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英语老师的前沿信息_我的英语老师2(2024年11月实时热点)

内容来源:天津万源聚所属栏目:教程更新日期:2024-11-29

英语老师的

少儿英语口语学习指南:家长必看! 大家好,今天我们来聊聊少儿英语口语学习哪家好的问题!作为一位经验丰富的英语老师,我可以给大家一些实用的建议,帮助你们找到最适合自己孩子的培训机构。✨ 了解孩子的需求和兴趣 𐟧 每个孩子的学习特点和兴趣爱好都不尽相同。因此,选择适合孩子的培训机构非常重要。比如,有些孩子喜欢通过看动画片来学习英语,那么选择那些提供丰富动画资源的培训机构可能更合适。而有些孩子则需要更多的口语练习,那么选择那些注重口语表达能力的培训机构会更有效。 师资力量和教学质量 𐟑颀𐟏늤𘀤𘪥彧š„培训机构应该有一支高素质的教师队伍,能够提供专业的英语口语培训和指导。同时,教学质量也要有保障。家长们可以通过试听课程或者参考其他家长的口碑来了解培训机构的教学水平。 方便性 𐟚— 选择离家近或者方便的培训机构也是很重要的。这样可以保证孩子的学习连贯性和效率,同时也可以减轻家长的负担。毕竟,家长们都不希望孩子在路上浪费时间。 总结 𐟓 通过以上几点,相信大家一定能够找到适合自己孩子的少儿英语口语培训机构,提升孩子的英语口语能力!记住,选择适合孩子的培训机构是最重要的,希望这些建议能帮助到你们!✨

英语老师的朋友圈心得分享 𐟌Ÿ 𐟌𑠨‹𑨯�维是什么?其实就是遵循语言学习的自然规律。先听,再说,然后才是读写。顺序不能颠倒哦!所以,想要学好英语,听力训练是必不可少的! 𐟒ꠥ�‹𑨯�𑤸䤸ꥭ—:坚持和重复!坚持不是今天学明天不学,而是天天学,天天用心学。重复就是一遍又一遍地记忆和理解,熟悉一个单词就像熟悉你自己一样! 𐟌Ÿ 星光不问赶路人,时光不负有心人。大概没去过的地方都叫远方,没得到的人都比较难忘,没学到的知识都尤为珍贵。 𐟧  提升智慧有两个途径:学习和上当……不学习就会上当。认知升级有两个途径:教育和教训……不接受教育就要接受教训! 𐟚€ 送给还在犹豫的你:教育不是生火取暖冰块降温,能够立竿见影。可是当你发现其他孩子教育见效时,就会后悔莫及了!把教育当做普通消费,总在计较价格时,你已经在拿孩子未来开玩笑。 𐟒𐠦œ‰家长问我:老师,寒假要到了什么时候报班最便宜?我说:中午。家长问我为什么,因为寒假快到了早晚要涨价! 𐟏 孩子与学霸快速拉开距离的时间,不是期中,也不是期末,而是放假期间!寒假的时间,可要好好利用起来呀! 𐟅🯸 教育,就像10元停车费,有时总想省掉。当交200元罚款时,才后悔,早知道就给10元停车费了! 𐟓š 最值得的投资是教育,授之以鱼不如授之以渔。哈佛校长说:“如果你认为教育的成本太高,试试看无知的代价。” 𐟛㯸 教育既没有高速路也没有快车道。教育路上有风雨,有坎坷。家长、孩子、老师需要做的就是有效的重复和不断坚持。 𐟎蠥…𔨶㦘省槔Ÿ最好的老师,是推动学生积极、主动学习的最佳动力。

高中英语老师的心得分享:第2周 𐟌𘦕™师心得 给学生们留下独特的评语真的很有用!他们真的很可爱,还会给我回评,这让我改作业的心情都变好了。我告诉他们,只要你们认真写作业,我就会认真改,主打一个自愿学英语。 虽然很多老师觉得我们班的纪律最差,成绩也最差(虽然是事实),但我从来不戴有色眼镜看他们。毕竟是我自己的学生,有点护短哈。我会鼓励他们,不要觉得学生很差,看不起或者吐槽他们。至少我希望他们能快乐地学习英语。 每次认真备课(暑假备过,但现在每天依旧很忙,因为要修改,根据进度或教学设计新想法),学生们在课堂上都能有所收获。我会调动他们思考和多说(总之每节课都很有活力,以最好的状态和情绪上课)。课后我会整理最终的教案和教学反思(所以每天都没有太多休息,8.20开始,我还没有运动过一天𐟌)。 太好笑了,他们班下午的物理课,班主任有事,让另一个物理老师刘守自习。刘老师一进去就说:“把作业拿出来做。”结果全班刷刷刷拿出英语作业[笑哭R](哈哈哈哈这个场景我真的会被笑到)。刘老师在办公室告诉我,哈哈哈我都有点震惊(但也可能英语作业比较简单啦)。然后英语组的老师们就问我有什么魔力,觉得我班上的学生太喜欢英语了✨。

