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怒开头的成语权威发布_怒开头的成语有哪些(2024年11月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

怒开头的成语

中小学生必备成语大全 * 𐟓š 与读书有关的成语 * 𐟒꠨ᨧ亨‹𑥋‡行为的成语 * 𐟤 形容知识丰富、学问深广的成语 * 𐟘‚ 含有笑的成语 * 𐟘ᠦ写发怒的成语 * 𐟘„ 描写高兴的成语 * 𐟏›️ 描写建筑物的成语 * 𐟕𐯸 形容时间的成语 * 𐟎蠥릜‰比喻的成语 * 𐟘𖠧𒾧垩›†中的近义词 * 𐟒ꠦœ‰恒心、有毅力的成语 * 𐟘젥𝢥𐦨™š的成语 * 𐟘䠥𝢥ꄥ‚𒧚„成语 * 𐟌ˆ 表现社会主义风貌的成语 * 𐟚€ 来源于历史故事的成语 * 𐟐˜ 来源于寓言故事的成语 * 𐟔堥𝢥ƒ…况紧急的成语 * 𐟓 形容考试的成语 * 𐟗㯸能说会道的成语 * 𐟘† 以喜字开头的成语 * 𐟘 描写愤怒的成语 * 𐟘™ 精神集中的近义词

以七字开头的成语 1.七上八下:形容无所适从。 2、七零八落:东西散落的很稀疏。 3、七老八十:形容年纪很大。 4、七情六欲:泛指人的喜怒哀乐。 5、七嘴八舌:形容人多口杂。 6、七拼八凑:形容把零碎的东西拼凑起来。 7、七言八语:形容人多语杂。 8、七步之才:才思敏捷。 9、七窍玲珑:聪明灵巧。 10、七了八当:形容十分妥帖。 11、七尺之躯:形容男子的身躯

ABCC型成语大集合 𐟓œ 嘿，大家好！今天我们来聊聊ABCC型的成语。这种类型的成语特别有意思，每个词都以相同的字母开头，读起来特别有节奏感。如果你喜欢这种类型的成语，不妨继续往下看哦！傲骨嶙嶙 𐟦𔊠 形容人骨头硬，有气节。白雪皑皑 ❄️ 形容雪白而广阔。白发苍苍 𐟑𔊠 形容年老体衰。波光粼粼 𐟌Š 形容水波闪闪发光。长夜漫漫 𐟌™ 形容夜晚漫长。此绵绵 𐟐‘ 形容羊的叫声。大腹便便 𐟤𐊠 形容肚子大，多指肥胖。大名鼎鼎 𐟏… 形容名声很大。得意扬扬 𐟘Ž 形容得意忘形。得意洋洋 𐟐 形容洋洋得意。风尘仆仆 𐟌꯸ 形容旅途劳累。风雨凄凄 𐟌篸形容风雨交加，凄凉无比。含情脉脉 𐟒• 形容眼神中充满感情。虎视眈眈 𐟐 形容目光凶狠。饥肠辘辘 𐟍𝯸 形容肚子饿得咕咕叫。两手空空 𐟤𒊠 形容一无所有。来势汹汹 𐟌꯸ 形容气势汹汹。眼泪汪汪 𐟒犠形容眼泪汪汪。目光炯炯 𐟑€ 形容眼神明亮。暮气沉沉 𐟌† 形容暮气沉沉。怒气冲冲 𐟘አ 形容怒气冲天。气喘吁吁 𐟌쯸 形容呼吸急促。气势汹汹 𐟒ꊠ 形容气势汹汹。千里迢迢 𐟚𖢀♂️ 形容路程遥远。人才济济 𐟑加形容人才众多。人心惶惶 𐟘𑊠 形容人心惶恐。神采奕奕 𐟌Ÿ 形容精神饱满。生机勃勃 𐟌𑊠 形容生命力旺盛。雄心勃勃 𐟒ꊠ 形容雄心壮志。兴致勃勃 𐟎‰ 形容兴致勃勃。野心勃勃 𐟐𚊠 形容野心勃勃。英姿勃勃 𐟏𙊠 形容英姿飒爽。死气沉沉 𐟕Š️ 形容死气沉沉。杀气腾腾 𐟗᯸ 形容杀气腾腾。书声琅琅 𐟓š 形容读书声。威风凛凛 𐟦 形容威风凛凛。无所事事 𐟤𗢀♂️ 形容无所事事。文质彬彬 𐟓š 形容文雅有礼。相貌堂堂 𐟘Ž 形容相貌端正。仪表堂堂 𐟑” 形容仪表堂堂。喜气洋洋 𐟎‰ 形容喜气洋洋。信誓旦旦 𐟤 形容信誓旦旦。想入非非 𐟚€ 形容胡思乱想。心事重重 𐟘” 形容心事重重。忧心忡忡 𐟘Ÿ 形容忧心忡忡。小心翼翼 𐟐튠 形容小心翼翼。衣冠楚楚 𐟑— 形容衣冠整齐。议论纷纷 𐟗㯸形容议论纷纷。杨柳依依 𐟌🊠 形容杨柳依依。言笑晏晏 𐟘„ 形容言笑晏晏。余音袅袅 𐟎𖊠 形容余音袅袅。言之凿凿 𐟗㯸形容言之凿凿。众目睽睽 𐟑€ 形容众目睽睽。忠心耿耿 𐟒ꊠ 形容忠心耿耿。怎么样，是不是觉得这些成语特别有意思？如果你有更多的ABCC型成语，欢迎在评论区分享哦！我们下次再见！

