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分数除法计算题100道解读_分数除法计算题100道六年级上册(2024年12月精选)

内容来源:天津万源聚所属栏目:新闻更新日期:2024-11-28

分数除法计算题100道

如何用三遍一画法提升数学成绩? 六年级的子杰最近在数学上取得了显著的进步,这得益于他采用了一种叫做“三遍一画”的审题方法。今天,我们就来分享一下这个方法的具体操作步骤,希望能帮助到更多的同学。 一、细心审题是关键 𐟎𚔧”詢˜解题规范: 审题:找出题目中的关键信息,包括已知条件和隐含条件,以及需要用到的公式。 理清思路:将解题步骤一步步理清楚,比如第一步、第二步、第三步等。 完整答题:确保答案完整,不要遗漏任何步骤。 检查:检查单位、答案和计算过程,确保没有跳步或漏步。 二、计算题的训练 𐟧Œ𚥈†计算类型:整数、小数、分数。例如,整数加减、乘除、混合运算以及简便运算。对于哪种类型薄弱,就进行专项训练。 黑板讲解:讲解5-10道计算题,训练两周后签署能力提升确认书。如果在课堂作业、家庭作业或考试中再错,就需要按照确认书的约定执行,允许100道题(一个月的量)错5道。 检查:做完后用相反的方法检查,比如加法用减法检查,乘法用除法检查。如果不检查,错了就直接罚抄。 三、应用题的解题技巧 𐟓š 审题痕迹:做解决问题时,必须有审题痕迹(圈、划、点)。如果没有审题痕迹,即使做对了也要刷一套数学卷子。 讲解时戴耳返:讲解时一定要把已知条件、隐含条件和使用的公式交待清楚。 例题与练习:如果孩子的应用题非常弱,就要求他先讲一道例题,再讲一道同步练习题。此类型题训练两周后签署能力提升确认书。 通过这些方法,子杰不仅在数学上取得了进步,还培养了良好的学习习惯。希望这些经验能对你们有所帮助!

如何在两个月内提升数学成绩? 四年级的学生子瑜在数学一对一辅导下,经过两个月的努力,数学成绩从76分提升到了98分。具体操作步骤如下: ⭕应用题/解决问题 1、审题痕迹:做解决问题时,必须有审题痕迹(圈、划、点)。即使做对了,也要刷一套数学卷子。 2、戴耳返:讲解时,必须戴耳返,确保孩子能听到讲解内容。 3、公式交待:讲解时,一定要把已知、隐含、用什么公式交待清楚。 4、训练两周:如果孩子的应用题非常弱,要求孩子先讲一道例题,再讲一道同步练习题。训练两周后,签署能力提升确认书。 ⭕计算题 1、区分计算类型:区分整数、小数、分数计算类型。举例:整数加减、乘除、混合、简便哪种类型弱,哪种类型做专项。黑板讲解3-5道计算题,训练两周,签署能力提升确认书。如课堂作业、家庭作业、考试,训练过的类型再错,就需要按照《能力提升确认书》的约定执行,允许100道题(一个月的量)错5道。 2、检查方法:做完后检查加法用减法检查乘法用除法检查。如果不检查,错了直接罚抄。 结果=方法+态度+目标,希望这些方法能帮助你提升数学成绩!

