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大班体育活动权威发布_大班体育《送快递》(2024年12月精准访谈)

内容来源:天津万源聚所属栏目:观点更新日期:2024-12-01

大班体育活动

大班体育活动《丛林历险记》 𐟎活动目标】 锻炼大肌肉,提升动作协调与灵活,助力身体全面成长! 培养宝贝们的勇敢与坚持,成为小小探险家!𐟒ꊊ𐟎’【活动准备】 障碍道具就绪,动感音乐响起,冒险启程!𐟎𖊊𐟚€【活动过程】 1️⃣ 神秘导入,激发探险欲𐟔 “宝贝们,冒险岛藏着宝藏哦!想不想去?但先要学会探险技能!” 2️⃣ 热身律动,活力满满𐟒ƒ 跟着音乐,小手拉小手,律动操起来! 幻想装备齐上阵:帽子遮阳,水壶解渴,望远镜望远~ 3️⃣ 《穿越小森林》大挑战𐟌𓊩‡见障碍,分队智慧过关,方法多多! 脚尖轻触地,静悄悄过森林,不惊扰梦乡小动物。 音乐伴行,难度升级,自创障碍乐无穷! 4️⃣ 放松时光,收获满满𐟧˜‍♂️ 音乐轻抚,一起放松身心。 “宝藏”揭秘:更强壮的大腿,就是最好的奖赏! 温馨提醒:回家教爸妈新游戏,共享探险乐趣! 𐟌ˆ结束语: “小探险家们,宝藏不仅是物质的,更是成长的力量!记得我们的秘密交通工具,下次再见!”𐟚€

2024年春季大班体育活动总结 𐟌Ÿ 本学期体育活动总结 随着幼儿园大班第二学期教育工作的圆满结束,我们对本学期的体育活动进行了全面总结。本学期,我们始终坚持“以幼儿为本”的理念,注重培养幼儿的体育兴趣,提升他们的体能素质。通过丰富多彩的体育活动,让幼儿在快乐中运动,在运动中成长。 𐟏ƒ‍♂️ 基础体能训练 本学期,我们重点对幼儿的基础体能进行了训练,包括跑步、跳跃、投掷和攀爬等动作。通过设计各种有趣的游戏和竞赛,激发了幼儿参与体育活动的热情,同时也提高了他们的协调性和灵敏性。 𐟤 团队合作与竞技精神 我们组织了一系列团队体育活动,如接力赛和拔河比赛等,以培养幼儿的团队合作意识和竞技精神。通过这些活动,幼儿学会了如何与他人合作,如何在竞争中保持友好与尊重。 𐟏‹️‍♀️ 健康知识与安全教育 在体育活动中,我们始终注重对幼儿进行健康知识和安全教育的普及。通过讲解运动前后的准备活动、正确的运动姿势和注意事项,使幼儿养成良好的运动习惯,增强自我保护能力。 𐟏… 活动成果与亮点 1️⃣ 幼儿体能素质明显提升:经过一学期的体育活动,幼儿的体能素质得到了明显的提升。幼儿们的动作更加协调、灵活,身体素质也得到了很好的锻炼。 2️⃣ 幼儿体育兴趣得到培养:我们通过各种有趣的体育活动,成功激发了幼儿对体育的兴趣。许多幼儿在活动中表现出色,展现出了极高的参与热情和创造力。 本学期的体育活动不仅提升了幼儿的体能素质,还培养了他们的团队合作意识和竞技精神。希望在下学期,我们能继续探索更多有趣的体育活动,让孩子们在快乐中运动,在运动中成长。