四上第五单元习作生活万花筒 𐟓š四年级上册的语文课本里，有一篇特别的习作——《生活万花筒》。这次习作要求我们写一件印象深刻的事，听起来是不是很有趣？别担心，我来给你支几招，保证你的习作让老师眼前一亮！审题小能手𐟔 首先，我们要搞清楚这次习作的要求。这是一篇记叙文，要写一件让你印象深刻的事。记住，一定要按照事情发展的顺序或者时间顺序来写，把时间、地点、人物、起因、经过和结果都写清楚。别忘了，还有六要素：时间、地点、人物、起因、经过和结果哦！选材小达人𐟎€‰材也是关键。你可以写亲身经历的事，比如捉蚊子的趣事、牛烦心事，或者家庭风波。也可以写亲眼看到的事，比如爷爷戒烟了，或者公交司机与老人的温馨瞬间。甚至可以写听到的事，比如《信不信由你》里的奇怪声音。总之，选材要新颖、有趣，能吸引读者的注意力。构思与表达𐟓 构思和表达也是习作成功的关键。开头要交代清楚事情发生的时间、地点和人物，还要点题。中间部分要按照顺序详细叙述事情的经过，抓住人物的语言、动作、神态和心理等细节描写。尝试运用一些修辞手法，比如比喻、拟人等，让习作更加生动。结尾要交代事情的结果，并点明启示。好开头与好结尾✨ 开头可以用倒叙的方式，比如“每当我翻看相册，总忍不住在那张照片上多停留一会儿。照片上，一个小男孩紧紧地抱住一棵桃树，眼里满含泪水。”这样的开头不仅能吸引读者，还能引出故事。结尾可以用感叹句或者反问句来表达你的感受和启示，比如“那充满稚气和欢乐的童年是多么美好，捉蚊子的趣事虽然冒着傻气，却多么令人难以忘怀啊！”这样的结尾能让人回味无穷。好词好句𐟓– 最后，积累一些好词好句也是必不可少的。比如描写动作的词语有“欢呼雀跃、大步流星、抱头鼠窜”，描写心情的词语有“笑颜如花、神采飞扬、兴高采烈”。还有一些四字词语和成语，比如“火冒三丈、怒发冲冠、义愤填膺”等。记得在习作中灵活运用哦！希望这些小技巧能帮到你，让你的《生活万花筒》习作更加精彩！加油！𐟒ꀀ

孩子作文差？试试这套神奇绘本！ 𐟒” 孩子不会写作文，每次坐在书桌前半小时都写不出一个开头，甚至会哭着说：“妈妈，我不会写。”作为家长，看到孩子这样真是愁得头发都白了。很多家长都有过这样的崩溃时刻吧！其实，作文差并不是世界末日。只要家长掌握科学的方法，正确引导，孩子写出好作文并不难。今天我要推荐一套超级实用的书——《丰子恺给孩子的作文阅读课》。这本书真的被书名耽误了！读完之后，我真心后悔为什么没有早点入手。这套书让我家10岁的儿子爱上了阅读，甚至还学会了表达和写作。下面我来分享一下这本书的三大优点：阅读体验：漫画+插画，让阅读更有趣𐟓š 这套书的插画非常精美，每一幅都让人浮想联翩。我儿子特别喜欢看这些漫画和插画，每次看到有趣的故事都会兴奋地跑来跟我分享。我静静地听他说，然后和他一起探讨感受，再夸夸他，让他有意识地记一些有趣的词句和成语。表达能力：从分享到创作𐟎芦졨ﻥ•…事后，我都会让儿子说说自己的感受。