三年级暑假逆袭计划:语文数学英语全攻略 三年级是孩子学业生涯的第一个分水岭!很多一二年级成绩轻松95+的孩子,到了三年级却出现断崖式下跌;而有些一二年级成绩平平的孩子,却在三年级华丽逆袭!暑假期间,如何帮助孩子顺利过渡到三年级,避免“三年级现象”呢?以下是一些实用的建议: 𐟓š 语文 复习一二年级的所有语文基础知识,包括拼音、字词、句式和仿写等。生字词一定要夯实,三年级考试时不会写的字词不能再用拼音代替。识字量不够的孩子,可以练习高频3200字的练字帖。 预习三年级的课本,掌握生字词。每篇课文要熟读,要求背诵的内容如日积月累和古诗词等要先背诵。 晨读:利用337晨读法,读现代文、古诗词和小古文等。 阅读理解:每天练习1~2篇阅读理解题,重点是学习标准答案的解题技巧。 𐟔⠦•𐥭报䍤𙠤𙘦𓕥㨯€、有余数的除法、万以内数的认识和克和千克的换算等。 反复做上学期的错题和同类型题,直至熟练掌握。 预习三年级的知识点:分秒、千克、吨、周长和面积、分数。 每天坚持计时练计算,10分钟内完成100道题,保准确率的基础上提高速度。 𐟓– 英语(零基础) 利用碎片时间熏听,每天半小时起,听英文歌曲、分级读物或三年级的听力音频。 通过raz分级阅读、牛津树和分级动画,在情境中培养孩子的学习兴趣。 课内26个字母、单词和句子的书写默写要搞定,书本要熟读背诵。 学习自然拼读规则。 𐟌ž 休闲放松+学习 旅游、户外运动、玩和家务劳动等也是假期必不可少的项目,千万别忽略。 𐟧 上课走神、坐不住、小动作多、做作业拖拉磨蹭等问题,家长们请重视,这属于小学生专注力缺失,请及时干预训练。过了三年级再改会很困难。妈妈们最好在当地找一个权威的机构给孩子做一个“ADHD儿童行为评估”,排查生理原因,再做干预。 希望这些建议能帮助孩子们顺利过渡到三年级,避免“三年级现象”,取得更好的成绩!

三年级暑假规划:语文数学英语全攻略 三年级是孩子学业生涯的第一个分水岭,很多孩子在一二年级时成绩轻松95+,到了三年级却出现断崖式下跌。而有些在一二年级时成绩平平的孩子,却在三年级华丽逆袭。想要顺利跨过这个坎,二升三的暑假规划至关重要。 𐟓š 语文 复习一二年级的语文基础知识,包括拼音、字词、句式和仿写等。生字词一定要夯实,三年级考试时不会写的字词不能再用拼音代替。识字量不够的孩子,建议买本高频3200字的练字帖暑假练习。 预习三年级的课本,把生字词先掌握。每篇课文熟读,要求背诵的内容如日积月累和古诗词等先背诵。 晨读:利用337晨读法,读现代文、古诗词和小古文等。 阅读理解:每天1~2篇阅读理解题专项训练,重点是学习标准答案的解题技巧。 𐟓 数学 复习乘法口诀和有余数的除法、万以内数的认识、克和千克的换算等。 反复做上学期错题和同类型题,直至熟练掌握。 预习三年级知识点:分秒、千克、吨、周长和面积、分数。 每天坚持计时练计算,10分钟内完成100道题,保准确率的基础上提高速度。 𐟓˜ 英语(零基础) 利用碎片时间熏听,每天半小时起,英文歌曲、分级读物或者三年级的听力音频。 RAZ分级阅读+牛津树+分级动画,情境中培养孩子英语学习兴趣。 课内26个字母、单词、句子书写默写搞定,书本熟读背诵。 学习自然拼读规则。 𐟎‰ 休闲放松+学习 旅游、户外运动、玩、家务劳动等也是假期必不可少的项目,千万别忽略。 𐟧š‍♂️ 上课走神、坐不住、小动作多、做作业拖拉磨蹭等问题,家长们请重视,这属于小学生专注力缺失,请家长及时干预训练,过了三年级再改会很困难。有时候孩子们不是不懂道理,他们知道应该写作业,但缺乏专注力,管不住自己的行为,所以妈妈们要花时间培养孩子的专注力和自驱力,一定要坚持下去!放手,是对家长最高的要求!𐟑颀𐟑把不知道孩子是不是专注力缺失,建议给孩子做一个《ADHD评估表》,还有家庭教育的干预方法。

