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端午节的由来权威发布_端午节的由来和习俗(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

端午节的由来

端午做这五件事，顺风顺水一整年！端午节的由来可以追溯到国学典籍中的记载：“天数二十五，地数三十，天地之数五十有五，变化而行鬼神。”这段话不仅解释了端午节的重要性，还揭示了它在玄学上的特殊地位。五月初五，重午日午时，是一年阳气最强的日子，非常适合提升运气。 1️⃣ 𐟏„纸朱印，驱邪保平安《燕京岁时记》中提到：“每至端阳，市肆间用尺幅黄纸，盖以朱印，或绘画天师之像，或绘画五毒之形，悬而售之。都人士竞相争购，贴之中门，以避祟恶。”虽然现代人可能不会像过去那样贴黄纸朱印，但换个手机壁纸也能带来同样的寓意。 2️⃣ 𐟌🦸…明插柳，端午插艾 “五月五日午，天师骑艾虎。”艾虎挂门楣，蒲龙绕梁柱，后来演变为插艾草挂蒲扇。这不仅保留了传统韵味，还兼具生活实用性。一缕艾香，一份祈愿，守护家家户户的安康。 3️⃣ 𐟎褺”彩丝线，福泽绵长古人认为流行疾病不仅是因四时恶气所致，更是鬼作祟。端午节系五彩丝线就是一种解祟方法。《风俗通义佚文》中说：“五月五日以五彩丝系臂者，辟兵及鬼，令人不病瘟。”五彩丝也叫长命缕，其色是中国传统色中的五正色：青赤黄白黑，代表金木水火土。五行之间循环往复、生生不息，只要齐全，一切鬼邪都会避而远之。 4️⃣ 𐟒祈𖦞阳水，升阳辟疫宋代温革所著《琐碎录》中提到：“五月五日午时水为用，一年疫气不侵。”可以饮用、喷洒或净身。历年来，龙虎山均会在重午日午时，于玉皇殿灵泉井采每年度的极阳水。全年调和朱砂都要用到。制作方法下篇再讲。 5️⃣ ☔️丢弃晦气，迎接新生过完节后，别忘了缠绕于腕间的五彩丝线，它吸纳了未来一年的不如意。待节后初雨时丢掉，寓意着与晦气彻底告别。如果看到遗落路边的五彩丝线，千万不要好奇地去捡。你所在的城市里，端午习俗有哪些呢？

端午节的由来：你知道多少？𐟌🊧믥ˆ节，这个充满历史和传说的节日，到底是怎么来的呢？其实，关于端午节的起源，有很多种说法。让我们一起来看看吧！纪念屈原 𐟌Š 屈原，春秋时期楚怀王的大臣，是个爱国诗人。他主张举贤授能，富国强兵，结果遭到贵族的强烈反对。屈原被馋去职，流放途中写下了《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇。公元前278年，秦军攻破楚国京都，屈原在五月五日，写下《怀沙》后，抱石投汨罗江身亡，以生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。纪念伍子胥 𐟌™ 伍子胥是楚国人，他的父亲和兄长都被楚王所杀，于是他助吴伐楚，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，越王勾践请和，子胥建议彻底消灭越国，夫差不听。有臣受越国贿赂，谗言陷害子胥，夫差信之赐剑。伍子胥视死如归，自刎前对邻舍人说：我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴。夫差闻言大怒，令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。纪念孝女曹娥 𐟌𚊦›𙥨妘露œ汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。在五月五日投江，并于五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。古越民族图腾祭 𐟐‰ 近代大量出土文物和考古研究证实：长江中下游广大地区，在新石器时代，有一种几何印纹陶为特征的文化遗存。该遗存的族属，据专家推断是一个崇拜龙的图腾的部族——史称百越族。出土陶器上的纹饰和历史传说示明，他们有断发纹身的习俗，生活于水乡，自比是龙的子孙。直到秦汉时代尚有百越人，端午节就是他们创立用于祭祖的节日。闻一多先生在《端午考》中道，端午节是古代吴越民间举行图腾祭的节日。其他起源 𐟌🊩™䤺†这些，据《礼记》载，端午源于周代的蓄兰沐浴。又据东汉时期蔡邕《琴操》中载，端午节系为纪念先贤介子推。还有民间传说，湖北沔阳沙湖曾有四位豪杰专门劫富济贫，后遭当地官兵突袭围困，于五月初五投江而亡。当地民众万分悲哀，将这一天定为端午节，以示悼念。端午节的起源真是丰富多彩，每一个故事都充满了历史和文化的底蕴。你还知道哪些端午节的由来呢？快来评论区告诉我吧！

