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用英语介绍自己的家庭下载_用英语介绍自己的家庭成员带翻译(2024年11月最新版)

内容来源：天津万源聚所属栏目：新闻更新日期：2024-11-30

用英语介绍自己的家庭

三年级英语绘本《我的家庭》教学全记录 𐟓š 单元介绍：本单元主要介绍如何用英语描述自己的家庭成员。通过一系列的听说读写活动，学生能够熟练运用“This is my family.”句型，介绍自己的家庭成员。 𐟎젨ﾥ ‚活动一：展示家庭照片教师展示一张家庭照片，用“This is my family.”引入话题。学生根据照片中的成员，用“My mother is...”等句型进行介绍。 𐟎젨ﾥ ‚活动二：角色扮演教师扮演家庭成员，与学生进行对话。学生分组，每组选择一个家庭成员进行扮演，练习介绍。 𐟎젨ﾥ ‚活动三：听力练习播放一段家庭成员的对话录音。学生根据录音内容，找出对应的家庭成员。 𐟎젨ﾥ ‚活动四：阅读理解教师发放家庭成员的绘本，学生阅读并回答问题。通过阅读理解，学生能够更好地掌握家庭成员的英语单词和发音。 𐟎젨ﾥ ‚活动五：创作与表演学生根据所学知识，创作一段家庭成员的对话。分组进行表演，展示自己的创作成果。 𐟎젨ﾥ ‚活动六：总结与反馈教师总结本单元的学习内容，强调家庭成员的重要性。学生反馈学习情况，提出疑问或建议。 𐟓 作业布置：制作一张家庭树，用英语介绍每个家庭成员。与家人一起练习英语对话，提高口语表达能力。

外研版小学英语三起点新教材U5培训全攻略 𐟓… 培训时间：上午U1，下午U5 𐟓 培训地点：潍坊市小学英语新教材（三起点）研修班 𐟓š 教材版本：外研社新标准小学英语（三起点） 𐟎‰ 培训亮点：家庭场景导入：通过活泼的歌曲和故事，帮助学生了解家庭成员的英文表达。语篇类型探究：从介绍家庭成员到分享家庭趣事，再到谈论不同类型的家庭，逐步深入。文化意识培养：通过制作感谢卡等活动，引导学生积极表达对家人的爱和关怀。 𐟓 单元目标：学生能在老师带领下学习本单元，尽可能理解、跟读所有语句和故事，并学会用“dad，mum”指称家庭成员。学会用“This is”介绍自己的家人，并能开展家庭感谢卡制作，表达对家人的爱和感谢之情。跟唱本单元歌曲，尽可能独立唱一首歌曲，深化学习英语的乐趣。 𐟓– 单元内容分析：家庭语言知识：学习家庭成员的称呼，如“family members; ask introduce family: Who..This is...; tell story about family; talk about different family”。语篇关联：通过观察和体验家庭文化，利用照片、海报等形式介绍自己的家庭，深化对家庭文化和家庭组织形式的认知。主题意义探究：了解不同的家庭类型，能联系自身介绍自己的家庭类型和家庭成员，表达对家人的爱和关怀。 𐟎ˆ 培训效果：学生能够根据家庭照片，运用“This is./That is”和“Who is this/that?”与同伴交流，介绍照片中的家庭和家庭成员。能够仿照配图故事，以图文结合的方式介绍自己的家庭成员，分享家庭趣事。了解世界各地的家庭类型，并能为自己的家人制作感谢卡，表达对家庭成员的爱和关怀。 𐟓Œ 培训小结：通过本次培训，学生不仅能够掌握英语基础知识，还能在文化意识和语言运用方面得到全面提升。希望学生们能够将在培训中学到的知识和技能应用到实际生活中，更好地了解和珍惜自己的家庭。

