当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

好孩子是夸出来的新上映_好孩子是夸出来的心得体会(2024年12月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

好孩子是夸出来的

如何正确夸奖孩子，让他们更自信？上周，我给那些期中考试成绩优异和进步明显的孩子们发了奖状。当他们上台领奖时，脸上都露出了害羞的笑容☺️。在朋友圈里，我看到一位家长分享了这张照片，照片中有他们家的宝贝，妈妈显得非常激动，说这是孩子上小学以来第一次感受到优越感，但又担心夸赞会让孩子变得骄傲。很多家长和老师似乎都不擅长夸赞孩子。今天，我们来聊聊如何用正确的方式表扬孩子。为什么有些孩子天生好学进取？有些孩子却厌学、不上进？人们常说，好孩子是夸出来的。家长和老师不要吝啬自己的夸赞，但同样的夸赞方式却大有不同。以下是一些需要注意的地方：最要不得的夸奖： “你真聪明！” “你真棒！” “你做得太好了！” 这样的夸赞方式会让孩子害怕失败，不敢面对更大的挑战，甚至倾向于撒谎，用谎言掩盖自己的错误。因为他们害怕如果表现不好，没有达到目标或你的要求，就会失去“聪明”、“棒”的标签。更有效的夸奖方式：态度真诚。内容明确，说出具体哪里做得好。表扬过程而非结果。让孩子认为，我的智力、能力和素质都是可以通过努力持续提高的。最佳版本的夸奖：以欣赏和关注的态度，用大白话具体描述孩子哪里做得好，肯定他们的努力，如：“你今天写完作业的时间比昨天提前了10分钟呢！你今天这几个字写得太工整了，横平竖直的！” 鼓励孩子进行自我评价，让他自己反思一下今天哪里还有提升的空间，让孩子有自我掌控感，相信自己可以继续进步！注意第三种表扬方式与前两种的区别在于：用具体的语言，态度真诚。没有过分强调我们的感受，而是用事实说话，描述孩子到底哪里做得好。要相信孩子今后可以做得更好，可以含蓄一点，也可以直接说出来，如：“这幅画如果色彩搭配再艳丽一点，是不是更好呢？” 通过这些方式，我们可以更好地鼓励孩子，让他们在成长的道路上更加自信和进取。

1多夸孩子的行为习惯； 2.多鼓励孩子的自我成长； 3多支持孩子自己解决问题； 4.多赞美孩子的学习成绩。 #好孩子是夸出来的#

好孩子是夸出来的，别不信𐟘œ 在陪伴孩子成长的路上，咱们得学会“兼收并蓄，博采众长”。为了这个目标，我特意做了一份采访提纲，发给那些学霸孩子的家长们。第一个采访对象是汤女士，她女儿三年前考入天津大学生物医学专业，还代表中国大学在国际竞赛中拿了团队奖。以下是我和她的书面采访原录：汤女士：您是否认为，您的女儿之所以取得如此优异的成绩，是因为您的付出？我：其实，我的付出和孩子的成绩没有直接关系。孩子一直很独立，对我依赖很少。我只是在后勤上支持她，孩子的成长主要还是靠自我管理。汤女士：您认为孩子能达到现在的高度，最重要的原因是什么？我：孩子并不是天赋异禀，而是在学校的教育下，逐渐展现出坚强的意志和自我管理能力。我们选择了私立学校，学校对孩子的学习和思想管理非常到位。孩子在学校的要求下，持续进步，逐渐纠正了自己的毛病，变得非常自律。学校当时对孩子的思想教育很深入，每次考试后都要写反思，这对孩子的触动很大。汤女士：您能否用几个词语来概括一下您女儿的成长过程？我：小学阶段她表现平平，课堂上有不少毛病，老师经常告状；初中阶段起伏不定，初二以后一直稳步前进，直到中考名列前茅；高一阶段有些起伏，但最终还是顺利达到了胜利的彼岸。汤女士：在孩子的成长中，您做对了哪些事？我：第一是相信孩子。有一次老师怀疑她作业没完成，我马上从单位请假回家帮她找到作业并送到学校。第二是鼓励和夸赞孩子。即使在小学时老师经常短信告状，到了我这里，就变成了表扬短信。有时孩子将信将疑，但最终还是受到了鼓励。（她后来打电话给我，说这些鼓励让她感到“眼中有光、喜悦从心底涌出”）第三是给孩子报舞蹈、乐器培训班和画画班，这样可以分散她的焦虑和压力，让她的大脑得到休息，思维更清晰。汤女士：如果再陪孩子成长一次，您想做得更好哪些方面？我：我会和孩子一起制定各自的计划，比赛成长。还有在孩子面前表现得更为阳光。汤女士：孩子有没有明显的叛逆期？我：初中时最明显。孩子爸爸很强势，我们也吵过架、顶嘴甚至要离家出走，具体是什么事忘记了。汤女士：在孩子成长中，给您印象最深刻或影响最深刻的事是什么？我：最深刻的是家长如果管不好自己的情绪，会对孩子造成深深的伤害。汤女士：您觉得您的这些经验对其他父母会有帮助吗？我：会有的。通过这次采访，我深深体会到，好孩子真的是夸出来的！别不信哦～𐟘œ

