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歇后语的特点权威发布_歇后语的特点有哪些(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

歇后语的特点

小雪落诗，寒意吟歌：民俗与诗词中的冬日轻吟在中国的二十四节气中，小雪，仿佛一位羞涩的少女，轻盈地踏过深秋的门槛，悄然降临人间。她不如大雪那般张扬，却有着自己独特的韵味与风情。小雪时节，天地间似乎被一层薄薄的银纱覆盖，既不完全是冬的凛冽，也非秋的温润，而是一种介乎两者之间的微妙与含蓄。在这样的季节里，诗词与民谚如同冬日里的一缕暖阳，歇后语则像是一剂生活的调味剂，共同编织出一幅幅生动有趣的冬日画卷。小雪，作为冬季的第二个节气，通常在每年的公历11月22日或23日交节。《月令七十二候集解》中记载：“小雪，十月中。雨下而为寒气所薄，故凝而为雪，小者未盛之辞。”寥寥数语，便道出了小雪的节气特点——此时，气温骤降，水汽凝华，雪花初现，但尚未到大雪纷飞之时。诗词中的小雪，意境悠远在中国古代，文人墨客对自然景象有着超乎常人的敏感与热爱。小雪时节，他们或独坐窗前，静观雪花飘落；或漫步林间，感受寒风拂面。在他们的笔下，小雪被赋予了丰富的情感与深邃的意境。唐代诗人白居易在《问刘十九》中写道：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”这首诗以小雪为背景，描绘了一幅温馨的画面：天色渐暗，雪花欲落，诗人邀请好友共饮新酿的米酒，围坐在红泥小火炉旁，享受这份难得的宁静与温暖。诗中虽未直接提及小雪，但“晚来天欲雪”一句，已足以让人感受到小雪时节的氛围与诗人的心境。宋代诗人陆游则在《初冬》一诗中写道：“平生诗句领流光，绝爱初冬万瓦霜。”这里的“初冬”，正与小雪时节相吻合。诗人以诗句记录时光，表达了对初冬时节霜白瓦片的喜爱之情。在陆游的眼中，小雪不仅带来了寒冷，更带来了诗意与灵感。而清代诗人王士祯的《题秋江独钓图》，虽然并非直接描写小雪，但其中“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。”的意境，却与小雪时节的孤寂与宁静不谋而合。在小雪的陪伴下，诗人仿佛也化身为那独钓江雪的渔翁，享受着与世无争的宁静时光。民谚里的小雪，智慧与趣味并存与诗词相比，民谚更加贴近民间生活，蕴含着劳动人民的智慧与经验。小雪时节，各地的民谚纷纷出炉，既是对节气的总结，也是对生活的指导。 “小雪雪满天，来年必丰年。”这句民谚表达了人们对小雪时节下雪的期待。在古人看来，小雪时节下雪，预示着来年将会是一个丰收之年。因为雪水能够滋养土地，为来年的农作物生长提供充足的水分。 “小雪封地，大雪封河。”这句民谚则形象地描述了小雪时节的气候特点。随着气温的逐渐降低，土地开始被冰雪覆盖，河流也逐渐结冰。这不仅是对自然现象的准确描述，也是人们对节气变化的深刻感知。 “小雪不收菜，必定要受害。”这句民谚则体现了农民对农作物管理的智慧。在小雪时节，一些容易受冻的蔬菜需要及时采收，以免受到严寒的侵袭。这句民谚提醒人们要抓住农时，做好农作物的防寒保暖工作。除了这些富有智慧的民谚外，还有一些充满趣味性的民谚，如“小雪不见雪，大雪满天飞。”这句民谚以幽默的方式表达了小雪时节天气的不确定性。有时小雪时节并不见雪，但到了大雪时节，却可能迎来漫天飞舞的雪花。这种反差与变化，正是自然界的魅力所在。歇后语中的小雪，生活气息浓厚歇后语作为汉语中的一种独特语言形式，以其幽默诙谐、通俗易懂的特点深受人们喜爱。小雪时节，歇后语中也不乏与雪相关的内容，它们以轻松愉快的方式反映了人们的生活状态与心态。 “小雪下了一场白，来年吃穿都不愁。”这句歇后语以小雪下雪为引子，表达了人们对未来生活的美好期许。在古人看来，小雪下雪是吉兆，预示着来年将会是一个丰收之年，因此人们自然也就不愁吃穿了。 “小雪飘，懒人瞧；大雪到，忙人笑。”这句歇后语则通过对比小雪与大雪时节人们的不同表现，讽刺了那些懒惰的人。在小雪时节，雪花飘落，懒人只是袖手旁观；而到了大雪时节，勤劳的人则因为提前做好了准备而笑得合不拢嘴。这句歇后语既是对勤劳与懒惰的鲜明对比，也是对人们生活态度的一种提醒。 “小雪封门，大雪封山；小寒大寒，冻成一团。”这句歇后语则通过描绘小雪到大寒这段时间的气候变化，形象地表达了冬季的寒冷与严酷。从封门到封山，再到冻成一团，这些生动的描述不仅让人感受到了冬季的寒冷气息，也体现了人们对自然规律的深刻认识。小雪与生活的交融，诗意与烟火并存小雪时节，不仅是自然界的一次轮回与更迭，更是人们生活中不可或缺的一部分。在这个季节里，诗词、民谚与歇后语共同构成了一个丰富多彩的冬日世界。诗词以其深邃的意境与丰富的情感，让人们感受到了小雪时节的静谧与美好；民谚则以其智慧与实用性，指导着人们的生产与生活；而歇后语则以其幽默与诙谐，为人们的生活增添了一份乐趣与轻松。在小雪的陪伴下，人们不仅感受到了自然界的奇妙变化，也体会到了生活的多姿多彩。无论是围炉煮茶、赏雪吟诗，还是忙碌于田间地头、准备过冬的物资，都是小雪时节独有的生活画卷。这些画卷中既有诗意的浪漫，也有烟火的温暖；既有对自然的敬畏与感恩，也有对生活的热爱与珍惜。小雪落诗，寒意吟歌。在这个充满诗意的季节里，让我们一同走进诗词、民谚与歇后语的奇妙世界，感受小雪带来的美好与智慧。让这份来自自然的馈赠，成为我们生活中最宝贵的财富；让这份诗意与烟火并存的冬日时光，成为我们心中最温暖的记忆。