考研英语/MTI考研的姐妹们看过来! 大家好,我是一个立志成为英语老师的翻译专业研究生。虽然我还没有正式走上讲台,但我已经有了一些丰富的教学经验,包括小学全科、初中、高中以及翻译批改。我的教学风格非常活泼,能够让孩子们在快乐中学习英语。 𐟌Ÿ 我的背景: 浙大英语硕士在读 专八优秀 CATTI二级笔译 六级634分 考研420分 𐟒— 我的教学经验: 小学、初中、高中英语(活泼的上课风格,让孩子快乐学英语) 专升本英语 专四专八(后续会分享专八优秀经验!) 考研英语公共课(阅读看不懂?跟我一起学!) MTI翻译专业课(翻译批改强推!!) 上外、北外、西外、浙大翻译学理论(网上翻译学理论课很少见,我有自己整理的一套很全的笔记哦!) 口译(上海口译证书get) 雅思托福

拒新概念?如今却选了它! 曾经,我作为一个英语专业毕业的英语老师,对新概念英语教材持拒绝态度。我认为,如今资源丰富,有更多更新颖、有趣的教材可供选择,为何要死板地坚持几十年前的一本成人味浓厚的教材呢?而且,我反对过早让孩子接触语法。 然而,随着时间的推移,我的孩子已经四年级了。从未去过机构系统学习,一直是家庭小作坊模式零打碎敲。虽然孩子有一定的课外积累,但语法方面显得过于零碎。随着孩子年龄的增长,家庭学习不再那么顺从,也不方便形成学—练—测的闭环。而且,由于缺乏固定的学习时间,其他学科事务常常打断英语学习,导致英语进度偏慢。这不是家长有没有能力教的问题,而是不要过于相信自学的效果。 机构一般采用大班自编教材,外教口语,进度通常较慢,提高不显著。而能教新概念的老师多,教材内容系统,能够立竿见影地提升孩子的语法水平。因此,我们最终选择了在机构跟着老师一对一学习新概念,以提高效率,弥补语法的不足。至于口语、词汇和阅读,我们仍然选择在家里自学。希望随着时间的推移,孩子的英语水平能有长足的提高。❤️

中考冲刺后,英语老师终于回归啦!𐟎‰ 嘿,大家好!去年因为中考冲刺,我暂停了初三英语资料的更新,真的非常抱歉!那段时间实在是太忙了,精力分配不过来,很多私信都没能及时回复。不过,去年两个班的孩子们都特别争气,成绩比上学期有了很大的进步,真是没白费心啊!𐟒ꊊ这周刚结束期中考试,这是我带着新一届孩子们经历的第一次重要考验。前两个多月都在磨合期,我要了解他们,他们也要适应我的节奏,彼此都不容易。第一次月考还有点小落后,但这次期中考两个班都赢了,而且稳定住了优势,这才感觉真正上了轨道。现在终于有时间回来看看我的百度了,真是太开心啦!𐟎‰ 多年来带后进生班有点小经验,也不会像今年那样抓耳挠腮着急上火。改卷子的时候别来气,特别是期中考的看图写句子部分。找到有趣的答案就拍下来和同事们分享一下,找找乐子。改不下去的时候就吃点东西,再继续哈哈哈。对了,课多的同行们,推荐大家试试黑豆黄芪豆浆,多讲话就要多补气哦!黄芪可是补气之王呢!我一周会安排三次左右,感觉那一天都比较有劲儿,你们也试试吧!𐟒ꊊ总之,这次期中考试让我感觉到了成就感,也让我有了更多的精力回到百度上和大家分享经验。希望未来能和大家一起交流更多有趣的教学心得!𐟘Š

