当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

翘舌音的字有哪些新上映_16个翘舌音汉字表(2024年12月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

翘舌音的字有哪些

四年级上册，字音分类朗读！ 𐟎’ 同学们，四年级上册的写字表里有很多重要的字需要掌握哦！今天我们来对这些字进行分类朗读，帮助大家更好地记忆和理解。 𐟔 复习小技巧： 1️⃣ 反复朗读，确保发音准确无误。 2️⃣ 对于难以区分的字，可以采取记少不记多的方法。例如，平舌音的字少，记住有哪些；翘舌音的字多，不必一一记下。 3️⃣ 特别记住那些有特殊读音的字。 𐟓š 平舌音字（需要记住）：悲惨 (c玮) 操 (c䁯) 场 (ch玮g) 侧 (c㨩曾 (c㩮顩诗词 (c㭩催促 (cu䫩出塞 (s㠩) 俗气 (s㺩严肃 (s㹩锁链 (su璩砸碎 (z㡩赞美 (z㠮) 选择 (z㩩滋味 (z䫩喝醉 (zu㬩 𐟓š 翘舌音字（多朗读即可，不必记）：颤抖 (ch㠮) 尝尝 (ch㡮顩超过 (ch䁯) 鸟巢 (ch㡯) 潮水 (ch㡯) 撤退 (ch㨩支撑 (ch䓮顩工程 (ch㩮顩牙齿 (ch琩训斥 (ch㬩丑陋 (ch璵) 捶背 (chu㭩霎时 (sh㠩善意 (sh㠮) 甚至 (sh㨮) 谨慎 (sh㨮) 绳子 (sh㩮顩驾驶 (sh琩适合 (sh㬩野兽 (sh㲵) 舒服 (sh嫩输赢 (sh嫩熟练 (sh㺩横竖 (sh㹩摔跤 (shu䁩) 帅气 (shu㠩) 顺利 (sh㹮) 住宅 (zh㡩) 占领 (zh㠮) 一丈 (zh㠮顩哲学 (zh㩩振兴 (zh㨮) 震惊 (zh㨮) 睁眼 (zh䓮顩征服 (zh䓮顩证明 (zh㨮顩地址 (zh琩品质 (zh㬩诸位 (zh嫩逐渐 (zh㺩著名 (zh㹩专心 (zhu䁮) 庄稼 (zhu䁮顩混浊 (zhu㳩 𐟓š 通过这些分类朗读，希望大家能够更好地掌握四年级上册的写字表重点字音，加油哦！𐟒ꀀ

平翘舌不分？教你快速纠正方法！普通话中，平翘舌的字有上千个，但常用的只有几百个。翘舌音占2/3，平舌音占1/3。分不清平翘舌其实并不是你不会发这些音，而是因为从小生长的环境和方言没有平翘舌之分，所以不知道哪些字该发平舌还是翘舌，导致普通话听起来像塑料普通话。其实，只要按照“记少不记多”的原则，加上一些记忆方法和口诀，一个星期不到就能有明显的改善。以下是一些纠正平翘舌的方法：以韵母搭配区分平翘舌有些字的韵母搭配可以帮助你区分平翘舌。例如，“声”字是翘舌音，“生”字是平舌音。通过这种方式，你可以更快地掌握一些字的发音。以身形旁分平翘舌有些字的身形旁也可以帮助你区分平翘舌。例如，“炒”字是翘舌音，“草”字是平舌音。通过记忆这些字的身形旁，你可以更准确地发音。特殊平翘舌字一些特殊的字也需要特别注意。例如，“私”字是平舌音，“诗”字是翘舌音。这些字需要单独记忆，以免混淆。平舌字联想记忆口诀通过一些联想记忆口诀，你可以更容易地记住平舌字。例如，“色标”指的是有颜色的标记，这些标记可以帮助你区分前后鼻音。以声旁区分前后鼻音一些字的声旁也可以帮助你区分前后鼻音。例如，“青”字的声旁是“清”，发前鼻音；“星”字的声旁是“生”，发后鼻音。通过这种方式，你可以更快地掌握一些字的发音。有色标的是同身形状或偏旁皆为前鼻音一些字的声旁或偏旁有色标，这些字都是前鼻音。例如，“青”字、“星”字等。通过记忆这些字，你可以更准确地发音。通过以上方法，你可以更快地掌握平翘舌的发音技巧，提高普通话水平。加油！𐟒ꀀ