幼儿园大班体育公开课:蹴鞠游戏大冒险 𐟎‰活动目标𐟎‰ 1️⃣ 探索中华传统文化的魅力,了解蹴鞠的历史和玩法。 2️⃣ 体验蹴鞠比赛的规则,尝试与同伴合作,享受游戏的乐趣。 3️⃣ 激发幼儿对民间体育活动的兴趣,积极参与活动。 𐟏†活动过程𐟏† 1️⃣ 激发兴趣,引出主题 教师展示“鞠”的图片,激发幼儿的好奇心。 提问:你们知道这是什么吗?它是用来做什么的? 小结:这个球叫做“鞠”,是古代人们的一种游戏活动。清明节时,人们除了扫墓祭祖,还会开展各种体育活动,其中之一就是蹴鞠。 2️⃣ 观看视频,了解蹴鞠 播放蹴鞠的视频,引导幼儿了解蹴鞠的历史和玩法。 提问:世界上最早的足球是什么?为什么“鞠”要缝成球形?古代人怎么玩蹴鞠? 小结:原来世界上最早的足球就是我们中国人发明的,叫做蹴鞠。汉代时,人们用几片皮子缝在一起,里面塞满羽毛做成“鞠”。古代人玩蹴鞠的方式多种多样,不仅可以用脚踢,还能用肩膀、头、前胸、后背玩蹴鞠。你们想不想也来试试呢? 3️⃣ 自由探索,体验乐趣 教师分发“鞠”,幼儿自由探索玩法。 展示自己玩“鞠”的方法,并给自己的玩法取个名字。 4️⃣ 组织比赛,感受激情 组织幼儿进行蹴鞠比赛,感受体育赛事的激烈。 讨论比赛规则:你们想不想也来进行蹴鞠比赛呀?今天这个比赛规则老师想让你们自己来制定,你们能完成吗? 准备比赛材料:球衣、球、球门及球员站位分配。 幼儿进行蹴鞠比赛,体验比赛的乐趣。

大班体育活动《斗牛》幼儿园教案 𐟌𘦴𛥊觛‡ 𐟌𗱮 增强身体的灵活性和协调性,提高躲避和转身能力。 𐟌𗲮 培养双人和多人合作的意识和能力。 𐟌𘦴𛥊襇†备 选择一块宽敞的场地作为斗牛场。 教师扮演斗牛士,手持红布面对幼儿,进行夸张的肢体表现。 准备活动中的动作摆动,以示活力。 音乐播放设备,音乐结束后游戏结束。 𐟌𘦴𛥊訿‡程 教师扮演斗牛士,手持红布面对幼儿,进行夸张的肢体表现。 音乐响起时,幼儿依次冲向红布,斗牛士引导幼儿进行转体、停顿等肢体动作。 音乐结束前,幼儿不出圈且队伍不断开算胜;队伍断开的幼儿算失败。失败的幼儿作为斗牛士的战利品在一旁准备下一次游戏。引导幼儿遵守游戏规则,依次冲布,不能一起冲,以免冲撞受伤。 幼儿熟悉规则后,可换一名动作灵活、个子高的幼儿扮演斗牛士。 𐟌𘧻“束部分 放松游戏“小牛叫”,学一下小牛的叫声,调整一下呼吸。 𐟌𘦴𛥊襻𖤼𘊥𜕥E𙼥„🥐ˆ作游戏,请个子高的幼儿扮演斗牛士。提示幼儿在游戏中注意安全。

幼儿园一日活动安排与教师要求全解析 1. 𐟓… 幼儿园一日活动时间表是安排各类活动的参考,各幼儿园应在此基础上制定详细的每日活动安排。同时,可以根据节气、地域特点和课程安排进行适当调整。 𐟕’ 幼儿园各类活动时间安排应满足以下要求: 每天户外活动时间不少于2小时,其中体育活动时间不少于1小时。高温天气下,活动时间可适当减少。两餐间隔时间不少于3小时。 每天保证幼儿连续不少于1小时的自主游戏时间。 学习活动应采用集体、小组和个别多种形式,减少整齐划一的集体学习活动。大班每天最多不超过1小时,中班和小班适量减少。 在连续性的游戏、体育、学习等活动中,应提醒幼儿根据需要饮水和如厕,培养良好的生活习惯。 通过这些安排,旨在确保幼儿在幼儿园的一日活动中能够全面发展,身心健康。

