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美丽中国行前沿信息_美丽中国行图片(2024年11月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

美丽中国行

「同美播报」「花王在进博」第七届进博会已圆满落幕，花王进博日记也要告一段落啦！感谢大家持续追更[打call] 最后用一个视频带你看完花王集团的第七次进博之旅[酷] 进博会圆满落幕，同美共生未完待续！我们明年再见[举手]花王-清洁美丽中国行的微博视频

#如意甘肃##诗意甘肃# 【美丽中国行ⷥƒ人入境游甘肃】敦煌盛情迎接国际友人，共赏千年文化瑰宝 10月20日-22日，“美丽中国行ⷥƒ人入境游甘肃”观光团抵达敦煌，开启了一场精彩纷呈的文化与自然探索之旅。这是一支由来自马来西亚、加拿大、印尼、日本、菲律宾、美国、新加坡等国家和中国台湾、香港地区的1049名游客组成国际友人观光团，来到敦煌，共同感受这一世界文化遗产地的独特魅力。 20日傍晚，在敦煌山庄，一场别开生面的欢迎仪式隆重举行，迎接来自世界各地的千余名入境游客。仪式现场，飞天舞者身着华丽的服饰，翩翩起舞，仿佛将游客们带入了千年前的丝绸之路。游客们纷纷与这些美丽的飞天舞者打卡拍照，记录下这难忘的瞬间。在欢迎仪式晚宴上游客们还欣赏了由乐动敦煌演职人员带来的曼妙敦煌舞表演。演员们轻盈的舞姿和悠扬的音乐，将敦煌文化的精髓展现得淋漓尽致。此外，非遗打铁花也是欢迎仪式的一大亮点。这项传统技艺以其震撼而美丽的视觉效果，赢得了游客们的阵阵掌声。打铁花时，匠人们将熔化的铁水击打到空中，形成一朵朵绚丽的铁花，如同夜空中绽放的烟花，美不胜收。在随后两天的行程中，游客们深入了解了敦煌的历史文化。他们参观了丝路遗产城和西晋壁画墓，这些珍贵的文化遗产让游客们仿佛穿越时空，回到了那个辉煌的年代。同时，游客们还前往了鸣沙山和月牙泉，鸣沙山以其独特的沙漠景观吸引着无数游客，而月牙泉则如一颗璀璨的明珠镶嵌在沙漠之中，两者相映成趣，构成了一幅美丽的画卷。游客们在这里不仅领略到了大自然的壮丽风光，还体验了滑沙、骑骆驼等有趣的沙漠活动。敦煌莫高窟作为世界文化遗产，更是此次行程的重中之重。游客们在这里领略到了古代艺术的瑰宝，每一幅壁画、每一尊雕塑都诉说着千年的故事。在莫高窟的参观过程中，游客们不仅被这些精美的艺术品所震撼，更对敦煌文化的博大精深有了更深刻的认识。此外，游客们还欣赏了乐动敦煌剧目。这部剧目以敦煌文化为背景，通过音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式，展现了敦煌文化的独特魅力和深厚底蕴。游客们在观看剧目的过程中，仿佛置身于千年前的敦煌，感受到了那个时代的繁荣与辉煌。观光团还游览了上元集市，这个集市汇聚了敦煌地区的特色商品和手工艺品，游客们在这里可以购买到各种精美的纪念品和礼物。同时，集市上的各种小吃和表演也让游客们流连忘返，感受到了敦煌的热闹与繁华。此次“美丽中国行ⷥƒ人入境游甘肃”活动不仅让国际友人领略到了敦煌的独特魅力，让更多的人了解敦煌、爱上敦煌，也进一步推动了甘肃旅游业的发展。#是时候去甘肃旅游了#

美丽中国行手抄报行走中的美景，美丽中国行手抄报来啦𐟎‰！这次的手抄报真是让我挖空了心思，好在最后的效果还挺让人满意的𐟘Š。你喜欢旅行吗？喜欢记录旅行中的点点滴滴吗？这份手抄报，就是我对美丽中国行的一个小小记录。期待你们也能找到自己的方式，去记录生活中的每一份美好❤️。如果你有任何好的建议或者想法，记得告诉我哦，让我们一起在你的灵感下，做出更多有趣、有创意的手抄报吧！𐟒ᢜ耀