一年级《金木水火土》课文全解 ### 激发兴趣，整体感知小朋友们，你们知道吗？我们生活的世界是由各种各样的元素组成的，比如金、木、水、火、土。今天，我们就来学习一首关于这些元素的儿歌——《金木水火土》。（板书课题）首先，请大家拿出课前预学单，我们一起圈一圈。（出示课前预学单，指生汇报。）通过多种形式的朗读，大家一定已经对这首儿歌有了初步的了解。读准字音，感受韵味接下来，请小朋友们跟着老师一起读一读这首儿歌。（教师范读，学生倾听。）然后，请你们自己试着读一读。老师想请一位勇敢的小朋友来给大家读一读这首儿歌。大家听听看，他读得准不准？翘舌音的字有哪些？（水、上、日、照）多种方式，趣味识字小朋友们，你们喜欢做游戏吗？今天我们来玩一个“我说你找”的游戏。请大家看着图片和老师一起读汉字，边读边用手指比画出对应的数字。比如，“一、二、三、四、五”，请大家伸出小手指。接下来，请小朋友们拿出准备好的糖果，老师展示汉字，请你摆一摆。（师出示“一、二、三”，生动手摆糖果。）然后，请大家看看大屏幕上的图片，这些都是什么季节？（春、夏、秋、冬）还有四个方向（东、南、西、北）。大胆尝试，练习书写小朋友们，你们知道吗？每个字都有自己的笔画和笔顺。今天我们来学习横和竖这两种笔画。请大家跟我一起书空“一、二、三”，感受一下横的写法。然后，请你们在田字格中尝试写一写“上”字和竖。记住正确的坐姿和执笔姿势哦！朗读背诵，感受韵味最后，请大家选择自己喜欢的方式朗读课文，可以小组读、同桌对读，也可以自己读。注意将儿歌读正确，读流利。然后，试着背一背这首儿歌吧！可以用多种形式背诵：填词背诵、做动作背诵、学生齐背、同桌互背等。教学反思本堂课通过多种形式的教学活动，激发了学生对语文的兴趣。通过手指操、趣摆糖果等活动，学生在玩中学，学中玩。希望以后还能继续探索更多有趣的教学方法，让孩子们在快乐中学习成长！

一年级孩子在入学之初，重要的是培养孩子的好习惯，如预习的习惯、读书的习惯、写字的习惯、阅读的习惯，背诵的习惯等等。在培养好习惯之后，孩子掌握任何知识都不是难事，更何况一年级语文的知识点不多，要想完全掌握，一个月朗读学习，然后再巩固复习足够了。一年级上学期语文的知识点有哪些呢？把握整册语文书的语文要素，然后围绕语文要素进行学习训练。如：会写的字组词，要求能够听写。字词句汇总，易错字包括平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音等等。 #一年一度开学季#

一年级预习复习课文的5个实用技巧 𐟌Ÿ𐟌Ÿ预习课文的步骤： [一R] 首先，拼读课文后的二类字（蓝格里的字），连续拼读3遍，并组两个词。一类字（田子格里的字）则写上拼音，拼读三遍，并组三个词，然后写在书上。 [二R] 接着，认识偏旁部首（生字表边上），并写上偏旁部首的名字和注音。 [三R] 在读课文前，先读课文后面的问题，然后带着这些问题读三遍课文。如果不理解，课堂上认真听老师讲解。 [四R] 标注自然段，前面空两格是一个自然段，数每段有几句话，并标注词语。 [五R] 最后，用荧光笔圈出生字、平舌音、翘舌音和整体认读音节，让孩子进一步熟悉拼音。 𐟔尟”奤习课文的方法： [一R] 背诵课文。 [二R] 再次读生字卡片。 [三R] 书空生字。 [四R] 完成词语手册。 [红色心形R][红色心形R]作为家长，我们不仅要帮助孩子总结正确的学习方法，更要引导他们找到适合自己的学习节奏。经过多次尝试，这套预习方法非常有效，孩子很快就能自主预习了！