幼儿园大班社会课《清明节蹴鞠》 𐟎ˆ 活动目标: 了解中国传统文化中的蹴鞠游戏,知道“鞠”是古代人们的一种娱乐方式。 体验蹴鞠比赛的简单规则,尝试与同伴合作。 享受民间体育活动的乐趣,乐于参加活动。 𐟓š 活动准备: 经验准备:了解踢足球的基本规则。 课件准备:蹴鞠图片、蹴鞠视频、古代人玩蹴鞠的照片等。 材料准备:每人一个“鞠”(或足球)、两个球门、红蓝球衣各半、若干小红星贴纸。 𐟑袀𐟏렦𔻥Š訿‡程: 教师出示“鞠”的图片,激发幼儿的兴趣。 —— 小朋友们,今天我们来看一张有趣的图片。 —— 你们认识它吗?它是用来做什么的? 小结:这个球叫鞠。古代清明节时,除了扫墓祭祖,人们还会开展各种体育娱乐活动。蹴鞠就是其中之一,它在我国流行了很长时间,甚至曾被用作军队的训练方式。那么,蹴鞠是怎么玩的呢? 播放蹴鞠视频,引导幼儿了解蹴鞠的游戏规则。 —— 世界上最早的足球是什么?(鞠) —— 为什么要把“鞠”缝得像球形?(这样才能滚起来)

幼儿园大班室内体育优质课视频 𐟎ˆ大班室内体育游戏《舞动气球》视频教程𐟎ˆ 𐟑€教学意图: 气球是孩子们熟悉且喜爱的物品,简单易得。通过用身体各部位玩气球,可以锻炼身体的协调性和灵活性,同时体验手臂的推力和手腕的弹力。 𐟎領𛥊觛‡: 尝试用身体各部位玩气球,锻炼身体的协调性和灵活性。(重点) 乐于挑战自我,发挥创造性。(难点) 𐟓‹活动准备: 每人一个气球、粘纸若干、球网一副、音乐、垫子。 𐟏ƒ‍♂️活动过程: 热身活动:教师带领幼儿跟着音乐进活动场地,一起做热身操。 探索把气球向上垫: 创设情境,激发兴趣:教师出示用黑色塑料袋装的东西,让幼儿猜猜里面装的是什么(出示气球)。然后说这是神奇的魔力球,之前它能飘在空中,可现在它失去了魔力,希望天使们施展你们的魔法再一次将魔力球托起。 用手玩气球:教师问幼儿能否用手把魔力球垫上去,不让它掉下来。然后鼓励幼儿变出其他花样把球向上垫,如用手掌、拳头、手指、手背等部位垫气球。 讨论创意玩法:教师问幼儿除了手,身体的哪些部位也能连续地把球垫上去。然后根据幼儿的创意,教师一一将粘纸贴在自己身体的相应部位,如头、胸、肩、胳膊、肚子、屁股、膝盖、脚等。 尝试用以上身体部位玩球:教师请幼儿都来试试用这些部位玩球,要想办法不让球掉下来,连续5次球不掉下来就算成功。每一个部位都试一试。 通过这些活动,孩子们不仅能在游戏中锻炼身体,还能发挥想象力和创造力,体验到运动的乐趣。