作业帮小数审改答案分享 𐟎‰ 恭喜你!合格通过啦~ 100分 答题得分 点击分数查看错题 答题时长 46分钟4秒 正确题数 10 下一步 观看培训材料 𐟔 第1题:2100年是平年,所以2100年的上半年和下半年相差3天。 选项:B 𐟓– 分析:判断闰年方法:如果一个年份可以被4整除,那么这个年份就是闰年。但是对于整百年,只有能被400整除的年才是闰年。2100年不能被400整除,所以是平年。在平年中,1月有31天,2月有28天,3月有31天,4月有30天,5月有31天,6月有30天。所以上半年天数是:31+28+30+30+31+31=181(天)。下半年天数是:31+30+30+31+31+30=184(天)。用减法计算差值:184-18=3(天)。 𐟔 第2题:能给1600平方米的地面洒水。 选项:C 𐟓– 分析:洒水车每分钟行驶100米,行驶20分钟的总距离是:100㗲0=2000(米)。洒水的宽度是8米,所以洒水面积是:2000㗸=1600(平方米)。 𐟔 第3题:这个苹果的体积是800立方厘米。 选项:A 𐟓– 分析:原来水的体积是6L=6000cmⳣ€‚当苹果完全淹没在水中时,水和苹果的总体积是:20㗲0㗱7=6800(cm⳯𜉣€‚所以苹果的体积是:6800-6000=800(cm⳯𜉣€‚ 𐟔 第4题:这道题的余数是13。 选项:A 𐟓– 分析:在有余数的除法中,被除数=除数㗥•†+余数。被除数由100改成188,余数不变,商增大3。所以,除数=(188-100)㷳=88㷳=29。计算余数,原来的被除数㷩™䦕𐽥•†余数,100+29=39-13。 𐟔 第5题:商品打九折出售,就是按原价的90%出售;打八八折出售,就是按原价的88%出售。 选项:C 𐟓– 分析:打九折意味着商品价格是原价的90%。打八八折意味着商品价格是原价的88%。 𐟔 第6题:大的正方体的体积最少是8立方分米。 选项:C 𐟓– 分析:用若干个体积为1dm的小正方体搭成一个大的正方体,正方体的体积计算公式是:体积=棱长㗦㱩•🃗棱长。大正方体的棱长最少可以由2个小正方体的棱长组成,所以大正方体的小正方体个数是大正方体的棱长㗥𐏦�–𙤽“的个数㗥䧦�–𙤽“的棱长㗥𐏦�–𙤽“的个数。组成大正方体需要的小正方体的个数是2㗲㗲=8(个)。大正方体的体积是8㗱=8(立方分米)。 𐟔 第7题:从1月1日元旦经过7天到3月12日植树节。 选项:B 𐟓– 分析:1月有31天,2月有28天,3月1日到3月12日有12天。所以总天数是3+28+12=43(天)。 𐟔 第8题:某眼镜店以每副120元的价格购进镜片,卖出一半时的收入刚好收回成本。 选项:A 𐟓– 分析:计算卖出一半时的收入:卖出价格㗥–出一半的数量。根据购进价格计算购进总成本。通过盈利计算卖出数量:卖出数量=总成本㷯𜈥–出价格-购进价格)。试验选项A:20副镜片。半的镜片数量:

