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祝福教案最新视觉报道_祝福教案优秀教案免费(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

祝福教案

祝福教案 𐟌𑦃…境导入 “一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力刺去。” “孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去。” 鲁迅先生的小说中描绘了许多经典人物，如闰土、孔乙己、阿Q等。今天，我们将走进一个无名无姓的角色——祥林嫂。 𐟓œ知人论世作者简介名句欣赏创作背景 𐟓–小说知识点回顾小说基本知识小说情节 𐟓š文学常识 “三从四德” 关于“祝福” 𐟎�𔤽“感知情节任务一：阅读全文，梳理文章的故事情节脉络序幕（1-2）：我回到了鲁镇。结局（3-33）：我听到了祥林嫂的死讯。开端（34-53）：祥林嫂外逃到鲁镇当女工。发展（54-65）：被迫改嫁，丧夫失子，再到鲁家。高潮（66-111）：捐献门槛，未能赎罪，被逐，沦为乞丐。尾声（112）：我看到鲁镇“祝福”场景及感受。任务二：文本的记叙顺序是什么？有什么作用？小说情节的基本叙述顺序任务三：题目为什么用《祝福》而不用《祥林嫂》？有何含义？（标题《祝福》的作用）任务四：“我”是一个怎样的人？故事以“我”讲述有何意义？ 𐟌🧎異ƒ描写与作用知识回顾：分析94、98、103、105段环境描写的作用。社会环境：在“祝福”中死去（鲁镇）分析91、105段。

谁是杀死祥林嫂的凶手？ 𐟓– 祝福教案谁是杀死祥林嫂的凶手？ 𐟓… 2024-05-20 河北 𐟌 这是一片荒地点击评论登录后评论 9 0 0 𐟓 下面我们一起来探讨一下，到底是谁杀害了祥林嫂。她是一个可怜的女人，我们都要一一分析。鲁四老爷：大户人家的老爷鲁四老爷是一个讲理学的老监生，他是礼教的捍卫者，大骂维新党，反对一切改革和革命，自觉维护封建礼教。他第一次见到祥林嫂时，皱眉头表示讨厌，认为她是个寡妇。第二次见到她时，仍然皱眉头，并告诫四婶，不让祥林嫂被抢走。当祥林嫂被抢走时，鲁四老爷说了两次“可恶”，第一次是因为婆婆的举动，第二次是因为卫老婆子的行为有损鲁家的体面。然而，这些反应并没有丝毫同情。祥林嫂的死和他有关吗？祥林嫂的婆婆：逼嫁的凶手祥林嫂的婆婆为了钱财，逼她改嫁。面对婆婆的逼嫁，祥林嫂以死抗争，但最终还是被逼嫁。她把全部的希望寄托在捐门槛上，结果反而使自己陷入更恐怖的境地。由此可见，祥林嫂的婆婆也是杀害她的凶手之一。 “我”：事件的见证人在小说结构上，“我”起着线索作用，反映事件的真相。“我”是事件的见证人，记录了祥林嫂的悲惨遭遇。鲁镇的其他人：冷漠的旁观者鲁镇上的人们对祥林嫂的遭遇没有同情心，反而鄙视她。他们觉得祥林嫂的故事有趣，开始是同情，很快便厌倦了。短工“简捷地说”，其他人也随声附和，群起而攻之。他们的态度把祥林嫂逼上了死路。总结通过叙述祥林嫂一生的悲惨遭遇，文章指出彻底反封建的必要性。祥林嫂的死不仅是她个人的悲剧，更是封建礼教的悲剧。因此，我们可以说，祥林嫂也是杀害自己的凶手。但不管是他杀还是自杀，归根到底，是封建礼教和思想观念的罪恶。

高校教师资格证：从报名到领证全攻略 𐟎“ 高校教师资格证的获取之路并不轻松，但只要努力，最终会迎来胜利的时刻。以下是从报名到领证的全过程，希望能为正在奋斗的老师们提供一些参考。 𐟓 报名与培训：首先，你需要报名参加高等学校教师岗前培训。这个培训通常由省里组织，学校会统一进行报名。完成培训后，你才能有资格参加考试。 𐟓š 考试内容：高校教师资格证考试包括笔试、普通话考试和面试。笔试主要考察高等教育学、高等教育心理学、高校教师教育教学技能、高校教师职业道德修养和高等教育法规概论。普通话考试只需达到二级乙等即可通过。 𐟖寸笔试：现在的笔试都是机考，分为三门课程。山东省的笔试有两次机会，大家要珍惜。 𐟓– 面试：面试环节需要你准备一节课（45分钟）的教案和PPT进行试讲。不同省份的要求可能有所不同，例如山东省今年是从五份教案中抽取一份，这意味着你需要准备五节课的试讲内容。 𐟏堤𝓦〯𜚩⨯•成功后，还有一个体检环节，相对简单。经过这一年的努力，大约在八九月你就可以顺利领证啦！ 𐟎‰ 祝福：祝所有老师们节日快乐！顺利领证！顺利发表！