【上热搜!江都一幼儿园,火了!】近日,有网友拍到江都一所幼儿园的活动,小朋友每个人都“身怀绝技”,有的一边转滚筒一边拍篮球,有的一边拍球一边背古诗。 很多网友感慨:前有徐州“劳动幼儿园”,现在又有一个江都“杂技幼儿园”!还好我长大了,要不然连幼儿园都毕不了业。 经典项目,深受孩子喜欢 据了解,视频里的幼儿园是扬州市江都区北城区幼儿园,滚筒游戏只是他们体能活动中的一小块,也是他们幼儿园这么多年来的经典游戏。 北城区幼儿园的园长吴萍告诉记者,多年以前她从朋友厂里找来这些闲置的油桶,起初是为了给孩子们涂鸦,激发孩子的创作热情。后来,他们将油桶当做体育活动的辅助器械,在两油桶之间架上平衡木锻炼孩子的平衡力。 偶然一次机会,有孩子在油桶上平稳地站立起来,而且还可以踩着油桶前进。也正是从那次开始,“踩滚筒游戏”成了他们幼儿园体育活动的经典项目。 踩滚筒游戏主要针对的是大班的孩子,刚开始的时候会让他们三四个小朋友一起协作稳住油桶,老师搀扶着一个小朋友站上滚筒。等到后期成熟后小朋友基本能够独立完成系列动作。当然,安全高于一切。为了消除安全隐患,学校还采用了悬浮地板、老师巡回检查,避免小朋友在游戏中受到伤害。 “踩滚筒的游戏不仅锻炼了孩子的协调能力,还培养了孩子们的冒险精神,胆大心细。经过训练,大班结束班上80%的孩子都能学会踩滚筒,家长对于我们的教学是非常认可的!”吴萍自豪地告诉记者。 五育并举,活动丰富多彩 网友所拍摄的其实只是这个幼儿园日常活动的一小块,这家幼儿园除了体育活动特别亮眼,劳动教育也是让人耳目一新。 每个班级都设计了劳动区域,在这个区域内孩子们亲手制作花卷、煮干丝,品味自主劳动的丰硕成果。 缝纫区内,从穿针引线到缝合布料,再到设计出一件件好看的小裙子,每一帧都蕴藏着孩子成长的点滴; 来到中医体验区,孩子们在这里扮演小医生,制作中药香囊、养生茶,浸润传统文化芬芳,领略传统医学魅力。依托江都中医院资源,学校还定期举办中医进校园活动,让中医养生渗透日常生活。 幼儿园很多小朋友都会在家亲自下厨,西红柿炒鸡蛋、炒土豆丝等这些简单的菜式不在话下,因为这是学校的一项特色亲子作业。学校这种“真游戏”将劳动教育从课堂延伸到了家庭生活中,让孩子们在劳动中找到了快乐与价值。 现在很多家庭都是家里六口人都围着一个孩子转,放在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。近年来,北城区幼儿园十分重视对幼儿能力的培养,不断丰富活动课程,目前,园内一共设置了17种活动课,包含“老土灶”、洗衣房、木工房、小农庄等,孩子们可以根据兴趣自行预约选择。 江都北城区幼儿园教会孩子们的不仅仅是知识,更多的是面对生活的本事和勇气。

幼儿园主配班教师一日工作流程详解 新手老师们,是不是对幼儿园的一日流程感到迷茫?不知道自己该做什么?别担心,我来帮你们整理了一份详细的一日流程规划,让你们从早上到下午的工作都井井有条。明确了任务,才能有效执行嘛! 这份规划详细列出了主班、配班和保育员们每天的工作内容和时间节点。这样一来,大家就能清晰地知道每个时间段该做什么,避免了工作遗漏和混乱,提高工作效率。 我是按照小班的情况来举例的,中大班的朋友们可以多出大约30分钟的时间哦。具体内容如下: 主班老师的工作 早上: 8:00 - 8:30 准备入园接待,检查孩子们的卫生和衣物情况。 8:30 - 9:00 晨间活动,组织孩子们进行简单的体育活动或游戏。 9:00 - 9:30 早餐时间,确保孩子们吃饱喝足。 9:30 - 10:00 集体教学活动,教孩子们一些新知识或技能。 10:00 - 10:30 户外活动时间,让孩子们在大自然中尽情玩耍。 10:30 - 11:00 午休前的准备,帮助孩子们安静下来准备休息。 下午: 1:30 - 2:00 起床整理,确保孩子们整齐地起床并整理好床铺。 2:00 - 2:30 下午活动,继续组织一些有趣的活动或游戏。 2:30 - 3:00 下午茶时间,给孩子们提供一些健康的点心和饮品。 3:00 - 3:30 户外活动时间,继续让孩子们在大自然中玩耍。 3:30 - 4:00 离园前的准备,帮助孩子们整理好个人物品并等待家长接送。 配班老师的工作 早上: 8:30 - 9:00 协助主班老师进行晨间活动,确保孩子们的安全和秩序。 9:00 - 9:30 协助主班老师进行集体教学活动,帮助孩子们理解新知识。 10:00 - 10:30 协助主班老师进行户外活动,确保孩子们的户外活动安全。 下午: 1:30 - 2:00 协助主班老师进行起床整理,帮助孩子们整理床铺。 2:00 - 2:30 协助主班老师进行下午活动,确保孩子们的活动有序进行。 2:30 - 3:00 协助主班老师进行下午茶时间,帮助孩子们分发点心和饮品。 3:00 - 3:30 协助主班老师进行户外活动时间,确保孩子们的户外活动安全。 保育员的工作 早上: 8:30 - 9:30 负责园内的清洁和消毒工作,确保环境卫生。 10:30 - 11:00 负责午餐的准备和分发,确保孩子们吃得健康。 下午: 1:30 - 2:30 负责园内的清洁和消毒工作,确保环境卫生。 2:30 - 3:30 负责下午茶的准备和分发,确保孩子们的点心和饮品健康。 4:00 - 4:30 负责离园前的清洁工作,确保园内整洁有序。 希望这份规划能帮到你们,让你们的工作更加有条不紊!如果有任何问题或需要更多的指导,随时来找我哦!𐟘Š