苏教版六年级数学重点知识点总结 𐟓š 长方体和正方体 𐟔 特征:长方体有6个面,相对的面完全相同;正方体是特殊的长方体,6个面完全相同。 𐟓 表面积:长方体表面积 = (长㗥+ 长㗩똠+ 宽㗩똩 㗠2;正方体表面积 = 棱长 㗠棱长 㗠6。 𐟓 体积:长方体体积 = 长㗥—高;正方体体积 = 棱长 㗠棱长 㗠棱长。 𐟓– 分数乘法 𐟔„ 与整数相乘:分数与整数相乘,用整数与分数的分子相乘的积作为分子,分数的分母作为分母。 𐟓ˆ 求一个数的几分之几:用乘法计算。 𐟓‰ 连乘:分数连乘时,通过几个分数的分子与分母直接约分再进行计算。 𐟓˜ 分数除法 𐟔„ 计算法则:分数除法等于甲数乘乙数的倒数。 𐟓‰ 连除或乘除混合:从左向右依次计算,但一般是遇到除以一个数,把它改写成乘这个数的倒数来计算。 𐟓 比的认识 𐟔 意义:比表示两个数相除的关系。 𐟓 化简:运用比的基本性质对比进行化简,方法:先把比的前、后项变成整数,再除以它们的最大公因数。 𐟓ˆ 按比例分配:将一个数量按照一定比例,分成几个部分,求每个部分是多少。 𐟓‰ 解决问题的策略 𐟔 替换策略:用已知条件替换未知条件,解决问题。 𐟓 假设策略:假设某个条件为已知,通过计算验证假设是否正确。 𐟓– 分数四则混合运算 𐟔„ 顺序:先算乘除法,后算加减法;有括号的先算括号里面的,后算括号外面的。 𐟓 运算律:加法的交换律、结合律,乘法的交换律、结合律和分配律。 𐟓ˆ 实际问题:根据题目条件列方程求解,或者直接用除法计算。 𐟓‰ 百分数 𐟔 意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。 𐟓 与小数的互化:去掉百分号,再将小数点向左移动两位;将小数点向右移动两位,再在后面添上%。 𐟓ˆ 与分数的互化:先将分数改写成分母是100的分数,再约分成最简分数;将分数化成小数(遇到除不尽时,一般保留三位小数),再改写成百分数。 𐟓‰ 求一个数是另一个数的百分之几的实际问题:公式:(一个数→另一个数)㗱00%。

𐟓š 如何高效提升数学成绩?审题是关键! 𐟌Ÿ 四年级的雨欣在数学期末模拟考试中取得了97+20的好成绩,她的秘诀就是运用了三遍一划的审题方法和费曼学习法。以下是具体操作步骤: 1️⃣ 掌握每种题型的解题规范: 𐟔 审题:仔细阅读题目,找出题干中的关键信息(已知条件、隐含条件、应用哪个公式)。 𐟧頧†清解题思路:分三步走,确保思路清晰。 𐟓 答语写完整:答案要全面。 𐟔 检查:确保单位、答语、计算没有跳步漏步。 2️⃣ 计算题: 𐟔⠥Œ𚥈†计算类型:整数、小数、分数,包括整数加减、乘除法、混合运算和简便运算。 𐟓ˆ 针对薄弱环节进行专项训练,连续训练2周,并签订能力提升确认书。 𐟔 做完后务必检查,如果因为不检查导致丢分,按照《能力提升确认书》的标准来执行,遵循允许100道题错5道的原则。 3️⃣ 应用题/解决问题: 𐟔 审题痕迹:做解决问题题型时,必须圈、划、点划出关键词,没有审题痕迹即使做对了也要刷一套数学卷子。 𐟎砦ˆ𔤸Š耳返,在黑板上讲解,确保已知、隐含、用哪个公式讲清楚,一句话一个式子。 𐟓ˆ 如果应用题特别弱,先讲一道例题,再讲一道同步练习题,连续训练2周,并签订能力提升确认书。 通过这些方法,孩子们可以在数学学习中取得更好的成绩!𐟓–𐟒ꀀ