九月入职新教师必备清单𐟓š 𐟌Ÿ物品准备𐟌Ÿ 扩音器：教师嗓子容易疲劳，扩音器是必备神器。推荐一款颜值高、音质好的扩音器，两个麦克风设计，搭配珍珠链条，时尚又实用。养生壶：作为新教师，可能会经常忙碌到忘记喝水。养生壶可以时刻提醒你该补水了，保持身体健康。 𐟓š教学准备𐟓š 备课：利用暑假时间充分备课，准备好电子版教案，提前规划好教学计划。观摩名师公开课：推荐哔哩哔哩、百度等网站，上面有丰富的优秀教学资源。网站资源：希沃、学科网、一师一优课等网站也是备课的好帮手。 𐟒꥿ƒ态准备𐟒ꊦ•™师职业的艰辛：教师工作辛苦，尤其是新入职的年轻教师可能要担任班主任。准备好面对各种挑战，如新生入学、军训、活动组织等。强大的心脏：面对现实与理想的差距，需要有一颗强大的心脏。与家长沟通、协调科任老师，都是需要耐心和智慧的工作。祝福大家开学顺利，工作顺利！𐟎‰

退休老师必看，简短唯美祝福语 1. 愿您如溪流般自在, 奔腾向海, 享受每刻宁静激昂 2. 您如秋日暖阳, 温暖岁月；退休之际, 愿夕阳无限好, 静享时光 3. 岁月里, 讲台上的身影是您奉献的印记；时光中, 教案的字迹透出您智慧光芒 4. 其实, 您最值得尊敬, 退休亦显风采 5. 岁月悠长, 祝福伴您昼夜心耕 6. 您退休在即, 愿您岁月静好, 幸福绵长 7. 愿您退休后, 生活如诗, 悠然自得 8. 桃李满天下, 春晖遍四方。恩师荣休时, 祝福永相随 9. 岁月悠悠,桃李芬芳;您恩如山,铭记心间 10. 岁月静好, 愿您悠然享清福 11. 晚霞映天际, 智慧如星辰, 愿您退休生活多彩

𐟓š《祝福》教学设计来啦！ 𐟌𘠦—姾䥆…分享各科备考技巧，助你轻松备考！ 𐟓– 每周分享两篇教案设计范文，可直接用于考试，拓宽你的知识面！ 𐟒ᠦœˆ一题，通过练习找出自己的不足，调整学习状态。结合学姐一对一批改，更好地把握复习方向。 𐟌Ÿ 还在等什么？快来加入我们，一起学习吧！ 𐟓– 教学设计：《祝福》 𐟎蠦•™学方法：明确《祝福》的倒叙手法，将祥林嫂的悲惨结局一开始就呈现给读者，设置悬念吸引读者。通过问题引领，聚焦悲剧进行探究。链接资料，师生互动，拓展深度，引导学生课后进一步探求。 𐟕𐯸 课时安排：两课时 𐟓 教学过程：导入：介绍《祝福》的背景和作者鲁迅。整体感知课文，梳理情节脉络。分析人物描写，把握形象特征。聚焦悲剧原因，探究文章主旨。 𐟔 教学方法：研读文本，自主学习，静心体会。问题引领，聚焦悲剧进行探究。链接资料，师生互动，拓展深度。 𐟓– 教学目标：分析刻画人物形象的手法，准确把握主要人物的形象特征。认识环境与人物命运的关系，探讨造成人物悲剧的原因。通过学习《祝福》，引导学生体验到作品人物的辛酸，更能体会到作者的大悲悯、大悲哀、大悲痛。 𐟒ᠥ䇩€‰要求：讨论为什么祥林嫂的反抗不仅没有帮助她走出自己的悲剧，反而使她更加痛苦，加速了她的死亡？分析环境描写，体会艺术匠心。探讨祥林嫂被打败的原因，明确祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。

