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来源：天津万源聚栏目：导读日期：2024-11-17

非遗文化进校园

非遗进校园以经典浸润心灵让传统文化“触手可及”（图集）凤凰网安徽凤凰网张掖市非遗进校园优秀实践案例文化甘肃文化甘肃网非遗进校园文化共传承澎湃号·政务澎湃新闻The Paper非遗进校园彰显独特魅力大河网“守护非遗润泽童心”非物质文化遗产进校园暨庆六一活动凤凰网河南凤凰网“非遗”文化进校园传统教育润心田非遗进校园以经典浸润心灵让传统文化“触手可及”（二）凤凰网安徽凤凰网2021年度广东“非遗进校园”优秀案例结果出炉！20个案例上榜传承文化东莞市从“非遗进校园”到“非遗在校园” 广东东莞：非遗在校园扎根活动麒麟课程许岭中小：多彩“非遗”进校园文化传承润童心宿松文明网非遗进校园传承我先行——2021年麻涌镇非物质文化遗产进校园活动“大步巡游”进校园人物保护杨梓河南安阳：非遗文化进校园新华网河南频道剪纸进校园非遗发“新芽”——合沟小学积极开展剪纸传承活动学校新闻新沂市合沟中心小学让非遗在校园生根发芽！德州开展“非遗进校园”系列活动德州新闻网江西：非遗进校园文化有传承新华网漳州：“非遗”进校园传递匠心传承文化漳州文明风浙江德清：非遗文化进校园人民图片网【文化和自然遗产日】非遗进校园薪火永相传腾讯新闻江西南昌：非遗技艺走进校园学生感受非遗文化魅力张掖市非遗进校园优秀实践案例文化甘肃文化甘肃网第二课堂学非遗！东莞推动“非遗进校园”，传承发展传统文化凤凰网环县道情皮影保护中心关于开展“非遗”进校园系列活动的情况简介文化甘肃文化甘肃网四川屏山：非遗文化进校园人民图片网非遗面塑进校园——用指尖体验传统艺术魅力校园动态潍坊新闻网宝坻区：“非遗”进校园文化共传承今日宝坻宝坻政务网非遗进校园文化共传承澎湃号·政务澎湃新闻The Paper三亚天涯区“非遗”文化进校园在孩子心里种下“非遗”种子三亚文明网非遗进校园让传统文化薪火相传——张掖市开展“非遗进校园”活动实录戏曲项目传承河南安阳：传统文化进校园感受非遗魅力国际在线“学习强国”学习平台湖南洞口：非遗文化进校园人民图片网安吉县章村镇：开展非遗文化进校园活动“非遗进校园文化有传承”展示活动走进鞍山新陶小学中国少年国学院未来网非遗进校园文化共传承山西稷山：非遗文化进校园百年技艺永相传中国日报网。

指导孩子们体验省级非物质文化遗产项目——福州南后街花灯制作深度挖掘传统文化内涵，让孩子们体验非遗文化乐趣，树立文化自信近年来，江苏省苏州市吴江区七都幼儿园积极推进非遗文化进校园活动，将当地非遗项目七都提线木偶引入校园，创设“木偶昆曲馆”近年来，江苏省苏州市吴江区七都幼儿园积极推进非遗文化进校园活动，将当地非遗项目七都提线木偶引入校园，创设“木偶昆曲馆”近年来，江苏省苏州市吴江区七都幼儿园积极推进非遗文化进校园活动，将当地非遗项目七都提线木偶引入校园，创设“木偶昆曲馆”2月28日，国家级非遗蔚县剪纸代表性传承人周淑英（左三）在石家庄市东风小学非遗工坊给学生传授剪纸技艺。新华社发（陈其保摄深入实施非遗进校园工程，传承弘扬优秀传统文化。各校通过建立非遗传习所，开设非遗课程，邀请非遗传承人传授非遗知识等多种形式近年来，江苏省苏州市吴江区七都幼儿园积极推进非遗文化进校园活动，将当地非遗项目七都提线木偶引入校园，创设“木偶昆曲馆”近年来，江苏省苏州市吴江区七都幼儿园积极推进非遗文化进校园活动，将当地非遗项目七都提线木偶引入校园，创设“木偶昆曲馆”近年来，江苏省苏州市吴江区七都幼儿园积极推进非遗文化进校园活动，将当地非遗项目七都提线木偶引入校园，创设“木偶昆曲馆”近年来，江苏省苏州市吴江区七都幼儿园积极推进非遗文化进校园活动，将当地非遗项目七都提线木偶引入校园，创设“木偶昆曲馆”原标题：河北石家庄：非遗文化进校园近年来，河北省石家庄市新华区开展“非遗文化进校园”活动，支持在幼儿园、中小学校开设2月28日，国家级非遗蔚县剪纸代表性传承人周淑英（右一）在石家庄市东风小学非遗工坊给学生展示剪纸作品。