他有时候会兴奋地讲出一些有趣的事情，我会顺着他的思路继续问一些问题，引导他表达更多。这样一来，他的表达能力就有了明显的提升。思考和动手：扩展阅读和手账设计𐟓 每篇文章后的扩展阅读和手账形式的设计非常棒，有助于孩子边读边记。积累文学知识的同时，也让他们爱上阅读、爱上表达、爱上写作。真的是一举多得！书的种类：多种题材，适合不同需求𐟓– 这套书一共5本，分别针对“写人状物篇”、“生活启示篇”、“写景篇”、“记事篇”和“游记篇”。我们经常人手一本，窝在沙发上一起看，其乐融融。以前给他买的一大堆100分作文书根本不爱看，买回来就放那吃灰了。而《丰子恺给孩子的作文阅读课》就不一样了，虽然没教他怎么写作文，但从一幅幅的插画中就能感受到作者的喜怒哀乐。流畅的文笔和有趣的插画让他的脑子里有画面，记忆深刻。特别是“游记篇”里作者小时候的事，让我这个在农村长大的老母亲深有同感。顺便也让儿子知道一下妈妈的童年长啥样。总结：循序渐进，坚持就是胜利𐟏† 阅读和写作是一个循序渐进的过程，找到适合孩子的方法，坚持下去。爱读会写，妙笔生花不是梦。希望这套书也能帮到你们的孩子！

#我的旅行纪事# 滕王阁宴会，是专为彰显王勃才情而设的吗？滕王阁，始建于唐高宗永徽四年(公元653年)，是唐太宗李世民的弟弟李元婴（滕王），任洪州都督之时，为自己所建的一座皇家歌舞楼阁。上元二年（675年），曾是滕王李元婴幕宾的阎伯屿，成为了新一任洪州都督，是该州的军事、政事、民事的最高长官。阎伯屿当上洪州都督之后，又重修了滕王阁。重修的滕王阁落成之后，阎伯屿于当年九月九日重阳节这天，大宴群僚于阁上。由于父亲在交趾（位于今越南北部红河流域）做县令，王勃准备前往探望父亲，途中经过洪州时，恰遇阎伯屿在滕王阁设宴，宴请群僚。王勃当时已经小名气了，被称为“初唐四杰”，算是个名士，于是被请去充当门面，做个陪衬而已。喝到高兴之处，阎都督号召宾客为这座修缮一新的楼阁赋诗作文，以襄盛事。⠦œ증婘Ž伯屿已经暗示过参加宴会的每一个人，他的女婿吴子章很有文采，今天他要让他的女婿在众人面前显露才华，来为滕王阁写一篇序。可以说这场宴会是专为他的女婿吴子章而设。参加宴会的这些人全都是其幕僚，谁敢不买他的账呢？所以一开始人人都推辞说自己写不好，宾客们都知道，阎都督就是为了当众夸耀自己女婿吴子章的才学，所以纷纷推辞不写，好让吴子章当众显摆。只有王勃不会看人眼色，也许是他也想借此机会显露一下自己的才华也未可知吧？于是便自告奋勇地提起笔就写了起来。刚开始阎公根本就没怎么在意，因为他的女婿吴子章为了这一场宴会早已做好了准备，王勃这个毛头小子即使有再多的才华，也只能是临时仓促起意，量他也写不出什么好的东西来的。所以阎都督成竹在胸，心想就先让这小子表演一下吧，也可以说是为自己女婿先热热场吧，当他演不下去的时候，吴子章再出场岂不更好！据唐人笔记记载，阎都督当时嘴上虽然没说什么，可心里老大不高兴，找了个“更衣”的借口，起身离开。但又忍不住自己的好奇心，这名动天下的大才子王勃到底能写出什么来呢？于是派人及时来向自己报告。一会儿，手下来报说：“开头写了‘豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。’”阎都督说：“这不过都是老生常谈。”