17年后，我再次在东湖屈原雕像前留影 𐟌𘠱980年，我第一次踏入东湖，那时我还是个技校学生。如今，17年后，我再次带着女儿来到东湖，感受这片湖光山色。站在屈原雕像前，我向女儿讲述了端午节的由来，以及人们吃粽子的习俗是为了纪念爱国诗人屈原。 𐟓𘠥œ褸œ湖的九女墩，我们留下了女儿的照片。之后，我又向她讲述了九女墩的故事：相传在太平天国时期，九位女兵在此英勇抗击清兵，最终壮烈牺牲。当地百姓敬仰她们的英勇事迹，将她们的遗体合葬于此，为了防止清政府继续加害女兵的尸骨，他们不敢称坟而叫墩，因此得名“九女墩”。新中国成立不久后，这个碑便立了起来，正面和侧面刻有董必武、宋庆龄、郭沫若等人的题词。 𐟌🠥𒁦œˆ流转，季节更替，但有些东西始终不变。站在东湖的屈原雕像前，我仿佛能感受到历史的厚重和文化的传承。这些故事不仅是对过去的纪念，更是对未来的期许。

端午节的由来：屈原投江与吃粽子划龙舟端午节，这个充满传统色彩的节日，背后有着一段令人心酸的往事。𐟌🰟’” 𐟌𚠥𑈥ŽŸ的悲剧在两千多年前，楚国有一位名叫屈原的诗人，他不仅才华横溢，还忠诚爱国。在屈原的辅佐下，楚国实行了一系列改革，国家逐渐强盛，人民生活也得到了改善。然而，楚王听信谗言，疏远了屈原，不再采纳他的变法建议，而是将他流放到南方。看到百姓受苦，屈原深感自责与无奈，最终在农历5月初5选择了投江自杀。 𐟍ƒ 粽子的由来百姓们得知屈原的死讯后，十分难过。他们担心屈原在江下没有吃的，于是纷纷将食物扔进江里。然而，他们发现食物都被江里的鱼虾吃掉了。一位老爷爷梦见屈原，得知这一情况后，他提议将食物用竹叶包起来，再用绳子系好，这样鱼虾就吃不到了。大家纷纷响应，将饭团等食物包裹起来投进江里，还把船刻成龙的样子来威慑鱼虾。久而久之，这一习俗便演变为纪念屈原的吃粽子和划龙舟。 𐟌Š 划龙舟的起源划龙舟这一习俗最初是为了纪念屈原。人们模仿龙的样子制作船只，希望通过这种方式威慑鱼虾，保护屈原的遗体不被鱼虾侵扰。这一习俗不仅是对屈原的纪念，也是对忠诚爱国精神的传承。 𐟌ˆ 端午节的启示端午节的历史告诉我们，伟大的人物往往在不幸中诞生，他们的精神值得我们永远纪念和传承。在这个节日里，我们不仅要享受美味的粽子，还要铭记屈原的爱国精神，珍惜来之不易的和平与安宁。 𐟎‰ 端午安康在这个端午节，让我们一起缅怀屈原的伟大精神，珍惜和平与安宁。愿我们都能在忙碌的生活中找到内心的平静与满足。