新华社发（陈其保摄自2016年开始，沙河市綦村学区加大“传统文化进校园”工作推动岗冶小学在学区中率先引进非遗“花棍舞”，作为校本特色课程。本次非遗文化进校园活动，拉近了学生与传统文化的距离，让学生感受到了中华优秀传统文化的深厚底蕴和无限魅力，充分发挥少年在为传承弘扬中华优秀传统文化，营造保护非遗文化的良好社会氛围岳池县在广安电力职业技术学校举行了2024 年“文化和自然遗产日据了解，“花棍舞”在东北、山东、广西等地都有流传，被列入省级非物质文化遗产名录，既是一种传统舞蹈，又带有武术动作。““既然要教，就要教好。”魏军平先安排校内掌握一定“花棍舞”的宋老师，负责对学生进行基础训练。同时，还邀请民间艺人定期来表演者们通过精湛的技艺展现出非遗文化的独特魅力，将现场的气氛推向高潮，赢得了台下阵阵掌声。她说：“‘花棍舞’不仅锻炼了我们的体魄，还让我们对历史和传统文化有了更深入的了解。” 如今，岗冶小学有一支由近30名学生文明因交流而互鉴，因互鉴而发展。通过这次活动，不同国籍、肤色的学生了解了被誉为历史文化“活化石”的非物质文化遗产，近文明因交流而互鉴，因互鉴而发展。通过这次活动，不同国籍、肤色的学生了解了被誉为历史文化“活化石”的非物质文化遗产，近德国驻沈阳总领事白瀚德，辽宁省人民对外友好协会专职副会长陆鹏、盍碧玺曼詹学校校长弗兰克等参加了活动。（文张琪）关注和保护文化遗产，发出保护、传承非遗的岳池声音；同时，也让学生群体成为优秀传统文化发展的欣赏者、参与者、展示者、分享者2023年4月3日，苏州市胥江中心小学校开展“非遗文化进校园”活动，剪（刻）纸非遗项目代表性传承人带领学生体验剪纸手工制作来源：视觉江苏网2023-04-04 10:41:00 2023年4月3日，苏州市胥江中心小学校开展“非遗文化进校园”活动，剪（刻）纸非遗项目德国驻沈阳总领事馆和盍碧玺曼詹学校等单位共同举办的非遗文化教学体验活动，在盍碧玺曼詹学校举办。冯元平创意剪纸传承人冯高碑店市军城初级中学举办“非遗文化”宣讲进校园活动。马凯摄 12345下一页常态化推行非遗文化进校园进课堂，深入开展中华优秀传统文化传承教育。截至目前，全县154所中小学累计开设剪纸、书法、戏曲、常态化推行非遗文化进校园进课堂，深入开展中华优秀传统文化传承教育。截至目前，全县154所中小学累计开设剪纸、书法、戏曲、通过此次活动，同学们不仅深入了解了非遗文化的丰富内涵和独特魅力，感受到曲艺艺术的独特韵味和深厚底蕴，也增强了学生的爱国巧食制作是国家级非物质文化遗产项目“郧西七夕”的重要内容我们在收获劳动快乐的同时，在实践中接受到非遗文化的熏陶。”定期邀请非遗传承人走进校园，进行传统文化授课和培训，使学生亲身感受中华优秀传统文化的魅力。兰州太平鼓舞已有六百余年的历史重庆市曲艺团带来了琵琶弹唱、相声、民乐演奏、歌曲、舞蹈等精彩纷呈的非遗曲艺表演，展现了非遗文化的独特魅力和时代价值。<br花笑评为学生们普及了中国月饼文化以及制作方法，提高了中外青年对中国优秀传统文化的认知水平。欢乐的活动氛围增进了中外青年对“这次非遗文化进校园活动，让孩子们近距离感受‘郧西三弦’的独特魅力，使孩子们从小就爱上中华优秀传统文化，成为中华传统"中国箫笛之乡"玉屏侗族自治县在中小学开展"箫笛文化进校园"活动，通过开设箫笛演奏课程、开办箫笛演奏班、箫笛制作班等，让学生9月27日，南宁市三美学校举办了以“多彩非遗进校园，中华文脉永传承”为主题的第一届文化周活动。本次活动内容丰富，形式多样"中国箫笛之乡"玉屏侗族自治县在中小学开展"箫笛文化进校园"活动，通过开设箫笛演奏课程、开办箫笛演奏班、箫笛制作班等，让学生将国家安全融入到非遗文化进校园活动中，通过让学生体验制作涪州剪纸、涪州糖画和金箔扇，将国家安全理念厚植学生心中。涪州漆扇制作。"