幼儿园小班语言课《有股香味》全套教案 𐟓… 大家好，今天为大家带来一节幼儿园小班的语言公开课，内容非常丰富，包括全套课件、PPT、教案、视频和反思。 𐟕’ 上课时间大约18分钟。 𐟎蠦𔻥Š襐称：《有股香味》 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 安静听故事，了解莎子为妈妈过生日做的事情。 2️⃣ 愿意为妈妈的生日说一句祝福的话，做一件礼物。 𐟎ˆ 活动准备： 1️⃣ 已有经验：知道手脏了要洗手。 2️⃣ 材料准备：《洗手步骤》课件、水龙头图片、肥皂或洗手液、毛巾。 𐟌ˆ 设计意图：今天是妈妈的生日，莎子急匆匆地吃完早饭，没擦嘴巴就出门了。路上，狐狸把莎子当成了蛋黄，小狼把她当成了草莓，小熊把她当成了鸡汤。这到底是怎么回事儿呢？莎子匆匆忙忙地吃完早饭，准备去做一件神秘的事情。是什么事情让莎子嘴巴也没来得及擦、身上都是污渍就出门了呢？故事一开始就引发了小读者的好奇心。小狐狸要咬莎子的嘴巴，小狼要舔莎子的手，小熊准备扯莎子的裙子，这是为什么呢？带着紧张和好奇，小读者急于想要阅读下去，了解真相。当故事最后终于揭晓谜底时，我们禁不住为莎子爱妈妈的情感所深深感动。莎子为了给妈妈准备生日礼物，连汤撒了都没管、嘴巴也没来得及擦就出了门。当遇到小狐狸、小狼、小熊时，她一点儿都没害怕……这是因为莎子深深地爱着自己的妈妈，为了妈妈的生日能开心，她什么都可以不顾。你爱自己的妈妈吗？你的妈妈过生日时，你最想为她做的礼物、说的一句话是什么呢？赶快来说一说、做一做吧！

𐟎送老师茶叶礼盒，贴心实用！ 𐟍𕥛ž学校探访恩师，一份精心挑选的茶叶礼盒绝对是走心之选！𐟎‰ 礼盒盖子装饰精美，不仅美观大方，还能让老师一看到就想起你。𐟒– 茶包设计也超有心思，上面印满了祝福语，肯定能让老师感到开心和温暖。𐟥𐠨Œ𖥏𖥓质上乘，是江西的宁红茶，口感醇厚，性质温和，非常适合老师上课后放松身心。𐟍ƒ 礼盒后续还能作为收纳盒使用，放教案、杂物都超实用！𐟒

𐟓š《祝福》必修下册教案设计𐟓 𐟎“ 备课教案：《祝福》 𐟕’ 课程名称：《祝福》 𐟕’ 总计：3学时 𐟓… 授课日期：待定 𐟑袀𐟏렦Žˆ课班级：待定 𐟓š 教学目标： 1️⃣ 理解课文中的倒叙手法及其效果。 2️⃣ 掌握祥林嫂的形象特点及变化。 3️⃣ 体会环境描写在小说中的作用。 𐟓– 教学重点：祥林嫂的悲惨遭遇及其形象特点。环境描写对人物塑造的作用。 𐟓 教学难点：理解倒叙手法及其在小说中的运用。体会环境描写对人物心情的影响。 𐟓š 教学方法：讲授法小组讨论法 𐟓 师生活动设计：导入新课：通过介绍鲁迅的生平和创作背景，引出《祝福》的主题。阅读课文：指导学生朗读课文，并讲解生字词。分段讲解：分析课文中的倒叙手法，探讨祥林嫂的形象变化。环境描写：探讨环境描写对人物心情和故事发展的影响。小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享对课文的理解和感受。总结：总结本节课的学习内容，布置课后作业。 𐟓 二次备课或师生活动设计：鲁迅作品介绍：介绍鲁迅的生平和创作背景，强调《祝福》在鲁迅作品中的重要性。祥林嫂形象分析：深入分析祥林嫂的形象特点及其变化，探讨其背后的社会原因。环境描写解读：通过具体段落分析环境描写对人物心情和故事发展的影响。创作背景解读：介绍20世纪20年代的中国社会背景，理解《祝福》的创作背景。任务布置：布置课后作业，要求学生撰写读后感或心得体会。 𐟓 板书设计：《祝福》结构导图祥林嫂的悲惨遭遇环境描写的作用倒叙手法的运用 𐟓 布置作业：撰写读后感或心得体会，分享对课文的理解和感受。

小班语言绘本《嗯，有股香味儿》优质课分享 𐟎蠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦姚„是幼儿园小班语言领域的优质课《嗯，有股香味儿》。 𐟌ˆ 配套资源包括：课堂实录、PPT课件、教案、音乐以及额外赠送的课件。 𐟒– 故事背景：莎子为了给妈妈准备生日礼物，连汤撒了都没顾上擦，急匆匆地出门。当她遇到小狐狸、小狼、小熊时，她并没有害怕，因为她深爱着自己的妈妈，为了妈妈的生日能够开心，她愿意付出一切。 𐟎 活动目标： (1) 安静地听故事，了解莎子为妈妈过生日所做的一切。 (2) 愿意为自己妈妈的生日说一句祝福的话，做一件礼物。 𐟓š 活动准备：教学课件（PPT） 𐟑颀𐟑碀𐟑栤𝠧ˆ𑨇ꥷ𑧚„妈妈吗？在妈妈过生日时，你最想为她做的礼物和说的一句话是什么？快来分享一下吧！

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