2023年9月零基础英语速成班 𐟌Ÿ 课程亮点 𐟌Ÿ 专为零基础成年学习者设计，无论你是为了旅行、工作还是兴趣，这里都能为你打下坚实的英语基础。 𐟑颀𐟏력𘈨𕄥›⩘Ÿ 𐟑袀𐟏늧”𑤸Š海外国语大学实践语言学院的资深英语教育专家主讲，讲师均拥有丰富的大学教学经验。教学风格生动活泼，注重实践与互动，让你在轻松愉快的氛围中学习。 𐟓 报名地点 𐟓 地址：上海市虹口区东体育会路390号，上外贤达学院行政楼805室 𐟓š 教材使用 𐟓š 《朗文新概念英语》第一册，全球畅销，适合零基础学习者。通过日常生活场景教授基础语法和词汇，让你在实际情境中学习和应用英语。 𐟓 课程内容概览 𐟓 自我介绍与基础日常用语 - 学习如何用英语介绍自己，询问他人名字，以及基本的问候用语。数字与时间 - 学习基础的数字、询问和告诉时间的方式。家庭与职业 - 介绍家庭成员，学习不同的职业名称。日常活动 - 描述一天的常规活动，如起床、吃饭、工作和休息。在城市中 - 学习城市中常见的地点，如医院、商店、图书馆等，并学习如何询问方向。购物与食物 - 学习在商店购物时的基本对话和常见的食物名称。 𐟎•™学方法 𐟎𚒥Š襯𙨯 - 教师与学生，或学生与学生之间的互动，模拟真实的对话场景。角色扮演 - 学生将扮演不同的角色，在模拟的场景中应用所学知识。多媒体辅助 - 使用音频、视频等多媒体资料辅助教学，使内容更加生动有趣。作业与反馈 - 定期布置作业，让学生巩固所学，并为学生提供个性化的反馈。 𐟌Ÿ 加入我们，开启你的英语学习之旅！ 𐟌Ÿ

𐟑谟‘鰟‘簟‘栥𐏥�‹𑨯�𖥺�•元全解析 𐟎‰ 单元主题：我们是一家人！这个单元将带你走进“人与自我”的范畴，特别是“家庭与家庭生活”的温馨世界。 𐟒– 主题意义：在这个单元里，我们将一起体验家庭成员间的深情厚意，分享家庭的欢乐时光，享受家庭带来的温暖。 𐟓š 单元教学目标： 1️⃣ 掌握家庭成员的英文称呼； 2️⃣ 学会用“Who is this / that?”和“This / That is…”来谈论和介绍家庭成员； 3️⃣ 模仿故事插图，用图文结合的方式介绍自己的家庭成员，分享家庭趣事； 4️⃣ 了解不同类型的家庭，并用所学语言介绍自己的家庭。 𐟕𐯸 分课时教学设计： 1️⃣ 第一课时：Get ready 目标：理解歌曲大意，学习家庭成员的英文称呼，如dad, mum, brother, sister, grandma, grandpa；观看图片，指认并说出Lingling的家庭成员。 2️⃣ 第二课时：Start up 目标：理解故事大意，掌握介绍他人的基本句型“Who is this / that?”和“This / That is…”；运用所学语言介绍他人。 3️⃣ 第三课时：Speed up 目标：通过图文结合，理解故事大意，梳理语言知识；以Jiajia的口吻介绍大家庭的所有成员，并复述故事；仿照配图故事，用图文结合的方式介绍自己的家庭成员，简单分享家庭趣事。 4️⃣ 第四课时：Fuel up 目标：进一步巩固家庭成员的介绍，增加互动练习。 5️⃣ 第五课时：Hit it big 目标：挑战自我，用所学语言介绍自己的家庭，增加自信心。 6️⃣ 第六课时：Wrap up & Check it & Let’s explore 目标：总结本单元所学，进行知识点的复习，并鼓励学生们探索更多关于家庭的故事和趣味活动。