退休英语老师自学西班牙语,竟为了啥? 你知道吗?十分钟能让你学到什么?至少一个单词、短语,甚至是一句话!𐟘‰ 我有一个西班牙的爷爷𐟑𔯼Œ他退休前是一名英语老师,专门教语言学,还是个口技演员(他自称的𐟘‚)。退休后的七八年里,他全身心投入学习,每天跟三个不同的老师学习聊天,做大量阅读和写汉字。每次他说“在我的心里我就是中国人,只是我的脸出卖了我”时,我都忍不住笑出声来。他喜欢“路遥知马力 日久见人心”这句话。他还说,有中国人想找他练英语,可他现在只想说西班牙语。𐟘‚ 跟爷爷上课时,大部分时间都是他在说,我在听。互动最多的时候大概是在下课前的十分钟西班牙语学习时间。𐟘œ 爷爷说:“相比做学生,我还是最喜欢教课。”他主动提出教我西班牙语。不知不觉已经学了快一个月的西班牙语了。我现在会简单的打招呼,会介绍自己,会问“……用西班牙语怎么说”,还会说“我想学习西班牙语”“我会说一点点西班牙语”等等。 亦师亦友亦学生,我感到非常幸运𐟘Š。

英语口语标准:流利度比准确度更重要 𐟎“ 我的高中英语老师,口语非常棒!但仍然有人质疑她的发音和英语教师的身份。那么,英语口语到底需要多标准才算标准呢?老师告诉我们,英语发音是许多中国学生不敢开口说英语的主要原因之一。每个人的语音条件不同,只要尽量让别人听得懂就行了。 𐟑袀𐟏련€外开口说英语,能引起一片欢呼,为什么中国人学英语必须得“标准”?真正的标准英语只有英国皇室上流社会说的received pronunciation,但印度人说着咖喱味的英语在硅谷工作。外语是用来交流的,首先你得对自己有自信,而且语言的流利度是优先于准确度的。 𐟌 我们学习英语是为了体验一种不一样的思维模式,是为了去看更好的风景,而不是和别人比谁发音更好,不是吗?

高中英语老师日常:如何让课堂更有趣? 姐妹们,我是高二英语老师,每天都在为上什么内容发愁𐟘�‚教材是新人教,目前上到选择性必修二第三单元。问题在于,高二的学生对英语学习已经进入了倦怠期,不像高一时那么热情和配合(学生整体水平中等,最近北斗星盟高二联考平均分大约100分)。 讲reading and thinking文章时,学生很不配合,不喜欢看文章,看的过程中也不动笔,思想提升的点也不会思考,只能我一个人自说自话。偶尔让学生自己总结个main idea,他们也不会总结,课上结结巴巴说不出来,课下当成作业就是抄别人的。但我看公开课都是这么上的,自己也想不出怎么上得吸引人。 讲单词时,学生也很不想听,觉得太枯燥了只是记单词及词组(当然也有本人单词确实不会教,只能给出常用搭配,词组和例句让学生理解)。 讲作业和试卷时,大部分学生只订正自己的错题。他们的做题习惯很差,基本上做题时圈划的人很少,也不会在纠结蒙对的题目上画圈,导致好像学生只听错题是在针对性学习,但大部分蒙对的题目他们就pass了,根本不会考虑到这只是运气不是实力,所以分数一直提不上去。 讲作文时,强制让他们动笔才会记一些好词好句,大部分时间有的同学就是在那边呆坐着,下次写作文还是用初中的基础单词,一点都没有提升。 偶尔会给他们读读外刊,但大部分单词都太难了,感觉他们在阅读中见到的概率也低也不太会用。 综上,不知道英语课还能上什么𐟘�‚学生和我都觉得英语课很无聊,希望姐妹们给点意见𐟒‹。

在墨西哥城教英语的意外经历 𐟎“ 今天出门的时候,偶然路过一家英语学校,忍不住好奇地走了进去,想知道他们是否需要英语老师。 我走上楼梯,看到一位老师坐在中间,五六个学生围坐在他旁边。他们看到我进来,都有些惊讶,不知道我有什么意图。 我主动问有没有人愿意和我聊聊,老师把我引到办公室,让我稍等片刻,他继续给学生上课。过了一会儿,他回来和我聊天。我简单介绍了一下自己的背景,他是这所私立英语学校的校长。 他告诉我,线下暂时不需要老师,但线上教学他们很感兴趣。他还夸赞我英语说得很好,没有口音,这让他很意外,因为很多日本和韩国的学生说英语都会有口音。 我们聊了一会儿后,他加了我的WhatsApp,并邀请我明天通过Zoom再详细聊聊。在墨西哥城教英语的朋友们,你们一般都是怎么收费的呢?这个问题一直困扰着我。

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