𐟓š《语文园地五》全解析𐟓– ✨教学目标一、识字加油站认识8个生字，了解“包”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。二、我的发现继续了解形声字的构字规律，感受形声字的音、形、义之间的关系。三、字词句运用能在语境中辨析形近字和同音字。运用音序查字法查字典，查字典有一定速度。四、日积月累积累歇后语，初步感受歇后语的特点。五、和大人一起读和大人一起读寓言故事《狐狸和乌鸦》，初步体会寓言包含的道理，感受共读的乐趣。 𐟓š备课笔记识字加油站 | 包字族形声字形声字的特点：左形右声（如：饭能饱，茶能泡）形旁表义，声旁表音（如：水能喝，草能长）我的发现 | 形声字的奥秘形同形旁往往表示同一类内容（如：口字旁的字大多和嘴有关）字词句运用 | 选一选，填一填在语境中辨析形近字和同音字（如：清与青）运用音序查字法查字典，提高查字典的速度日积月累 | 歇后语大赏积累歇后语，初步感受歇后语的特点（如：芝麻开花节节高）和大人一起读 | 寓言故事《狐狸和乌鸦》初步体会寓言包含的道理（如：不要轻易相信别人的甜言蜜语）感受共读的乐趣，增进亲子关系 𐟓课堂笔记识字加油站 | 包字族形声字认识8个生字，了解“包”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。我的发现 | 形声字的奥秘继续了解形声字的构字规律，感受形声字的音、形、义之间的关系。字词句运用 | 选一选，填一填在语境中辨析形近字和同音字（如：清与青）运用音序查字法查字典，提高查字典的速度。日积月累 | 歇后语大赏积累歇后语，初步感受歇后语的特点（如：芝麻开花节节高）和大人一起读 | 寓言故事《狐狸和乌鸦》初步体会寓言包含的道理（如：不要轻易相信别人的甜言蜜语）感受共读的乐趣，增进亲子关系