小学预习全攻略：轻松掌握学习方法！ 𐟓š 1-6年级预习小妙招及知识指南～～～～～～～～～～一画段儿，二画圈儿，三画认字儿，四画翘舌音儿，五画疑难处，六画好词句儿。～～～～～～～～～～ 𐟓 “一画段儿”：预习课文时，用笔在每个自然段前标上序号。这个简单的小步骤，能让学生对文章有个整体认识，知道文章是由多个自然段组成，每个自然段可能是一句话或几句话。 𐟔„ “二画圈儿”：在课文中用“O”画出需要“学会”的生字。这样能明确区分哪些字是需要掌握的，哪些是只需认识的。在读课文时，学生会更加重视这些字，印象也会更深刻。 𐟓˜ “三画认字儿”：用“V”画出需要“会认”的生字。这样能更清晰地界定“会认”的要求，帮助学生按要求学习。 𐟓– “四画翘舌音儿”：针对口语中平翘舌音不分的情况，用“－”画出含翘舌音的音节。这种方法有助于正确朗读课文，坚持两年就能基本区分平翘舌音。 𐟤” “五画疑难处”：在读课文时，用“？”画出不明白的地方。读完课文后，可以通过查字典、问同学或老师来解决这些疑难问题。这种方法能培养学生一边读一边想的好习惯。 𐟌Ÿ “六画好词句儿”：用波浪线“～～”画出课文中的妙词佳句。这些词句可能触动学生的思想，给予启迪；有的则能帮助学生更好地理解课文。长期积累这些词句，能培养学生的创造性思维。通过这些方法，学生读书时注意力更容易集中，也会更加关注妙词佳句。长期坚持，不仅能提高读书的注意力，还能加强学生对语言文字的内化吸收，提升其对语言文字的敏感力，从而提高学生的读写能力。

平舌音和翘舌音怎么区分？3个实用技巧！普通话里有两种类型的音：平舌音和翘舌音。平舌音有3个：z、c、s；翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。平舌音是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s。而翘舌音则是舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。区分这两个音其实有几种简单的方法：代表字类推法 𐟓œ 汉字中大部分是形声字，很多形声字的声旁会提示它们的声母类型。比如，“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司”这些字，它们的声旁大多是平舌音；“占、中、主、专、朝、成、出、少、善、申、生”这些字，它们的声旁大多是翘舌音。还有一些声旁的声母是d或t的字，比如“滞、阐、蝉、查、召、终、昼、坠、橙、侈、说”等，它们的声旁声母是d；“纯、治、撞、蛇、始、幢”等字，它们的声旁声母是t，这些字都读翘舌音。利用普通话声韵配合关系 𐟓 普通话中，声母和韵母的拼合有一定的规律。比如，韵母ua、uai、uang不能和平舌音z、c、s相拼，只能和翘舌音zh、ch、sh相拼。所以，遇到“抓、装、窗、摔、双”这些字时，可以直接判断它们是翘舌音。记少定多法 𐟓 普通话里，平舌音的字比较少，翘舌音的字比较多。《新华字典》（重排本）里，有些音节更特殊。比如，ca音节下只有“拆”、“擦”、“嚓”等4个字，而cha音节下却有“叉”、“茶”、“诧”等34个字；zen音节下只有“怎”、“谮”两个字，而zhen音节下却有“真”、“枕”、“镇”等39个字。尤其是sen音节下只有一个“森”字，而shen音节下却有“身”、“神”、“审”、“甚”等34个字。类似这种情况，我们只需记住少数几个平舌音字，就可以确定大多数翘舌音字了。通过以上几种方法，你可以轻松区分平舌音和翘舌音。辨别、记忆了相当数量的字以后，就应当在日常生活中，处处留心，捕捉这些字的正确读音，多仿多练，使自己的发音更准确。