在家庭和社会教育中，我们经常听到这样一句话：“好孩子是夸出来的。”这句话背后，其实蕴含了一个深刻的心理原理——暗示的力量。暗示，是一种无形的、间接的影响方式，它通过语言、行为、表情等非直接方式，传递信息并影响人的思想和行为。心理学家发现，暗示对人的心理和行为有着显著的影响。当一个人接受到正面的暗示时，他会变得更加自信、积极，从而激发出更多的潜能；而当一个人接受到负面的暗示时，他会变得沮丧、消极，甚至可能自我放弃。在家庭教育中，父母对孩子的暗示尤其重要。当父母用赞赏的眼光看待孩子，用鼓励的话语激励孩子，孩子会感受到父母的关爱和支持，从而增强自信心，努力做得更好。这就是“好孩子是夸出来的”背后的心理机制。然而，暗示的力量并非总是积极的。负面的暗示也可能对孩子产生深远的影响。例如，当父母对孩子的能力表示怀疑，或者用批评、讽刺的方式对待孩子，孩子可能会真的认为自己不行，从而影响到他的自我评价和行为。因此，在使用暗示的力量时，我们需要谨慎。作为父母，我们应该学会用正面的暗示来激励孩子，帮助他们建立自信，发挥潜能。同时，我们也应该警惕自己的负面暗示，避免对孩子产生不良的影响。在这个问题上，你有什么样的看法呢？你认为暗示的力量对人的影响有多大？你在生活中有遇到过暗示对人产生重大影响的事例吗？欢迎在评论区分享你的观点和经历。#轻知计划# #热点引擎计划#

如何用高情商话语激励孩子？好孩子是夸出来的！高质量的夸奖，胜过低质量的陪伴。学会做情绪稳定的高情商父母，让孩子更自信！ 𐟌Ÿ 肯定孩子的意愿和态度当孩子表现出积极的意愿和态度时，及时给予肯定。这样孩子不会气馁，反而会更加努力地改进。 𐟓š 肯定孩子的学习态度即使孩子做错了很多，也要看到他们认真的态度，这很难得。 𐟖‹️ 肯定孩子的努力孩子没有因为不会就在卷子上胡写乱画，态度很好，值得表扬。 𐟏ƒ‍♂️ 肯定孩子的复习努力考前复习得很认真，但偶尔一次没考好并不代表什么。 𐟕𐯸 肯定孩子的时间管理你说后面的大题没有时间写了，是因为你特别想考好，才在前面的题目上花了太多时间。 𐟧𙠨‚葉š孩子的家务意愿我知道你特别想帮爸爸做家务，不过你现在的力气还小，可以先帮爸爸把桌子擦干净。 𐟓– 肯定孩子的学习态度你每天学得很辛苦，不过这事急不得，沉住气，慢慢来。 𐟏… 肯定孩子的运动精神妈妈知道你想在运动会上得奖，才天天都去练跑步，不过这次没得奖没关系，以后还有很多机会。用这些高情商的话语激励孩子，让他们感受到你的支持和鼓励，从而更加自信和努力！