三年级暑假规划:让孩子轻松逆袭! 大家都知道,三年级是孩子学业生涯的一个分水岭!很多一二年级成绩轻松95+的孩子,到了三年级却突然断崖式下跌;而有些一二年级成绩平平的孩子,却在三年级华丽逆袭!想要顺利跨过这个坎,二升三的暑假规划至关重要。 语文:打好基础,提前预习 复习一二年级的所有语文基础知识,包括拼音、字词、句式和仿写等。生字词一定要夯实,三年级考试时不会写的字词不能再用拼音代替。识字量还不够的孩子,建议买本高频3200字的练字帖,暑假多练习。 预习三年级的课本,先把生字词掌握。每篇课文熟读,要求背诵的内容如日积月累和古诗词等要先背诵。 晨读也是个不错的选择,可以读现代文、古诗词、小古文等,利用337晨读法。 阅读理解每天1~2篇,买三年级的阅读理解题进行专项训练,重点是学习标准答案的解题技巧。 数学:巩固基础,提前预习 复习乘法口诀和有余数的除法、万以内数的认识、克和千克的换算等。 反复做上学期的错题和同类型题,直至熟练掌握。 预习三年级的知识点:分秒、千克、吨、周长和面积、分数等。 每天坚持计时练计算,10分钟内100道,保准确率的基础上提高速度。 英语:从零开始,培养兴趣 利用碎片时间熏听,每天半小时起,听英文歌曲、分级读物或者三年级的听力音频。 用raz分级阅读、牛津树和分级动画等资源,在情境中培养孩子对英语的兴趣。 课内26个字母、单词、句子书写默写搞定,书本熟读背诵。 学习自然拼读规则。 休闲放松+学习:劳逸结合 旅游、户外运动、玩、家务劳动等也是假期必不可少的项目,千万别忽略。 专注力训练:家长必重视 上课走神、坐不住、小动作多、做作业拖拉磨蹭等问题,家长们要重视,这属于小学生专注力缺失,请及时干预训练。过了三年级再改会很困难。孩子们不是不懂道理,他们知道应该写作业,但缺乏专注力,管不住自己的行为,所以妈妈们要花时间培养孩子的专注力和自驱力,一定要坚持下去!放手,是对家长最高的要求!𐟑颀𐟑怀

六年级上册分数乘法简便计算练习𐟒𜯸有方法点拨‼️ 乘法简便计算小学重点知识,也是小升初必考内容,分值比重大,假期赶紧练起来吧! ✨六上重点单元计算篇✨ 分数乘法 分数除法 分数乘除混合运算 化简比和求比值 分数、小数、百分数互换 分数百分数解方程。 - 给孩子做规划不是一个简单的事儿,之前自己的规划就差点耽误了孩子,后来通过朋友接触到途途课堂,针对孩子的状况作了一系列的措施,通过系统的学习了一段时间,学习提高不少。孩子的学习兴趣,效率都有很大的改善,我也省心不少! 𐟔夸€定记得去下一个高途app,高途的课程和老师在里面都可以看到,价格很多也有标注,是不是适合自己心里就有底了! 𐟔奏楤–高途app有个比较不错的学习版块,包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等,非常全,平时多刷题、多用这些学习工具,提升才会更快,gogogo! #六年级上册数学 #分数乘法 #分数乘法简便计算专题训练 #乘法分配律练习 #小学数学

六年级数学上册:第三单元解决问题攻略𐟓š 大家好,我是喜欢分享的娟娟老师!今天我们来聊聊六年级上册数学第三单元的一些知识点,特别是解决实际问题的方法。期待与你一同前行,喜欢就留下一个小❤️吧! 已知一个数的几分之几是多少,求这个数 这类问题通常用除法来解决。具体步骤如下: 画线段图:帮助你理清思路。 写出等量关系:找出已知量和未知量之间的关系。 确定单位“1”:弄清楚题目中的单位“1”是什么。 计算解答:根据前面的步骤进行计算。 小贴士 对比例题:出示几个例题让学生自主填空,培养识别信息的能力。 找出相同点和不同点:让学生对比例题和练习题,找出它们的相同点和不同点。 单位“1”未知的情况 当题目中的单位“1”未知时,可以设未知数来解决。设未知数的好处在于思路的顺向性,但有时候也可以直接用除法计算。例如: 方程法:设未知数,列出方程进行解答。 算术法:根据分数除法的意义,直接用除法计算。 小技巧 识别关键词:找出题目中的关键词,帮助确定单位“1”。 强调单位:再次强调带单位的分数表示具体的量。 结语 解决这类问题的关键在于理清思路,找出已知量和未知量之间的关系。无论是方程法还是算术法,都要让学生自己体会它们的利弊,不强行要求用某一种方法。希望这些小技巧能帮助到你,祝你学习愉快!𐟓–✨

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