仁爱英语七年级上册教材详解（单元内容） ### Unit 1 Let's Be Friends！词汇：朋友、外貌、性格、爱好等句型：自我介绍和朋友介绍的句型语法：主语人称代词和be动词的使用 Unit 2 Meet My Family！家庭介绍：使用思维导图来组织和介绍家庭成员和家庭活动职业和地点：学习家庭成员的职业和工作地点相关词汇语法实践：物主代词和现在简单时态的使用听力与口语：匹配家庭成员，听独白并匹配家庭成员信息阅读策略：通过略读快速获取文本主旨和关键点主题阅读：阅读关于家庭时光的文本并完成思维导图写作与口语交流：介绍自己的家庭，使用思维导图来帮助介绍项目工作：制作家庭相册并谈论它复习与自我评估：通过听力练习和句子完成来复习单元内容，进行自我评估 Unit 3 Our Colorful School Life 阅读策略：快速浏览 (Scanning）和思考技巧 (Identifying the main idea and details) 语法实践：可数名词和"there be"句型听力与口语：科目和时间表，以及对话练习视频观看：上学的方式和发音练习主题阅读：Kangkang的学校生活写作与口语交流：介绍学校生活，丢失与招领项目：设计学校网页复习：通过海报和活动复习单元内容自我评估：学生对单元学习成果的自我评估 Unit 4 Fun in the Sun！探讨户外活动，学习谈论喜欢的季节和活动，介绍喜欢的运动，识别体育赛事背景，总结文本阅读策略：如何写好总结，包括识别重要信息和用自己的话表达设置图表：完成关于足球比赛的背景信息现在进行时态：学习使用 am/is/are + v-ing 结构使用宾格代词：注意句子中的宾格代词写作：关于最喜欢的运动的写作活动主题发展：讨论中国传统体育活动项目：进行体育活动调查

四年级英语绘本my family怎么做 𐟎覃𓨦制作一本属于你自己的四年级英语绘本My Family吗？跟着以下步骤，轻松搞定！ 1️⃣ 准备材料：收集你和你的家人的照片，或者自己绘制一个可爱的Family tree。 2️⃣ 介绍家庭成员：用英语介绍你的父亲、母亲和其他家庭成员。例如，你可以说："This is my father, he is tall and likes to..." 以此类推，介绍每位家庭成员的特点和爱好。 3️⃣ 学习Chant：一起学习这首有趣的Chant，来增强对家庭成员的认知。"Grandma, grandpa. Sister, brother. All my family. Help each other." 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把4️⃣ 强调家庭乐趣：在绘本的最后，用英语写下："My family love to play!" 表达你和家人一起玩耍的快乐时光。 5️⃣ 装饰绘本：用彩色笔或水彩为你的绘本增添色彩，让它更加生动有趣！现在，你的四年级英语绘本My Family就制作完成啦！快来和你的小伙伴们一起分享你的作品吧！𐟎‰

冀教版新三上英语课件全解 𐟓š 义务教育教科书 ENGLISH 英语三年级上册河北有出版社 𐟓– UNIT 1: Hello! 日常问候询问和回答姓名唱歌练习 𐟎蠕NIT 2: My School 介绍学校学习和书写字母了解字母如何组成单词 𐟌ˆ UNIT 3: Colours and Letters 谈论颜色了解颜色变化创意拼写游戏 𐟎‰ UNIT 4: Fun with Letters 学习字母歌创意拼写游戏介绍颜色和字母的有趣组合 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栕NIT 5: My Family 介绍家庭成员学习家庭成员的称呼了解家庭成员的职业和爱好 𐟏 UNIT 6: In the Library 了解图书馆的作用和规则学习如何使用图书馆的资源和工具了解图书馆的历史和发展 𐟎ˆ UNIT 7: Story Time 阅读故事，学习新词汇和语法结构通过故事练习口语和听力了解不同文化背景下的故事情节和人物形象 𐟎–️ UNIT 8: Phonics 学习发音规则和音标通过发音练习提高口语和听力水平了解发音与单词拼写的关系 𐟓š UNIT 9: Reading for Fun 阅读有趣的英文故事和短文通过阅读练习词汇和语法知识了解不同文化背景下的阅读材料 𐟌Ÿ UNIT 10: Introducing Myself 介绍自己和家人朋友学习如何用英语表达个人基本信息和家庭情况通过介绍自己练习口语和听力