如何用12句话夸出好孩子？ 𐟑𖠥彥�퐦˜磻𘥇𚦝姚„ 1️⃣ 夸努力：你完成了这么多作业，真努力！ 2️⃣ 夸态度：今天画画时，你特别认真，妈妈看在眼里。 3️⃣ 夸坚持：面对困难，你没有放弃，这种坚持值得表扬。 4️⃣ 夸思考：你这个解决办法很棒，能分享一下你的思路吗？ 5️⃣ 夸习惯：今天你整理书包的方式，显示出了良好的习惯。 6️⃣ 夸善良：你帮助受伤的同学，表现出你的善良和关心。 7️⃣ 夸独立：你能够自己起床，不需要别人叫，真是个独立的好孩子。 8️⃣ 夸勇气：上台发言需要勇气，你做到了，真勇敢！ 9️⃣ 夸信誉：你遵守了只玩手机30分钟的承诺，言而有信。 𐟔Ÿ 夸细心：你提醒我带雨伞，你的细心让我印象深刻。 1️⃣1️⃣ 夸领导力：你带领团队积极发言，展现出出色的领导力。 1️⃣2️⃣ 夸责任心：出门时你一直照顾妹妹，你的责任心让人感动。 𐟌Ÿ 没有人不需要别人的肯定，即使他是亿万富翁。通过肢体语言来表达对孩子的肯定，这种力量比单纯的语言更为强大。为孩子树立至高无上的荣誉感和成就感，这将带给他们巨大的力量和持久的影响。

夸夸儿子，这些句子最经典 1. 你的智慧如此闪耀, 总能给我新的启示 2. 你真的很出色, 未来可期 3. 你说的很有道理,妈妈为你感到骄傲 4. 无论挑战多大,你都能勇往直前, 我们为你骄傲 5. 无论何时何地, 我都为你骄傲 6. 你的每一分努力, 都值得我为你喝彩 7. 教育家都说, 好孩子是夸出来的！我的智慧小法宝, 夸夸你, 问题都跑了 8. 儿子, 你面对困难从不退缩, 那份坚韧, 真是令人赞叹 9. 你常翻阅书页, 积累智慧, 这便是【富有】的模样 10. 你面对挑战从不退缩, 那份坚韧, 是我心中最亮的星

懂孩子，就让他做自己！ 𐟌ˆ 你是否真正了解过你的孩子？是否知道他们内心的真实想法？是否让孩子在各种兴趣班中失去了童年的乐趣？𐟌ˆ 𐟌𓠦ˆ–许，我们应该给孩子一个尝试的平台，而不是一味地追求完美。在多种尝试和接触中，他们可能会发现自己真正喜欢的。不是每个孩子都擅长学习，也不是每个孩子不想变得优秀，而是他们不知道如何选择、如何面对、如何做。𐟌𓊊𐟏ž️ 阿奇努力练习球技，却始终没有进步，他感到自己什么都做不好。他的妈妈带着他去森林里散步，看到小鸟能唱出美妙的歌声，但不会游泳；蝴蝶能翩翩起舞，却不会唱歌。妈妈温柔地问：“你会觉得它们什么都做不好吗？”𐟏ž️ 𐟑 肯定我们的孩子，不要否定他们！好孩子是夸出来的。𐟌Ÿ