过来一会儿，手下又来报告：“他写了‘物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。’”阎都督听到这里开始默不做声起来。等听到手下再来报告说：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，阎都督顿时大惊，叹服不已：“真乃天才也，这篇文章将永垂不朽!”立即走了出来，立于王勃之侧，欣喜地观看起来。“勃欣然对客操觚，顷刻而就，文不加点，满座大惊。”阎都督遂后亟请宴所，极欢而罢。《滕王阁序》原文共773字，40个成语，用典42则。就这样，一篇光照文学史千年的《滕王阁序》，便由此诞生了！王勃（649—676年），字子安，绛州龙门（今山西河津）人。他仅仅只活了27岁，但他的光芒却照彻千年。据史书记载，王勃6岁时便能作诗，且诗文构思巧妙，词情英迈。10岁以前，已经通读了历史典籍和儒家经典，并写书专门指摘经典注释的错误。12岁时，他偷偷离家出走，投拜长安名医兼术士曹元为师，学了十个月，“尽得其要”，把曹元的看家本领全学会了，这才返回家中。17岁左右，王勃通过科举考试，授朝散郎，成为大唐最年轻的官员。后经吏部推荐，到沛王府担任修撰。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”，才华早露，未成年即被司刑太常伯刘祥道赞为神童，向朝廷表荐，对策高第，授朝散郎。乾封初（666年），为沛王李贤征为王府侍读。当时，唐王室盛行斗鸡之乐，恃才傲物的王勃很看不惯这种玩物丧志的行为，于是逞能写了一篇《檄英王鸡》文，声讨英王的斗鸡行为，并为沛王拍马奉承。文章传到唐高宗那里，皇帝龙颜大怒，认定王勃蓄意挑拨王子之间的关系。于是下令将王勃革除官职，赶出沛王府。这次被革职，也彻底地改变了王勃的人生轨迹。王勃告别了长安，四处游荡。整整漂泊了三年，王勃才返回长安。这三年来，他虽然四处游荡漂泊，但是这样的游历却让他开阔了眼界，增长了知识，诗赋也越写越好，名气越来越大，“每有一文，海内惊瞻”。只要他有文章出来，绝对是洛阳纸贵。王公贵胄趋之若鹜，平民百姓也都以一睹为快事。公元672年，王勃终于回到了长安。但是，王勃在文学上是巨人，在政治上却是个侏儒。当时他和一个叫曹达的官奴关系不错，曹达犯了罪，跑到王勃这里来避祸，王勃不避嫌隙收留了他。但风声一紧，王勃害怕被人揭发后自身难保，竟然私自把曹达给杀了。东窗事发，王勃按律当诛，恰逢朝廷大赦而免死。但死罪可免，活罪难逃，他被革除了公职，成了无业游民，这比革除官职还要惨。他的父亲也受到牵连，被远贬为越南交趾令。王勃经此打击，一代英才从此陷入了穷途末路。唐高宗李治上元二年（675年），秋天，王勃最后一次远行。他要去交趾探望父亲。途经洪州（今南昌）时，正赶上洪州都督阎伯屿在重修落成的滕王阁大宴宾客，王勃获邀参加。就是在这次宴会上，王勃写出来了那篇名垂千古的《滕王阁序》。历史上的宴会不计其数，除了“鸿门宴”最有名外，其次就应该算这场滕王阁宴了。本来这场宴会是阎公转为自己女婿而设，可没想到，还没等吴子章出场，风头就被王勃给盖过了！换句话说，这场宴会仿佛就是专为王勃而设的了！《滕王阁序》原题为《秋日登洪州府滕王阁饯别序》，是一篇骈文。骈文是中国古代文学中的一种文体，也是一种修辞手法。它追求修辞华丽、辞藻丰富的效果，善用对偶、排比、倒装等修辞手法，使文章或文词显得繁复而不失美感。