普通话逆袭！最后一个月冲刺刚开始的时候，我还挺自信的，觉得自己普通话还行，结果一考，竟然只得了三甲，真是让人难以置信。后来又考了几次，基本都是二乙，每次都抱着侥幸心理去考，结果当然不尽如人意，还浪费了不少钱。今年突然说要改革，明年考试难度可能更大，所以我不得不认真起来。于是，我花了整整一个月的时间来备考。首先，我得找出自己的问题所在。我知道自己的翘舌音和后鼻音不太行，于是重新学习了声母。这一部分一定要重视，找准每个声母的正确发音部位并多加练习。我特意看了“花哓语普通话”的视频，考试前一天晚上才发现原来有很多有用的方法。接下来就是练习50套真题了。趁着现在还没改革，赶紧练起来吧！我把单音节字词、多音节字词、短文和命题说话都认真练习了一遍。单音节字词：把自己不认识和易错的字单独整理出来，读熟。多音节字词：把50套里的轻声全部整理出来并记住，这部分除了字音还会考察轻声、变调、轻重格式和儿化音。短文：下载一个畅言APP，每篇短文读到90分以上即可，难的文章要多练习。命题说话：50套里有很多重复的，所以我只准备了17个话题。每篇达到二甲的水平即可，可以把每一篇的内容写出来，然后脱稿练习，练熟了就不难了。最后，每天在畅言APP里做全真测试，练4～5次，都是50套里的真题，尽量往二甲上去练。如果每次能达到90分以上，二甲基本上就稳了！一定要认真准备，相信努力一定会有回报。方法得正确，保持积极乐观的心态很重要。刚开始可能会有点难熬，但请你坚持下去。当你练到一定程度的时候，你就会有一种轻舟已过万重山的感觉。相信自己一定能行！备考时我就想着要是能够考到90.3分就好了，这很神奇地实现了！所以保持良好的心态也很重要。最后祝愿大家都能顺利通过普通话考试！

𐟓š家长会语文老师发言精选 𐟎‰期中考试后的家长会，语文老师该如何发言？这里有一份简短精辟的发言稿，供您参考！ 𐟌Ÿ首先，可以回顾一下近期的学习情况，如：“不知不觉，年级第二学期已经过了一半。我看着孩子们长大，非常欣慰。” 𐟓–接着，可以分享一些语文学习的小技巧，例如：“一类字必须要会默写，还可以进行拼音写词语的练习。二类字则要关注字的读音，尤其是平舌音与翘舌音的区分。” 𐟔同时，可以提及同音字的辨析，这是随着孩子识字量增加而必须面对的问题：“同音字越来越多，读音相同但字意却不同。我们可以打印出一些同音字让孩子理解并读一读。” 𐟓š最后，不要忘了推荐必读书目：“本学期我们必读书目有四本，一定要严格按照老师的教学计划来进行阅读。比如我们现在读的是儿歌300首，要求孩子每周读70页。” 𐟒ᨿ™样的发言既简短又精辟，相信能为您的家长会增添一份专业与负责。祝您家长会顺利！

𐟓š 一年级语文《语文园地六》精彩教案 𐟓– 𐟎蠦•™学目标：认识老师、医生等生字，会写“工”、“门”、“卫”等字。能够说出自己知道的其他职业，积累阅读语感。准确读准平舌音、翘舌音、边音和鼻音。发现木字旁和草字头所代表的意思，了解汉字的构字规律。掌握汉字从上到下、从左到右的笔顺规则，在田字格中正确书写。借助拼音，流利地朗读课文。初步感受笔下人物的生动形象。 𐟓š 教学重点：读准平舌音、翘舌音、边音和鼻音，初步了解表义的字规律。读并背诵诗歌，感受儿歌的生动有趣。 𐟕’ 课时安排： 2课时 𐟑袀𐟏렦•™学过程：第一课时认识4组生字，教学设计方案。学生自主诵读书籍。提问检查读音，指导学生朗读《小松鼠找花生》。讨论花生到底是谁摘的？学生再读课文，分角色朗读，体会角色的情感。展开想象，把故事续写下去。第二课时复习生字，继续学习诗歌。了解木字旁和草字头的含义，掌握构字规律。练习书写，掌握笔顺规则。朗读诗歌，感受儿歌的生动有趣。