好孩子是夸出来的昨天的家长会从两点开到了六点半，回来又观摩了半小时踢球的儿子，到家九点多已经困的不行，连讲故事都没力气了。睡了个好觉，跑了个步，现在精神抖擞地记录一下昨天的家长会。一、不过多干预具体学习内容其实来到初三这个阶段，家长们对孩子具体学习的干预已经不多了，或者说能力不够了。英语阅读理解的篇章看着像我们当年的四级水平，数理对我这个文科妈妈来说几乎等于天书，即使是我的专业“道法”大概率我也辅导不了。用他们校长的话来说，专业的事情交给专业的人，此刻的父母如果不是专业人士，就不要太干预学校的安排，安心给孩子们做好后勤就ok了。二、提供情绪价值自己的孩子使劲夸孩子们现在的压力不言而喻，只要是个正常的、想努力、想要明年中考有个好结果的孩子现在的压力一定是很大的。每个月的月考、期中考、期末考、统测，明年的一模、二模、体测，摆在眼前的就是一次接一次的考试，家长自然不能替他们考试，替他们学习，提供情绪价值就是我们能做的最好的支持。十四五岁青春期的孩子绝大多数时候可能都是招人烦的，（这点应该不会被质疑[笑cry]），即便如此，家长们也要挑孩子们有限的优先使劲夸，鼓励、欣赏、让孩子们感受到父母对他的信心和支持，譬如我家这个每天六点起床六点二十出门的孩子，我和娃爹动不动就拿出这点夸她，说她能吃苦，给家里省了钱[哈哈] 去年到今年我最深刻的经验就是：孩子们只有在身心愉悦的情况下才能学得进去、学的好，一切破坏亲子关系和孩子情绪的事情少做、不做！三、校外补课要慎重好几门课的老师都不约而同的提到了校外补课的问题。如果孩子校内课本还没有完全掌握并且课堂效率低下的话，课外补习要慎重。有可能占了孩子休息时间、白花了钱最后还提不了分。竹篮打水一场空。我一向的观点都是：除了提优和补差，对于绝大多数普娃而言，搞好校内第一位。一对多的、线上的补课对大多数孩子无用。我家姐姐曾经补了两个学期的数学，分数没有任何提升，因为压根她就没有认真学，相反进入初三，自己开始和自己较劲，成绩反而也没有那么差。与其白扔补课钱，不如留着以后孩子们就业用。四、好习惯➕智商给孩子们开家长会从一年级开到了初三，所有的老师们还都在强调一个事儿：好习惯！勾圈点划。所有在中考阶段的要求，倒推回来在小学阶段就开始培养，日积月累，到了初高中便是水到渠成。体育、英语、语文阅读，数学口算，小学阶段每课几分钟甚至十几分钟搞定，只要能坚持，中学阶段就一定会收获。如果父母孩子都坚持了，中学阶段成绩还是不理想，咋办？那就要承认孩子的智商就是普通人水平，怪自己的基因不怪孩子。五、降低预期接受现实身边不少多子女的父母现在的共识是：孩子的几乎所有都是天生的，包括我们说的专注力、学习习惯、体能等等，原本我们在沾沾自喜的学习方法放到自己的另一个孩子身上可能就完全不奏效。而处在这样一个大环境卷不停，小环境不停的卷的社会里，在大人孩子精神疾病越来越多的现实里，父母要降低预期，孩子也要降低预期。马斯克的机器人保姆和机器人汽车都实现了，未来一定还是会考试的才能赚大钱吗？既然谁都无法预测未来几十年的社会会变成啥样，不如和孩子一起享受生命的过程，毕竟每个生命来之不易，父母和孩子的相伴也就那么十几二十几年。努力过，不留遗憾，便是极好的。

100句夸孩子的话，家长必学！ 𐟌𘠥䧥彯𜁊~ 𐟌𘠦•™育家卢勤曾说过：好孩子是夸出来的！每个孩子都渴望得到父母的肯定和认可。 ~ 𐟌𘠧œŸ诚的表扬和及时的鼓励，能给孩子带来巨大的内心力量，激发他们的自信和内在驱动力。 ~ 𐟌𘠥严喨ƒ𝨮饭饭感受到自己的优点，知道自己在某些事情上能够成功。这种不断的肯定和鼓励，会让孩子更加勇敢地表现自己，学习和生活中更加自信。 ~ 𐟌𘠥严喨😨ƒ𝥢ž进亲子关系。经常受到父母夸奖的孩子，对父母的话更加认同，特别是青春期的孩子。同时，孩子也会更加在乎家庭亲情，从而提升亲子间的关系，加温感情。 ~ 𐟌𘠥严喦˜省饭进步的动力。对于孩子来说，前进的动力很容易满足，最直接的就是父母对自己的肯定和鼓励。