骈文体是一种古代中国特有的文言文文体，其句多四六对仗，故又称四六文或四六、骈俪、骈体等。骈文体的特点是全篇以双句（俪句、偶句）为主，讲究对仗的工整和声律的铿锵。在声韵上，骈文讲究运用平仄，韵律和谐；在修辞上，注重藻饰和用典。骈文的出现象征着人类对于文学趋美性的攀升，从整体意义而言，骈文对于文章具有美化修饰的作用，同时能增强文章的可读性。王勃的这篇《滕王阁序》从铺叙滕王阁一带的形势景色开始，表现出了自然的变化之趣；继而借登高之会，感怀时事，慨叹身世，展示了抑扬升沉的情感发展轨迹，表露出了交织于作者内心的失望与希望、痛苦与追求、失意与奋进的复杂情感。一篇普通文章如能达到这样的效果，最起码也能算是一篇脍炙人口的好文了。像王勃的这篇《滕王阁序》，那就是千古不朽的奇文、美文！就在这篇《滕王阁序》写成后不久，王勃就去了交趾探望父亲。可就在归途中，南海当时正值春夏之交，海上风急浪高，王勃失足掉进海中，惊悸而死。公元676年，春末夏初之际，一颗巨星，就这样悄然陨落了。真是令人可惜可叹啊！同年冬天，《滕王阁序》传到帝都，文人士大夫交口称赞。唐高宗命人取来一阅，当读到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，不禁连拍大腿：“千古绝唱，此乃天才也!”越读越觉得过瘾，立刻对底下问道：“现在王勃在何处？朕要召他入朝!”底下人这才吞吞吐吐道：“王勃，已于春夏之间在海上落水而亡了。”唐高宗听后，不免有些茫然。王勃在文学上的贡献，除了这篇《滕王阁序》外，还有其它骈文、楹联、诗词等，大多是上乘之作。其文学主张崇尚实用，认为“君子以立言见志。遗雅背训，孟子不为；劝百讽一，扬雄所耻。苟非可以甄明大义，矫正末流，俗化资以兴衰，家国由其轻重，古人未尝留心也”(《上吏部裴侍郎启》)。当时，文坛盛行以上官仪为代表的诗风，“争构纤微，竞为雕刻”，“骨气都尽，刚健不闻”。王勃却“思革其弊，用光志业”(杨炯《王勃集序》)。他创作“壮而不虚，刚而能润，雕而不碎，按而弥坚”的诗文，对转变当时文坛风气起了很大的作用。王勃的古诗仅存世有10多首，其中《临高台》反映都市繁华生活，暗寓对贵族豪门的讽刺。《采莲曲》、《秋夜长》写妇女在采莲和捣衣时思念征夫，则是直接继承了乐府民歌的传统，而又能开拓新的意境。这些诗作虽仍带有六朝的华艳色彩，但风格清新明朗，显示出了唐朝初期诗坛的崭新面貌。王勃擅长五律和五绝。代表作品有《送杜少府之任蜀州》等。“城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。”⠨🙩斨››联均紧扣“离别”而起承转合，诗中的离情别意及友情，既得到了展现，又具有深刻的哲理、开阔的意境、高昂的格调，不愧为古代送别诗中的上乘之品。滕王阁自建成之后，历经磨难，屡毁屡建。而每次重修，不但都能够再现古阁的风姿，而且规模也是越建越大。现在我们看到的这座滕王阁建成于1989年10月8日，是历史上第二十九次重建。参观票价为50元，半价25元。开放时间为每天8；00—22；00。如能熟练背诵《滕王阁序》全文，即可获得当日滕王阁景区大门票一张。背诵时间控制在6分钟以内，超时即取消背序资格。活动时间为每日上午09:00—12:00，下午13:00—16:00。#美好假期在旅途# #多的是你不知道的事# #自我提升指南# #晒晒你镜头里的秋色#