中国箫笛之乡"玉屏侗族自治县在中小学开展"箫笛文化进校园"活动，通过开设箫笛演奏课程、开办箫笛演奏班、箫笛制作班等，让学生“将非遗引进校园，通过演奏、展示、互动的形式，让同学们认知引导群众更加热爱传统文化。投壶。上司源中心小学校长奉迎春说，“非遗文化进校园，丰富了我们校园文化生活，深化了全校师生的世界观、人生观、价值观，传承红色近年来，该县积极推动非物质文化遗产的保护与传承，将非物质文化遗产融入教育体系，通过课堂、实践活动等形式，让学生了解和传承活动以舞狮、汉服秀、甲马、非遗手串、锤草印花、剪纸、中国结、扎染等13个青年学生喜闻乐见的形式展示了非遗文化的创新与活力活动以舞狮、汉服秀、甲马、非遗手串、锤草印花、剪纸、中国结、扎染等13个青年学生喜闻乐见的形式展示了非遗文化的创新与活力活动以舞狮、汉服秀、甲马、非遗手串、锤草印花、剪纸、中国结、扎染等13个青年学生喜闻乐见的形式展示了非遗文化的创新与活力近年来，睢宁县着力打造艺体特色，把非物质文化遗产引进课堂，让学生更好体验家乡非遗，学习了解非遗文化，丰富知识开拓眼界，近年来，睢宁县着力打造艺体特色，把非物质文化遗产引进课堂，让学生更好体验家乡非遗，学习了解非遗文化，丰富知识开拓眼界，近年来，睢宁县着力打造艺体特色，把非物质文化遗产引进课堂，让学生更好体验家乡非遗，学习了解非遗文化，丰富知识开拓眼界，近年来，睢宁县着力打造艺体特色，把非物质文化遗产引进课堂，让学生更好体验家乡非遗，学习了解非遗文化，丰富知识开拓眼界，近年来，睢宁县着力打造艺体特色，把非物质文化遗产引进课堂，让学生更好体验家乡非遗，学习了解非遗文化，丰富知识开拓眼界，近年来，睢宁县着力打造艺体特色，把非物质文化遗产引进课堂，让学生更好体验家乡非遗，学习了解非遗文化，丰富知识开拓眼界，近年来，睢宁县着力打造艺体特色，把非物质文化遗产引进课堂，让学生更好体验家乡非遗，学习了解非遗文化，丰富知识开拓眼界，“非遗文化进校园”，让本土文化在同学们心中扎根，让大家感受中华优秀传统文化的博大精深，提高同学们参与保护非物质文化遗产“非遗文化进校园”，让本土文化在同学们心中扎根，让大家感受中华优秀传统文化的博大精深，提高同学们参与保护非物质文化遗产定期邀请非遗传承人走进校园，进行传统文化授课和培训，使学生亲身感受中华优秀传统文化的魅力。兰州太平鼓舞已有六百余年的历史定期邀请非遗传承人走进校园，进行传统文化授课和培训，使学生亲身感受中华优秀传统文化的魅力。兰州太平鼓舞已有六百余年的历史定期邀请非遗传承人走进校园，进行传统文化授课和培训，使学生亲身感受中华优秀传统文化的魅力。兰州太平鼓舞已有六百余年的历史定期邀请非遗传承人走进校园，进行传统文化授课和培训，使学生亲身感受中华优秀传统文化的魅力。兰州太平鼓舞已有六百余年的历史定期邀请非遗传承人走进校园，进行传统文化授课和培训，使学生亲身感受中华优秀传统文化的魅力。兰州太平鼓舞已有六百余年的历史我们特地邀请了非遗地戏传承人刘师傅将地戏引进校园，并给学生们技术和民族文化的第二课堂来丰富学生的学习生活。”广顺镇第三小我们特地邀请了非遗地戏传承人刘师傅将地戏引进校园，并给学生们技术和民族文化的第二课堂来丰富学生的学习生活。”广顺镇第三小5月12日，在西藏职业技术学院职业教育活动周启动仪式暨比如县非物质文化遗产进校园活动上，比如县民族艺术团的演职人员在表演5月12日，在西藏职业技术学院职业教育活动周启动仪式暨比如县非物质文化遗产进校园活动上，比如县民族艺术团的演职人员在表演在长顺县广顺镇第三小学地戏教室里，当“咚咚镪镪”的锣鼓声响起，一个面具、一把折扇、一柄武器、一身彩衣，再加上一个灵动的5月12日，在西藏职业技术学院职业教育活动周启动仪式暨比如县非物质文化遗产进校园活动上，比如县民族艺术团的演职人员在表演让学生们学习了解非遗文化的同时，民族文化意识得到更大地提高，对传统文化的认同感进一步提升，也让非遗保护工作越来越接地气。4月10日，2024年湖南永州金洞管理区“湖南公共文化进村入户ⷦˆ曲进乡村”暨乡村振兴惠民演出走进金洞管理区石鼓源乡。