端午节的由来和习俗，你知道多少？端午节，每年农历五月初五，也叫端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节。这个节日本来是用来驱除瘟疫的，现在成了我们汉族人民的传统节日。端午节那天，大家会做很多活动，比如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲和艾叶、喝雄黄酒等等。赛龙舟 𐟚䊊赛龙舟是端午节最重要的习俗之一。传说楚国人屈原投江自沉后，许多人划船追赶拯救他。大家争先恐后，追到洞庭湖就看不见屈原的身影了。为了纪念屈原，每年五月五日大家都会划龙舟。人们认为这样可以驱散江中的鱼，保护屈原的身体不被吃掉。端午食粽 𐟍™ 端午节吃粽子是另一个传统习俗。粽子又叫“角黍”或“筒粽”，历史悠久，花样繁多。端午节早晨，家家户户都会吃粽子纪念屈原。一般是前一天包好，夜间煮熟，早晨食用。小孩佩香囊 𐟎’ 端午节小孩佩香囊也是一个有趣的习俗。传说香囊能避邪驱瘟（古时人们认为发病是因为妖魔鬼怪上身），其实主要是用来装饰。香囊里有朱砂、雄黄、香药，外包丝布，香气四溢，再用五色丝线弦扣成索，做成各种形状，小巧可爱。悬艾 𐟌🊊民谚说：“清明插柳，端午插艾”。端午节时，家家户户都会洒扫庭院，把菖蒲和艾条插在门眉上，悬于堂中。人们还会用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花制成人形或虎形，称为艾人、艾虎；制成花环、佩饰，美丽芬芳，妇女们争相佩戴，用以驱瘴。端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院，挂艾枝，悬菖蒲，洒雄黄水，饮雄黄酒，激浊除腐，杀菌防病。挂荷包和五彩丝线 𐟌𘊊应劭《风俗通》记载：“五月五日，以五彩丝系臂，名长命缕，一名续命缕，一名辟兵缯，一名五色缕，一名朱索，辟兵及鬼，命人不病瘟”。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。系线时，禁忌儿童开口说话。五色线不可任意折断或丢弃，只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时抛到河里。雄黄酒 𐟍𖊊雄黄也是一种药材，据说能杀百毒。所以在端午节时，陕西人会将雄黄泡在酒中，在小孩的耳朵、鼻子、脑门、手腕、脚腕等处抹上雄黄酒，据说这种做法可以使蚊虫、蛇、蝎、蜈蚣、壁虎、蜘蛛等不上身。五毒饼 𐟐 五毒指的是蟾蜍、蛇、蜈蚣、蝎子和壁虎。人们在这一天把饼上印上五种毒虫，当天吃下去，可以避开这几种毒虫所带来的瘟疫。端午节的习俗真是丰富多彩，每个地方都有自己的特色。希望这篇文章能让你对端午节有更多的了解！

端午香囊DIY，传承风雅！端午节即将来临，天气逐渐炎热，夏意盎然。为了弘扬传统文化，我们特别为茶友们准备了一场端午手工香囊体验活动。亲手缝制的小香囊，不仅可以佩戴在身上，随着步伐摇曳，香气四溢；还可以用来熏香、染衣、香书，为日常生活增添几分雅致。此外，作为端午小礼送给亲友或爱人，既传达了情感，也寄托了安康的祝愿。现场的小朋友们非常认真地学习缝制香囊，他们表示要亲手完成作为父亲节礼物送给自己的爸爸！活动结束后，大朋友和小朋友们都纷纷表示收获满满，不仅深入了解了端午节的由来和民间习俗，还学会了一项新技能——缝补！佩香是一种传承至今的风雅乐事。屈原在《离骚》中写道：“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。”江蓠、芷、秋兰都是香草的名字，象征着品性的高洁。通过这次活动，我们不仅传承了这一传统，还享受了DIY的乐趣。

端午小长假，朋友圈文案来啦！ 𐟌🧫淚ˆ节，也叫端阳节、龙舟节，是咱们华夏文化里一个特别重要的节日，每年五月初五固定举行。这个时节，天气渐热，苍龙七宿正好飞到天空的正中央，真是个吉祥的日子。 𐟌𑧫淚ˆ节的由来和天文现象在《易经》里早有记载：“飞龙在天”。正因为这样，端午节不仅是吃货们的狂欢节，更是民间公认的吉祥日。 𐟍ƒ所以，在这个特别的日子里，不妨发几条走心的朋友圈文案，表达你的心情和祝福吧！青梅煮酒，白艾挂墙，粽籺愿好，端午安康。浴兰时节，艾香暗度，五色新丝，粽米飘香，一年一岁，浅念安康。 “粽”夏之时，宜分享快乐，心存希望，美好之事终将发生。是你将生命活成一个节日，厚重了历史，惊艳了楚辞。奔赴山海，肆意放“粽”，做最好的自己，去想去的地方。好看的皮囊千篇一律，有料的灵魂万里挑一。生活就像一颗粽子，你永远不知道，下一颗里面包的是什么馅儿。 𐟌𘨿™些文案不仅有趣，还充满了诗意和祝福，绝对能让你的朋友圈瞬间亮起来！希望大家都能过一个快乐、安康的端午节！