词组的分类和特点详解词组，也叫短语，是按照一定的语法和语义规则组合在一起的词群。它由多个词组成，但整体上又大于单个词的意义。词组在句子中的作用相当于一个词，但它的构成却更加复杂。下面我们来详细了解一下词组的分类和特点。自由词组 𐟎‰ 自由词组是句子中最常见的词组类型，它们可以根据交际需要，按照语法规则临时组合在一起。自由词组的组成非常灵活，可以根据需要进行调整。固定词组 𐟏𐊥›𚥮š词组的特点是它的意义相对固定，成分不能随意更换或增删。这类词组包括成语、惯用语、歇后语、警句和俗语等。固定词组的次序也不能颠倒，具有相对凝固性。向心词组 𐟌Ÿ 向心词组的语法功能相当于整个词组的中心语。例如，偏正词组的功能与中心语相同。向心结构有一个明显的中心词，它在功能上代替整个结构。离心词组 𐟌 离心词组的语法功能与词组中的直接成分不同。它没有明显的中心词，没有一个词能够完全代替整个结构的语法功能。离心结构整体上是一个独立的语法单位。通过这些分类，我们可以更好地理解词组的复杂性和多样性。不同类型的词组在句子中的作用和特点各不相同，掌握这些分类有助于我们更好地掌握语言规则，提高语言表达能力。

妈妈的小记忆104-9 ---话说（八零后以前出生的人）小时候的宠物。 ---养兔子那时候，我还在上小学。中午放学的路上，我都会顺手拔一点兔草带回去。手抓一把兔草，逗着兔子，兔子高兴，我开心。再次读着《木兰辞》，对于“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”，依然感兴趣（可能因为我属兔），有人解读为：据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。突然有点惆怅，只因为兔子曾陪过我几年的儿童时光，我却不知道有这档子事，一个有趣的知识点，就这么的硬生生滑溜过去。可我知道，根据兔子的特点，人们创造了了三个词汇，有贬有褒：歇后语---兔子的尾巴长不了；成语---（静若处子）动如脱兔；口腔颌面部的先天性畸形---兔唇。这也算，对小时候的宠物---兔子的喜爱有个念想。

考研必备：现代汉语词汇与语境全解析大家好，今天我们来聊聊现代汉语词汇的组成以及语境对词义的影响。希望这些内容对正在准备考研的小伙伴们有所帮助。名词解释𐟓– 语境：语言使用的具体环境，包括语言语境和情景语境。坏蛋名解：其实就是“语境”的详细解释，但在答题时要侧重举例。基本词汇：构成语言基础的核心词汇。一般词汇：除了基本词汇外的其他词汇。能产性：词汇的创造性和衍生能力。外来词：从其他语言借来的词汇，也叫“借词”。字母词：由字母组成的词汇。方言词：特定地域的词汇。古语词：古代语言的词汇。行业语：特定行业的专业词汇。隐语：秘密的、不公开的语言。成语：固定词组的短语。谚语：民间流传的智慧语录。歇后语：幽默风趣的短语。惯用语：习惯性的固定表达。简答部分𐟒ከﭥ⃥﹨𙉧š„影响：语境可以使词义具体化、明确化。例如，“吃饭”在不同语境中有不同的含义。基本词汇的特点：基本词汇是语言的基础，具有稳定性和全民常用性。能产性、稳固性和全民常用性的区别与关联：能产性强调词汇的创造性和衍生能力，稳固性则是指词汇的稳定性，而全民常用性则是指词汇的普及程度。基本词汇和一般词汇的关系：基本词汇是语言的核心，而一般词汇则是在基本词汇基础上扩展和丰富的内容。外来词的分类：外来词可以分为音译外来词、意译外来词和借形外来词等类型。成语、谚语、歇后语、惯用语的特点：这些固定表达方式都具有独特的文化内涵和语言魅力。希望这些内容能帮助大家更好地理解和掌握现代汉语词汇和语境的相关知识。如果有任何疑问或不足，欢迎在评论区留言，我们会保留所有评论，方便大家回看和检查自己的学习进度。