11月6日我又来上海国家会展中心，参加中国国际进口博览会啦𐟘Ž 这是我第二次参加进博会！依然会用直播的方式，和大家一起来看看今年进博会上的新鲜玩意儿~和大家一起在直播间里唠唠嗑，还有惊喜互动一起。𐟤련🙤𘀦졤𜚥š客花王@日本花王@花王-清洁美丽中国行看看日本家喻户晓的品牌又有什么新动作~ 在现场的话，欢迎来跟我偶遇𐟘† ⏰直播时间是：11月6日 14：00 会在微博和Bilibili上一起直播！一~定~要~来~看~哦~~~~ ⏰不见不散！「智博进博之旅与花王同美共生」「山下智博超话」

带着满满的回忆，我们踏上了2024年《美丽中国行》最后一站……这一站的意义是“回家”「澳门回归祖国25周年」「新闻姐美丽中国行」「文化中国行」「之江潮声」「澳门」浙江城市之声的微博视频

美丽中国行～邓林子乐的微博视频

𐟍‡《葡萄沟》大单元整体教学设计𐟓– 𐟌𑠥•元主题：家乡 𐟌 单元任务群：美丽中国行 𐟎ˆ 子任务：寻找新疆代言人 𐟓š 新课标指导思想分析 𐟌Ÿ 教材分析《葡萄沟》主要介绍了新疆吐鲁番的葡萄沟，那里的葡萄品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干非常有名。课文通过描绘葡萄沟的美景和丰收的景象，表达了作者对家乡的热爱和对祖国的感激之情。 𐟎蠥•元任务群设计 1️⃣ 景点我知道：学生可以收集家乡的风景图片，了解家乡的自然风光。 2️⃣ 我的旅行路线：学生可以绘制从家乡到目的地的旅行路线图，感受旅行的乐趣。 3️⃣ 说说我的发现：学生可以分享在旅行中发现的美景和有趣的事情。 4️⃣ 任务三：请到我的家乡来，介绍我的家乡，邀请大家来作客。 𐟓– 学情分析与课时目标了解学生的学习需求和认知水平，制定合理的教学目标和课时安排。通过情境任务和活动，引导学生自主合作，挖掘教材资源，提升审美素养。 𐟎‰ 教学过程激趣导入，复习词语：通过美丽中国行引入课题，发布寻找新疆代言人的任务。摘葡萄，复习词语：通过摘葡萄的游戏，复习本课词语。课后作业：做个小小代言人，为新疆的特色产品做宣传；整理有关家乡的资料，为“美丽中国行”家乡站做准备。 𐟎ˆ 板书设计说明清晰展示本课的教学重点和难点，帮助学生更好地理解和掌握课文内容。 𐟓… 课时安排与教学反思根据学生的学习情况和教学进度，合理安排课时。教学结束后，进行反思总结，不断优化教学设计。

𐟍‡探索新疆葡萄沟：导游卡任务全攻略𐟎‰ 𐟌Ÿ 寻找新疆的代言人，开启一场别开生面的葡萄沟之旅！ 𐟎蠦𔻥Š褸€：画一画葡萄园 𐟓 活动二：我是小导游 𐟍‡ 活动三：新疆水果代言人 𐟎‰ 准备好了吗？让我们带上不同种类的葡萄，去尝尝这些美味的水果吧！ 𐟓– 导入：回顾大单元，引入《葡萄沟》 𐟎蠤𛻥Šᤸ€：画葡萄 𐟌 任务二：寻找新疆代言人 𐟚€ 任务三：新疆水果代言 𐟌ˆ 活动一：我是小导游 1️⃣ 读一读：合作读第三自然段，了解葡萄干的制作流程。 2️⃣ 做一做：完成葡萄干制作流程图，将词语放到合适的位置。 3️⃣ 讲一讲：介绍晾房和葡萄干的制作过程。 𐟌ž 活动二：画一画葡萄园 𐟌𑠧”𛥇𚤸€串串挂在绿叶底下的葡萄，感受五光十色的美丽。 𐟍‡ 活动三：新疆水果代言 1️⃣ 选择一种喜欢的新疆水果，仔细观察并品尝。 2️⃣ 夸一夸它的样子和味道。 𐟓š 作业设计： 1️⃣ 做个小小代言人：为新疆的特色产品做代言。 2️⃣ 实践作业：整理有关家乡的资料，为“美丽中国行”家乡站做准备。

𐟓š语文跨学科融合案例𐟎芰ŸŒ跨学科主题：美丽中国行 𐟓–语文、美术、地理、科学、道德与法治、音乐，六大学科融合，共赴一场探索之旅！ ⏰学习活动学时：10学时，时间充裕，深入探索。 𐟎視𙧛学习，以学生为中心，解决真实问题，产生有形产品。 𐟒᥼娡奭槧‘教学情境缺失，让学习真实发生，提升学生综合素质。 ✨快来加入这场跨学科融合的美丽中国行吧！

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