端午节的由来：屈原的爱国情怀 𐟌🊧믥ˆ节不仅仅是一个节日，它更是一种精神的传承。这个节日告诉我们，要爱国、要关心国家大事，同时也要珍惜和传承传统文化。很久很久以前，中国的南方有一个国家叫楚国。楚国有一位非常爱国的诗人，名叫屈原。他关心百姓，为国家的前途忧心忡忡，但他的建议总是被忽视。有一天，楚国遭遇了大难，屈原被流放到遥远的地方。他心中充满了痛苦和失望，但他依然没有忘记自己的国家。他写下了许多忧国忧民的诗篇，希望能够唤醒人们的良知。然而，不幸再次降临。当屈原听到楚国被侵略的消息时，他心如刀绞。在五月初五这一天，他怀着满腔的悲愤，投进了汩罗江。人们得知屈原的遭遇后，纷纷划船到江上寻找他的遗体。他们怕江中的鱼儿吃掉屈原的身体，便纷纷将米团、鸡蛋等食物投入江中，希望鱼儿吃饱后不再伤害屈原。为了纪念屈原，每年的五月初五，人们都会赛龙舟、吃粽子，这就是我们现在所说的端午节。

端午节习俗与美食：传统文化大揭秘 𐟌🊧믥ˆ节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是一个集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。关于端午节的由来，有多个版本，其中一种是纪念战国时期的楚国诗人屈原。屈原在五月初五跳汨罗江自沉，后人为了纪念他，将端午节作为纪念他的节日。此外，还有纪念伍子胥、曹娥及介子推的说法。 𐟑‰ 民俗活动赛龙舟 𐟚䊨𕛩𞙨ˆŸ是端午节的重要活动之一，起源于古代龙图腾祭祀的节仪，寓意祈求福佑、风调雨顺、去邪祟、攘灾异、事事如意。传说屈原跳江自尽后，当地百姓划船捞救未果，为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，逐渐发展成为龙舟竞赛。挂艾草与菖蒲 𐟌🊦𐑩—𔦜‰“清明插柳，端午插艾”的说法。端午节期间，人们会在家门口洒扫庭除，插上艾草和菖蒲，以驱邪避瘟。佩香囊 𐟎’ 端午节时，小孩佩戴香囊，传说有避邪驱瘟的功效。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。栓五色丝线 𐟧𕊤𘭥›𝥏䤻㥴‡敬五色，以五色为吉祥色。端午节清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。画额 𐟖Œ️ 端午节时，用雄黄酒在小儿额头画“王”字，寓意驱避毒虫和镇邪。浸龙舟水 𐟌Š 岭南一带的传统习俗，认为龙舟寓意吉祥，龙舟滑过的水被认为是大吉水，按照传统说法浸龙舟水寓意吉祥如意、事事顺心。 𐟑‰ 传统食俗吃粽子 𐟍™ 粽子是端午节必不可少的食物。由于各地文化习俗的不同，粽子的口味在南北方有着巨大的差异，南方人爱吃咸粽子，北方人爱吃甜粽子。吃五黄 𐟍– 端午节的中午吃五黄餐，即是把五种黄颜色的食物混在一起吃。中医理论认为，端午节是在农历五月初五，是一年中阳气最盛的时候，而中午又是一天中阳气最盛的时候，可利用端午节气的力量，抑制霉运、提升精力。饮雄黄酒 𐟍𖊩›„黄酒端午饮雄黄酒的习俗，从前在长江流域地区极为盛行。古语曾说 “饮了雄黄酒，病魔都远走”。吃茶蛋 𐟥š 江西南昌地区，端午节要煮茶蛋和盐水蛋吃。蛋有鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋。蛋壳涂上红色，用五颜六色的网袋装着，挂在小孩子的脖子上，意为祝福孩子逢凶化吉，平安无事。

端午节创意美术：增城少儿美术课程 𐟎蠳-5岁少儿美术课程在本节课中，我们将一起探索端午节的由来和习俗，了解粽子的制作过程。粽子是端午节的传统食物，通过观察图片，我们可以发现粽子的形状和颜色，粽叶的纹理是竖纹，叶子呈绿色或深绿色。在课堂上，我们将用半立体的形式画出粽子及其叶脉，并剪出来。然后，用黏土粘出立体三角形的粽子雏形。小朋友们可以根据自己的喜好为粽子添加其他食材，用剪好的粽叶逐步包裹。通过模拟裹粽子的整个过程，可以提高课堂的趣味性和参与感。将裹好的粽子粘贴到粽叶上后，我们可以延伸想象，假设把粽子模拟成人，会有什么变化呢？鼓励小朋友们大胆想象，为粽子增添不同的动作和外貌形象，让他们的想象得到充分发挥，尊重他们的个性。通过这一系列的节日课程，让小朋友们了解我国的传统节日，加强传统文化的认识与学习。

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