让人惊喜。 𐟌𑠧쬱2天:疯狂生长 𐟌𑊨’œ苗已经“分叉”,感觉马上就可以收割了。这个时候的心情就像看到自己孩子长大一样激动。 𐟌𑠧쬱6天:收获时刻 𐟌𑊨€—时半个月,蒜苗已经长到可以收割的程度了。这个时候就可以洗腊肉去喽! 𐟌𑠧쬳天:重复观察 𐟌𑊥†次回到第3天,观察蒜苗的变化。每一天都有新的惊喜等着你。 𐟌𑠧쬴天:继续成长 𐟌𑊨’œ苗继续成长,每一天都有新的变化。记得每天换水,保持土壤湿润。 𐟌𑠧쬱天:重新开始 𐟌𑊥›ž到第1天,再次开始观察大蒜的发芽过程。每一次的观察都是一次新的旅程。 𐟌𑠧쬲天:再次见证 𐟌𑊥䧨’œ的“屁股”再次长出小芽,同时在“实”上也冒出了新的小须须。这个过程充满了惊喜和期待。 𐟌𑠧쬵天:持续成长 𐟌𑊨’œ苗已经长得很高了,仿佛已经可以看到叶子要冒出来了。这个时候的心情非常激动。 𐟌𑠧쬷天:生长迅速 𐟌𑊨’œ苗的生长速度非常快,几天不见就已经窜得很高了。这个阶段需要更加细心地照料。 𐟌𑠧쬱7天:成熟收割 𐟌𑊧𛏨🇥Š个月的观察和照料,蒜苗已经长到可以收割的程度了。这个时候的心情非常满足和喜悦。

幼儿园大蒜种植故事PPT:蒜你可爱 主题:幼儿园大蒜种植故事PPT:蒜你可爱 内容: 𐟌𑠨ᄃ苨𕷦𚐠𐟌𑊤𘀥䩥ˆ餐时,孩子们在炒包菜里发现了白白的蒜泥,大家纷纷把蒜泥拨出来,嘴里还嘀咕着“我不喜欢吃大蒜!”、“我也不喜欢这个味道”。于是,老师在散步时组织孩子们围绕大蒜展开了讨论。 𐟎蠨ᄃ苧›‡ 𐟎芤𝓨‚𒯼š通过“运大蒜接力赛”发展幼儿的肌肉群力量和身体协调性,提高幼儿的运动兴趣和耐力。 健康:通过了解大蒜的营养价值和食用方法(如制作蒜苗鸡蛋饼、品尝腌蒜),培养幼儿良好的饮食习惯和健康意识,激发对自然食材的兴趣。 语言:鼓励幼儿用完整、连贯的语言描述大蒜的特征、生长过程及自己的体验。通过共读绘本《神奇的大蒜》,引导幼儿理解故事内容,感受大蒜的奇妙之处,培养阅读兴趣和想象力。 技能:通过参与大蒜的种植、养护过程,培养幼儿的责任感和爱心,学会关心自然、珍惜生命。引导幼儿观察大蒜的生长变化,记录大蒜的成长日记,培养幼儿的观察力和探究精神。并通过大蒜的“秘密”等活动,让幼儿了解大蒜的基本结构形成对植物生长的初步认识。 认知:鼓励幼儿利用蒜皮、大蒜等自然材料进行艺术创作如蒜皮贴画、大蒜拓印画,发挥想象力和创造力,表达自己的感受和想法。通过展示幼儿的艺术作品引导幼儿欣赏和评价,提升幼儿的审美能力和艺术鉴赏力。 𐟌𑠨ᄃ若–𝤸Ž反思 𐟌𑊥œ訯𞧨‹开始之前,以问卷调查的形式对小朋友们进行了调查活动,了解到了小朋友们眼中的大蒜是什么样子、大蒜的味道如何以及他们所了解的大蒜的特征有什么。 𐟌🠥ˆ识大蒜 𐟌🊥𙳦—𖥰朋友们吃到的大蒜都是被切片或切碎了的,那完整的大蒜到底是什么样子呢?大蒜是由哪些部分组成的呢?让我们随着小朋友一起来观察一下吧! 𐟑ƒ 品尝大蒜 𐟑ƒ 这个蒜好辣啊,我不喜欢。 这个蒜有点甜甜的,很好吃。 我妈妈做饭的时候经常用到蒜,但是我只吃过蒜泥。 我觉得蒜的味道有点奇怪,但是我还是想尝一尝。 我觉得蒜很好吃,但是爸爸说蒜很臭。 我觉得蒜有点苦苦的,但是妈妈告诉我这是正常的味道。 这些谈话内容反映了幼儿对蒜的口感、味道、用途等方面的认知和感受,同时也体现了他们在品尝过程中的思考和探索。教师可以通过这些谈话内容了解幼儿对食物的喜好和认知情况,并在此基础上进行有针对性的教育和引导。 𐟌𑠧獦䍥䧨’œ 𐟌𑊥𘦧€小朋友们的疑问,我们借机引入绘本《神奇的大蒜》,绘本介绍了大蒜的种植方法以及从周一到周日的生长变化。通过阅读绘本,唤醒孩子们的原有经验,他们知道大蒜的成长需要:泥土、水、阳光、空气等。 𐟌𑠥𗵦Ž⧴⠰ŸŒ𑊥�퐤𛬤𞿥ˆ浇了一些水,对水培大蒜定期更换水,几天之后它终于发芽了。但是孩子们也发现了除了上面发芽,它的下面还会长出好多像胡须一样的白色小芽芽。孩子们通过学习知道了,大蒜的生长需要足够的光照、水分和营养,并记录了下来。 𐟌𑠧…穡𞥤稒œ 𐟌𑊥�퐤𛬩€š过直接感知、亲身体验,对于大蒜有了进一步的认识。大蒜成了孩子们的好朋友,每天来到幼儿园,第一件事就是给大蒜浇水、换水。每天照顾它,对它进行观察、记录,我们的小蒜苗在大家的期盼中一天天地长大了。

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