大力熊的秘密大揭秘！𐟐𛊦œ€近我发现黛熙特别喜欢探索，她总是对各种问题充满好奇，打破砂锅问到底的精神让我有时也招架不住。为了满足她的好奇心，我给她买了《小学童探索百科博物馆系列》。自从有了这套书，黛熙再也不会问我那些奇怪的问题了，真是救了我一命！这个系列涵盖了动物、植物、人体、自然、交通、宇宙、地球、科技、生活、建筑、艺术、兵器十二大知识体系，真的是全方位多角度拓展视野，集科普与语文体系于一体，处处都是知识点。 𐟐𛠦™𚦅禱‰字馆介绍了“熊”字的来历以及从金文到楷书的演变，原来世界上只有8种熊。 𐟐𛠧™𞧧‘问答馆详细介绍了熊的身体各个部位的特点，现在的熊大部分都生活在北半球，而北极熊只出没在北冰洋附近。巨型短面熊是体型最大的熊，但在2万年前就灭绝了。 𐟐𛠦Ž⧴⦖𐥥‡馆讲述了食蚁长毛兽懒熊、那些叫熊却不是熊的动物，通过对它们的身体特征、生活习性以及分布区域来进行阐述。 𐟐𛠦–‡化博物馆包含了大禹化熊的传说、《西游记》中的黑熊怪，以及名诗名画、成语故事中的熊，让孩子更全面地了解熊。 𐟐𛠩覸𘦱‰语馆通过学说词组、学说成语、学说谚语、学说歇后语四个板块来让孩子们很深刻地学习掌握关于“熊”的知识点。 𐟐𛠦𘸦ˆ实验馆你知道北极熊为什么不怕冷吗？快来做个小实验探究一下北极熊不怕冷的原因吧！这套书真的是寓教于乐，既能满足孩子的好奇心，又能让他们在玩乐中学到知识。大力熊的秘密，我们一起来揭秘吧！𐟐𛀀

《水浒传》68道必考题，你都答对了吗？九年级上册的必读名著《水浒传》真的是让人又爱又恨。为了帮助大家更好地应对考试，我特意整理了68道必考题，赶紧收藏吧！填空题 𐟓 武松在血溅鸳鸯楼后，在墙上写下了哪八个字？答案：杀人者，打虎武松也。征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是谁？答案：阮小七。梁山泊义士在最后一次战斗中，痛失一只手臂的人是谁？答案：武松。《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是谁？答案：鼓上蚤时迁。绰号豹子头的林冲，原为东京八十万进军教头，后被谁设计误入白虎堂？答案：高俅。鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死谁？答案：镇关西。我们所熟知的打虎英雄是谁？他在《水浒传》中有哪些脍炙人口的事迹？答案：武松，手刃潘金莲，斗杀西门庆为兄报仇，在快活林里醉打蒋门神。《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征是什么？答案：义气深重，快意恩仇，重义轻利。填人名，补足歇后语。答案：(1)林冲上梁山——官逼民反 (2)李逵打宋江——过后赔礼 (3)张飞穿针——大眼对小眼《水浒》的结构很有特点，作者采取了先分后合的链式结构。第四十回以前先讲单个英雄的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后，写他们归顺朝廷，走向失败。答案：《水浒传》的结构确实如此，先分后合，层层递进。简答题 𐟓– 根据《水浒传》1-40回的内容，评价杨志和鲁智深的做法。答案：我赞美鲁智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。我也佩服杨志的为人，敢做敢当不连累他人才称得起真正的英雄好汉。《水浒传》中“大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物？他们的性格怎样？答案：鲁智深和林冲。鲁智深性格粗犷，敢作敢当为朋友两肋插刀；林冲则逆来顺受，武艺高强。《水浒传》中最典型的反面人物是谁？答案：高俅。某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏酒家前”，据此可猜测这场戏与《水浒》中鲁智深、林冲两位英雄有关。答案：没错，这场戏就是讲述鲁智深和林冲的故事。补全回目： (1)史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西 (2)梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀评价宋江和李逵的生死之交。答案：宋江最后被高俅毒死，临死前他用同样的方法弄死了李逵，怕李逵为他报仇、重新造反、坏了他的名声。这段情节真是让人唏嘘不已。描写宋江外貌的句子是怎样的？答案：眼如丹凤，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方正。额顶平，年及三旬有养济万人度量；身躯六尺，怀扫除四海心机。志字轩昂，胸襟秀丽。这段话描写了宋江的外貌特征，展现了他的精神风貌。清代俞万春所著的《荡寇志》对《水浒传》有何影响？答案：《荡寇志》是一部针对《水浒传》的翻案之作，对梁山义军及梁山英雄尽丑化，充分反映了他仇视农民起义、憎恨人民造反的封建地主阶级的立场和观点。阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先