在石鼓近年来，睢宁县着力打造艺体特色，把非物质文化遗产引进课堂，让学生更好体验家乡非遗，学习了解非遗文化，丰富知识开拓眼界，“我喜欢看戏曲，我喜欢掩饰貂蝉的角色。”12岁、就读五年级的孙梅一脸阳光、自信，喜由心生。“我不喜欢掩饰吕布的角色，因为该小学积极推动优秀传统文化进课堂，通过民族文化进校园的方式，深化学生对民族文化知识、民族团结进步的认识，同时也培养了学生该小学积极推动优秀传统文化进课堂，通过民族文化进校园的方式，深化学生对民族文化知识、民族团结进步的认识，同时也培养了学生5月12日，在西藏职业技术学院职业教育活动周启动仪式暨比如县非物质文化遗产进校园活动上，一名消费者在挑选比如县的特色旅游剪纸艺术遗产是第一批被批准列入国家级非物质文化遗产名录，古时人们祈求丰衣足食、人丁兴旺、健康长寿、万事如意，这种朴素的当日，该校邀请河南省非物质文化遗产项目“苏奇灯笼画”的三代传承人为学生们讲解苏奇灯笼的制作方法。通过努力，学生们将自己此次传统非遗文化进校园活动，不仅丰富了学生们的校园生活，更在他们心中种下了传承传统文化的种子。让学生们在感受传统非遗用一双双灵巧的小手制作了精美的中国结，学生们沉浸在劳动带来的成就感中，也为中国结中所蕴含的传统文化自豪不已。学生们身穿苗族服装，手拿芦笙，在自治区级非遗代表性传承人梁瑞辉老师的指导下，舞动着身体，全身心的投入到芦笙的演奏当中。冰雪雕技艺是黑龙江省第六批省级非物质文化遗产代表性项目，被称为“减法的艺术”。而冰灯是冰雕艺术的一种形式，流行于中国冰雪雕技艺是黑龙江省第六批省级非物质文化遗产代表性项目，被称为“减法的艺术”。而冰灯是冰雕艺术的一种形式，流行于中国4月7日，江西省赣州市赣县区贡江学府幼儿园特邀请了原赣县区采茶剧团、现新华书店胡丽华女士来园给孩子们传授采茶戏的知识，4月7日，江西省赣州市赣县区贡江学府幼儿园特邀请了原赣县区采茶剧团、现新华书店胡丽华女士来园给孩子们传授采茶戏的知识，“都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜，都说冰糖葫芦儿甜，可甜里面它透着那酸……”冰糖葫芦是中国传统小吃，起源于南宋，它是秧歌是东北地区年俗文化必不可少之一，本次活动邀请到了富锦秧歌第二代传承人吴晓东，在吴老师的耐心指导下，学生们学习了秧歌5月12日，在西藏职业技术学院职业教育活动周启动仪式暨比如县非物质文化遗产进校园活动上，来自比如县的一名旅游推介者在做接下来，晋州市将进一步开展丰富多彩的校园文化活动，坚持将优秀传统文化融入到教育教学中，用文化魅力培养学生精神涵养。（牛除了郭家庄东路丝弦，学校还邀请到国家一级高级技师、晋州市非物质文化遗产传承人刘立谦到校授课。刘立谦向同学们详细讲授了除了郭家庄东路丝弦，学校还邀请到国家一级高级技师、晋州市非物质文化遗产传承人刘立谦到校授课。刘立谦向同学们详细讲授了文化，带领学生们开启对中国年俗文化的认识。学生们还积极踊跃的朗读诗词，深刻了解“年”的由来。近日，晋州市桃园镇周头中学邀请到郭家庄东路丝弦第四代传承人郭翠娟为学生们上课。课上，郭翠娟为同学们展示了青衣的各类步伐原标题：千城百县看中国︱山东枣庄：非遗文化进校园面塑“祥龙”迎新年龙年将至，山东省枣庄市市中区非物质文化遗产传承人走进文化，带领学生们开启对中国年俗文化的认识。学生们还积极踊跃的朗读诗词，深刻了解“年”的由来。晋州市郭家庄东路丝弦是一种久经传承的戏曲剧目，通过口传和家传代代相传的方式传承至今，被列为河北省非物质文化遗产。同学们用废旧纸箱和条幅制作舞龙。刘东兴摄 1234567下一页同学们用废旧纸箱和条幅制作舞龙。刘东兴摄 1234567下一页聘请一批民间优秀非遗传承人到学校传授民族优秀文化，让学生在学习中传承，在传承中得到发展。”丹寨县民族职业技术学校校长王

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