𐟓š听课记录：英语与语文的精彩课堂𐟎‰ 𐟓…日期：2023年9月18日 𐟓地点：三年级教室 𐟎𖦎ˆ课内容：英语课 - Unit Hello! Part A Let's talk 𐟑颀𐟏릎ˆ课人：英语老师 𐟎‰课堂亮点： 1️⃣ 歌曲导入：播放活泼的“Hello!”歌曲，瞬间吸引学生注意。 2️⃣ 自我介绍：老师利用肢体语言，生动地介绍自己，并戴上Sarah的头饰，与学生互动。 3️⃣ 角色扮演：给学生戴上Sarah、Mike等头饰，让他们上台用英语交流，体验角色扮演的乐趣。 4️⃣ 游戏互动：通过“击鼓传花”游戏，完成“Let's play”部分的任务，让学生在玩乐中学习。 5️⃣ 家庭作业：用英语向朋友打招呼并介绍自己的名字，将课堂知识延伸到日常生活。 𐟓Œ教学评价：老师以学生的兴趣为出发点，通过游戏和情景设置激发学习兴趣，利用肢体语言和面部表情帮助学生理解，效果显著。 --- 𐟓…日期：2023年9月22日 𐟓地点：二年级教室 𐟎𖦎ˆ课内容：语文课 - 拍手歌 𐟑颀𐟏릎ˆ课人：语文老师 𐟎‰课堂亮点： 1️⃣ 歌曲导入：通过“你拍一，我拍一”的拍手歌，迅速吸引学生注意力。 2️⃣ 自读课文：让学生数一数儿歌有几个小节，并思考动物世界的特点。 3️⃣ 展示图片：展示孔雀、锦鸡、熊猫等动物图片，帮助学生更好地理解课文。 4️⃣ 课堂小结：这节课学生熟读了儿歌，了解了动物的特点，并会写一些生字。 𐟓Œ教学评价：课堂氛围生动有趣，充满活力，但与学生互动较少，整体效果良好。

Kids Box 1前6单元内容详解 𐟌ˆ很多家长都在问我，孩子上一年级能不能开始学Kids Box 1？其实，一年级正是开始学习Kids Box 1的好时机！这是剑桥少儿英语的启蒙阶段，非常适合孩子开始学习。今天我们来详细介绍一下Kids Box 1的前6个单元。 𐟓– Unit 1: Hello 打招呼询问对方的年龄并回答询问对方的名字并回答询问颜色并回答 𐟏렕nit 2: My School 用一般疑问句询问学生用品用who引导的特殊疑问句询问名字并回答询问年龄并回答询问心情并回答 𐟎𒠕nit 3: Favorite Toys 询问对方最喜欢的玩具并回答用where引导的特殊疑问句询问物品位置并回答 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栕nit 4: My Family 介绍家庭成员用一般现在时句型形容某人的状态或外貌 𐟐𖠕nit 5: Our Pets 介绍宠物用一般现在时句型形容某物的尺寸大小 𐟘Ž Unit 6: My Face 用have got句型介绍自己有/没有的身体部位 have got的一般疑问句问答 𐟌Ÿ通过这些单元的学习，孩子们不仅能够掌握基本的英语词汇和语法，还能在有趣的故事和活动中提高他们的英语听说能力。希望这篇文章能帮助到各位家长，让孩子们在Kids Box 1的学习中取得好成绩！

𐟑ꨋ𑨯�œ文：我的温馨家庭𐟏 𐟓š第一关：轻松数数在英文中，数字可以直接放在名词前，例如“four people”就是“四个人”。和中文不同，我们不说“一家四口”，而是直接用英文数数哦！ 𐟑‹第二关：自我介绍 “My name is Amy”就是“我叫艾米”，简单明了，让人一听就知道你是谁。 𐟔—第三关：句子连接看，“Hello, my name is Amy. There are four people in my family.”这样用连词“and”和逗号“,”，句子就更加流畅啦！ 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑槬쥛›关：家庭成员大揭秘我们会用到“my father, mother, brother, sister”等词汇，描述你的家庭成员。记得用英文单词来描述他们哦！ 𐟓第五关：作文结构大解析开头要介绍自己和家庭人数，中间详细描述家庭成员，还可以加入年龄、职业等信息，结尾则是对家庭的总结或表达爱意。 ❤️第六关：形容词来助力比如描述爸爸“tall”，妈妈“kind”，形容词让你的描述更加生动有趣！现在，你可以尝试用英文来描述你的家庭啦！加油哦！𐟒ꀀ