看文看到一句“蝌蚪背上纹青蛙，你秀（绣）你妈呢”，忍不住暴笑。[笑cry][笑cry]歇后语这个领域好久没看到这么直白暴躁又有时代特点的新词了[笑cry]。

𐟓š #一起学歇后语今日分享 𐟒Ž丈二和尚——摸不着头脑 𐟌Ÿ据传说，在古老的苏州西园寺住着一群和尚，和尚们每天吃斋念佛。直到有一天，来了个身材高大的和尚，人们都不知道他叫什么名字，也不知道他的法号，就根据他的身材特点叫他丈二和尚。他一来就开始召集人手，打算修建一座名叫罗汉堂的建筑。人们稀里糊涂的跟在丈二和尚后面干，干了很长时间。临到竣工的时候，大家仔细一看，一座造型优美，布局合理，玲珑剔透的八卦罗汉堂展现在众人面前，人们这才连连称赞，没有一个人不佩服丈二和尚的本领高强，丈二和尚则站在一旁乐呵呵的傻笑。但为什么大家要说丈二和尚摸不着头脑呢？是因为古代人的身高不是很高，只有六尺左右。换算成现在的长度单位也就是刚刚到160厘米，而丈二和尚却足足有两米多高，人们觉得自己举起手来连他的脑袋都摸不到。【拼音】zh㠮g 㨲 h㩠shang ,m占b㹠zh㡯 t㳵 n环【注释】比喻做事情搞不清楚状况，不清楚底细【近义词】莫名其妙、一头雾水、不知所以【反义词】洞若观火、了如指掌、一目了然【造句】我一进教室老师就批评了我一顿，搞得我丈二和尚——摸不着头脑

探索大象的奇妙世界：一本书的冒险之旅 𐟐˜ 博物馆是人类文明的宝库，也是我们了解历史和文化的窗口。今天，我们要一起探索的是动物百科博物馆，特别是大象的世界。 𐟓š 书名：《长鼻子大象》 𐟓– 作者：小学童探索百科编委会 𐟎蠧𛘧”𛯼š探索百科插画组 𐟓… 出版社：北京日报出版社 𐟌ˆ 这套《小学童探索百科博物馆》系列是专为小朋友们设计的科学文史类百科全书。通过百科问答、读图、解文、识字、科学游戏等多种方式，全方位地探索各种动物知识。今天我们阅读的是《长鼻子大象》。 𐟐˜ 大象是地球上最大的陆地动物之一，它们拥有长鼻子、大耳朵、长牙齿和粗壮的四肢。这本书从六个不同的角度来介绍大象： 1️⃣ 智慧汉字馆：了解“象”字的演变过程，从甲骨文到楷书。 2️⃣ 百科问答馆：解答大象的身体特点、长鼻子的灵活性、象牙的存在、耳朵的大小以及为什么大象喜欢泥水浴等问题。 3️⃣ 探索新奇馆：发现神秘的非洲森林象和大象的亲戚——海牛家族。 4️⃣ 文化博物馆：了解古代战象和大象节的历史。 5️⃣ 遨游汉语馆：学习与象有关的词组、成语、谚语和歇后语。 6️⃣ 游戏实验馆：动手做一个大象耳朵散热的小实验，体验大自然的奇妙。 𐟎ˆ 这本书不仅内容丰富，而且互动性和趣味性都很强。通过阅读，孩子们不仅能学到知识，还能在游戏中感受到科学的魅力。让我们一起来探索这个充满惊喜的世界吧！

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