𐟍𕦎⧴⩦™香的茶世界𐟌🊰ŸŒ𑤸𛩢˜网络图: 生成香香的茶活动背景 活动十五:快乐舞蹈 主题总目标 韵律活动:大家来制茶 体育活动:保护茶园 体育活动二:运茶包 活动一:茶叶是叶子吗? 体育活动三:编茶篮 科学:茶叶 活动二:茶叶是草或树叶晒干的吧? 区域创设: 区角一:科学区 区域二:角色区 区域三:美工区 区域四:语言区 区域五:结构区 区域六:表演区 主题评价: 活动十四:茶是怎么制作的? 语言:古诗《茶》 主题活动总反思: 𐟍ƒ大班主题课程《香香的茶》活动方案pdf 𐟍𕦴𛥊觛‡: 学习有条理有计划地做事及与人合作。 在尝试煮茶叶蛋的过程中,激发孩子们对劳动的热爱。 𐟍𓦴𛥊襇†备: 4个电饭锅、鸡蛋、竹篮、长勺、茶叶、油、花椒、萎片、盐、各种彩色纸皱纹纸、胶水、剪刀、剪好的彩带、小喇叭、牙签。 𐟍𒦴𛥊訿‡程: 老师组织幼儿拍手,引入课题。 介绍煮茶叶蛋的材料及方法。 打扮成厨师,激发幼儿的积极性。 观察桌面上的材料,分别介绍茶叶、酱油、花椒、盐,并请小朋友帮忙。 演示煮茶叶蛋的方法,首先等水烧开,然后放入茶叶、酱油、花椒、盐,接着把洗干净的鸡蛋放到锅里煮,放鸡蛋时要注意别高高地丢下去,那样的容易把蛋壳摔破。 幼儿操作,煮茶叶蛋。提醒幼儿注意安全。 𐟍ƒ科学:茶叶的保存 如果茶叶数量少且很干燥,也可用二层防离性能好的薄原纸包装好,放在冰箱中,至少可保存半年基本不变质。 引导幼儿简单了解不同茶叶的保存方法。 通过观看各种各样的茶叶罐,激发幼儿探索的兴趣。 𐟍𕦴𛥊訮𞨮᯼š茶叶的名字的来历 出示各种茶叶罐,引导幼儿观察。 讲述故事《美味的茶叶》,激发幼儿活动兴趣。 引导幼儿讨论:你还知道什么茶?它是什么样子的?它的名字会是怎么来的? 感受中国特有的文化以及语音文字的艺术,对茶叶的名称产生兴趣。 𐟍ƒ乌龙茶的传说 相传,很久以前有一个龙太子,因触犯天条被贬,发配到一个叫乌龙潭的地方。有一年,地方出现大旱,乌龙潭快要干涸,龙太子奄奄一息。此时,恰好有一位美丽善良的村民救活了龙太子。但是过了不久,这地方发生了瘟疫,那位村民命在旦夕。龙太子为了报答救命之恩,将自己的一滴血滴入水中,水立刻变得清澈见底。村民们用这水泡茶,病痛痊愈。因此,乌龙茶的故事也就这样传开了。

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